-8-一體化課程教案課程名稱銳捷RCNP路由交換技術實戰(zhàn)項目名稱項目1高校隔離網(wǎng)絡的設計與實施課次第一次教學對象分析教學對象是計算機網(wǎng)絡技術、云計算應用技術、軟件技術等專業(yè)學生，采用小組合作方式進行學習。該班學生有以下特點：班級整體學習氛圍良好，動手能力較強有計算機系統(tǒng)操作基礎部分學生缺乏學習積極性和學習興趣團隊合作意識較差，表達能力有待提高思政要點1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問2、精神狀態(tài)：銳意進取，堅韌不拔，遇到難題不退縮教學目標1.知識：了解VLAN聚合基本知識及基本設置2.技能：掌握部署SuperVLAN和PrivateVLAN的基本設置3.素養(yǎng)：會與人溝通、表達思想，能采納意見重、難點教學重點：了解VLAN聚合的原理和應用場景教學難點：掌握部署SuperVLAN和PrivateVLAN的基本設置教學策略選擇與設計任務驅(qū)動法：教師布置任務、師生研討、上機實訓等方式。講解演示法：教師講解理論新知識，操作演示新技能。頭腦風暴法：發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)造性思維。教學條件1.精品課程網(wǎng)站2.在win10的電腦上需安裝軟件：VMwareWorkstation16Pro,EVE3.雙師型教師團隊教學過程（一）課前準備（10分鐘）（二）項目描述與項目分析（10分鐘）（三）相關知識講解（30分鐘）（四）項目實施（10分鐘）（五）練習與實踐（20分鐘）（六）總結(jié)（10分鐘）教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容學生活動教師活動設計意圖及資源準備（10分鐘）（一）課前準備1.課程回顧2．課前小測查看項目點評、進行課前小測引導學生在平臺查看作業(yè)點評和進行課前小測。復習前序知識，了解本節(jié)項目內(nèi)容。（10分鐘）（二）項目描述與項目分析1.項目描述引入某高校在教學樓2樓和5樓原有201、202、501、502共4個機房，每個課室有4臺接入交換機和51臺電腦?，F(xiàn)計劃對4間機房進行改造，將201、202、501作為日常上課使用的機房，502作為考試時使用的機房。原網(wǎng)絡建設中，201、202使用同一IP地址段，501、502使用同一IP地址段。具體要求如下。（1）201和202的2個機房使用同一IP地址段，但要求機房之間相互隔離，防止教師廣播投屏時互相影響。（2）501和502的2個機房作為考試機房，使用同一IP地址段，501的機電腦可以互相通信，502機房作為考試機房，要求電腦之間互相隔離。2.項目需求分析在本項目中，學校計劃在教學樓使用1臺匯聚交換機、4臺接入交換機和8臺PC來搭建四個機房的隔離網(wǎng)絡，各機房的終端分別接入機房內(nèi)的交換機。具體配置步驟如下。（1）部署SuperVLAN，實現(xiàn)201、202機房的網(wǎng)絡二層隔離，防止教師投屏時互相影響。（2）部署PrivateVLAN，實現(xiàn)501、502機房的網(wǎng)絡隔離，同時實現(xiàn)502機房的電腦互相隔離。小組討論教師提問設置工作情景，引導學生進入工作場景，引出項目相關知識。創(chuàng)設工作場景，引入本項目相關知識。（30分鐘）（三）相關知識講解1.VLAN聚合基本概念2.VLAN聚合的應用場景3.PrivateVLAN小組成員間溝通交流，分工合作完成任務，做好本組成員間的工作登記；督促學生參與到課堂中來，引導學生完成任務；輪回指導，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。小組分工合作，鍛煉學生的溝通交流能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊意識。（10分鐘）（四）項目實施演示任務1-1部署SuperVLAN任務1-2部署PrivateVLAN組內(nèi)派代表介紹成果聆聽小組介紹，并給出意見建議提高學生的表達能力。（20分鐘）（五）練習與實踐練習與實踐學生練習與實踐教師解答提高學生的實踐能力。（10分鐘）（六）總結(jié)總結(jié)：（1）部署SuperVLAN和Pr