幼兒園因病缺勤制度?一、總則1.目的為了加強(qiáng)幼兒園對幼兒因病缺勤情況的管理，及時(shí)了解和掌握幼兒的健康狀況，預(yù)防和控制傳染病在幼兒園內(nèi)的傳播，保障幼兒的身體健康和正常的教學(xué)秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒。

二、因病缺勤定義因病缺勤是指幼兒因身體不適、患病等原因不能正常來園參加學(xué)習(xí)和活動。包括但不限于發(fā)熱、咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀。

三、因病缺勤報(bào)告流程1.家長報(bào)告幼兒因病缺勤，家長應(yīng)在當(dāng)日上午9:00前通過電話、微信等方式向班級教師請假，說明幼兒的病情及預(yù)計(jì)缺勤天數(shù)。如家長無法及時(shí)聯(lián)系到教師，應(yīng)向幼兒園門衛(wèi)說明情況，門衛(wèi)做好記錄并及時(shí)通知班級教師。2.教師記錄班級教師接到家長的請假信息后，應(yīng)及時(shí)在班級因病缺勤登記本上做好記錄，記錄內(nèi)容包括幼兒姓名、班級、缺勤日期、病因、家長姓名及聯(lián)系電話等。教師將家長報(bào)告的病情與平時(shí)觀察到的幼兒健康狀況進(jìn)行對比，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)向保健醫(yī)生報(bào)告。3.保健醫(yī)生跟進(jìn)保健醫(yī)生每日上午9:30對班級教師上報(bào)的因病缺勤情況進(jìn)行匯總分析，對于連續(xù)缺勤3天及以上的幼兒，應(yīng)主動與家長聯(lián)系，了解病情進(jìn)展。如懷疑幼兒患有傳染病，保健醫(yī)生應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照相關(guān)傳染病防控要求進(jìn)行處理。4.園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告對于確診為傳染病或疑似傳染病的幼兒，園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在接到保健醫(yī)生報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)，向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括幼兒園名稱、地址、發(fā)病幼兒人數(shù)、主要癥狀、可能的診斷等信息。

四、因病缺勤幼兒復(fù)課要求1.一般疾病幼兒因一般疾病缺勤，癥狀消失后，需持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園?？祻?fù)證明應(yīng)注明幼兒姓名、班級、診斷疾病名稱、康復(fù)日期等信息，并加蓋醫(yī)院公章。2.傳染病常見傳染病復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)手足口?。后w溫正常，皮疹消退，水皰結(jié)痂干燥，無新的皮疹出現(xiàn)，隔離期滿后方可復(fù)課。一般需隔離14天。水痘：全部皮疹結(jié)痂干燥，無新的皮疹出現(xiàn)，隔離期滿后方可復(fù)課。一般需隔離至皰疹全部結(jié)痂或不少于病后14天。流行性腮腺炎：腮腺腫大完全消退，隔離期滿后方可復(fù)課。一般需隔離至腮腺腫大完全消退后5天。麻疹：出疹后5天，且伴有咳嗽、流涕等癥狀消失，隔離期滿后方可復(fù)課。一般需隔離至出疹后5天，合并肺炎者延長至出疹后10天。猩紅熱：癥狀消失后1周，且咽拭子培養(yǎng)3次陰性，隔離期滿后方可復(fù)課。一般需隔離至癥狀消失后1周。幼兒患傳染病后，應(yīng)嚴(yán)格按照復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得提前回園。復(fù)課幼兒需向保健醫(yī)生提供醫(yī)院開具的復(fù)課證明，保健醫(yī)生確認(rèn)無誤后，通知班級教師允許幼兒回園。

五、因病缺勤追蹤與統(tǒng)計(jì)1.追蹤隨訪班級教師負(fù)責(zé)對因病缺勤幼兒進(jìn)行追蹤隨訪，了解幼兒的病情變化及康復(fù)情況。每日下午4:00前，教師通過電話、微信等方式與家長溝通，詢問幼兒當(dāng)日病情，如病情好轉(zhuǎn)，記錄癥狀改善情況；如病情無變化或加重，提醒家長及時(shí)帶幼兒就醫(yī)，并記錄相關(guān)情況。保健醫(yī)生定期對因病缺勤幼兒的追蹤隨訪情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保追蹤工作落實(shí)到位。2.統(tǒng)計(jì)分析保健醫(yī)生每周對全園因病缺勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，填寫《幼兒園因病缺勤情況統(tǒng)計(jì)表》。統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括缺勤幼兒人數(shù)、缺勤原因、各班發(fā)病率等信息。通過對因病缺勤數(shù)據(jù)的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題和傳染病流行趨勢，采取針對性的防控措施。3.總結(jié)報(bào)告每月末，保健醫(yī)生對本月全園因病缺勤情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容包括本月因病缺勤總體情況、主要疾病種類及分布、防控措施落實(shí)情況及效果評估等。根據(jù)總結(jié)報(bào)告結(jié)果，提出改進(jìn)建議和下一步工作計(jì)劃，不斷完善幼兒園的因病缺勤管理制度。

六、健康教育與宣傳1.健康知識教育將幼兒常見疾病的預(yù)防和保健知識納入日常教學(xué)活動中，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授健康知識，提高幼兒的自我保健意識和能力。定期開展健康教育講座，邀請保健醫(yī)生或?qū)I(yè)醫(yī)生為教師和家長講解幼兒常見疾病的防治方法、傳染病防控知識等，增強(qiáng)教師和家長的健康意識和防控能力。2.宣傳引導(dǎo)利用幼兒園宣傳欄、班級家園聯(lián)系欄等陣地，宣傳因病缺勤制度及傳染病防控知識，向家長和教師普及科學(xué)的防控理念和方法。通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺，發(fā)布健康小貼士、傳染病防控信息等，引導(dǎo)家長和教師關(guān)注幼兒健康，積極配合幼兒園做好因病缺勤管理和傳染病防控工作。

七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立幼兒園因病缺勤管理工作監(jiān)督小組，定期對班級教師因病缺勤記錄、追蹤隨訪等工作進(jìn)行檢查，確保制度執(zhí)行到位。監(jiān)督小組每月至少開展一次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤整改落實(shí)情況。2.考核評價(jià)將因病缺勤管理工作納入教師績效考核體系，對認(rèn)真執(zhí)行制度、工作落實(shí)到位的教師給予表彰和獎勵。對因病缺勤管理工作不力，導(dǎo)致傳染病傳播或疫情擴(kuò)散的班級和個(gè)人，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處