2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文（17篇）

2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇1

今年是“十二五”開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹太倉市“十二五”

教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實(shí)太倉市教育工作會議精神，并以督導(dǎo)整改

為抓手，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教

師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色，教

師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵，高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。

一、狠抓師德建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，加強(qiáng)對全體教師的師德

培訓(xùn)，成立由社會各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組（由法制副校

長、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長等相關(guān)人員組成），

組織全體教師簽訂師德承諾書。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度，

做好全體教職工對相關(guān)教育法律法規(guī)的通識培訓(xùn)。學(xué)校黨支部組織

全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)

資料匯編》，組織青年團(tuán)員教師開展學(xué)先進(jìn)、樹形象活動（太倉市

師德標(biāo)兵和支教先進(jìn)教師）。繼續(xù)開展教師師德學(xué)期考核，繼續(xù)開

展家長評學(xué)校、教師評行政、學(xué)生評教師活動，進(jìn)一步營造“敬業(yè)、

愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣。

二、規(guī)范日常管理

學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)

第一小學(xué)章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇

州市出臺的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作，努力提

升學(xué)校管理水平。

德育工作：學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，組織學(xué)生開

展紅色系列活動；以“太倉市班主任論壇和班級文化建設(shè)”為契機(jī),

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任開展沙一小第三屆班主任

論壇、基本功競賽和學(xué)校班級文化建設(shè)評比。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月

班主任工作例會制和考核制，及時(shí)做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)

推廣成長導(dǎo)師制，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的

學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)面向全體學(xué)生開放，進(jìn)一步提

高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。

教學(xué)工作：學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動，周周備課活動制度，

做到定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。組織全體教師再學(xué)《沙一

小教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》，規(guī)范教師教學(xué)六認(rèn)真行為。本學(xué)期

以“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”為教學(xué)研究主題開展系列活動，主要有:

理想課堂大家談（教科室負(fù)責(zé)）；教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查；青年教

師基本功比賽；骨干教師好課展示活動；青年教師”聚焦課堂，學(xué)

會學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會（教科室負(fù)責(zé)）；年汲組綜合督導(dǎo)；與優(yōu)質(zhì)學(xué)

校開展“教學(xué)共建”研討等活動。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對”制度，為

新教師配備為期兩年的學(xué)科師傅，成立語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科中心

組，由學(xué)校教導(dǎo)處前教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。

科研工作：教科室繼續(xù)開展蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效

運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》和兩個(gè)太倉市級課題的研究工

作。組織青年教師參加省市級論文評比活動，出好每月一期的藍(lán)風(fēng)

箏校報(bào)。圍繞教培研中心的讀書要求，組織教師完成閱讀和心得撰

寫。組織35周歲及以下青年教師、全體行政撰寫個(gè)人博客（每月至

少一篇原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字）。

健康安全：學(xué)校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為抓手，全面

落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營造“健康第一”的理

念。扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天一小

時(shí)體育鍛煉時(shí)間；班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防

治工作（保健教師做好每日上報(bào)工作）。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學(xué)校安全

標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善，全校教職工人人樹

立“安全第一”的責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校及周邊

環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)

行行政、教師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相

關(guān)技能培訓(xùn)。針對學(xué)校校園活動場地小、地面質(zhì)量差的實(shí)際情況，

本學(xué)期德育辦重點(diǎn)開展學(xué)生校園活動安全教育和活動指導(dǎo)工作。

特色建設(shè)：沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)做強(qiáng)、做大

書法、舞蹈兩個(gè)項(xiàng)目，繼續(xù)舉辦班級和校級兩個(gè)層面的培訓(xùn)活動，

通過學(xué)生作品的展示擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色在社會上的影響力。

三、豐富學(xué)生活動

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)

格控制學(xué)生在校時(shí)間，堅(jiān)決不讓”減負(fù)“走回頭路，確保學(xué)生每天

鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期大隊(duì)部將聘請由法制、衛(wèi)生健康、消防、安全、

社區(qū)與綜合實(shí)踐等條線及退休教師等組成的少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),

并制定少先隊(duì)課外教育課程表。

按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源，組織學(xué)生開展少

先隊(duì)課外實(shí)踐活動，本學(xué)期有：知校史愛校園講座；科普知識宣傳

活動；消防演練實(shí)踐活動；孝親敬老實(shí)踐活動；健康知識講座；古

鎮(zhèn)文化研究等。

德育辦、大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，每周一舉

行隆重的升旗儀式；繼續(xù)執(zhí)行少先隊(duì)每周星級班評比制度，努力培

養(yǎng)勤學(xué)、踏實(shí)、自主、靈活的合格小學(xué)生。

四、督導(dǎo)整改工作

本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)入綜合督導(dǎo)整改階段，通過學(xué)習(xí)督導(dǎo)報(bào)告、制

定整改方案、落實(shí)整改措施、接受督導(dǎo)回訪，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)

行為和教師教學(xué)行為，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。

五、其他工作

工會工作：做好新一屆教代會代表改選工作，組織召開本學(xué)期

教代會；組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)

日的慶祝活動；關(guān)心退休教職工，定期組織開展座談、文娛活動；

發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，及時(shí)收集教職工合理化建

議。

信息化工作：一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作,

做到物盡其用，做好設(shè)施設(shè)備使用過程性資料的積累工作。另一方

面爭取鎮(zhèn)財(cái)政的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

繼續(xù)教育工作：組織全體教師開展讀書活動，按要求完成讀書

心得；支持教師參加省市級培訓(xùn)與研修活動；積極開展校際、校內(nèi)

的校本研修活動；鼓勵(lì)中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修等。

法制教育：法制教育是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校與法制副校

長密切聯(lián)系，對全校教師和各年級學(xué)生開展有針對性的法制教育，

杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。

發(fā)展無窮盡，奮進(jìn)無止境，新的時(shí)代賦予了沙一小發(fā)展新任務(wù),

相信在太倉市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在全體教

職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，沙一小一定能成為一所“學(xué)校有特色、教師有

特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。

溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇2

就目前現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境而言，結(jié)合所有班級的衛(wèi)生狀況，

學(xué)校特此做出以下打算：

1、各個(gè)班級每天都需要對教室及走廊的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，及時(shí)的

倒垃圾，在班級里面建立起一個(gè)好的衛(wèi)生意識，樹立不亂扔垃圾，

垃圾入垃圾桶，隨手維護(hù)班級的衛(wèi)生。

2、學(xué)校各個(gè)部門要做好自己衛(wèi)生工作的維護(hù)和監(jiān)督，對于班級

的衛(wèi)生安排學(xué)生或是老師每天按時(shí)的檢查，對不合格的班級進(jìn)行嚴(yán)

肅的批評和懲罰。

3、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要每一個(gè)同學(xué)去建立好，宿管老師對宿

舍嚴(yán)格的要求，因?yàn)樾W(xué)也有小部分住宿妁，但是小學(xué)的學(xué)生在衛(wèi)

生方面也沒那么注意，這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心

協(xié)力，共同去建設(shè)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的思想教育。

4、校園里的公共衛(wèi)生，學(xué)校也會嚴(yán)格的按照班級和區(qū)域合理的

劃分，實(shí)行一個(gè)班級承擔(dān)一個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生打掃，每天定時(shí)的去完成

清理和打掃活動。

5、教師辦公室也需要每一個(gè)老師共同的去維護(hù)，愛護(hù)公共區(qū)域

的環(huán)境與衛(wèi)生的整潔，自己的辦公區(qū)域也要及時(shí)的整理、打掃，共

同去創(chuàng)建一個(gè)干凈的辦公環(huán)境。

6、學(xué)校也要合理的安排時(shí)間，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及老師的

教學(xué)進(jìn)度，合理的安排全校性的大掃除互動，全校師生以及全體教

職工人員一起去為我們的校園貢獻(xiàn)自己的力量。

7、每周一次的大評比，根據(jù)這一周各個(gè)班級的打掃情況，以及

衛(wèi)生狀況去進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰，實(shí)行明確的公正的獎(jiǎng)懲分明制度，讓

所有的人都建立起自己的集體榮譽(yù)感，從而更好的參與到維護(hù)環(huán)境

衛(wèi)生當(dāng)中來。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的神圣地方，是吸收知識的地方，所以我們應(yīng)該從

小就開始教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡可能的去維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)

生干凈，同時(shí)所有的老師也需要做好學(xué)生的表率作用，帶頭去用心

的維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，所以我們也要去努力去做好自己的工作，齊心

協(xié)力共創(chuàng)美好的校園。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生

命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。我們提出“提高學(xué)生健康水平”

為工作目標(biāo)，以創(chuàng)建“健康促進(jìn)校、健康校園、無煙學(xué)校”為抓手,

逐步改善學(xué)校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)

生心理和身體健康C

二、主要工作

1、食品衛(wèi)生監(jiān)測加強(qiáng)對校內(nèi)供餐單位（自辦食堂）、督察，

保障學(xué)生健康，防止發(fā)生重大食品安全事故。

2、學(xué)生健康狀況監(jiān)測通過定期開展學(xué)生健康體檢，掌握學(xué)生健

康狀況，及時(shí)反饋異常學(xué)生情況，使學(xué)生及時(shí)就診。加強(qiáng)每日晨檢,

及時(shí)了解學(xué)生健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報(bào)學(xué)生因病缺課監(jiān)測報(bào)

告。

3、傳染病預(yù)防和控治加強(qiáng)每日晨檢，及時(shí)了解、掌握學(xué)生傳染

病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報(bào)學(xué)生傳染病

報(bào)告。

4、學(xué)生常見病防制掌握學(xué)生視力低下發(fā)病情況，落實(shí)綜合防治

措施，降低發(fā)病率C

5、學(xué)生傷害監(jiān)測掌握學(xué)生發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。

6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)通過健康教育課程和各種健康傳播

活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。

7、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測保障學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符

合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，改善教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

8、生活飲用水管理加強(qiáng)飲用水的管理，提供符合衛(wèi)生要求的生

活飲用水。

9、認(rèn)真開展紅十字會工作以創(chuàng)建“紅十字會達(dá)標(biāo)學(xué)?！睘槟繕?biāo),

開展紅十字基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場急救技能的培訓(xùn)；與學(xué)校德育工作相結(jié)

合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀(jì)念宣傳活動，弘揚(yáng)人道主

義精神，組織集體性募捐，組織會員參加社會服務(wù)活動，配合做好

少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。

10、創(chuàng)建工作以創(chuàng)建“健康促進(jìn)校、繾康校園、無煙學(xué)?！睘?/p>

抓手，引導(dǎo)健康文明的社會生活，不斷提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健

康水平，推進(jìn)健康城市的建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作

以“如何提高學(xué)生視力”為內(nèi)容，對我校視力低下學(xué)生進(jìn)行樣

本調(diào)研，并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實(shí)預(yù)防和防治

措施。

四、具體安排

二月份

1、認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生與飲水衛(wèi)生的監(jiān)督指導(dǎo)、消毒工作。

2、嚴(yán)格檢查工作人員健康證、食堂食品進(jìn)貨質(zhì)量和操作過程，

預(yù)防食物中毒，確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全。

3、對學(xué)校教室進(jìn)行光照明噪聲等的監(jiān)測。

4、對入學(xué)新生預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)證、補(bǔ)接種。

5、制定衛(wèi)生廣播的內(nèi)容。

6、建立學(xué)校衛(wèi)生巡查員隊(duì)伍，每天對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡查，

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向衛(wèi)生老師，班主任匯報(bào)。

7、對一年級學(xué)生進(jìn)行眼保健操檢查。

8、為寒假里意外傷害、生病住院的學(xué)生辦理保險(xiǎn)理賠。

三月份

1、學(xué)生視力檢查、對視力不良、新患近視的學(xué)生，落實(shí)防治措

施。選擇四年級一個(gè)班級作為視力監(jiān)測班，請社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生來校為

學(xué)生檢測視力，電腦驗(yàn)光。

2、預(yù)防流感及傳染病知識宣傳教育。

3、3.24全校學(xué)生做氟化泡沫

4、開展3月3日“愛耳日”，3月24日“世界防結(jié)核病日”

知識宣傳活動。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

四月份

1、與德育處大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行眼保健操評比。

2、學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)體檢。

3、視力普查匯總（4月10前交匯總表）。

4、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)工作，結(jié)合季節(jié)特征，對學(xué)

生進(jìn)行腸道傳染病、食物中毒衛(wèi)生知識宣傳教育。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

五月份

1、開展紀(jì)念5月8日“世界紅十字日”活動。

2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。

3、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)，預(yù)防食物中毒。

4、進(jìn)行健康體質(zhì)體檢，做好資料匯總。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

六月份

1、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)，預(yù)防食物中毒。

2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”

主題宣傳活動。

3、紅十字會"六一”幫困活動。

4、學(xué)生傷害事故登記匯總。

5、學(xué)生因病缺課率統(tǒng)計(jì)。

6、學(xué)校衛(wèi)生工作資料匯總。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇4

藝術(shù)體育教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要為容和途徑，是學(xué)校教育

的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、繼承中華民族傳

統(tǒng)文化、潛移默化提高學(xué)生道德水平、培養(yǎng)高尚情操、促進(jìn)智力、

身心健康發(fā)展的有力手段。

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹教育局的藝術(shù)教育精神，面句全體學(xué)生，做好學(xué)校藝

術(shù)和體育的各方面工作，努力推動學(xué)校藝術(shù)和體育的發(fā)展，積極參

加教育局組織的各種藝術(shù)和體育活動，根據(jù)我校的實(shí)際情況，認(rèn)真

開展一系列學(xué)校藝術(shù)和體育活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生

的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

二、工作要點(diǎn)

教師應(yīng)更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使美術(shù)課更加有效

和精彩。我們應(yīng)該善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)積

極開展“有效課堂教學(xué)”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、

“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模

式。在課堂上組織學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動；重視藝術(shù)思維的訓(xùn)練，培

養(yǎng)學(xué)生有一雙發(fā)現(xiàn)美、提高藝術(shù)修養(yǎng)的眼睛；通過美術(shù)課的評價(jià)，

鼓勵(lì)學(xué)生的自信，讓更多的學(xué)生享受到成功的喜悅；讓學(xué)生感受過

程，培養(yǎng)情感，陶冶情操，在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表現(xiàn)技巧的

同時(shí)，形成正確的審美觀。

L在學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，提高音樂、美術(shù)、體育的教

學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校層面開展經(jīng)常性的教研活動，注重教師自身的修養(yǎng),

讓教師能夠參與各種培訓(xùn)活動，讓教師在工作中不斷有新的教學(xué)理

念和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)美術(shù)教師專業(yè)技能，實(shí)施美術(shù)教育。

2.充分利用學(xué)校的一切資源為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如學(xué)校的

專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好，讓藝術(shù)教育

滲透到各個(gè)學(xué)科。

3.了解實(shí)施課程改革的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)班的發(fā)

展，開展適合我校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動。做好學(xué)校興趣班的美術(shù)課

程設(shè)置，讓學(xué)生在固定的活動時(shí)間內(nèi)發(fā)揮主觀能動性，挖掘藝術(shù)潛

能，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。

4.積極參加鎮(zhèn)區(qū)各項(xiàng)活動，結(jié)合鎮(zhèn)區(qū)文藝活動做好準(zhǔn)備，認(rèn)真

做好組織工作，積極排練，確保節(jié)目質(zhì)量，

三.活動安排

2月：學(xué)校藝術(shù)體育教育啟動，專門安排學(xué)校興趣班藝術(shù)課程

的設(shè)立和開展，安排學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組的工作，落實(shí)區(qū)內(nèi)藝術(shù)

教育精神。

3月：配合即將開展的區(qū)內(nèi)工藝美術(shù)抽檢開展準(zhǔn)備活動。組織

學(xué)生積極實(shí)踐，掌握各種技能，滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生技能的要求,

加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)。

4月：積極準(zhǔn)備參加各種比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百令藝術(shù)

節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，盡可能做好，讓學(xué)生互相欣賞,

互相學(xué)習(xí)。讓學(xué)生有機(jī)會看到外面的世界，給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會。

5月：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)，備戰(zhàn)六一兒

童節(jié)，評選優(yōu)秀節(jié)目。

6月：組織學(xué)生參加六一兒童節(jié)演出，做好每個(gè)年級的期末復(fù)

習(xí)，對學(xué)生做出客觀公正的評價(jià)體系，做好年終總結(jié)。

教師充分發(fā)揮自己的特長，加強(qiáng)自我培訓(xùn)，使自己的專業(yè)水平

和教學(xué)水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓(xùn)活動，不

斷提高自身素質(zhì)，更能勝任藝術(shù)工作°通過藝術(shù)和體育教育，學(xué)生

可以接受美育，培養(yǎng)道德情操，發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的能力，增強(qiáng)體

質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀，使學(xué)生成為全面發(fā)

展的有用人才。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇5

一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)統(tǒng)一管理

為確保暑假工作安全、扎實(shí)、有效開展，學(xué)校成立暑假活動領(lǐng)

導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

二、教師活動

1.利用暑假期間，廣泛閱讀經(jīng)典書籍，重點(diǎn)研讀1—2本有關(guān)教

育教學(xué)類的專業(yè)書籍，并記閱讀筆記不少于20__字。

2.結(jié)合7月22-27日進(jìn)行的“山東省小學(xué)教師義務(wù)教育課程標(biāo)

準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修”活動，開展兩校教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研討、交流活

動。

3.全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活

動。

活動時(shí)間：7月31日之前。

活動對象：全市中小學(xué)師生。

活動內(nèi)容：

(1)全國中小學(xué)生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特

色文化、熱點(diǎn)專題等內(nèi)容，師生可以通過登陸活動網(wǎng)站直接閱讀。

(2)知網(wǎng)應(yīng)用成果大賽活動?！凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設(shè)計(jì)、

教育手機(jī)報(bào)設(shè)計(jì)、“學(xué)校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”等大賽活動。

(3)“我的知網(wǎng)我的團(tuán)”團(tuán)史知識網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動。

4.9月1日開學(xué)前，利用教師提前到校備課時(shí)間，相關(guān)學(xué)科教

師開展同課異構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、交流活動，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

三、學(xué)生活動：

1、全體學(xué)生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活

動。活動時(shí)間、內(nèi)容同教師活動。

2、根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于組織20_年濰坊市中小學(xué)生讀書

系列活動的通知》(濰教辦字(20_)46號)精神，本假期在全區(qū)中

小學(xué)生中組織開展以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書征文活動。

為更好地開展讀書活動，山東省組委會組織專家了一些適合中小學(xué)

生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學(xué)生閱讀。除這些閱讀書目外,

教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。望各

位學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月1日開

學(xué)，以班級為單位優(yōu)秀征文并上報(bào)教導(dǎo)處。征文具體要求：

(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超

過3000字；

(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息；

(3)征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并

對所在學(xué)校通報(bào)批評；

(4)征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名；

(5)排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行

距;A4紙張；頁邊距上、下、左、右：3厘米；頁眉，頁腳：1.5厘米;

頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報(bào)，3—6年級每人制

作一份讀書手抄報(bào)c

4、3—6年級每人記閱讀筆記不少于10篇。

5、科技作品制作，暑假期間為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和愛動腦、

動手的習(xí)慣，學(xué)生要在創(chuàng)新求異的基礎(chǔ)上制作科技作品，可以團(tuán)體

研究，也可以由家長指導(dǎo)。各班班主任讓學(xué)生抓緊時(shí)間制作作品，

在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交

學(xué)校傳達(dá)室參加上級評選。

6、“今日我當(dāng)家”學(xué)生家務(wù)承包活動。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、

勞動習(xí)慣，假期中學(xué)生要主動承擔(dān)家務(wù)，幫助家長做一些力所能及

的家務(wù)活。

四、“同暉”共同體工作

1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“四個(gè)一”

活動：即通過電話或者QQ聊一次天，寫一封“手拉手”增進(jìn)友誼的

信，交換一份禮物（如一本書、一件文具或訂閱一份報(bào)紙等），共同

參加一次有意義的活動。通過共同體學(xué)校學(xué)生之間的結(jié)對，切實(shí)使

學(xué)生實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

2、組織開展“共同體學(xué)校學(xué)生相聚”活動，努力給“手拉手”

小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會，進(jìn)行一次家庭座談會深入了解對方的學(xué)習(xí)和

生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。

3、以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比：暑假結(jié)束后，各班要把假期中活動內(nèi)容整理戌冊，

形成本班的匯報(bào)材料（包括文字、圖片等），加上封面，開學(xué)交政教

處進(jìn)行評選。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評選出一二三等獎(jiǎng)。

五、流動科技館體驗(yàn)活動

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學(xué)知

識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合

起來，為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保

證安全的情況下，由家長自愿帶領(lǐng)學(xué)生到濰洲外國語學(xué)校進(jìn)行參觀

學(xué)習(xí)。具體時(shí)間為：7月2日上午8：30——10：30,二年級部分學(xué)

生和三年級學(xué)生，參加老師三年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安

兩名；7月2日下午2：30——5：00,四年級和五年級學(xué)生，參加老

師四、五年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名。班主任要組織

學(xué)生遵守紀(jì)律認(rèn)真觀看，對展品禁止觸摸，參觀完畢之后將入場人

員信息表收回。

六、假期注意事項(xiàng)

1.班主任在放假前要做好假期安全教育，與學(xué)生簽定《安全責(zé)

任保證書》，教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)，不搞突擊。要遵

守社會公德，遵守交通規(guī)則，不到小河、水庫中游泳，不進(jìn)網(wǎng)吧、

游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的

發(fā)生，確保身體健康.

2.班主任要及時(shí)掌握學(xué)生在校外的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向

學(xué)校匯報(bào)，以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動必須報(bào)學(xué)校假期活

動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

對于暑假期間組織開展的各項(xiàng)活動，各班主任要給予高度重視,

要積極組織學(xué)生參與到活動中去。全體隊(duì)員也要在活動中充分發(fā)揮

自主作用，親身體驗(yàn)活動過程的樂趣與艱辛，培養(yǎng)自己的參與意識,

提高自己的社會適應(yīng)能力。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇6

校本研修是實(shí)行新課程改革以及課堂教學(xué)改革以來一直所倡導(dǎo)

一個(gè)十分利于教師成長的方式，它的制定和實(shí)施理念更加符合教師

自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用。

為了提高自己的教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)

工作服務(wù)，根據(jù)上級教育部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際，自身

的發(fā)展要求，特制定此次校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教

育，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)

素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)在日

常教育教學(xué)工作中c建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課

堂教學(xué)改革。

3、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式

和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮

自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

三、研修內(nèi)容

1、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著，寫好個(gè)人讀后感。

2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)《中小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

3、課前精心備課，認(rèn)真上好課，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思。

4、認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)

計(jì)。

5、認(rèn)真開展聽課、評課活動。

6、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,

在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一

條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。

7、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處,

寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

8、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策

略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。

四、具體措施

1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。

2、堅(jiān)持備好課、上好課。

3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做“學(xué)習(xí)型”教師。

4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

5、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教育教

學(xué)能力。

6、在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈。

通過此次校本研修，對自己的專業(yè)水平有一個(gè)重新認(rèn)識，我要

不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化底蘊(yùn)，充盈自己的底氣，增

強(qiáng)自己的理論知識，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際，把

個(gè)人的校本研修工作做好。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇7

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，結(jié)

合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高

教育質(zhì)量辦法的通知》的文件，特制定我校減負(fù)增效工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念，全面

實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保

護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)

不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，

以保證學(xué)生的健康成長。

二、具體措拖：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

1、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議，制定“減負(fù)”措施，積極部署“減負(fù)”

工作。

2、召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件，深

入討論，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，

認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。讓全體教職

工充分認(rèn)識到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，會對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不

良后果。

3、搞好減負(fù)的宣傳工作，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳

“減負(fù)”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成

合力共同做好“減負(fù)”工作。

（二）健全機(jī)構(gòu)與制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，尹將檢查結(jié)果存入資料檔案，

將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，

對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任。

3、通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”

工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

（三）嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時(shí)，保證體

育課時(shí)，開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊(duì)活動等，

嚴(yán)禁教師私自調(diào)課、侵占學(xué)生休息和活動時(shí)間。

2、以校本教研為抓手，實(shí)行教師每周一次的教研活動和集體備

課制度，探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，提高教師教學(xué)水平和能力。

3、以全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的生命觀、生存觀和生活觀。

4、堅(jiān)決禁止給學(xué)生利用課外休息時(shí)間及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課的

行為，校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用，更不能在校外私自組織學(xué)生

補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理。

5、控制每天回家作業(yè)量。一、二年級不留作業(yè)，三、四年級每

天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時(shí)間不超過30分鐘，五年級不超過45

分鐘，六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，對于

學(xué)生作業(yè)，教師必須及時(shí)、全部、認(rèn)真批改和反饋。

6、對考試嚴(yán)格管理，完善評價(jià)體系。按上級要求，每學(xué)期舉行

一次期中考和一次期末考，成績?nèi)∠俜种疲瑖?yán)禁給學(xué)生按成績排

名。

7、嚴(yán)格管理用書目錄。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。

8、形成年級組例會制度。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其

是“減負(fù)”的目標(biāo)，由年級組匯報(bào)每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各

項(xiàng)工作得到落實(shí)。

9、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表，了解家長對學(xué)

校教學(xué)情況的反映，聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。

10、開展豐富多采的活動，圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)

生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展，我校在課余時(shí)間為學(xué)生安排少先

隊(duì)活動、課外活動等豐富多彩的活動。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范

文篇8

本學(xué)期，我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng),

“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深

化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努

力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰

顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平

與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿

意的學(xué)校

一、全面搭建培訓(xùn)平臺，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,

堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏

陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”

的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外

骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動，

提升教師課堂執(zhí)行能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組

織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切

實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二、開展德育實(shí)踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”

大熔爐

1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣

養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心

理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會學(xué)習(xí)、知榮恥

的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社

會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公關(guān)”。同時(shí)廣泛開展符合

學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以

活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守

則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》

等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動,

安全教育課、班隊(duì)活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針

對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,

開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解

困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等

特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)

愛活動。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員

巡課、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師

作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

2、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。

把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)

習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有

特色的素質(zhì)教育課堂。

4、開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦

比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作

品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素

質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色

1、開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教

研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。

推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動

老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本

教研氛圍。

2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式

和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階

段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題

理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3、學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題

研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推

動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、

誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2、形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的

職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教

育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、

健康的良好環(huán)境。

（二）廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播（放學(xué)前五分鐘安全教

育）、班會、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不司有針對性地對師生進(jìn)行

安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電

安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安

全等。

2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長

進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明

確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生

安全工作。

3、通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動，提高師生自

救、自護(hù)方面知識加能力。

（三）加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其

責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小

警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢

查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在

校園內(nèi)的安全工作c嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會

集隊(duì)、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、

打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生C

3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外

來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看

校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4、做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光

盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校

內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董

會的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。

1、對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

3、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5、增添一塊LED顯示屏。

6、重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。

7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、

學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文

化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團(tuán)

活動，組織“乒乓小將”運(yùn)動隊(duì)、田徑運(yùn)動隊(duì)、“百靈鳥”合唱小

組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興

趣組”，堅(jiān)持周三”班班有歌聲”的活動，努力提升學(xué)生的文化品

位。組建學(xué)校鼓隊(duì)，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣

播角一校園之聲“，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、

表揚(yáng)，對新聞、重大事件的報(bào)道，對上級精神、文件的學(xué)習(xí)，促成

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里，學(xué)技能,

培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。

繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)

校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動的

樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。

繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑

借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈書，進(jìn)行交流讀書心得，撰

寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動，讀推薦書目，

撰寫讀后感；辦讀書小報(bào)；評選讀書積極分子和讀書小標(biāo)兵；評選

班級“最佳圖書角”；開展校級學(xué)生讀書征文活動，在20__、1出

版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“小記者站”，

在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時(shí)，積極與報(bào)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通

過雙方的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。

七、月份安排：

八月份：

1、8月24日教師到校。

2、組織招生工作和期初準(zhǔn)備工作。編排三表，健全各項(xiàng)規(guī)章制

度

3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建

立教師業(yè)務(wù)檔案袋c(diǎn)

4、組織教師暑假讀書學(xué)習(xí)交流會。

5、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

九月份：

1、9月1日開學(xué)，正式上課。

2、開展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動。

3、進(jìn)行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進(jìn)行師生安

全疏散演練工作。

4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動。

5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度

6、開展“教師節(jié)”尊師活動，師德專題教育活動。

7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周

活動

8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)，參加鎮(zhèn)20_年度小學(xué)生田徑運(yùn)

動會

9、送交各類計(jì)劃及各種表冊，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初

事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

10、月檢

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、開展敬老尊老活動。

3、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動，參加唱國歌、隊(duì)歌活動。

4、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評比，組織班班級文化建設(shè)評

比。

5、教師卡拉0K比賽

6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設(shè)。

7、舉行中高年級手抄報(bào)評比活動

8、月檢

十一月份：

1、期中質(zhì)量普查，召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施;

開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

2、參加學(xué)科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。

3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習(xí)慣養(yǎng)成教育）。

5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項(xiàng)評比活動。

6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練

7月檢

十二月份：

1、學(xué)科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻(xiàn)課活動

2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

3、開展“晉江慈善日”系列活動；開展“12?9”愛國運(yùn)動紀(jì)

念活動

4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。

5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比

6、組織黑板報(bào)、班容班貌檢查評比

7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動

8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

9、晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作

10、月檢2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇9

一、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和

諧發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師

民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命

感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)

化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)c領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又

要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒,

更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到

思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。

學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師

團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把

提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，

寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的

專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師

就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中

捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理

論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)

習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培

訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三、學(xué)校德育工作：

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”

的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在

閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼

續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一

滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、

差”。

3、努力辦好“家長學(xué)?！保粩嗉訌?qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間

的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學(xué)校教學(xué)工作

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容

上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和

變相體罰學(xué)生?！币越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步

提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如

何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生

的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使

教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成

集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、

批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題，使形式化的

教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期

的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教

育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講

座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高

度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急

避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。2024年小學(xué)學(xué)校工作

計(jì)劃范文篇10

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和

改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理，明確家庭教育的重要性，家長學(xué)校

通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才

觀、成長觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長學(xué)校、家

訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學(xué)校工作不斷登新臺

階。在新的學(xué)期里，家長學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，特制定如下教學(xué)

計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的家教理論水平，加

大家校師資的培訓(xùn)力度，教師的勝任率達(dá)100%,爭創(chuàng)示范家長學(xué)校。

2、堅(jiān)持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長集中培訓(xùn)

3-4次，使家長的培訓(xùn)率達(dá)90%以上。

3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗(yàn)，擬舉辦家長經(jīng)驗(yàn)交流會兩次,

以次促進(jìn)全體家長教育水平的進(jìn)一步提高。

4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素

質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教

子的責(zé)任和義務(wù)。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教

育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體

作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健

康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長和孩子善于閱讀，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛

圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；

三、工作措施

⑴家長委員會管理扎實(shí)有效。

⑵落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。

⑶精心挑選家長學(xué)校的上課教師。

⑷保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面

通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并

加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時(shí)，下發(fā)

調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

⑸采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好

教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?、有特色、有專題。

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等

方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的

工作中去。

③開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題

給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)，并

積極組織相互交流C

(6)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌

握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、

前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②本學(xué)期，我們繼續(xù)組織家長學(xué)習(xí)家庭教育，這是家庭與學(xué)校、

理論與實(shí)踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來，是較為全面、系統(tǒng)的家庭教育

新教材。通過學(xué)習(xí)希望能使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、

新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些

迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加

強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

⑺抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健

全家長學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授

課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組

編制問卷，對家長加學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，為容涉及對教師教學(xué)、師

德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋

給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通

過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提

供依據(jù)。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇11

一、指導(dǎo)思想：

貫徹國家教育方針和上級文件精神，乂培養(yǎng)有健全人格的合格

公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基

礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以

培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的

合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛教

育“、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力

提高全校學(xué)生的思忍道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

L加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選各類先進(jìn)，以點(diǎn)

帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，

培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價(jià)。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化、

社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

（一）從常規(guī)管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.學(xué)習(xí)并落實(shí)規(guī)范和守則，提出明磔目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到:

平時(shí)不說臟話，不打架，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃

學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸

煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和

班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具

體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示

范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督

崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢

查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜

治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,

組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，

有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的

形成。

1、舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)

生的言行舉止。

2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座,

讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進(jìn)對守

則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項(xiàng)評比，將守則和規(guī)范落實(shí)

到自己的言行當(dāng)中C

3、每周舉行文明寢室的評比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)

慣。

（三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，

傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達(dá)理，并在生活

中落實(shí)《弟子規(guī)》教育。

1、舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。

2、齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)

生言行的準(zhǔn)繩。

3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教

育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）營造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中

成長。

1、繼續(xù)開展〃釋憂坊”活動，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教,

感化學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。

2、每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀

教育。

3、打造書香校園，讓學(xué)生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日

記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人

生平品味。

四、工作安排

九月份

1、開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。

2、新生入學(xué)教育

3、守則和規(guī)范競賽

4、寢室文化評比

5、釋憂坊活動

十月

1、教室文化評比

2、弟子規(guī)教育推行

3、疊被子競賽

4、釋憂坊活動

十一月

1、法制講座

2、文明禮儀強(qiáng)化月

3、《弟子規(guī)》各類競賽

4、家長會的籌備和開展

5、釋憂坊活動

十二月

1、心理健康教育月

2、感恩教育活動

3、釋憂坊活動

20_年一月

1、釋憂坊活動總結(jié)

2、班主任工作總結(jié)

3、弟子規(guī)教育總結(jié)

4、學(xué)生自查2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇12

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)

素質(zhì)教育發(fā)展需要°是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生

的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。我校將堅(jiān)持以以人文精神培

養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際,

突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化

活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式,

努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、

綠化、美化、靜化c特制訂校園文化建設(shè)年度計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗

旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具

體目標(biāo)，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)

化“三風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)

展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、

情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)

特色的校園文化。

二、具體內(nèi)容加措施

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、文墻：“讓每一面墻說話”由于學(xué)校校園小，我們只有在墻

上做文章，是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著“高品位、

兒童化”的原則，對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說的

話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

2、標(biāo)語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一

種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，

顯示出我們所追求妁教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、

優(yōu)雅。

3、綠化：我便追求以綠為主色調(diào)，充分利用每一個(gè)可綠化的地

方，增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密

相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我

們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

4、班級文化建設(shè)：高度重視班級文化建設(shè)，通過班級文化是設(shè)

帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。按教育局要

求做到：教室正面要張貼國旗和體現(xiàn)班風(fēng)的標(biāo)語，教室后面要有宣

傳欄，黑板報(bào)要充分體現(xiàn)班級文化的特點(diǎn)?！吨行W(xué)守則》、《中

小學(xué)日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語言要張貼在黑板報(bào)或宣傳欄內(nèi)，教

室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

5、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

消除寢室各種安全穩(wěn)患，確保學(xué)生人生安全、財(cái)物安全，做好

衛(wèi)生保健及消毒工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉

盆等必須擺放整潔，因地制宜，營造出"文明、禮貌、互助、和諧”

的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

（二）、校園精神文化建設(shè)方面

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為

構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)

體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。

好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的

心理和行為時(shí)刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感

受日趨鞏固和擴(kuò)展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài);

好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校

風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為

具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干

擾。我們的校風(fēng)是：“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成的教育教

學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理

論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大

膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成明通

小學(xué)“博學(xué)、求精、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮

儀”，并以此為起點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練,

努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。我

們的學(xué)風(fēng)是：“文明、守紀(jì)、樂學(xué)、善思”。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員

工達(dá)到密切合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。

和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人

才能，提高工作效率。為此，我們設(shè)置校長信箱、工會活動、讓老

師有機(jī)會說出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會訴說自己的苦惱。讓師

生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼

此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為明通小學(xué)創(chuàng)

造出和諧的校園人際關(guān)系環(huán)境。

（三）、校園制度文化建設(shè)

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校

園活動等方面，校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明

建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能

培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動學(xué)校的和諧發(fā)展。這是我們持之以

恒的追求，也是我們行香人繼承傳統(tǒng)、展望將來的強(qiáng)勁推動力。

（四）具體安排

1、“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”做鈦金字，固定墻面上。

2、繼續(xù)做好校園綠化工作。

3、布置教室文化。

4、對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。

5、布置宣傳欄。

6、更換鋁合金校門。

三、強(qiáng)化管理

1、建立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)事務(wù)。

學(xué)校教導(dǎo)處、工會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)

校園文化建設(shè)委員會定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作

的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，促進(jìn)教師的主體參與。2024

年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文篇13

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展

的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要

途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到

教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)

劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，

提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新

教法。積極撰寫教學(xué)論文。

4、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和

教學(xué)能力。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提

高。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)

工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

三、采取的方法措施：

1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),

開齊開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

大綱，切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程，使所開課程真正做到上

課表，進(jìn)課堂。

2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落

實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備板書，

備練習(xí)。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了

課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。

重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生

主動參與，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的

轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶、接受、模仿的被動學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜

集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，

以及交流與合作的能力.

4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅(jiān)持集

中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓先進(jìn)的教育思想、

教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可

利用的機(jī)會，給教師提供自學(xué)條件，苦練為功，不斷提高教師的業(yè)

務(wù)素質(zhì)。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大

事來抓，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新

水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

6、堅(jiān)持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)

教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動。

7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，逐步向科

研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。

8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置、有檢查、有

記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思

想，統(tǒng)一布署，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握

情況，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

九月份：

1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃、

2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

3、安排本學(xué)期的教研活動、

十月份：

1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。

十一月份：

1、組織期中考試、評卷工作。

2、期中考試質(zhì)量分析。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

十二月份：

1、召開畢業(yè)班科任老師會議。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。

20_年一月份