銳捷RCNP路由與交換高級(jí)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)-1.3-教案 項(xiàng)目13 基于IPv6協(xié)議部署企業(yè)網(wǎng)_第1頁(yè)
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-8-一體化課程教案課程名稱(chēng)銳捷RCNP路由交換技術(shù)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目13基于IPv6協(xié)議部署企業(yè)網(wǎng)課次第十三次教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生,采用小組合作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。該班學(xué)生有以下特點(diǎn):班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍良好,動(dòng)手能力較強(qiáng)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作基礎(chǔ)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較差,表達(dá)能力有待提高思政要點(diǎn)1、思想觀(guān)念:大膽探索、敢于創(chuàng)造,不恥下問(wèn)2、精神狀態(tài):銳意進(jìn)取,堅(jiān)韌不拔,遇到難題不退縮教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí):掌握IPv6協(xié)議的相關(guān)知識(shí)2.技能:掌握IPv6和OSPFv3的基本配置3.素養(yǎng):會(huì)與人溝通、表達(dá)思想,能采納意見(jiàn)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握IPv6協(xié)議的數(shù)據(jù)包封裝與表達(dá)方式教學(xué)難點(diǎn):掌握部署IPv6和OSPFv3的基本配置教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:教師布置任務(wù)、師生研討、上機(jī)實(shí)訓(xùn)等方式。講解演示法:教師講解理論新知識(shí),操作演示新技能。頭腦風(fēng)暴法:發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性思維。教學(xué)條件1.精品課程網(wǎng)站2.在win10的電腦上需安裝軟件:VMwareWorkstation16Pro,EVE3.雙師型教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)過(guò)程(一)課前準(zhǔn)備(10分鐘)(二)項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析(10分鐘)(三)相關(guān)知識(shí)講解(30分鐘)(四)項(xiàng)目實(shí)施(10分鐘)(五)練習(xí)與實(shí)踐(20分鐘)(六)總結(jié)(10分鐘)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備(10分鐘)(一)課前準(zhǔn)備1.課程回顧2.課前小測(cè)查看項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)、進(jìn)行課前小測(cè)引導(dǎo)學(xué)生在平臺(tái)查看作業(yè)點(diǎn)評(píng)和進(jìn)行課前小測(cè)。復(fù)習(xí)前序知識(shí),了解本節(jié)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。(10分鐘)(二)項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析1.項(xiàng)目描述引入某公司鑒于業(yè)務(wù)升級(jí)的需求,現(xiàn)已順利搬遷至新園區(qū),并在其中設(shè)立了A、B、C三棟主要建筑。為順應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),并保障公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和前瞻性,公司決定在A(yíng)、B、C三棟樓中全面構(gòu)建IPv6網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。同時(shí),為提升網(wǎng)絡(luò)配置效率和管理便捷性,公司計(jì)劃運(yùn)用DHCPv6技術(shù),為A、B、C三棟樓的終端設(shè)備提供自動(dòng)化的IPv6地址分配服務(wù)。此外,為確保各樓棟間通信的連續(xù)性與穩(wěn)定性,公司選用OSPFv3協(xié)議以維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)路由系統(tǒng)。此舉措旨在保障各樓棟間通信的順暢,為公司的業(yè)務(wù)拓展奠定堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。2.項(xiàng)目需求分析本項(xiàng)目中,使用3臺(tái)路由器和3臺(tái)PC來(lái)構(gòu)建公司三棟樓的IPv6網(wǎng)絡(luò),為了方便管理,將使用DHCPv6對(duì)三棟樓的用戶(hù)進(jìn)行IPv6地址進(jìn)行自動(dòng)分配,樓宇路由器R1、R2、R3作為三棟樓的網(wǎng)絡(luò)核心,計(jì)劃使用OSPFv6骨干區(qū)域0,A棟使用區(qū)域1,B棟使用區(qū)域2,C棟使用區(qū)域3,實(shí)現(xiàn)三棟樓的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。小組討論教師提問(wèn)設(shè)置工作情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入工作場(chǎng)景,引出項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)工作場(chǎng)景,引入本項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。(30分鐘)(三)相關(guān)知識(shí)講解1.IPv6地址概述2.IPv6的數(shù)據(jù)包封裝3.IPv6地址的表達(dá)方式4.IPv6地址結(jié)構(gòu)5.ICMPv6協(xié)議6.鄰居發(fā)現(xiàn)協(xié)議7.EUI-64規(guī)范8.有狀態(tài)地址自動(dòng)配置9.OSPFv3小組成員間溝通交流,分工合作完成任務(wù),做好本組成員間的工作登記;督促學(xué)生參與到課堂中來(lái),引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù);輪回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。小組分工合作,鍛煉學(xué)生的溝通交流能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(10分鐘)(四)項(xiàng)目實(shí)施演示任務(wù)13-1配置DHCPv6任務(wù)13-2配置OSPFv3組內(nèi)派代表介紹成果聆聽(tīng)小組介紹,并給出意見(jiàn)建議提高學(xué)生的表達(dá)能力。(20分鐘)(五)練習(xí)與實(shí)踐練習(xí)與實(shí)踐學(xué)生練習(xí)與實(shí)踐教師解答提高學(xué)

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