小學信息技術3到6年級教學計劃?一、教學目標1.三年級-讓學生初步認識計算機的基本組成部分，了解計算機的基本功能和用途。-使學生掌握正確的開機、關機方法以及鼠標和鍵盤的基本操作。-引導學生學會啟動和退出應用程序，認識計算機中的文件和文件夾。-通過簡單的畫圖軟件操作，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維，激發(fā)學生對信息技術的興趣。2.四年級-進一步熟悉計算機的操作系統(tǒng)，熟練掌握文件和文件夾的管理方法，如創(chuàng)建、復制、移動、刪除等操作。-讓學生學會使用文字處理軟件，能夠輸入簡單的文字內容，進行字體、字號、顏色等基本格式設置。-培養(yǎng)學生利用信息技術獲取信息的意識和能力，學會在網(wǎng)上搜索簡單的資料。-增強學生的信息安全意識，了解計算機病毒的危害及預防方法。3.五年級-深入學習文字處理軟件，能夠進行段落排版、圖文混排等操作，制作出較為規(guī)范、美觀的文檔。-掌握電子表格軟件的基本操作，如創(chuàng)建表格、輸入數(shù)據(jù)、設置單元格格式、進行簡單的數(shù)據(jù)計算等。-引導學生學會運用演示文稿軟件制作簡單的演示文稿，能夠添加文字、圖片、動畫等元素，進行幻燈片的放映設置。-提高學生對信息的篩選、整理和加工能力，培養(yǎng)學生利用信息技術解決實際問題的能力。4.六年級-綜合運用文字處理、電子表格、演示文稿等軟件，完成具有一定復雜性和綜合性的任務，如制作班級小報、活動策劃方案、成績統(tǒng)計分析報告等。-讓學生掌握網(wǎng)絡通信工具的使用方法，如電子郵件、即時通訊軟件等，能夠進行信息的交流與分享。-培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能夠運用信息技術進行自主學習和探究學習，提高學生的綜合實踐能力。-引導學生樹立正確的信息道德觀念，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，文明上網(wǎng)，合理利用信息技術資源。

二、教學內容與安排

三年級1.第一學期-第1-2周：計算機基礎知識-介紹計算機的發(fā)展歷程、外觀組成（主機、顯示器、鍵盤、鼠標等）。-講解計算機的基本功能和用途，讓學生了解計算機在日常生活和學習中的廣泛應用。-教學正確的開機、關機方法，強調操作規(guī)范和安全注意事項。-第3-4周：鼠標和鍵盤的基本操作-認識鼠標的各個按鍵功能，如左鍵、右鍵、滾輪，學習鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動等操作。-熟悉鍵盤的分區(qū)，了解字母鍵、數(shù)字鍵、功能鍵等的位置和作用。-進行鍵盤指法練習，重點練習手指的正確放置和基本鍵位的敲擊。-第5-6周：認識操作系統(tǒng)-介紹Windows操作系統(tǒng)的桌面環(huán)境，如圖標、任務欄、開始菜單等。-學會啟動和關閉應用程序，如通過開始菜單找到畫圖軟件并啟動，完成操作后關閉程序。-了解窗口的組成部分，如標題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)等，掌握窗口的最大化、最小化、關閉等操作。-第7-8周：文件和文件夾的初步認識-認識計算機中的文件和文件夾，理解文件是存儲信息的基本單位，文件夾是用于組織和管理文件的容器。-學習如何在資源管理器中瀏覽文件和文件夾，查看文件的名稱、大小、類型、修改日期等信息。-進行簡單的文件和文件夾的新建操作，如在桌面上創(chuàng)建一個新的文件夾，并命名為"我的學習資料"。-第9-10周：畫圖軟件基礎-啟動畫圖軟件，介紹畫圖軟件的界面和基本工具，如畫筆、橡皮擦、顏色填充、形狀工具等。-讓學生使用畫筆工具進行簡單的繪畫練習，如繪制線條、圖形，嘗試使用不同的顏色。-學習使用形狀工具繪制規(guī)則圖形，如矩形、圓形、三角形等，并進行顏色填充和編輯。-第11-12周：綜合實踐與復習-布置一個簡單的畫圖任務，如繪制一幅自己喜歡的動物圖片，要求運用所學的畫圖工具進行創(chuàng)作。-對本學期所學的計算機基礎知識和畫圖軟件操作進行全面復習，幫助學生鞏固所學內容，準備期末考試。2.第二學期-第1-2周：復習與鞏固-對上學期的計算機基礎知識和畫圖軟件操作進行系統(tǒng)復習，通過提問、操作演示等方式檢查學生的掌握情況。-針對學生在復習過程中出現(xiàn)的問題進行集中講解和輔導，強化重點知識和技能。-第3-4周：文字輸入基礎-打開寫字板軟件，介紹文字輸入的基本方法，如正確的指法、大小寫切換、標點符號的輸入等。-讓學生進行簡單的文字輸入練習，如輸入自己的姓名、班級、愛好等內容，注意輸入的準確性和速度。-學習使用退格鍵、刪除鍵、回車鍵等進行文字的修改和換行操作。-第5-6周：文字格式設置-選中輸入的文字，學習設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜、下劃線等文字格式。-調整段落的對齊方式，如左對齊、居中對齊、右對齊等，設置段落的縮進和行距。-通過設置文字格式，使輸入的文字更加美觀、規(guī)范。-第7-8周：文件的保存與打開-教會學生如何保存自己輸入和編輯好的文字內容，選擇合適的文件保存位置，并為文件命名。-學習打開已保存的文件，進行進一步的編輯和修改。-了解不同文件格式的特點，如.txt、.doc等，知道如何根據(jù)需要選擇合適的文件格式保存文檔。-第9-10周：綜合實踐活動-布置一個文字處理任務，如寫一篇簡短的日記或作文，要求運用所學的文字輸入和格式設置知識完成。-鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對文字內容進行排版設計，如添加小標題、分段等。-第11-12周：總結與評價-對本學期的文字處理教學內容進行總結，回顧學生在文字輸入、格式設置、文件保存等方面的學習成果。-組織學生進行自我評價和互評，讓學生對自己和他人的作品進行評價，提出優(yōu)點和改進建議。-對本學期表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰，頒發(fā)小獎品，激勵學生在信息技術學習中不斷進步。

四年級1.第一學期-第1-2周：操作系統(tǒng)深入學習-進一步熟悉Windows操作系統(tǒng)的桌面快捷方式的創(chuàng)建和使用，方便快速啟動常用程序。-學習設置桌面背景、屏幕保護程序、任務欄屬性等個性化設置，使計算機界面更符合自己的使用習慣。-了解控制面板的作用，通過控制面板進行系統(tǒng)日期和時間的設置、音量調節(jié)、鼠標和鍵盤屬性設置等操作。-第3-4周：文件和文件夾管理進階-熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、刪除操作，通過不同的方法實現(xiàn)這些操作，如鼠標右鍵菜單、快捷鍵等。-學會創(chuàng)建文件夾的快捷方式，方便在不同位置快速訪問常用文件夾。-掌握文件和文件夾的重命名操作，注意命名規(guī)則，使文件和文件夾的名稱更加清晰明了。-第5-6周：文字處理軟件Word基礎-詳細介紹Word軟件的界面布局，包括標題欄、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、狀態(tài)欄等各個部分的功能。-學習在Word中輸入文字，運用正確的指法提高輸入速度，同時注意文字的準確性和排版規(guī)范。-對輸入的文字進行簡單的格式設置，如字體、字號、顏色、段落格式等，使文檔初步具有一定的規(guī)范性。-第7-8周：Word文檔的編輯技巧-學會使用撤銷和恢復操作，糾正誤操作或回到之前的操作步驟。-掌握查找和替換功能，能夠快速定位和修改文檔中的特定文字內容。-進行段落的劃分和排版，合理設置段落的縮進、行距、對齊方式等，使文檔結構更加清晰。-第9-10周：圖文混排基礎-學習在Word中插入圖片，了解如何選擇合適的圖片來源（本地磁盤、網(wǎng)絡等），并將圖片插入到文檔中指定的位置。-調整圖片的大小、位置、環(huán)繞方式等，實現(xiàn)文字與圖片的合理排版，使文檔更加生動美觀。-對插入的圖片進行簡單的編輯，如裁剪、調整亮度和對比度等，以滿足文檔的需求。-第11-12周：綜合實踐與項目制作-布置一個圖文并茂的項目任務，如制作一份介紹自己家鄉(xiāng)的手抄報，要求運用所學的Word文字處理和圖文混排知識完成。-學生分組進行制作，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和自主探究能力。在制作過程中，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，合理運用文字和圖片展示家鄉(xiāng)的特色。-對學生的作品進行展示和評價，讓學生互相學習，共同提高。2.第二學期-第1-2周：復習與鞏固-對上學期的操作系統(tǒng)、文件管理、Word文字處理等知識進行全面復習，通過實際操作和案例分析檢查學生的掌握程度。-針對學生在復習過程中暴露的問題進行重點輔導，強化關鍵知識點和操作技能。-第3-4周：網(wǎng)絡基礎知識-介紹計算機網(wǎng)絡的概念、組成和分類，讓學生了解網(wǎng)絡在信息傳遞和資源共享方面的重要作用。-認識常見的網(wǎng)絡連接方式，如有線網(wǎng)絡（以太網(wǎng)）和無線網(wǎng)絡（Wi-Fi），學習如何連接校園網(wǎng)或家庭無線網(wǎng)絡。-了解Internet的基本服務，如萬維網(wǎng)（WWW）、電子郵件（E-mail）、文件傳輸（FTP）等，知道如何在瀏覽器中訪問網(wǎng)頁。-第5-6周：網(wǎng)上信息搜索-學習使用搜索引擎（如百度、谷歌等），掌握基本的搜索技巧，如關鍵詞的選擇、邏輯運算符的使用等。-能夠根據(jù)搜索需求，準確篩選和獲取有用的信息，如查找關于某個歷史人物、科學知識、文化習俗等方面的資料。-引導學生正確對待網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生辨別信息真?zhèn)魏蛢r值的能力。-第7-8周：電子郵件的使用-申請免費的電子郵箱（如QQ郵箱、網(wǎng)易郵箱等），了解電子郵箱的基本結構和功能。-學習撰寫電子郵件，包括收件人地址、主題、正文內容、附件添加等操作。-掌握發(fā)送和接收電子郵件的方法，能夠及時查看郵件并進行回復和轉發(fā)操作。-第9-10周：信息安全與道德-介紹計算機病毒的概念、傳播途徑和危害，讓學生了解如何預防計算機病毒，如安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)和軟件、不隨意下載不明來源的文件等。-強調信息道德和網(wǎng)絡規(guī)則，教育學生文明上網(wǎng)，不傳播不良信息，尊重他人知識產(chǎn)權，保護個人隱私。-通過案例分析，讓學生深刻認識信息安全和道德的重要性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。-第11-12周：期末總結與展示-對本學期的信息技術課程內容進行全面總結，回顧學生在網(wǎng)絡知識、信息搜索、電子郵件使用以及信息安全與道德等方面的學習成果。-組織學生進行期末作品展示，如展示自己搜索到的有價值的信息整理文檔、發(fā)送和接收的有意義的電子郵件等，讓學生互相交流和學習。-對學生本學期的學習表現(xiàn)進行綜合評價，評選出優(yōu)秀學生，頒發(fā)證書和獎品，鼓勵學生在今后的學習中繼續(xù)努力。

五年級1.第一學期-第1-2周：文字處理軟件Word高級應用-深入學習Word中的樣式和模板應用，通過設置樣式快速統(tǒng)一文檔格式，利用模板創(chuàng)建具有特定格式的文檔。-掌握文檔的分欄排版技巧，能夠將文檔內容分成多欄顯示，使文檔布局更加美觀、合理，常用于報紙、雜志等排版。-學習使用腳注和尾注，為文檔中的特定內容添加注釋和說明，增強文檔的可讀性和專業(yè)性。-第3-4周：電子表格軟件Excel基礎-介紹Excel軟件的界面和基本功能，了解工作簿、工作表、單元格等基本概念。-學習在Excel中創(chuàng)建工作表，輸入數(shù)據(jù)，包括文本、數(shù)字、日期等不同類型的數(shù)據(jù)。-掌握單元格格式的設置方法，如字體、字號、顏色、對齊方式、數(shù)字格式等，使數(shù)據(jù)呈現(xiàn)更加清晰、規(guī)范。-第5-6周：Excel數(shù)據(jù)編輯與管理-學會對Excel工作表中的數(shù)據(jù)進行修改、刪除、移動、復制等操作，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。-運用自動填充功能快速輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)序列，如日期、編號等，提高數(shù)據(jù)輸入效率。-掌握數(shù)據(jù)排序和篩選功能，能夠根據(jù)指定的條件對數(shù)據(jù)進行排序和篩選，方便數(shù)據(jù)的分析和處理。-第7-8周：Excel數(shù)據(jù)計算-學習使用Excel中的公式進行簡單的數(shù)據(jù)計算，如加法、減法、乘法、除法等基本運算。-掌握函數(shù)的使用方法，如SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、COUNT（計數(shù)）等常用函數(shù)，能夠對數(shù)據(jù)進行更復雜的統(tǒng)計分析。-通過實例操作，讓學生學會運用公式和函數(shù)解決實際的數(shù)據(jù)計算問題，如計算學生成績的總分、平均分等。-第9-10周：演示文稿軟件PowerPoint基礎-介紹PowerPoint的界面和基本功能，了解演示文稿的組成結構，包括幻燈片、標題頁、正文頁、結束頁等。-學習創(chuàng)建新的演示文稿，選擇合適的模板和主題，使演示文稿具有統(tǒng)一的風格。-在幻燈片中輸入文字內容，設置文字的字體、字號、顏色、對齊方式等格式，確保文字清晰、易讀。-第11-12周：PowerPoint幻燈片設計與美化-為幻燈片添加合適的背景圖片或顏色，增強幻燈片的視覺效果。-插入圖片、圖表、形狀等元素，豐富幻燈片的內容，使其更加生動形象。-設置幻燈片的切換效果和動畫效果，使演示文稿在播放時更加流暢、吸引人，提高演示的表現(xiàn)力。2.第二學期-第1-2周：復習與鞏固-對上學期的Word高級應用、Excel數(shù)據(jù)處理和PowerPoint基礎等知識進行系統(tǒng)復習，通過實際操作和案例分析檢查學生的掌握情況。-針對學生在復習過程中出現(xiàn)的問題進行集中講解和輔導，強化重點知識和技能，確保學生對基礎知識的扎實掌握。-第3-4周：Excel數(shù)據(jù)圖表制作-學習在Excel中創(chuàng)建各種類型的數(shù)據(jù)圖表，如柱狀圖、折線圖、餅圖等，根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的圖表類型來直觀展示數(shù)據(jù)關系。-對創(chuàng)建的圖表進行格式設置，包括圖表標題、坐標軸標題、數(shù)據(jù)標簽、圖例等，使圖表更加清晰、美觀、準確地傳達數(shù)據(jù)信息。-通過調整圖表的顏色、樣式、布局等，優(yōu)化圖表的視覺效果，增強圖表的表現(xiàn)力。-第5-6周：PowerPoint高級應用-學習設置幻燈片的母版，通過母版統(tǒng)一整個演示文稿的格式和風格，如字體、字號、顏色、頁眉頁腳等。-掌握超鏈接的使用方法，在幻燈片之間、幻燈片與外部文件或網(wǎng)頁之間建立鏈接，實現(xiàn)演示文稿的交互性和擴展性。-學會使用動作按鈕，如開始、結束、上一頁、下一頁等按鈕，方便觀眾在演示過程中進行操作，提高演示的靈活性。-第7-8周：綜合實踐項目-布置一個