加強班風(fēng)建設(shè)

共筑美好未來好的學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)秀的班級必不可少的，所以我們今天就從如何加強班級建設(shè)開始，進(jìn)行這次的主題班會。什么是班風(fēng)學(xué)風(fēng)？班風(fēng)：即一個班級的風(fēng)氣，是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級成員的整體精神風(fēng)貌與個性特點，體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來發(fā)展的方向，對于班級建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。學(xué)風(fēng)：即學(xué)校風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等，它依不同學(xué)校的不同特點的學(xué)校表現(xiàn)出獨有的特色和豐富的內(nèi)涵，并通過學(xué)校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風(fēng)格。這些傳統(tǒng)和風(fēng)格對學(xué)生的成長起著重大的作用，對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班風(fēng)學(xué)風(fēng)分析臨考前，抓緊時間學(xué)習(xí)，人人顯得特別勤奮，說明都懂學(xué)習(xí)的重要性。平時空閑，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，大多數(shù)同學(xué)并沒有自主學(xué)習(xí)的意識。玩游戲，追劇等浪費了很多時間，并沒有將時間充分利用去做有意義的事。于是咱們班大多數(shù)人處于中等成績，缺少學(xué)霸。木桶原理咱們班級缺少“高手”“學(xué)霸”是短板培養(yǎng)全班自主學(xué)習(xí)意識，打造你追我趕，互助競爭的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。木桶原理每個人也都有自己的弱勢針對自身不足，制定計劃，彌補自身弱勢，這是提升自己最有效的方法。這學(xué)期我們的目標(biāo)掛科：≦5%專業(yè)前十：至少7人專業(yè)前三十：至少20人技能大賽：多參與，爭取拿獎學(xué)?；顒樱悍e極踴躍，爭取有所收獲

·······當(dāng)然，班級目標(biāo)是建立在我們每個人的目標(biāo)之上的。為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)

請思考是否有些“毛病”根深蒂固：沉迷游戲無法自拔今晚再通宵一夜，以后一定不玩了，我保證！離開手機，這日子沒法過了！這電視劇太好看了，今晚通宵看完！晚上熬夜，上課睡覺昨晚嗨到兩點，現(xiàn)在補覺。老師你好吵呀。。。。。。遲到、曠課?。恳呀?jīng)九點了，算了，不去上課了。為何要如此頹廢！班級對策提高班級整體學(xué)習(xí)意識。班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識，密切配合，針對不同層次的同學(xué)采取不同的方法，爭取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉，有所提高。嚴(yán)捉考勤，強調(diào)上課紀(jì)律。與高年級學(xué)長建立縱向聯(lián)系，交流經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。。。。。請你出謀劃策。。。。其實成敗主要靠自己，態(tài)度決定一切！我們應(yīng)該這樣：抵制誘惑不了，準(zhǔn)備休息一下，然后背單詞。吧今天下午沒課，一起打游戲吧勤學(xué)多思樂讀好問自主學(xué)習(xí)今天，我們有早自習(xí)晚自習(xí)，被強制安排這時間去學(xué)習(xí)。試想一下，我們大二時候沒有自習(xí)了。我們該如何安排時間？當(dāng)課程又變難了。當(dāng)身邊誘惑越來越多