江西省撫州市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一、填空題（每題2分，共10分）要求：認(rèn)真審題，準(zhǔn)確填寫。1.1千米等于____米。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是____厘米。3.0.25米等于____分米。4.3.14乘以4等于____平方分米。5.0.8乘以0.6等于____。6.12的因數(shù)有____、____、____、____。二、選擇題（每題2分，共10分）要求：仔細(xì)閱讀題目，選擇正確答案。1.下列哪個(gè)數(shù)是小數(shù)？A.2B.3.5C.0.5D.52.下列哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形D.梯形3.下列哪個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)？A.-3B.0C.3D.44.下列哪個(gè)單位是面積單位？A.米B.平方米C.千克D.秒5.下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？A.2B.3C.4D.56.下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.2B.3C.4D.5三、計(jì)算題（每題5分，共20分）要求：正確進(jìn)行計(jì)算，保持卷面整潔。1.計(jì)算：8.5+3.2-5.4。2.計(jì)算：7.9×0.8。3.計(jì)算：12÷1.2。4.計(jì)算：0.75×0.6。5.計(jì)算：6.2-3.1+2.8。四、應(yīng)用題（每題10分，共20分）要求：理解題意，正確列出算式，進(jìn)行計(jì)算。1.小明有5.6千克蘋果，他打算平均分給他的3個(gè)朋友，每人可以分得多少千克蘋果？2.一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度行駛，行駛了2小時(shí)后，它已經(jīng)行駛了多少千米？五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)明扼要地回答問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)和小數(shù)的區(qū)別。2.請(qǐng)解釋什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù)。六、解答題（每題10分，共20分）要求：理解題意，正確列出算式，進(jìn)行計(jì)算，并說(shuō)明解題思路。1.一輛自行車以每小時(shí)15千米的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，它已經(jīng)行駛了多少千米？請(qǐng)用兩種不同的方法計(jì)算。2.小華有18個(gè)蘋果，小明有24個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)蘋果？如果他們平均分這些蘋果，每人可以分得多少個(gè)蘋果？本次試卷答案如下：一、填空題1.10002.263.2.54.12.565.0.486.1、2、3、4、6、12二、選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.B三、計(jì)算題1.8.5+3.2-5.4=6.3解析思路：先進(jìn)行加法運(yùn)算，8.5+3.2=11.7，然后進(jìn)行減法運(yùn)算，11.7-5.4=6.3。2.7.9×0.8=6.32解析思路：直接進(jìn)行乘法運(yùn)算，7.9乘以0.8得到6.32。3.12÷1.2=10解析思路：直接進(jìn)行除法運(yùn)算，12除以1.2得到10。4.0.75×0.6=0.45解析思路：直接進(jìn)行乘法運(yùn)算，0.75乘以0.6得到0.45。5.6.2-3.1+2.8=5.9解析思路：先進(jìn)行減法運(yùn)算，6.2-3.1=3.1，然后進(jìn)行加法運(yùn)算，3.1+2.8=5.9。四、應(yīng)用題1.小明有5.6千克蘋果，他打算平均分給他的3個(gè)朋友，每人可以分得多少千克蘋果？答案：5.6÷3=1.86（千克）解析思路：將蘋果的總重量5.6千克除以朋友的人數(shù)3，得到每人可以分得的蘋果重量。2.一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度行駛，行駛了2小時(shí)后，它已經(jīng)行駛了多少千米？答案：60×2=120（千米）解析思路：將汽車的速度60千米/小時(shí)乘以行駛時(shí)間2小時(shí)，得到汽車行駛的總距離。五、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)和小數(shù)的區(qū)別。答案：分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體被分成若干等份，其中一部分的數(shù)量，而小數(shù)是十進(jìn)制數(shù)的一種表示形式，用于表示小于1的數(shù)。解析思路：分?jǐn)?shù)和小數(shù)都是數(shù)值的表示方法，但分?jǐn)?shù)強(qiáng)調(diào)的是部分與整體的關(guān)系，而小數(shù)強(qiáng)調(diào)的是小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)。2.請(qǐng)解釋什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù)。答案：質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)，而合數(shù)是指除了1和它本身還有其他因數(shù)的自然數(shù)。解析思路：質(zhì)數(shù)和合數(shù)都是自然數(shù)，但質(zhì)數(shù)是只能被1和它本身整除的數(shù)，而合數(shù)至少有一個(gè)除了1和它本身以外的因數(shù)。本次試卷答案如下：四、應(yīng)用題1.小明有5.6千克蘋果，他打算平均分給他的3個(gè)朋友，每人可以分得多少千克蘋果？答案：5.6÷3=1.86（千克）解析思路：將蘋果的總重量5.6千克除以朋友的人數(shù)3，得到每人可以分得的蘋果重量。2.一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度行駛，行駛了2小時(shí)后，它已經(jīng)行駛了多少千米？答案：60×2=120（千米）解析思路：將汽車的速度60千米/小時(shí)乘以行駛時(shí)間2小時(shí)，得到汽車行駛的總距離。五、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)和小數(shù)的區(qū)別。答案：分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體被分成若干等份，其中一部分的數(shù)量；小數(shù)是十進(jìn)制數(shù)的一種表示形式，用于表示小于1的數(shù)。解析思路：分?jǐn)?shù)和小數(shù)都是數(shù)值的表示方法，分?jǐn)?shù)通過(guò)分子和分母來(lái)表示整體中的一部分，而小數(shù)通過(guò)小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)來(lái)表示小數(shù)部分。2.請(qǐng)解釋什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù)。答案：質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)；合數(shù)是指除了1和它本身還有其他因數(shù)的自然數(shù)。解析思路：質(zhì)數(shù)和合數(shù)都是自然數(shù)，質(zhì)數(shù)是基本數(shù)，只能被1和它本身整除，而合數(shù)至少有一個(gè)除了1和它本身以外的因數(shù)。六、解答題1.一輛自行車以每小時(shí)15千米的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，它已經(jīng)行駛了多少千米？請(qǐng)用兩種不同的方法計(jì)算。答案：方法一：15×3=45（千米）方法二：15千米/小時(shí)×3小時(shí)=45千米解析思路：方法一直接將速度15千米/小時(shí)乘以時(shí)間3小時(shí)得到總距離45千米。方法二使用速度和時(shí)間的關(guān)系，將速度和時(shí)間相乘得到距離。2.小華有18個(gè)蘋果，小明有24個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)蘋果？如