幼兒園春季傳染病預(yù)防——手足口病演講人：日期：目錄手足口病概述幼兒園內(nèi)預(yù)防措施家庭協(xié)同防護(hù)策略應(yīng)急處置與醫(yī)療救治流程總結(jié)反思與持續(xù)改進(jìn)計劃01手足口病概述手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見。定義主要通過糞-口途徑傳播，也可通過呼吸道飛沫、咳嗽、打噴嚏等呼吸道傳播，還可通過接觸患者口鼻分泌物、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、玩具等物品傳播。傳播途徑定義與傳播途徑發(fā)病原因手足口病的病原體為腸道病毒，其發(fā)病與兒童自身免疫力降低、接觸病原體及環(huán)境衛(wèi)生差等因素有關(guān)。危險因素5歲以下兒童為易感人群，尤其在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位易發(fā)生聚集性疫情，春季是手足口病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)病原因及危險因素臨床表現(xiàn)與診斷方法診斷方法醫(yī)生根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)、體征以及流行病學(xué)史進(jìn)行診斷，同時可結(jié)合實驗室檢查如病毒分離、血清學(xué)檢測等方法進(jìn)行確診。臨床表現(xiàn)手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、手、足、口腔等部位的皮疹、皰疹、潰瘍等，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀，多數(shù)患兒癥狀輕微，一周左右自愈。預(yù)防措施加強(qiáng)個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)空氣流通，避免接觸患者及其密切接觸者，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)等集體單位的晨檢和因病缺勤追訪等工作，做好環(huán)境消毒和通風(fēng)。重要性預(yù)防措施重要性手足口病具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點，一旦發(fā)生疫情，易造成聚集性發(fā)病，嚴(yán)重影響兒童的健康和生命安全，因此做好預(yù)防工作至關(guān)重要。010202幼兒園內(nèi)預(yù)防措施飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣定期對教職工進(jìn)行手足口病防治知識培訓(xùn)，提高教職工的防病意識和能力。教職工衛(wèi)生培訓(xùn)通過家長會、家園聯(lián)系欄等方式，向家長宣傳手足口病防治知識，提高家長的防范意識。家長協(xié)作加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育010203日常消毒每天對幼兒的玩具、教具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒，用含氯消毒劑擦拭或浸泡。空氣消毒每天定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，可使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒。環(huán)境衛(wèi)生保持幼兒園內(nèi)外環(huán)境整潔，定期清理垃圾和雜草，消除蚊蠅等病媒生物的滋生地。定期消毒與通風(fēng)換氣合理安排幼兒的活動，避免過度擁擠和密集，減少幼兒之間的接觸機(jī)會?；顒影才艖敉饣顒有菹r間鼓勵幼兒多參加戶外活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力。保證幼兒充足的睡眠時間，每天午睡時間不少于2小時，以提高幼兒的抗病能力。合理安排幼兒活動及休息時間晨檢制度一旦發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患兒，應(yīng)立即將其隔離，并及時通知家長帶其就醫(yī)，同時做好幼兒園的消毒工作。及時發(fā)現(xiàn)并隔離患兒跟蹤觀察對接觸過患兒的幼兒進(jìn)行跟蹤觀察，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)措施。每天入園時進(jìn)行晨檢，檢查幼兒是否有發(fā)熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹或潰瘍等癥狀。建立健康監(jiān)測機(jī)制03家庭協(xié)同防護(hù)策略家長應(yīng)了解手足口病的基本知識，包括癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子異常情況。了解手足口病癥狀和傳播途徑家長要向孩子灌輸預(yù)防手足口病的意識，告訴孩子不要接觸患病的小朋友，避免去人群密集的場所。強(qiáng)調(diào)預(yù)防意識家長要正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不揉眼睛、不咬手指等。正確引導(dǎo)孩子家長教育與意識提升家中要保持空氣流通，每天開窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。勤通風(fēng)換氣定期打掃家庭衛(wèi)生，尤其是孩子經(jīng)常接觸的玩具、餐具、桌椅等物品，要用含氯消毒液擦拭消毒。定期清潔消毒注意保持地面和物品的干燥，避免潮濕環(huán)境滋生細(xì)菌。保持地面和物品干燥家庭環(huán)境衛(wèi)生整治指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育孩子不要咬指甲、咬玩具，不要將手放入口中。正確使用手帕和紙巾教育孩子正確使用手帕和紙巾，不要用手揉眼睛、摳鼻子或隨地吐痰。勤洗手孩子飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手，注意手心、手背、指縫等部位的清潔。隔離患兒一旦孩子確診為手足口病，應(yīng)立即隔離，避免與其他孩子接觸，防止病毒傳播。及時報告發(fā)現(xiàn)孩子感染手足口病后，要及時向幼兒園和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，以便采取相應(yīng)措施，防止疫情擴(kuò)散。密切關(guān)注孩子狀況家長要密切關(guān)注孩子的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹等癥狀，要及時就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告04應(yīng)急處置與醫(yī)療救治流程發(fā)現(xiàn)疑似手足口病癥狀的幼兒，應(yīng)立即隔離，避免與其他幼兒接觸。立即隔離及時通知家長接回幼兒，并告知可能患有的疾病及癥狀。通知家長立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查。報告衛(wèi)生部門發(fā)現(xiàn)疑似病例處理流程010203確診病例隔離治療要求住院治療確診手足口病的幼兒需住院治療，以便及時觀察病情和進(jìn)行專業(yè)治療。隔離措施住院期間，應(yīng)采取嚴(yán)格的隔離措施，防止病毒傳播給其他幼兒。專業(yè)護(hù)理由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員對幼兒進(jìn)行護(hù)理，確保治療效果和幼兒安全。對與確診病例有過密切接觸的幼兒進(jìn)行追蹤觀察，確保及時發(fā)現(xiàn)異常癥狀。追蹤觀察健康監(jiān)測暫停入園密切觀察接觸者的健康狀況，如有發(fā)熱、皮疹等癥狀，及時采取措施。在觀察期間，密切接觸者不得入園，以免傳染給其他幼兒。密切接觸者觀察和管理康復(fù)證明返校時需經(jīng)過園方嚴(yán)格檢查，確認(rèn)無異常癥狀方可入園。嚴(yán)格檢查注意衛(wèi)生康復(fù)后仍需注意個人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩，避免再次感染。幼兒需經(jīng)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具康復(fù)證明，方可返校?？祻?fù)后返校條件及注意事項05總結(jié)反思與持續(xù)改進(jìn)計劃通過實施一系列預(yù)防措施，幼兒園內(nèi)手足口病發(fā)病率較往年顯著降低。手足口病發(fā)病率顯著降低各項預(yù)防措施如晨檢、消毒、宣傳教育等得到有效落實，家長和老師的防范意識明顯提高。預(yù)防措施得到有效落實建立了完善的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，一旦發(fā)生疫情能夠迅速采取措施，有效控制疫情擴(kuò)散。應(yīng)急響應(yīng)能力增強(qiáng)本次預(yù)防工作成果回顧宣傳教育不夠深入雖然開展了宣傳教育活動，但部分家長和幼兒對手足口病的認(rèn)識仍不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。部分措施執(zhí)行不到位部分預(yù)防措施如定期通風(fēng)、玩具清洗等執(zhí)行不夠徹底，需要加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)行力度。家長配合度有待提高部分家長對幼兒園的預(yù)防措施了解不夠，未能積極配合，影響了預(yù)防效果。存在問題分析及改進(jìn)方向下一步工作重點部署深入開展宣傳教育創(chuàng)新宣傳教育形式和內(nèi)容，增強(qiáng)家長和幼兒的防病意識和自我保護(hù)能力。提高家長參與度加強(qiáng)與家長的溝通與合作，提高家長對預(yù)防工作的認(rèn)識和參與度，形成家園共育的良好氛圍。加強(qiáng)預(yù)防措施的落實對各項預(yù)防措施進(jìn)行全面梳理，確保每一項措施都得到有效落實，不留死角。加強(qiáng)師資培訓(xùn)定期開展手足口病預(yù)防知識培訓(xùn)，提高教師