北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持教育科學(xué)的發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行教育局和學(xué)校提出的具體目標(biāo)和要求,全面貫徹落實(shí)教育方針，以學(xué)生為本，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，全面深入貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂；配合學(xué)校達(dá)成“安全校園”和“家長滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)愿望。積極深入探索“分組合作”學(xué)習(xí)方式，關(guān)愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，放眼于學(xué)生終身能力培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的有用的棟梁之材。二、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生50人，其中男生28人，女生22人，學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn)，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)興趣濃厚；另一部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確，成績提高較慢。從開學(xué)初期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看，學(xué)生的計(jì)算的方法與質(zhì)量有待進(jìn)一步訓(xùn)練與提高，班內(nèi)優(yōu)等生與后進(jìn)生的差距明顯。三、教材分析：北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教材包括豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)容，涵蓋了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形初步認(rèn)識(shí)等多個(gè)重要的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。教材注重知識(shí)的引入和形成過程，通過實(shí)際問題情境引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、有理數(shù)的運(yùn)算規(guī)則及應(yīng)用。2、整式的加減運(yùn)算。3

、一元一次方程的解法和應(yīng)用。4、線段、角的基本概念和度量。難點(diǎn)：1、對有理數(shù)概念的深入理解，特別是負(fù)數(shù)的意義。2、去括號(hào)和合并同類項(xiàng)時(shí)的符號(hào)處理。3、一元一次方程應(yīng)用中的等量關(guān)系建立。4、空間圖形的想象和推理。五、教學(xué)目標(biāo):（一）、知識(shí)與技能目標(biāo)：1、掌握有理數(shù)、整式、一元一次方程、圖形認(rèn)識(shí)初步等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。2、能熟練進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算，會(huì)解一元一次方程。3、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)和交流，發(fā)展空間觀念和幾何直觀能力。（二）、過程與方法目標(biāo)：1、通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和初步的演繹推理能力。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成與應(yīng)用過程，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。3、感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。六、教學(xué)措施：1、精心備課，設(shè)置好每個(gè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，講透難點(diǎn)。2、加強(qiáng)對學(xué)生課后的輔導(dǎo)，尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，提高他們的解題作答能力和正確率。3、精心組織單元測試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。對于少部分學(xué)生存在的問題進(jìn)行小組輔導(dǎo)，突破難點(diǎn)。4、做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。5、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，對差生，一些關(guān)鍵知識(shí)，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。七、教學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容1第一章豐富的圖形世界1.生活中的立體圖形

2.展開與折疊

124.4角的比較

4.5平行

4.6垂直

4.7有趣的七巧板

回顧與思考

21.3截一個(gè)幾何體

1.4從不同方向看

1.5生活中的平面圖形

13第四章測試

3第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.1數(shù)怎么不夠用了

2.2數(shù)軸

14第五章一元一次方程5.1你今年幾歲了

5.2解方程

42.3絕對值

2.4有理數(shù)的加法

2.5有理數(shù)的減法

2.6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算

155.3日歷中的方程

5.4我變胖了

5.5打折銷售

5.6“希望工程”義演

5.7能追上小明嗎

5國慶節(jié)假期165.8教育儲(chǔ)蓄

回顧與思考

第五章測試

62.6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算

2.7水位的變化

2.8有理數(shù)的乘法

2.9有理數(shù)的除法

17第六章數(shù)據(jù)的收集與整理6.1認(rèn)識(shí)100萬

6.2科學(xué)記數(shù)法

6.3扇形統(tǒng)計(jì)圖

6.4你有信心嗎

6.5統(tǒng)計(jì)圖的選擇

回顧與思考

72.10有理數(shù)的乘方

2.11有理數(shù)的混合運(yùn)算

2.12計(jì)算器的使用

回顧與思考

18第六章測試

總復(fù)習(xí)

8第三章整式及其加減3.1字母能表示什么

3.2代數(shù)式

3.3代數(shù)式求值

期末