政教處工作制度?政教處是學(xué)校實施德育工作的職能部門，它在學(xué)校黨組織和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對學(xué)生進行思想品德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、心理健康教育等，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，營造優(yōu)良的校園育人環(huán)境。為使政教處工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，特制定本工作制度。二、工作職責(zé)（一）德育規(guī)劃與實施1.根據(jù)學(xué)校的整體工作計劃，制定切實可行的德育工作計劃，明確德育工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，并負責(zé)組織實施。2.定期分析研究學(xué)生的思想狀況和德育工作形勢，針對學(xué)生中存在的問題，提出改進措施和建議，不斷完善德育工作體系。（二）學(xué)生思想教育1.組織開展形式多樣、富有成效的愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、集體榮譽感和社會責(zé)任感。2.加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。3.開展法制教育，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。4.進行心理健康教育，通過心理健康課程、心理咨詢、團體輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生解決心理問題，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（三）班級管理工作1.負責(zé)班級的日常管理工作，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃，組織班級各項活動，建設(shè)良好的班集體。2.定期召開班主任工作會議，布置工作任務(wù)，交流班級管理經(jīng)驗，研究解決班級管理中存在的問題。3.做好班主任的考核、評價工作，表彰優(yōu)秀班主任，激勵班主任不斷提高班級管理水平。（四）學(xué)生安全教育與管理1.制定學(xué)校安全教育計劃，組織開展安全教育活動，普及安全知識，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。2.加強校園安全管理，建立健全安全管理制度，落實安全責(zé)任，定期進行安全檢查，及時消除安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。3.處理學(xué)生中的突發(fā)事件，維護校園正常的教學(xué)秩序和生活秩序。（五）校園文化建設(shè)1.負責(zé)校園文化建設(shè)的規(guī)劃和組織實施，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。2.組織開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝比賽、體育競賽、科技活動、社團活動等，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生個性發(fā)展。（六）家校合作與社會聯(lián)系1.加強與家長的溝通與聯(lián)系，通過家長會、家訪、家長學(xué)校等形式，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，形成家校教育合力。2.積極拓展學(xué)校與社會的聯(lián)系，整合社會教育資源，為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。（七）學(xué)生綜合素質(zhì)評價1.建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，制定科學(xué)合理的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面進行全面評價。2.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的匯總、分析和反饋工作，為學(xué)生的評優(yōu)評先、升學(xué)推薦等提供依據(jù)。三、工作流程（一）德育工作計劃制定1.每年開學(xué)初，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級教育主管部門的德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本年度德育工作計劃。2.德育工作計劃應(yīng)明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作措施、工作進度安排等內(nèi)容，并提交學(xué)校校長室審核通過。（二）學(xué)生思想教育活動組織1.根據(jù)德育工作計劃，政教處策劃并組織各類學(xué)生思想教育活動，如主題班會、專題講座、社會實踐活動等。2.在活動開展前，制定詳細的活動方案，明確活動主題、活動目的、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、參與人員等，并提前通知相關(guān)班級和學(xué)生做好準(zhǔn)備。3.活動過程中，安排專人負責(zé)組織協(xié)調(diào)，確保活動順利進行，并做好活動記錄和資料收集工作。4.活動結(jié)束后，及時對活動進行總結(jié)和反思，評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動開展提供參考。（三）班級管理工作指導(dǎo)1.開學(xué)初，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)、工作重點和措施。2.定期深入班級，檢查班級日常管理情況，如班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生出勤等，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見。3.每月組織召開班主任工作會議，交流班級管理經(jīng)驗，分析班級管理中存在的問題，研究解決問題的辦法和措施。4.對班主任工作進行考核評價，根據(jù)考核結(jié)果進行表彰獎勵和績效分配。（四）學(xué)生安全教育與管理1.每周安排至少一次安全教育課，由班主任或政教處工作人員負責(zé)授課，對學(xué)生進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。2.每月組織一次校園安全檢查，對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍、體育設(shè)施等進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。3.加強校園安全保衛(wèi)工作，嚴格門禁制度，防止校外人員隨意進入校園，維護校園正常秩序。4.制定學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，并向上級主管部門報告。（五）校園文化建設(shè)活動開展1.根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，政教處組織開展豐富多彩的校園文化活動，如校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、科技節(jié)、讀書節(jié)等。2.在活動開展前，制定詳細的活動方案，明確活動主題、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、參與人員等，并通過校園廣播、宣傳欄、班級群等渠道進行宣傳發(fā)動，鼓勵學(xué)生積極參與。3.活動過程中，組織相關(guān)人員做好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和保障工作，確保活動順利進行。同時，做好活動的宣傳報道工作，營造良好的活動氛圍。4.活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)表彰，展示活動成果，激勵學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)。（六）家校合作與社會聯(lián)系工作推進1.每學(xué)期組織召開家長會，向家長匯報學(xué)校工作情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議，加強家校溝通與合作。2.定期開展家訪活動，了解學(xué)生家庭情況和在家表現(xiàn)，與家長共同探討教育方法，形成家校教育合力。3.辦好家長學(xué)校，定期邀請專家學(xué)者或優(yōu)秀教師為家長舉辦家庭教育講座，提高家長的教育水平。4.積極拓展學(xué)校與社會的聯(lián)系，與社區(qū)、公安、消防、交警等部門建立合作關(guān)系，整合社會教育資源，為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。（七）學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作實施1.每學(xué)期末，政教處組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，按照學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的要求，對學(xué)生進行全面評價。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價采用學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價相結(jié)合的方式進行，評價結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。3.政教處負責(zé)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行匯總、分析和反饋，將評價結(jié)果存入學(xué)生個人檔案，并作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。四、工作紀(jì)律（一）政治紀(jì)律1.堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。2.不得發(fā)表與黨的路線方針政策相悖的言論，不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息。（二）工作紀(jì)律1.嚴格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，不得遲到早退。2.認真履行工作職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，對工作任務(wù)要按時保質(zhì)完成。3.遵守工作程序和工作制度，不得擅自離崗、脫崗，如需請假應(yīng)按規(guī)定履行請假手續(xù)。4.保守學(xué)校機密，不得泄露學(xué)校的工作安排、學(xué)生信息、教師評價等重要信息。（三）廉潔紀(jì)律1.嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受學(xué)生家長或其他利益相關(guān)方的禮品、禮金、宴請等。2.不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得從事有償家教或參與校外培訓(xùn)機構(gòu)的兼職活動。3.公正公平地對待每一位學(xué)生，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。五、工作考核與獎懲（一）考核內(nèi)容1.德育工作計劃的制定與執(zhí)行情況。2.學(xué)生思想教育活動的組織與開展情況。3.班級管理工作的指導(dǎo)與考核情況。4.學(xué)生安全教育與管理工作的落實情況。5.校園文化建設(shè)活動的開展情況。6.家校合作與社會聯(lián)系工作的推進情況。7.學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的實施情況。8.工作紀(jì)律的遵守情況。（二）考核方式1.政教處工作人員進行自評，填寫自評表，總結(jié)自己在本學(xué)期的工作表現(xiàn)和取得的成績，分析存在的問題和不足，并提出改進措施。2.政教處主任對每位工作人員進行工作考核評價，根據(jù)平時工作表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況、工作創(chuàng)新等方面進行綜合評價，給出考核意見。3.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對政教處工作進行全面考核評價，聽取政教處工作匯報，查閱相關(guān)資料，了解政教處工作開展情況，并征求其他部門和教師的意見，最終確定考核結(jié)果。（三）獎勵辦法1.對在政教處工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的工作人員，學(xué)校給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予物質(zhì)獎勵等。2.對在德育工作、班級管理、學(xué)生教育等方面有創(chuàng)新舉措并取得良好效果的工作人員，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)進行推廣，并給予相應(yīng)的獎勵。3.在學(xué)校組織的各類德育工作評比活動中，如優(yōu)秀班主任評選、德育論文評選、主題班會評比等，獲得優(yōu)異成績的政教處工作人員，學(xué)校將給予額外的獎勵。（四）懲罰措施1.對違反工作紀(jì)律、工作態(tài)度不認真、工作任務(wù)完成不力的工作人員，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、扣發(fā)績效工資等處罰。2.因工作失誤給學(xué)校造成不良影響或損失的工作人員，學(xué)校將追究其責(zé)任，并要求其采取措施進行整