廣東省汕頭市龍湖區(qū)2025年三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。30×80＝＋＝840÷7＝4.5＋5.6＝7.8－2.9＝45×20＝22×15＝225－26＝＋＝76×20＝4.6＋6.8＝966－67＝2．豎式計算。35×89＝36×70＝330÷8＝652÷6＝3．脫式計算．321-19×8（148+262）÷5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．4÷2＝2，所以40÷2就應(yīng)該是20。（________）5．三位數(shù)減兩位數(shù)，差不是三位數(shù)，就是兩位數(shù)。（______）6．只要知道了南，就可以分清西北東三個方向。（________）7．學校在蘭蘭家的北面，放學后蘭蘭向南走回家。（________）8．此圖是軸對稱圖形．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．小紅臥室的面積大約是28（）．A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米10．兩個數(shù)相加，一個加數(shù)增加1.3，另一個加數(shù)減少0.7，和(

)．A．增加2.0

B．增加0.6

C．減少0.611．從300到500的數(shù)中,有()個十位和個位相同的數(shù)．A．21 B．22 C．23 D．2412．把長方形分成甲、乙兩個圖形（如圖），兩個圖形相比（）。A．甲、乙周長相等，甲的面積大 B．甲、乙面積相等，甲的周長長 C．甲、乙周長相等，乙的面積大13．張老師把紅、白、藍3個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春說：“我分到的不是白氣球。”（2）小宇說：“我分到的不是藍氣球。”（3）小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”A．紅氣球 B．白氣球 C．藍氣球四、快樂填空。14．7月1日的前一天是（____）月（____）日。15．下圖是動物園平面圖。(1)獅子山在大門的（____）面;熊貓館在獅子山的（____）方向。(2)猴山在動物園的（____）角;長頸鹿館在動物園的（____）角。16．一根木頭鋸5段需要12分鐘，照這樣的速度，鋸成10段需要（________）分鐘。17．25×80的積的末尾有（________）個0。54×62的積的最高位是（________）位。18．5厘米是1分米的（）分之（），寫成分數(shù)是（），寫成小數(shù)是（）。19．用4個邊長是1厘米的小方塊分別拼成長方形和正方形，它們的周長_____。20．如圖中陰影部分的面積大約是（______）cm2（每個小格是1cm2）。21．用9、7、3、0四張卡片擺兩位數(shù)，能擺出（________）個兩位數(shù)。22．今年是2017年，共有（______）天，這個月是7月，有（______）天．23．某路口，交通信號燈變化情況是紅、黃、綠、黃、綠、黃、紅、黃、綠、黃……如果從紅燈亮開始，當信號燈變化了59次是（_______）色燈在亮。五、作圖題。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725．連一連。19：0021：354：1014：3026．連一連．六、解決問題27．小麗從圖書室借了一本《趣味數(shù)學》，共180頁，看了6天后還剩84頁，平均每天看多少頁？如果只能借閱10天，從第7天起，平均每天要看多少頁？28．工廠生產(chǎn)一批零件，如果每天生產(chǎn)120個，25天完成任務(wù)。如果每天多生產(chǎn)30個，可以提前幾天完成任務(wù)？29．三年級學生在老師的帶領(lǐng)下參觀科技館，有學生120人，老師24人，每輛大客車限坐42人。至少需要租用幾輛這樣的大客車？30．王老師不小心把發(fā)票弄臟了，你能幫她算出每根跳繩多少元嗎？物品單價數(shù)量總價108元1個180元4根

參考答案一、認真計算。1、2400；；120；10.14.9；900；330；1991；1520；11.4；899【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、小數(shù)加減法的計算方法和同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】30×80＝2400＋＝840÷7＝1204.5＋5.6＝10.17.8－2.9＝4.945×20＝90022×15＝330225－26＝199＋＝176×20＝15204.6＋6.8＝11.4966－67＝899【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。2、3115；2520；41……2；108……4【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則進行計算即可?！驹斀狻?5×89＝311536×70＝2520330÷8＝41……2652÷6＝108……43、169，82【詳解】321-19×8=321-152=169（148+262）÷5=410÷5=82二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】除數(shù)不變，被除數(shù)乘10，商也跟著乘10，據(jù)此解答?！驹斀狻?÷2＝2，40÷2＝20，原題正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查商的變化規(guī)律，屬于基礎(chǔ)知識，牢記即可。5、×【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知，100－99＝1，差是一位數(shù)；100－10＝90，差是兩位數(shù)；120－10＝110，差是三位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)減兩位數(shù)，差可能是三位數(shù)，可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。故答案為：×【點睛】解決類似問題時，可以舉反例解答。6、√【分析】只要知道了南，面向南時，根據(jù)“上北下南、左西右東”的原則即可判斷：背后即為北方，左邊為東方，右邊為西方?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，只要知道了南，就可以分清西北東三個方向。故答案為：√?！军c睛】知道東、南、西、北中的任何一個方向，都可以定位其它三個方向。7、√【分析】學校在蘭蘭家的北面，那么蘭蘭家在學校的南面，據(jù)此判斷?！驹斀狻刻m蘭家在學校南面，放學后蘭蘭要向南走回家。說法正確?！军c睛】此題考查方向的相對性，北與南相對，東與西相對。8、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【詳解】略10、B【解析】兩個加數(shù)加上其中一個加數(shù)增加的部分，再減去一個加數(shù)減少的部分，則和的變化為兩個變化值的和，即可求出答案．11、A【詳解】略12、A【分析】根據(jù)圖意，把長方形分成兩個圖形甲和乙兩部分，

甲和乙各有兩條邊分別是長方形的長和寬，并且甲和乙有一條邊是公共邊，因此甲、乙周長相等；從圖看出，顯然甲的面積大?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：甲和乙各有兩條邊分別是長方形的長和寬，并且甲和乙有一條邊是公共邊，因此甲、乙周長相等；從圖看出，顯然甲的面積大，故選A?！军c睛】此題要仔細審題，讀懂圖意，知道周長和面積的含義：周長是封閉圖形一周的長度；面積是圖形所占面的大小。此題難度不是很大，要細心解答。13、A【分析】小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！保f明，小華分到的是白氣球；小宇說：“我分到的不是藍氣球?！?，說明小宇分到的是紅氣球，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻啃∪A說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！钡玫剑盒∪A分到的是白氣球；這時還剩下紅氣球和藍氣球，小宇說：“我分到的不是藍氣球?！?，得到：小宇分到的是紅氣球。故答案為：A?！军c睛】本題考查學生的邏輯思維能力，做這種題的時候，記得把題目中給出的信息全部標起來進行綜合，查找線索。四、快樂填空。14、630【解析】略15、北西北西南東南【解析】略16、27【分析】把一根木頭鋸成5段，那么就是要鋸4次，才會有5段，那么每鋸一次所要花費的時間是：12÷4＝3分鐘；現(xiàn)在鋸成10段，就是要鋸9次那么總共需要時間是：9×3＝27分鐘；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分鐘）故答案為：27【點睛】此題的關(guān)鍵是理解鋸成的段數(shù)與次數(shù)之間的關(guān)系：鋸的次數(shù)＝鋸的段數(shù)－1。17、3千【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出算式25×80和54×62的積，再進行解答即可?！驹斀狻?5×80＝2000，則積的末尾有3個0。54×62＝3348，則積的最高位是千位?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。18、一12【解析】略19、10厘米或8厘米【分析】用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形的方法只有一種，求出長和寬，根據(jù)長方形的周長公式求出周長。用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形后，求出拼后正方形的邊長，用正方形的周長公式求出即可。據(jù)此解答。【詳解】（1）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形，如下圖：長方形的周長：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；（2）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形，如下圖：正方形的周長：2×4＝8（厘米）。故答案為10厘米，8厘米?！军c睛】本題考查了學生對拼組后圖形的周長的求法。20、4【分析】根據(jù)圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有多少個，不完整的有多少個，不完整的按著所有個數(shù)的面積總和的一半計算即可?！驹斀狻筷幱安糠种芯鶠椴煌暾男》礁?，小方格有8個，8÷2＝4（cm2），則陰影部分的面積大約是4cm2。故答案為：4【點精】本題考查不規(guī)則圖形的面積估算，不滿整格的都按半格計算。21、9【分析】先排十位，因為0不能放在十位上，所以有3種排法；再排個位，有3種排法，共有3×3＝9個；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法原理可得：3×3＝9（個）【點睛】本題考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。22、36531【解析】略23、綠【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題27、16頁；21頁【分析】（1）用總頁數(shù)減去剩下的頁數(shù)就是6天看的頁數(shù)，再用所得差除以6即可解答。（2）只能借10天，已經(jīng)看了6天，則還可再看4天，4天看84頁，用84除以4即是平均每天看的頁數(shù)。【詳解】（180－84）÷6＝96÷6＝16（頁）84÷（10－6）＝84÷4＝21（頁）答：平均每天看16頁，如果只能借閱10天，從第7天起，平均每天要看21頁?！军c睛】考查學生應(yīng)用混合運算解決問題的能力；在解決第二問時要注意：還可以再看4天，并不是3天。28、5天【解析】120×25÷(120＋30)＝20(天)25－20＝5(天)答：可以提前5天完成任務(wù)。29、4輛【分析】需要乘車的總?cè)藬?shù)是120＋24人，每輛大客車限坐42人，