第六單元名著閱讀《西游記》精讀和跳讀

你知道上面這幅圖的故事情節(jié)出自哪部名著嗎？《西游記》走近作者

吳承恩，明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。他生于一個由學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成”。但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。吳承恩特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪、狐妖猴精之類的書籍。他好奇聞，閱讀了大量的野史稗官，受到民間文學(xué)的積極影響；又喜讀唐人傳奇，從中汲取營養(yǎng)。這對《西游記》的創(chuàng)作有著重要作用。唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳，為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。做了多年充分準(zhǔn)備和資料積累后，吳承恩才動筆創(chuàng)作。他嘔心瀝血，歷經(jīng)數(shù)年才完成了這部堪稱“世界文學(xué)瑰寶”的《西游記》。寫作背景

本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮，唐僧出世，孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)三大部分組成。一路上，師徒四人歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。主要內(nèi)容唐代《大唐西域記》玄奘印度取經(jīng)（17年）真實↓《大唐大慈恩寺三藏法師傳》插入神話故事↓宋代《大唐三藏取經(jīng)詩話》神話成分進(jìn)一步增加↓元代四人西天取經(jīng)故事大體定型↓明代吳承恩加工整合成《西游記》故事起源和演變過程孫悟空來自中國還是印度？

據(jù)報道稱中國古典名著《西游記》中，孫悟空的原型就是印度神話中的神猴哈奴曼。哈奴曼是印度古老史詩《羅摩衍那》中最重要的角色，傳說他具有超自然的能力，善于排除危險。對哈奴曼的崇拜最早可追溯到公元4世紀(jì)的笈多時代，比《西游記》中孫悟空的出現(xiàn)還早了1000多年?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。可謂是孫悟空的一部“英雄史”。內(nèi)容結(jié)構(gòu)第八回至第十二回是第二部分，主要寫唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成正果。這是唐僧師徒四人的一部“創(chuàng)業(yè)史”。唐僧：俗家姓陳，乳名江流，法名玄奘，號三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔誠集于一身。一方面，他心地善良，信仰堅定，明知到西天去必然會遇到許多艱難險阻，但仍然勇往直前，義無反顧。無論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑，他從來沒有動搖過。但另一方面，他不辨真假，亂施善心，膽小軟弱。取得真經(jīng)后被封為“旃檀功德佛”。人物形象孫悟空：法號行者，唐僧大徒弟，號稱“美猴王”“齊天大圣”。本領(lǐng)高強，會七十二變；一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化。他生性桀驁不馴，愛憎分明，疾惡如仇，英勇無畏。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)中，出生入死，忠誠不二，制服無數(shù)妖魔鬼怪，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。豬八戒：法號悟能，唐僧二徒弟，本是天上的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡，錯投豬胎，嘴臉與豬相似。他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。他有很多缺點，如好吃懶做，見識短淺，愛搬弄是非，貪戀女色等。但他也不失忠勇和善良，能知錯就改，對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，而且能干臟活累活，是孫悟空的得力助手，是個深受人們喜愛的喜劇形象。取經(jīng)成功后被封為“凈壇使者”。沙和尚：法名悟凈，唐僧三徒弟，原是天宮玉帝的卷簾大將，因觸犯天條，被貶下界。他使用的兵器是一柄月牙鏟。他性格穩(wěn)重，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，默默奉獻(xiàn)。取經(jīng)成功后被封為“金身羅漢”。名著預(yù)覽通過神話的形式，反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫，戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的強烈愿望；孫悟空的形象深深地植根于富有斗爭傳統(tǒng)的中國的土壤之中，是中國廣大人民群眾長期斗爭生活的藝術(shù)概括，是理想和現(xiàn)實相結(jié)合的產(chǎn)物。主題思想（1）作者運用大膽的想象和夸張，渲染了小說的神話色彩。（2）巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分展示了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，刻畫了人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。（3）用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實，增加了故事情趣。藝術(shù)特色

精讀和跳讀一：為什么要學(xué)會精讀和跳讀的方法？1.書籍浩如煙海《紅樓夢》107萬余字《水滸》96萬余字《西游記》82余萬字《四世同堂》100萬余字2.好書不厭百回讀二：怎樣精讀和跳讀？（一）跳讀——為名著做一道減法。跳讀：1.主動地舍棄2.有意地忽略3.求得更高的效率1.話表齊天大圣到底是個妖猴，更不知官銜品從，也不較俸祿高低，但只注名便了。那齊天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，無事牽縈，自由自在。閑時節(jié)會友游宮，交朋結(jié)義。見三清，稱個“老”字；逢四帝，道個“陛下”。與那九曜星、五方將、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河漢群神，俱只以弟兄相待，彼此稱呼。今日東游，明日西蕩，云去云來，行蹤不定。（節(jié)選自《西游記》第5回）2.他見那些小妖齊上，慌了手腳，遮架不住，敗了陣，回頭就跑。原來是道路不平，未曾細(xì)看，忽被蓏蘿藤絆了個踉蹌。掙起來正走，又被個小妖，睡倒在地，扳著他腳跟，撲的又跌了個狗吃屎，被一群趕上按住，抓鬃毛，揪耳朵，扯著腳，拉著尾，扛扛抬抬，擒進(jìn)洞去。（節(jié)選自《西游記》第32回）3.遂別了樵夫，徑至芭蕉洞口，但見那兩扇門緊閉牢關(guān)，洞外風(fēng)光秀麗。好去處！正是那：

山以石為骨，石作土之精。煙霞含宿潤，苔蘚助新青。嵯峨勢聳欺蓬島，幽靜花香若海瀛。幾樹喬松棲野鶴，數(shù)株衰柳語山鶯。誠然是千年古跡，萬載仙蹤。碧梧鳴彩鳳，活水隱蒼龍。曲徑蓽蘿垂掛，石梯藤葛攀籠。猿嘯翠巖忻月上，鳥啼高樹喜晴空。兩林竹蔭涼如雨，一徑花濃沒繡絨。時見白云來遠(yuǎn)岫，略無定體漫隨風(fēng)。行者上前叫：“牛大哥，開門！開門！”（節(jié)選自《西游記》第59回）我們就可以用跳讀的方法來識妖怪。根據(jù)妖怪在天庭有無保護(hù)傘進(jìn)行分類：A.有保護(hù)傘的妖怪

B.無保護(hù)傘的妖怪黃袍怪、青牛精、圣嬰大王紅孩兒、黃眉大王、金角大王、銀角大王、大鵬鳥......白骨精、玉面狐貍、虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙......（二）精讀——為名著做一道乘法。1.細(xì)讀。孫悟空借芭蕉扇為什么會遭到拒絕？2.精思。一借芭蕉扇被騙后沙僧、豬八戒、唐僧三人關(guān)于是否“西行”的對話，表現(xiàn)了各自怎樣的心理？3.鑒賞想一想，孫悟空、羅剎女的語言各有什么特點？孫悟空這個形象既有神的色彩，又有猴的特點和人的思想感情，可謂三位一體，失去其中的任何一方面，孫悟空也就不存在了。有關(guān)他的故事情節(jié)，就很適合精讀。專題探究唐僧師徒西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了重重磨難，構(gòu)成了一系列驚險而曲折的故事。選擇你最喜歡的一個故事講給大家聽。要求：1.講故事的時候別再看書，但可以看自己準(zhǔn)備的提綱。2.注意講出故事曲折的情節(jié)，以及某些生動的細(xì)節(jié)，吸引聽眾的注意力。活動一：取經(jīng)故事會探究示例：車遲國斗法車遲國來了三個道人，號稱“虎力大仙”“鹿力大仙”“羊力大仙”，能呼風(fēng)喚雨，幫助車遲國解脫旱災(zāi)困擾。國王大喜，尊他們?yōu)閲鴰煟尡娚兰铱嘁?，僧人大多被虐而死。唐僧師徒西行到達(dá)車遲國，見五百僧人被道士暴力驅(qū)使。行者化為道教徒，打探情況后勸慰眾僧人，說圣僧唐僧將取經(jīng)路過此處，唐僧大徒弟行者法力無邊，能救眾僧出苦海。唐僧師徒到來，眾僧把四人擁入智淵寺。晚上，道士群集三清殿做法事。行者夜里約八戒、沙僧到三清殿偷吃貢品。三人把三清像推倒，自化為三清像，高坐大吃。一小道報知國師，國師引眾進(jìn)殿，向三清拜求金丹圣水。行者先不應(yīng)允，后撒尿于器皿中交給國師，國師發(fā)現(xiàn)受騙，怒打三人，三人離去。第二天，唐僧趨朝換文西行，國師不許，要追究昨夜之事。行者正和國師爭執(zhí)間，忽眾百姓來求國師祈雨，國王就命唐僧和國師賭賽祈雨。在行者的護(hù)持下，唐僧祈雨即來，而國師不能卻不服。行者又以讓龍王現(xiàn)身使國王信服。國師又要和唐僧比高臺坐禪，以失敗收場。國師又要與唐僧比隔板猜物，又被行者暗中捉弄而失敗?；⒘Υ笙少€利刀砍頭，鹿力大仙賭開膛剖肚，羊力大仙賭下滾油鍋洗澡，但一一被行者所破，三國師都死于非命，現(xiàn)出真身，原來是虎、鹿和羊。國王見狀，心悅誠服，換關(guān)文送唐僧師徒西行登程。唐僧又請國王重尊佛教，國王允準(zhǔn)。師徒出城之日，眾僧也群集道邊為其送行。唐僧師徒四人，你最喜歡的是誰？寫一篇短文介紹這個人物。要求：1.概括介紹人物的身世。2.用幾句話勾勒其性格特征，并引用一些故事來印證，最好有些細(xì)節(jié)。3.寫出你喜歡這個人物的理由?；顒佣涸捳f唐僧師徒探究示例：《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。孫悟空乃石猴出世，在菩提老祖處學(xué)得本領(lǐng)，會七十二變。學(xué)成后曾大鬧地府與天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年。后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，救下孫悟空。孫悟空便拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空的性格：桀驁不馴，愛憎分明，敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威，不憚于跟十萬天兵天將對陣。后來，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，忠貞不貳，三打白骨精，車遲國斗法，大戰(zhàn)平頂山……降伏了無數(shù)的妖魔鬼怪。我喜歡他的善良、調(diào)皮、機靈、法力無邊、對各路神仙說話時的直率、打妖怪時的執(zhí)著（尤其是三打白骨精）和對兄弟、師父及猴子猴孫的真情。從小說中找?guī)讉€故事，分析一下其情節(jié)結(jié)構(gòu)模式，包括如何開頭，如何結(jié)尾，妖精有何來歷，唐僧師徒如何解決等。然后大膽發(fā)揮想象，自己來創(chuàng)作一個取經(jīng)路上的新故事。要求：1.虛構(gòu)要合理，人物的表現(xiàn)必須符合其性格特征。2.故事要生動有趣，注意設(shè)置懸念，還要有具體的細(xì)節(jié)?；顒尤簞?chuàng)作新故事探究示例：唐僧師徒四人去西天取得真經(jīng)后，回到天庭，又收到了一個新任務(wù)：到人間去了解“iPad”，并帶一個回來。接受任務(wù)后，唐僧師徒便用了0.257秒穿越到了人間的2021年。這時，他們正站在深圳最著名的華僑大街上。突然，一只黑色的“甲殼蟲”向他們沖了過來。只見孫悟空“嗖”的一下，帶著師父和沙僧閃到了一旁，八戒卻嚇得抱著頭，縮著身子倒在了路邊。大家剛慶幸逃過一劫，隨之而來的卻是3只“甲殼蟲”。悟空只能立刻將眾人帶上筋斗云。“怎么這么多‘甲殼蟲’??？”驚魂未定的八戒問道。“還是鐵做的呢！”唐僧補充道。孫悟空說：“我們還是先去找‘iPad’吧，我們分頭找?！贝蠹叶纪饬?。悟空給每人發(fā)了一個對講機，說：“如果有危險，就用它聯(lián)系我?！庇谑潜娙朔珠_了。八戒拿著對講機，來到了一個大洞前面，可是他自己沒注意，摔進(jìn)了那個大洞——停車場。八戒看見大洞里有那么多的“甲殼蟲”，嚇得魂飛魄散。他連接了悟空的對講機，可他說話已經(jīng)語無倫次了：“大師兄，沒有……iPad……洞里，甲殼蟲，好黑……這里沒有光，甲殼蟲不動……哇！我好怕，快來救我！”八戒沒想到，大洞里沒有信號。這時，從遠(yuǎn)處傳來了一陣怪笑聲，八戒嚇得連連后退。沒想到這一退，八戒卻碰到了一個按鈕。隨著“叮咚”一聲，一道光從一間小房子中射出來，原來是電梯，八戒嚇得躲到了墻角。這時，從電梯里傳來了一陣聲音：“親愛的顧客們，購買‘iPad’請上3樓102室?！卑私湟宦?，馬上進(jìn)入電梯，用手按了一下“3”，幾秒鐘后，八戒走出了電梯，102室正好就在電梯口對面。八戒走進(jìn)店鋪，看見了“iPad”。他在柜臺前看了看，心想：“￥”是什么意思？“$”又是什么呢？八戒又向四周看了看，心里又想：不管了，先拿了再說。這時，八戒手里的iPad上的條碼觸發(fā)了警報，幾名保安立刻跑了出來。八戒趕忙跑出大樓，去和悟空等人會合，然后立刻穿越回了天庭?；氐教焱ズ?，唐僧知道了八戒沒付錢就拿走了“iPad”，便狠狠地批評了八戒，還罰八戒立刻用他的私房錢付給店家。八戒無奈只好將私房錢帶到人間，付給了店家。不過，他還留了一點兒，這回他可不再藏在耳朵里了，而是藏在鞋里面。閱讀檢測A.“這一去，定要到西天，見佛求經(jīng)，使我們法輪回轉(zhuǎn)。”（十三回）B.牽了馬，獨自個孤孤凄凄，往前苦進(jìn)……三藏舍身拼命，上了那峻嶺之間。（十三回*遇虎折從）C.“出家人時時常要方便，念念不離善心……你怎么步步行兇，打死這個無故平人，取將經(jīng)來何用？你回去罷！”(二十七回*三打白骨精)誰？“可憎、可敬”唐僧——金蟬子轉(zhuǎn)世一心向佛（神性）；意志堅定、目標(biāo)明確、善良懦弱、善惡不辨（人性）。1根據(jù)材料提示，完成下列習(xí)題A.“常言道，皇帝輪流做，明年到我家?！保ǖ谄呋?大鬧天宮）B.認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。（二十七回*三打白骨精）C.微微笑道：“師父放心，兄弟莫哭！憑他怎的，決然無傷。等那老魔安靜了，我們走路?！保ㄆ呤呋?獅駝嶺斗三魔）D.他當(dāng)時曾下九鼎油鍋，就煠了七八日也不曾有一點淚兒，只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，放眼便哭。（三十四回*平頂山滅魔）誰？“可歌、可泣”孫悟空——齊天大圣被貶,神通廣大（神性）；敢于反抗、嫉惡如仇、有情有義、有勇有謀、堅強樂觀、心高氣傲（人性）；急躁、難馴、頑皮（猴性）。一斗、一怒、一笑、一泣“可氣、可愛”豬八戒——天蓬元帥被貶,勇猛能戰(zhàn)（神性）；貪生怕死、貪利戀色、搬弄是非、賣弄聰明，又憨厚善良、知錯能改、吃苦耐勞（人性）；好吃懶做（豬性）。A.又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！保ㄈ换?智激美猴王）B.……呆子一味粗夯，顯手段，那有憐香惜玉之心，舉著耙，不分好歹，趕上前亂筑。（七十二回*盤絲洞大戰(zhàn)）C.“你才子發(fā)昏的，若不是老豬救你啊，已此了賬了，還不謝我哩！”（四十一回*大戰(zhàn)紅孩兒）D.“我才自失口亂說了幾句，其實也不該散。哥哥，沒及奈何，還信沙師弟之言，去尋那妖怪師父去?！保ㄋ氖?大戰(zhàn)紅孩兒）E.那呆子不分生熟，一澇食之，卻上前拱路。（六十七回*除穢稀柿路）誰？色而不淫，貪而不奪，怯而不屈，粗中有細(xì)，嘴貧心善，錯而能改，自私而能顧大局。A.“師兄，你都說的是那里話?！袢盏酱耍坏┚阈?，說出這等各尋頭路的話來，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無終也！”（四十回*大戰(zhàn)紅孩兒）B.“二哥，你和我一般，拙口鈍腮，不要惹大哥熱擦。且只捱肩磨擔(dān)，終須有日成功也?！保ㄋ氖?大戰(zhàn)黑河妖）誰？“可憫、可靠”沙僧——卷簾大將將被貶勇猛神通（神性）；憨厚正直、任勞任怨、忠心耿耿（人性）。2.運用課外閱讀積累的知識，完成練習(xí)?！皡s說那【甲】久坐林間，盼望行者不到，將行李搭在馬上，一只手執(zhí)著降妖寶杖，一只手牽著韁繩，