2.2氧氣一、氧氣的物理性質通常情況下，氧氣是無色無味的氣體，_______溶于水。標準狀況下，密度_______空氣。降溫后，氧氣變?yōu)開______色的液體，繼續(xù)降溫呈_______色雪花狀。二、氧氣的檢驗1.檢驗氧氣：_________________________________________。2.鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣最簡單的方法：先分別伸入_______________，_______________的是氧氣，_______________是空氣，_________是氮氣和二氧化碳；分別向小木條熄滅的兩種氣體中倒入_______________，振蕩，若_______________的是二氧化碳，無明顯變化則是氮氣。注意：有空氣和氧氣的鑒別，用燃著的木條，不用帶火星的木條。三、氧氣的化學性質1.硫粉（_________色固體）燃燒（1）現(xiàn)象：空氣中發(fā)出___________色火焰；氧氣中發(fā)出___________火焰，放出熱量，生成一種___________的氣體。（2）文字表達式：______________________符號表達式：______________________（3）注意事項：實驗時，要在瓶底裝少量____（____________________，防止污染空氣）。2.木炭（黑色固體）燃燒（1）現(xiàn)象：空氣中紅熱；氧氣中____________________________________________。（2）文字表達式：__________________________（3）符號表達式：__________________________3.鐵絲（銀白色固體）燃燒（1）現(xiàn)象：空氣中紅熱，不燃燒；氧氣中_________________________________________________________。（2）文字表達式：_____________________________（3）符號表達式：_____________________________（4）注意事項：集氣瓶底部鋪少量的細沙或加少量的水，防止_____________________________。四、化合反應和氧化反應1.化合反應：_____________________________________（“多變一”）2.氧化反應：物質與氧發(fā)生的化學反應。（注意：是“氧”而不只是限于“氧氣”）有氧氣參加的反應_________（填“一定”或“不一定”）屬于氧化反應。3.氧化反應_________（填“一定”或“不一定”，下同）是化合反應，化合反應_________是氧化反應。4.緩慢氧化：進行得很慢，不容易察覺的氧化反應。如：動植物的呼吸，金屬的銹蝕，_____________，酒和醋的釀造，_______________等等。5.燃燒和緩慢氧化的共同點：都_________、都是氧化反應。五、總結氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質發(fā)生反應并放出大量的熱。在這些反應中，氧氣_________，具有_________。2.物質在氧氣中燃燒程度比空氣中劇烈，說明物質燃燒程度，與氧氣的濃度大小成正比；3.物質燃燒時的現(xiàn)象：一般氣體燃燒會產(chǎn)生火焰；固體直接燃燒產(chǎn)生光或者火星；生成物有固體時，一般都會產(chǎn)生煙。一、不易；略大于；淡藍；淡藍二、1.用帶火星的木條伸到集氣瓶中，若復燃則是氧氣2.燃著的木條；燃燒更旺；正常燃燒的；熄滅的；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁三、1.（1）淡黃；微弱的淡藍；明亮的藍紫色；有刺激性氣味（2）硫+氧氣點燃二氧化硫；S+O2點燃點燃點燃（3）水；吸收二氧化硫2.（1）劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁（2）碳+氧氣點燃點燃（3）C+O2點燃CO點燃3.（1）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。（2）鐵+氧氣點燃點燃（3）Fe+O2點燃Fe3O點燃（4）高溫生成物濺落瓶底炸裂四、1.由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。2.一定3.不一定；不一定4.食物的腐爛；農(nóng)家肥的腐熟5.放熱五、1.提供氧；氧化性培優(yōu)第一階——基礎過關練1．對氧氣的物理性質，下列敘述正確的是A．極易溶于水B．在液態(tài)時為淡藍色的液體C．在標準狀態(tài)下密度比空氣小D．在固態(tài)時變成白色固體【答案】B【詳解】A、氧氣不易溶于水，則氧氣極易溶于水的說法錯誤，故A說法錯誤；B、在標準狀況下，氧氣在﹣183℃變?yōu)榈{色液體，液態(tài)氧呈淡藍色，則在液態(tài)時為淡藍色的液體的說法正確，故B說法正確；C、在標準狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，則在標準狀態(tài)下密度比空氣小的說法錯誤，故C說法錯誤；D、在標準狀況下，在﹣218℃變?yōu)榈{色雪花狀的固體，固態(tài)氧呈淡藍色，則在固態(tài)時變成白色固體的說法錯誤，故D說法錯誤。故選B。2．下列關于氧氣的說法中，正確的是A．魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水B．通常情況下，氧氣的密度略大于空氣C．氧氣參與燃燒，是很重要的燃料D．氧氣的化學性質非常活潑，常溫下能跟所有的物質發(fā)生化學反應【答案】B【詳解】A.魚能在水中生活是因為氧氣不易溶于水，水中溶有少量的氧氣能供給水生動物呼吸，故A錯誤；B.通常情況下，氧氣的密度略大于空氣，故B正確；C.氧氣參與燃燒，是由于氧氣有助燃性，氧氣無可燃性，不能做燃料，故C錯誤；D.氧氣的化學性質比較活潑，常溫下能跟很多種物質發(fā)生化學反應，并不是所有物質，故D錯誤。故選：B。3．下列有關燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰【答案】B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故A選項不符合題意。B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的紅光，故B選項符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，故C選項不符合題意。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故D選項不符合題意。故選B4．下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 C．醋的釀造 D．食物的腐爛【答案】B【詳解】A、動植物的呼吸是體內(nèi)有機物在酶的作用下與氧發(fā)生氧化反應的過程，符合緩慢氧化的特點，故錯誤；B、蔗糖的溶解是擴散過程，屬于物理變化，故正確；C、醋的釀造是植物籽粒中的糖與氧發(fā)生氧化反應的過程，符合緩慢氧化的特點，故錯誤；D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結果，則包含緩慢氧化，故錯誤。故選B。5．下列反應屬于化合反應，也屬于氧化反應的是A．碳+氧氣二氧化碳B．石蠟+氧氣二氧化碳+水C．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳【答案】A【分析】兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質的反應是化合反應，具有“多變一”的特點。物質與氧氣發(fā)生的反應，屬于氧化反應?！驹斀狻緼、該反應具有“多變一”的特點，也有氧氣參與反應，既是化合反應也屬于氧化反應；故A正確；B、該反應不具有“多變一”的特點，不是化合反應；有氧氣參與反應，屬于氧化反應；故B錯誤；C、該反應不具有“多變一”的特點，也沒有氧氣參與反應，既不是化合反應也不屬于氧化反應；故C錯誤；D、該反應不具有“多變一”的特點，也沒有氧氣參與反應，既不是化合反應也不屬于氧化反應；故D錯誤；故選A。6．有關氧氣的說法，正確的是A．氧氣可作燃料B．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應C．物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，提供氧的物質具有氧化性D．氧氣的化學性質比較活潑，可跟任何物質反應【答案】C【詳解】A、氧氣不能燃燒，所以不能用作燃料，一般可用作助燃劑，該選項不正確；B、化合反應是指多種物質發(fā)生反應，生成一種物質的化學反應，酒精燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，所以不是化合反應，該選項不正確；C、物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，提供氧的物質具有氧化性，該選項正確；D、氧氣的化學性質比較活潑，能夠多種物質反應，但是不是任何物質都能與氧氣反應，比如金就不與氧氣反應，該選項不正確；故選:C。7．下列關于氧氣的性質和用途說法不正確的是A．氧氣通過加壓降溫可變?yōu)榈{色液氧B．氧氣化學性質比較活潑，能與多種物質發(fā)生反應C．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性D．魚蝦能在水中生存是因為水中溶有少量的氧氣【答案】C【詳解】A、氧氣通過加壓降溫可變?yōu)榈{色液氧，選項正確；B、氧氣化學性質比較活潑，能與多種物質發(fā)生反應，選項正確；C、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，選項錯誤；D、魚蝦能在水中生存是因為氧氣不易溶于水，水中溶有少量的氧氣，選項正確；故選：C。8．氧氣的化學性質：氧氣是一種化學性質的氣體。在一定條件下可與許多物質發(fā)生化學反應，同時放出熱量。氧氣具有，在氧化反應中提供，是一種常見的氧化劑。【答案】比較活潑氧化性氧【詳解】可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，某些在空氣里不能燃燒的物質卻可以在氧氣中燃燒，說明氧氣的化學性質比較活潑；物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性，在氧化反應中提供氧。故填：比較活潑；氧化性；氧。9．①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是。(2)產(chǎn)生大量白煙的是。(3)放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色粉末的是。(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是。(5)生成的氣體會污染空氣的是。(6)不屬于化合反應的是。【答案】(1)②(2)③(3)④(4)①(5)②(6)⑤【詳解】（1）硫磺在氧氣中燃燒實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，故選②；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷為固體小顆粒，紅磷在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選③；（3）鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體，故選④；（4）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故選①；（5）硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫為大氣污染物，能污染空氣，故選②；（6）化合反應為多種物質反應后生成一種物質的反應，反應特點為多變一；①木炭與氧氣燃燒，生成二氧化碳，反應符合多變一的特點，屬于化合反應；②硫磺與氧氣燃燒，生成二氧化硫，反應符合多變一的特點，屬于化合反應；③紅磷與氧氣燃燒，生成五氧化二磷，反應符合多變一的特點，屬于化合反應；④鎂條與氧氣燃燒，生成氧化鎂，反應符合多變一的特點，屬于化合反應；⑤蠟燭與氧氣燃燒，生成水和二氧化碳，生成物有兩種，反應不符合多變一的特點，不屬于化合反應，故選⑤。10．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時：(1)實驗時鐵絲繞成螺旋狀的原因。(2)鐵絲末端系上火柴桿，作用是。(3)集氣瓶內(nèi)要預先留有少量水的原因。【答案】(1)增大鐵絲的受熱面積(2)引燃鐵絲(3)防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底【詳解】（1）實驗時鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大鐵絲的受熱面積，便于鐵絲持續(xù)燃燒；（2）鐵絲末端系上火柴桿，作用是引燃鐵絲；（3）集氣瓶內(nèi)要預先留有少量水或細沙的原因是防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。11．氧氣具有性，寫出三個能說明氧氣的化學性質的反應文字表達式：（1）。（2）。（3）。【答案】氧化性（或助燃性）碳+氧氣點燃二氧化碳磷+氧氣點燃硫+氧氣點燃【詳解】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，具有氧化性（物質燃燒時氧氣體現(xiàn)出的助燃性就是氧化性），三個能說明氧氣的化學性質的反應文字表達式是：碳+氧氣點燃二氧化碳磷+氧氣點燃硫+氧氣點燃12．構建知識網(wǎng)絡是化學學習的常用方法，小徐用手掌總結氧氣的化學性質，(如圖所示)手指上的物質與掌心的氧氣反應。(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為，反應的符號表達式為。(2)利用紅磷燃燒可測量空氣中氧氣含量，實驗原理為(用符號表達式表示)，實驗中為減少誤差，應注意。(答一點)(3)已知物質X是在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，且產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則X是?！敬鸢浮?1)劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體(2)紅磷足量（答案不唯一）(3)硫【詳解】（1）鐵絲和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的固體，所以鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；反應的符號表達式為。（2）利用紅磷燃燒測量空氣中氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下燒杯中的水壓入集氣瓶中，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，反應的符號表達式為。實驗中為減少誤差，應注意紅磷要足量，若紅磷的量不足，氧氣沒有消耗完，進入水的體積會偏小，從而使實驗結果偏小；（3）硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫，二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，且燃燒的火焰為藍紫色，所以在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，且產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質是硫。13．木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟：請回答：(1)A，B，C，D四步驟中，其中一定沒有發(fā)生化學變化的是。(2)木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是；D瓶中澄清石灰水的作用是。(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應預先放入少量?！敬鸢浮?1)A(2)燃燒更旺，發(fā)出白光檢驗產(chǎn)物是二氧化碳(3)水或細沙【詳解】（1）A、從試劑瓶中取出木炭，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，不正確，不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，不正確，不符合題意；D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，有新物質生成，屬于化學變化，不正確，不符合題意。故答案為：A；（2）木炭在氧氣中燃燒，燃燒的更旺，發(fā)出白光；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D瓶中澄清石灰水的作用是：檢驗產(chǎn)物是二氧化碳；（3）若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，會炸裂瓶底，瓶中應預先放入少量水或細沙。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．下列說法正確的是A．物質發(fā)生氧化反應時總會發(fā)光、發(fā)熱 B．氧化反應一定是化合反應C．魚類能在水中生存，說明水中溶解了一些氧氣 D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧【答案】C【詳解】A、不是所有的氧化還原反應都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，如緩慢氧化，該選項說法不正確；B、氧化反應是指與氧發(fā)生的反應，化合反應是指多種物質生成一種物質的反應，則氧化反應不一定屬于化合反應，該選項說法不正確；C、氧氣不易溶于水，但水中溶解了一些氧氣，則魚類能在水中生存，該選項說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，煙為固體小顆粒，霧為小液滴，該選項說法不正確。故選C。2．下列關于氧氣性質和用途的說法中正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B．夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，與氧氣性質無關C．潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣D．在時氧氣可變?yōu)闊o色液體，在時變?yōu)榘咨腆w【答案】C【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故A說法錯誤；B、夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，緩慢氧化進行的快，與氧氣性質有關，故B說法錯誤；C、氧氣能供給呼吸，所以氧氣可用于醫(yī)療急救、潛水等，氧氣能支持燃燒，所以氧氣可用于煉鋼，故潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣，故C說法正確；D、-183℃時氧氣可變?yōu)榈{色液體，在-218℃時變?yōu)榈{色固體，故D說法錯誤；故選C。3．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成C．鎂條在空氣中劇烈反應，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底【答案】C【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤。C、鎂條在空氣中劇烈反應，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體，故選項正確。D、鐵絲在空氣中燃燒，在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項錯誤。故選C。4．某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗，結果沒有“火星四射”的現(xiàn)象，造成次實驗失敗的原因不可能是A．集氣瓶底忘了放少量水或沙 B．收集的氧氣太少或不純C．沒有用火柴引燃 D．鐵絲生銹了【答案】A【詳解】可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論。解：A、集氣瓶底部忘了放少量水或沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關。說法正確；B、收集到的氧氣量太少或純度太低時，鐵絲可能不燃燒。說法錯誤；C、鐵絲的溫度未達到著火點時，鐵絲不燃燒。說法錯誤；D、鐵絲生銹或表面可能含有油漆時，鐵絲可能不燃燒。說法錯誤。故選A。5．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。有關下圖所示三個反應的敘述中不正確的是A．它們的生成物中在常溫下既有氣體，也有液體，還有固體B．由圖示的實驗可知，集氣瓶也可以用作反應容器C．實驗Ⅲ中，集氣瓶底裝的少量細沙可保護集氣瓶，防止瓶底炸裂D．為了保證實驗效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底【答案】D【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，鐵絲燃燒生成固體四氧化三鐵，因此它們的生成物中在常溫下既有氣體，也有液體，還有固體，正確；B、由圖示的實驗可知，集氣瓶也可以用作反應容器，正確；C、鐵絲燃燒實驗中在集氣瓶底裝的少量細沙或水，防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底，故正確；D、為了保證實驗效果，可燃物要由瓶口緩慢伸至瓶底，防止燃燒放熱使氣體膨脹，將底部的氧氣排出，故錯誤；故選：D6．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，關于該圖說法正確的是A．I、Ⅱ兩類反應都放出熱量B．物質在氧氣中的燃燒都屬于化合反應C．Ⅱ類反應中可以添加鎂條燃燒D．做硫、鐵在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的相同【答案】A【詳解】A、I、Ⅱ兩類反應都屬于氧化反應，氧化反應都放出熱量，故A符合題意；B、物質在氧氣中的燃燒有的屬于化合反應，如硫的燃燒，有的不屬于化合反應，如石蠟燃燒，故B不符合題意；C、Ⅱ類反應是緩慢氧化，鎂條燃燒屬于劇烈氧化，所以Ⅱ類反應中不可以添加鎂條燃燒，故C不符合題意；D、做硫在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的是吸收二氧化硫，防止造成空氣污染；做鐵在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的是防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，故D不符合題意。故選A。7．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是A．水可防止生成物濺落炸裂瓶底B．氣球先膨脹后又變小C．納米鐵粉燃燒反應的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4D．對比細鐵絲在空氣中不能燃燒，可知物質的種類是反應能否發(fā)生的因素之一【答案】D【詳解】A、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底，故正確；B、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，一段時間后，消耗氧氣，裝置內(nèi)氣體減少，會觀察到氣球先膨脹后又變小，故正確；C、納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，燃燒是與空氣中氧氣反應生成四氧化三鐵，納米鐵粉燃燒反應的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4，故正確；D、對比細鐵絲在空氣中不能燃燒，可知物質與氧氣的接觸面積是反應能否發(fā)生的因素之一，故錯誤；故選：D。8．有A、B、C、D、E五種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的木條放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述回答下列問題：則：A是

B是

C是；D是

E是。B與A發(fā)生反應的文字表達式是：；D與A發(fā)生反應的文字表達式是：?！敬鸢浮垦鯕饬蚨趸蚰咎慷趸佳鯕?硫二氧化硫木炭+氧氣二氧化碳【詳解】由題意：A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C。D是一種黑色固體，在A中燃燒生成一種無色無味的氣體E，將燃燒的木條放入E中可熄滅?？芍蛟谘鯕庵腥紵?，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體二氧化硫；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使燃燒的木條熄滅的氣體，因此A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，D是木炭，E是二氧化碳，帶入驗證。解：A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C。D是一種黑色固體，在A中燃燒生成一種無色無味的氣體E，將燃燒的木條放入E中可熄滅。硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使燃燒的木條熄滅的氣體。因此：（1）A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，D是木炭，E是二氧化碳；（2）B+A→C是硫和氧氣的反應，反應的文字表達式為：氧氣+硫二氧化硫；D+A→E是木炭和氧氣的反應，反應的文字表達式為：木炭+氧氣二氧化碳；點睛：根據(jù)題目的信息及物質的性質，反應的現(xiàn)象進行分析得出結論。9．如果A、B兩圓分別表示化合反應和氧化反應，請你根據(jù)兩圓關系來回答下列問題。(1)C表示；(2)你能舉出C反應的例子嗎？寫出反應的文字表達式；(3)，屬于(選填“A”、“B”或“C”，下同)；，屬于；(4)混合物與純凈物的關系屬于以下哪種圖示(填序號)。A．并列關系B．交叉關系C．包含關系【答案】(1)既是化合反應又是氧化反應(2)硫+氧氣二氧化硫（合理即可）(3)BA(4)A【詳解】（1）根據(jù)圖中的信息可知，C既在A中也在B中，所以可以判斷C既是化合反應又是氧化反應，故填：既是化合反應又是氧化反應；（2）C既是化合反應又是氧化反應，例如硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫的反應滿足該特點，其反應的文字表達式為硫+氧氣二氧化硫，故填：硫+氧氣二氧化硫（合理即可）；（3）石蠟+氧氣二氧化碳+水，該反應為氧化反應，但不是化合反應，屬于B，氨氣+氯化氫→氯化銨，符合“多變一”的特點，屬于化合反應，但不是氧化反應，屬于A，故填：B；A；（4）混合物中含有多種物質，純凈物中只含有一種物質，所以混合物與純凈物的關系是并列關系，屬于A，故填：A。10．某實驗小組對測定空氣中氧氣含量的實驗非常感興趣，想探究能否改進裝置，或者用其他物質來代替紅磷完成該實驗。(1)甲同學用圖1所示裝置，重復課本原實驗，該實驗中紅磷燃燒的文字表達式是。(2)乙同學將原實驗改進成圖2所示裝置(氣球初始狀態(tài)為癟的，內(nèi)無空氣)，實驗結束后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積，超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是(答出一點原因即可)。(3)丁同學繼續(xù)用如圖3所示裝置進行試驗，先關閉止水夾a、b、c，使足量的紅磷和木炭分別在裝有空氣的等容積的A、B兩瓶中同時燃燒，燃燒停止并冷卻至室溫，只打開止水夾b、c，發(fā)現(xiàn)水不會進入B瓶中，得出結論：不能用木炭代替紅磷，若同時打開止水夾a、b、c，觀察到的現(xiàn)象是。【答案】(1)(2)氣體進入氣球(3)水進入A、B兩個集氣瓶中【詳解】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達式為：；（2）紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)壓強變大，氣體進入氣球，等反應結束，冷卻到室溫后，氣球內(nèi)仍有氣體存在，裝置內(nèi)壓強變化大，故進入水的體積偏大；（3）左側裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗了氧氣，壓強減小，同時打開止水夾a、b、c，B中氣體和燒杯中的水會進入A中，B中的氣體減少氣壓變小，燒杯中的水也會被壓入B中，所以可觀察到水進入A、B兩個集氣瓶中。11．興趣小組的同學們圍繞著下面兩個問題，進行了探究。【問題一】帶火星的木條復燃，能否證明氧氣是純氧？【進行實驗】同學們用數(shù)字化實驗探測儀進行實驗，并獲得了一系列數(shù)據(jù)。集氣瓶編號①②③④⑤氧氣濃度(體積分數(shù))25％35％45％……65％帶火星木條情況微亮亮很亮復燃復燃(1)【收集證據(jù)】④號集氣瓶內(nèi)的氧氣濃度可能是。(2)【實驗結論】。(3)【反思與評價】分析以上數(shù)據(jù)可知，欲收集一瓶較為純凈的氧氣，最好的收集方法是?！締栴}二】鐵絲在氧氣中的燃燒與氧氣濃度和鐵絲粗細有關系嗎？實驗編號①②③④⑤氧氣濃度(體積分數(shù))34％47％60％73％86％直徑的細鐵絲不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒直徑的細鐵絲不燃燒不燃燒不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒(4)【收集證據(jù)】⑤號實驗中細鐵絲燃燒的完整實驗現(xiàn)象是。(5)【實驗解釋】實驗操作中，在集氣瓶底部放少量水的目的是。(6)【實驗結論】Ⅰ．氧氣濃度越大，鐵絲燃燒越，Ⅱ．。(7)【表達與交流】在完成鐵絲燃燒的實驗時，為保證實驗成功，需注意的一項實驗操作是?！敬鸢浮?1)55％(2)帶火星的木條復燃，不能證明氧氣是純氧(3)排水法(4)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量(5)防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底(6)劇烈鐵絲越細，燃燒越劇烈(7)實驗前用砂紙除去表面的鐵銹和臟物【詳解】（1）根據(jù)表格中的信息可知，相鄰兩個集氣瓶中濃度相差10%，則④號集氣瓶內(nèi)的氧氣濃度可能是55%，故填：55%。（2）根據(jù)⑤集氣瓶氧氣濃度為65%，帶火星的木條復燃，所以帶火星的木條復燃，不能證明氧氣是純氧，故填：帶火星的木條復燃，不能證明氧氣是純氧。（3）用排水法收集的氧氣較純凈，分析以上數(shù)據(jù)可知，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，最好用排水法收集，故填：排水法。（4）細鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，⑤號實驗中的完整實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（5）為防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底，在集氣瓶底部放少量水，故填：防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底。（6）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：I.氧氣濃度越大，鐵絲燃燒越劇烈，Ⅱ鐵絲越細，燃燒越劇烈，故①填：劇烈，②填：鐵絲越細，燃燒越劇烈。（7）在完成鐵絲燃燒的實驗時，為保證實驗成功，實驗前用砂紙除去表面的鐵銹和臟物，故填：實驗前用砂紙除去表面的鐵銹和臟物。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）化學反應常常住隨著一定現(xiàn)象的發(fā)生，下列物質在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是A．硫 B．紅磷 C．木炭 D．鐵絲【答案】B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故選項錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤；故選：B。2．（2022·江蘇南京·統(tǒng)考中考真題）下列物質在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是A．磷 B．硫 C．碳 D．鐵【答案】B【詳解】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙，不符合題意；B、硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不符合題意；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，不符合題意；故選B。3．（2022·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）下列物質，在空氣中加熱只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒；但在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A．紅磷 B．鐵絲 C．木炭 D．硫【答案】B【詳解】A、紅磷在空氣和氧氣中燃燒，均產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選B。4．（2022·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關氧氣的說法正確的是A．氧氣的化學性質很不活潑 B．氧氣極易溶于水C．空氣中含量最多的氣體是氧氣 D．氧氣能供給呼吸【答案】D【詳解】A.氧氣的化學性質活潑，常溫下就容易與其他物質反應，選項錯誤。

B.氧氣不易溶于水，選項錯誤。C.空氣中含量最多的氣體是氮氣，體積分數(shù)占了78%，氧氣才有21%，選項錯誤。D.氧氣能供給呼吸，正確。故選：D。5．（2022