海南省?？谑行阌^(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，我會選。1．下面各數(shù)只讀一個零的是（）。A．30005900 B．130059000 C．700589042．下列圖形中的陰影部分不表示的是（）。A． B． C．3．80.56讀作()．A．八零點五六 B．八十點五十六C．八十點五六4．平年的一，二，三月共有多少天（）A．90 B．91 C．925．8個12與24的和列式為（）。A．8＋12×24 B．8×12＋24 C．8×12－24二、認(rèn)真辨析，我會判。6．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）7．南京長江大橋長約7千米。（______）8．面積是1平方米的圖形,一定是邊長1米的正方形．（____）9．某商場營業(yè)時間從上午9時到下午6時，全天營業(yè)3小時。（______）10．小紅20：30開始睡覺，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小時。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。課桌面的面積約24（______），一枚郵票的面積是12（______），黑板長4（______）。12．小明晚上9：20睡覺，到第二天早上7時起床，小明一共睡了（______）時（______）分。13．用兩個長是2厘米，寬是1厘米的小長方形可以拼成的圖形周長是（________），面積是（________）。14．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（_________），（_________），（_________）。15．60×（）＜488，括號中最大的整數(shù)是（________）。16．小數(shù)。

（______）（______）17．一張長25厘米，寬18厘米的長方形，從中減下一個最大的正方形，減去的正方形的面積是（____）平方厘米。18．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．口算下列各題．24×6=

70÷5=

130×4=870÷3=

23+7=

32÷2=408÷4=

200÷2=

9×0=600×5=

315÷5=

0÷9=560÷7=

108×8=

0+9=432÷8=

360÷6=

9-0=20．用豎式計算，帶※要驗算。57×18＝780÷6＝※525÷5＝21．56個103減去563是多少？五、動手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．23．幫小動物找家。24．連一連．六、生活問題，我會解。25．春雨小學(xué)有36個班，平均每班有45人。一頓午餐要為每人配備一個蘋果，一共需要多少個蘋果？26．三年級同學(xué)收集了228件玩具。捐出去84件，剩下的平均分給幼兒園3個班，平均每個班分得多少件玩具？27．三年級的學(xué)生去茶園里勞動.女生有56人,男生有64人.4名學(xué)生分成一組,一共可以分成多少組?28．李師傅每小時加工124個零件，這天他上夜班，從22：00開始上班，工作到第二天早上6：00，他一共加工了多少個零件？29．音響廠每個工人每天裝配音響28臺，15天50名工人一共裝配音響多少臺？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】大數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0?！驹斀狻緼．30005900讀作三千萬五千九百；B．130059000讀作一億三千零五萬九千；C．70058904讀作七千零五萬八千九百零四；所以只讀一個零的是130059000。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握大數(shù)的讀法，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。2、C【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.，陰影部分表示；B.，陰影部分表示；C.，這里不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示。故答案為：C【點睛】本題用圖形的形式考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義的理解。在判斷此類問題時，應(yīng)注意是否是“平均分”。3、C【詳解】略4、A【詳解】略5、B【分析】根據(jù)題意可知，先求出8個12的積，再加上24即可解答?！驹斀狻?×12＋24＝96＋24＝120故答案為：B?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵注意題干信息中的運算順序先算乘法再算加法。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個意義來判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒有說明是平均分，所以錯。故答案為：錯誤?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。7、√【分析】根據(jù)實際情況，南京長江大橋長度用千米做單位。【詳解】由分析可知南京長江大橋長約7千米。故答案為：√【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系實際。8、?【詳解】略9、×【分析】計算經(jīng)過的時間，解答時可以用減法來解決，經(jīng)過的時間＝結(jié)束的時間－開始的時間，但是前提先把下午6時轉(zhuǎn)換成24時計時法表示，即18時，然后再去計算?！驹斀狻肯挛?時就是18時18－9＝9（小時），全天營業(yè)9小時，所以判斷錯誤?！军c睛】本題掌握普通計時法和24時計時法的轉(zhuǎn)換是解答本題的關(guān)鍵。10、√【分析】可以分段計算經(jīng)過的時間，先確定20：30到24：00經(jīng)過的時刻，再確定24：00到6：30經(jīng)過的時刻，把兩段時刻相加即可。【詳解】20：30到24：30是4小時，24：00到6：30是6小時，共10小時。故答案為正確。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、平方分米平方厘米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，以及長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小可知：計量課桌面的面積用“平方分米”做單位；計量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位；計量黑板長度用“米”做單位，據(jù)此解答?！驹斀狻空n桌面的面積約24平方分米，一枚郵票的面積是12平方厘米，黑板長4米。故答案為：平方分米，平方厘米，米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。12、940【分析】1日＝24時，先求出小明第一天睡眠幾個小時，進(jìn)而加上第二天的睡眠時間7小時得解。【詳解】晚上9：20是21：2024：00－21：20＝2時40分2時40分＋7時＝9時40分【點睛】解決關(guān)鍵是先求出小明第一天睡眠的小時數(shù)，再加上第二天睡眠的小時數(shù)。13、8厘米或10厘米4平方厘米【分析】用兩個小長方形可以拼成的圖形，如下圖所示：1＋1＝2，則若長邊相拼，可拼成邊長2厘米的正方形。2＋2＝4，則若短邊相拼，可拼成長4厘米寬1厘米的長方形。再根據(jù)正方形和長方形的周長和面積公式解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用兩個長是2厘米，寬是1厘米的小長方形，可以拼成邊長2厘米的正方形或長4厘米寬1厘米的長方形。2×4＝8（厘米），2×2＝4（平方厘米）則正方形周長是8厘米，面積是4平方厘米。（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米），4×1＝4（平方厘米）則長方形周長是10厘米，面積是4平方厘米。所以用兩個長是2厘米，寬是1厘米的小長方形可以拼成的圖形，周長是8厘米或10厘米，面積是4平方厘米。故答案為：8厘米或10厘米；4平方厘米?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。14、【解析】略15、8【解析】略16、0.61.3【分析】第一個圖形是將一個整體平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；第二個圖形是將一個整體平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一個整體，為1.3。【詳解】（1）將整體平均分成10份，取其中的6份為0.6；（2）將整體平均分成10份，取其中的3份為0.3，再加上一個整體為1.3。故答案為：0.6；1.3【點睛】本題考查的是小數(shù)的意義，主要看平均分成多少份以及取出多少份。17、324【解析】略18、400000035【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、144；14；520290；30；16102；100；03000；63；080；864；954；60；9【詳解】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)，可以先用兩位數(shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，得到幾個十，再用兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，最后將兩次的積相加即可解答；計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，據(jù)此解答；整百整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾十個十，然后除以一位數(shù)，商是幾個十，也就是幾十，據(jù)此解答；三位數(shù)除以一位數(shù)，應(yīng)從被除數(shù)的百位開始試商，如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)，據(jù)此解答；0乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0的數(shù)，都得0；任何數(shù)加0還得原數(shù)；任何數(shù)減去0還得原數(shù).20、1026；130；105【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?7×18＝1026780÷6＝130※525÷5＝105驗算：105×5＝52521、56×103-563=5205【詳解】略五、動手操作，我能行。22、16種．【解析】略23、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、1620個【解析】36×45=1620（個）答：一共需要1620個蘋果。26、48件【解析】（228-84）÷3=48（件）答：平均每個班分得48件玩具。27、56+64=120人120÷4=30組【詳解】先求出去去茶園勞動的學(xué)生總數(shù)56+64=120人，然后求120里面有多少個4就是有多少個組，用除法計算，120÷4=30組．28、992個【分析】先算出晚上22：00到第二天早上6：00經(jīng)過幾個小時，再乘以每個小時加工的零件數(shù)，即為李師傅一共加工的零件數(shù)?！驹斀狻?2