七年級(jí)體育與健康上冊(cè)學(xué)習(xí)排球教學(xué)實(shí)錄學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：排球的基本技術(shù)，包括發(fā)球、傳球、扣球等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：與七年級(jí)體育與健康上冊(cè)教材中排球的相關(guān)章節(jié)內(nèi)容相聯(lián)系，如排球的基本動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)球技巧等。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生能夠鞏固已有知識(shí)，提高排球技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，包括：1）運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展，使學(xué)生掌握排球基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)能力；2）健康行為養(yǎng)成，通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識(shí)；3）體育鍛煉習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生將排球運(yùn)動(dòng)融入日常生活，形成健康的生活方式。通過(guò)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)其終身鍛煉的習(xí)慣。學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是七年級(jí)的學(xué)生，這一階段的學(xué)生正處于青春期的早期，身體發(fā)育迅速，精力充沛，對(duì)新鮮事物充滿好奇心。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的了解，但基本技術(shù)掌握程度參差不齊。部分學(xué)生可能已經(jīng)接觸過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，具備一定的發(fā)球、傳球等基礎(chǔ)技能，而另一些學(xué)生則可能完全陌生。

在能力方面，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性、反應(yīng)速度等運(yùn)動(dòng)能力有待提高。由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生的注意力集中時(shí)間有限，容易受到外界干擾，因此在課堂管理上需要教師耐心引導(dǎo)。此外，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)得到培養(yǎng)。

在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)，因此在教學(xué)過(guò)程中要注重安全教育和保護(hù)措施。學(xué)生的自信心和毅力也是需要培養(yǎng)的，通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)性，可以幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信心。

行為習(xí)慣上，學(xué)生在課堂上的紀(jì)律性有待加強(qiáng)，部分學(xué)生可能存在遲到、早退、不認(rèn)真聽(tīng)講等問(wèn)題。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響，影響了課堂氛圍和教學(xué)效果。

綜合以上分析，教師在教學(xué)過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)策略，注重個(gè)體差異，通過(guò)分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在排球運(yùn)動(dòng)中找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教師還需通過(guò)課堂管理和激勵(lì)措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為后續(xù)的體育學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)資源-軟硬件資源：排球場(chǎng)地、排球若干、標(biāo)志桶、秒表、記錄板

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：排球運(yùn)動(dòng)視頻、排球基本技術(shù)教學(xué)PPT

-教學(xué)手段：示范講解、分組練習(xí)、游戲競(jìng)賽教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等，用時(shí)約2分鐘。

2.教師通過(guò)多媒體展示排球比賽的精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道排球嗎？排球有哪些基本技術(shù)？

4.學(xué)生回答，教師總結(jié)并導(dǎo)入新課。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.教師講解排球的基本技術(shù)，包括發(fā)球、傳球、扣球等。

-發(fā)球：講解發(fā)球的站位、握球、用力順序等，示范并讓學(xué)生跟練，用時(shí)約5分鐘。

-傳球：講解傳球的手型、傳球路線、用力方法等，示范并讓學(xué)生跟練，用時(shí)約5分鐘。

-扣球：講解扣球的起跳、空中擊球、落地動(dòng)作等，示范并讓學(xué)生跟練，用時(shí)約5分鐘。

2.教師通過(guò)視頻展示優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的排球動(dòng)作，讓學(xué)生對(duì)比分析，加深理解。

**三、鞏固練習(xí)（20分鐘**）

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行發(fā)球、傳球、扣球等技術(shù)的分組練習(xí)。

-小組練習(xí)發(fā)球：每組輪流發(fā)球，其他組進(jìn)行接球練習(xí)，用時(shí)約5分鐘。

-小組練習(xí)傳球：每組輪流傳球，其他組進(jìn)行接球練習(xí)，用時(shí)約5分鐘。

-小組練習(xí)扣球：每組輪流扣球，其他組進(jìn)行防守練習(xí)，用時(shí)約5分鐘。

2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

**四、課堂提問(wèn)（5分鐘**）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些排球技術(shù)？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.教師提問(wèn)：大家覺(jué)得哪種技術(shù)比較難掌握？

4.學(xué)生討論，教師點(diǎn)評(píng)。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)球、傳球、扣球接力比賽，提高學(xué)生的興趣。

2.教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己的發(fā)球、傳球、扣球技巧，給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

**六、總結(jié)與反饋（5分鐘**）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.教師詢問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握情況，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3.教師布置課后作業(yè)，如觀看排球比賽視頻、練習(xí)排球技術(shù)等。

**七、下課（5分鐘**）

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)，如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等。

2.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，宣布下課。

3.教師巡視教室，確保學(xué)生安全離場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.排球運(yùn)動(dòng)概述

-排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

-排球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和場(chǎng)地規(guī)格

-排球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值和競(jìng)技特點(diǎn)

2.排球基本技術(shù)

-發(fā)球技術(shù)

-正面下手發(fā)球

-正面上手發(fā)球

-側(cè)面下手發(fā)球

-傳球技術(shù)

-傳球手型

-傳球力量和方向

-傳球位置和時(shí)機(jī)

-扣球技術(shù)

-扣球準(zhǔn)備姿勢(shì)

-扣球起跳和空中擊球

-扣球落地動(dòng)作

3.排球戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

-快攻戰(zhàn)術(shù)

-攻打戰(zhàn)術(shù)

-防守戰(zhàn)術(shù)

-防守站位

-防守動(dòng)作

-防守配合

4.排球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間

-比賽得分

-替換規(guī)則

-犯規(guī)與判罰

-裁判員職責(zé)

5.排球運(yùn)動(dòng)安全與保護(hù)

-運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防

-緊急處理方法

-安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)

6.排球運(yùn)動(dòng)器材與設(shè)施

-排球

-網(wǎng)球

-比賽場(chǎng)地

-輔助器材

7.排球教學(xué)與訓(xùn)練方法

-教學(xué)內(nèi)容安排

-教學(xué)方法選擇

-訓(xùn)練計(jì)劃制定

-訓(xùn)練效果評(píng)估

8.排球運(yùn)動(dòng)與文化

-排球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)的普及與推廣

-排球運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展

-排球運(yùn)動(dòng)與體育精神、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球運(yùn)動(dòng)概述

-排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展：排球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程、重要賽事

-排球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和場(chǎng)地規(guī)格：比賽時(shí)間、得分規(guī)則、場(chǎng)地尺寸、網(wǎng)球規(guī)格

-排球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值和競(jìng)技特點(diǎn)：對(duì)身體素質(zhì)的要求、競(jìng)技特點(diǎn)、健身效果

②排球基本技術(shù)

-發(fā)球技術(shù)：正面下手發(fā)球、正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧

-傳球技術(shù)：傳球手型、傳球力量和方向、傳球位置和時(shí)機(jī)的掌握

-扣球技術(shù)：扣球準(zhǔn)備姿勢(shì)、起跳和空中擊球、落地動(dòng)作的規(guī)范

③排球戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：快攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用、攻打戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行

-防守戰(zhàn)術(shù)：防守站位、防守動(dòng)作、防守配合的方法

④排球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)比賽時(shí)間、休息時(shí)間、決勝局時(shí)間

-比賽得分：得分的條件、計(jì)分方式

-替換規(guī)則：替換時(shí)間、替換次數(shù)、替換對(duì)象

-犯規(guī)與判罰：犯規(guī)類型、判罰標(biāo)準(zhǔn)、處罰措施

-裁判員職責(zé)：裁判員的職責(zé)、裁判員的權(quán)限、裁判員的判定

⑤排球運(yùn)動(dòng)安全與保護(hù)

-運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防：常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷、預(yù)防措施

-緊急處理方法：緊急情況下的處理方法、急救知識(shí)

-安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)：安全意識(shí)的重要性、安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成

⑥排球運(yùn)動(dòng)器材與設(shè)施

-排球：排球規(guī)格、材質(zhì)、保養(yǎng)

-網(wǎng)球：網(wǎng)球規(guī)格、材質(zhì)、保養(yǎng)

-比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地尺寸、材質(zhì)、維護(hù)

-輔助器材：訓(xùn)練器材、比賽器材、輔助設(shè)施

⑦排球教學(xué)與訓(xùn)練方法

-教學(xué)內(nèi)容安排：教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)進(jìn)度的安排

-教學(xué)方法選擇：教學(xué)方法的應(yīng)用、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)

-訓(xùn)練計(jì)劃制定：訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練時(shí)間

-訓(xùn)練效果評(píng)估：訓(xùn)練效果的評(píng)估方法、評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用

⑧排球運(yùn)動(dòng)與文化

-排球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)的普及與推廣：國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)、世界排球錦標(biāo)賽

-排球運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展：各國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r、特色

-排球運(yùn)動(dòng)與體育精神、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)：體育精神的內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)精神的重要性反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在講授排球理論知識(shí)的同時(shí)，增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固知識(shí)，提高技能。

2.分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到提高。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：部分學(xué)生在課堂紀(jì)律方面有待加強(qiáng)，需要更加嚴(yán)格的管理和引導(dǎo)。

2.教學(xué)組織：課堂時(shí)間安排不夠合理，部分教學(xué)內(nèi)容未能充分展開(kāi)，需要優(yōu)化教學(xué)組織。

3.教學(xué)方法：教學(xué)方法較為單一，缺乏創(chuàng)新，需要探索更多適合學(xué)生的教學(xué)方法。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理：通過(guò)制定明確的課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和管理，提高課堂效率。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)教學(xué)內(nèi)容都能得到充分講解和練習(xí)。

3.創(chuàng)新教學(xué)方法：結(jié)合多媒體技術(shù)，采用互動(dòng)式、游戲化等教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能得到針對(duì)性的指導(dǎo)。

5.增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)：在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提高技能。

6.鼓勵(lì)學(xué)生參與討論：在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

7.定期評(píng)估教學(xué)效果：通過(guò)定期評(píng)估教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了排球的基本技術(shù)，包括發(fā)球、傳球和扣球。通過(guò)課堂上的講解和實(shí)踐，大家應(yīng)該對(duì)這三個(gè)技術(shù)有了初步的了解和掌握。

1.發(fā)球技術(shù)：我們學(xué)習(xí)了正面下手發(fā)球、正面上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球，重點(diǎn)掌握了發(fā)球時(shí)的站位、握球和用力順序。

2.傳球技術(shù)：傳球是排球運(yùn)動(dòng)中非常重要的技術(shù)之一，我們學(xué)習(xí)了傳球的手型、傳球的力量和方向，以及傳球的位置和時(shí)機(jī)。

3.扣球技術(shù)：扣球是排球運(yùn)動(dòng)中的得分手段之一，我們講解了扣球的準(zhǔn)備姿勢(shì)、起跳和空中擊球，以及落地動(dòng)作的規(guī)范。

-發(fā)球時(shí)要注意站位、握球和用力順序，確保球能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出。

-傳球時(shí)要注意手型、力量和方向，同時(shí)要掌握好傳球的位置和時(shí)機(jī)，使球能夠順利地傳到隊(duì)友手中。

-扣球時(shí)要注意起跳、空中擊球和落地動(dòng)作，確?？矍虻牧α亢蜏?zhǔn)確性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我