鄭州市鞏義市2025屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．三角形都有三條高，兩個(gè)銳角。（________）2．0.795保留兩位小數(shù)是0.8。（______）3．兩個(gè)等底等高的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（________）4．一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬(wàn)。這個(gè)數(shù)最大是599990。（______）5．102.4是3位小數(shù)。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．下面數(shù)中把“0”去掉后大小不變的是（）。A．6.01 B．60.1 C．6.1107．0.52擴(kuò)大到原數(shù)的10倍后與原數(shù)相比，增加了（

）．A．5.72 B．4.68 C．5.38 D．5.688．下圖中，（）從左面看到的圖形不是。A． B． C． D．9．小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（

）A．十分位 B．個(gè)位 C．百分位 D．千分位10．一個(gè)不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個(gè)數(shù)（）A．大 B．小 C．相等三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．看圖并填空。某機(jī)械廠各車(chē)間男、女職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（1）男職工人數(shù)最多的是（__________）車(chē)間，最少的是（__________）車(chē)間。（2）女職工人數(shù)最多的是（__________）車(chē)間，最少的是（__________）車(chē)間。（3）人數(shù)最多的是（__________）車(chē)間，最少的是（__________）車(chē)間。（4）平均每個(gè)車(chē)間有男職工（__________）人，女職工（__________）人；平均每個(gè)車(chē)間有（__________）人。12．小明稱(chēng)得1000粒谷粒大約重25克。照這樣計(jì)算，10億粒谷粒大約重（______）噸。13．1周角＝（________）平角＝（________）直角，160°角比平角少（________）度。14．小玲把室內(nèi)氣溫的變化畫(huà)成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是一幅（______）統(tǒng)計(jì)圖。（2）小玲每隔（______）時(shí)測(cè)量一次氣溫。（3）這一天15：00的氣溫與8：00的氣溫相差（______）℃。（4）你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息？____________________________15．下面是花園小學(xué)三、四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖．（1）捐故事書(shū)最多的是_____年級(jí)；_____類(lèi)圖書(shū)捐的最多．（2）四年級(jí)師生共捐書(shū)_____本．16．0.7里面有_____個(gè)0.1；0.29里面有_____個(gè)0.1．17．從一張長(zhǎng)25厘米，寬20厘米的彩紙上剪下一個(gè)最大正方形，剪下的正方形的周長(zhǎng)是（_______）厘米，面積是（________）平方厘米。18．由3個(gè)0.1和8個(gè)0.001組成的數(shù)是（___）。19．一個(gè)寬是18米的長(zhǎng)方形，如果把寬增加4米，長(zhǎng)減少6米后，面積仍與原來(lái)相等，原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（______）米。20．在里填合適的數(shù)字，使乘積最接近近似數(shù)。86×30≈24000375×3≈20000四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫(xiě)得數(shù)。22．列豎式計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算．83.65+72.7=160.7-93.57=23．計(jì)算下面各題，并用加、減法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算．（1）190+672=（2）980-795=（3）769+331=五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．大潤(rùn)民商場(chǎng)舉辦迎“五一”促銷(xiāo)活動(dòng)，所有的襪子買(mǎi)五雙送一雙。一種襪子每雙4.68元，張阿姨買(mǎi)了12雙，花了多少錢(qián)？27．涂一涂，填一填。（）28．四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，平均每人捐了13本書(shū)。一班有47人，二班有53人。兩個(gè)班一共捐了多少本書(shū)？29．芳芳、麗麗、美美、欣欣與玲玲5個(gè)小朋友的1分鐘跳繩比賽成績(jī)分別是55下、45下、25下、50下、30下。(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。1分鐘跳繩比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(2)從統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息？30．畫(huà)一條高，把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，并量出所畫(huà)的高是()厘米，底是()(取整厘米數(shù))。

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、×【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.795保留兩位小數(shù)是0.80，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)近似數(shù)的取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。3、×【分析】?jī)蓚€(gè)等底等高的三角形不一定形狀相同，只用完全相同的兩個(gè)三角形才能拼成一個(gè)平行四邊形，由此解答即可?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)等底等高的三角形不一定能拼成一個(gè)平行四邊形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過(guò)程，等底等高并不能保證形狀相同。4、×【分析】要考慮60萬(wàn)是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的60萬(wàn)最大是604999，“五入”得到的60萬(wàn)最小是595000，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是604999；故答案為：×【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。5、×【分析】102.4的小數(shù)點(diǎn)后面只有1位數(shù)字，所以它是1位小數(shù)?！驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為：×【點(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)后面有幾位數(shù)字，這個(gè)小數(shù)就是幾位小數(shù)。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.01把“0”去掉后，變成6.1，6.01≠6.1；B．60.1把“0”去掉后，變成6.1，60.1≠6.1；C．6.110把“0”去掉后，變成6.11，6.110＝6.11；所以把“0”去掉后大小不變的是6.110。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。7、B【解析】略8、B【分析】分析每一個(gè)選項(xiàng)中物體左面觀察到的形狀，然后做出選擇?！驹斀狻緼、從左面觀察是兩層，下面一層兩個(gè)小正方形，上面左邊一個(gè)小正方形，為；B、從左面觀察是兩層，下面一層是兩個(gè)小正方形，上面右邊一個(gè)小正方形，為；C、從左面觀察是兩層，下面一層兩個(gè)小正方形，上面左邊一個(gè)小正方形，為；D、從左面觀察是兩層，下面一層兩個(gè)小正方形，上面左邊一個(gè)小正方形，為；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了從不同的角度觀察物體，關(guān)鍵是要對(duì)圖形進(jìn)行仔細(xì)觀察，分析出每個(gè)物體從左面觀察到的圖形的特點(diǎn)。9、C【詳解】小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位順序，從小數(shù)點(diǎn)右邊第一位起依次是：十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位……10、B【詳解】一個(gè)數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個(gè)數(shù)大，一個(gè)數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個(gè)數(shù)小，一個(gè)數(shù)乘等于一的數(shù)，積等于這個(gè)數(shù)．0.05＜1，一個(gè)不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個(gè)數(shù)?。粋€(gè)不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個(gè)數(shù)?。?、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、一二三一三二6870138【分析】（1）將三個(gè)車(chē)間男職工人數(shù)全部拿出來(lái)比較大小即可。（2）將三個(gè)車(chē)間女職工人數(shù)進(jìn)行比較。（3）將三個(gè)車(chē)間的男女職工人數(shù)相加，再進(jìn)行比較。（4）將三個(gè)車(chē)間的女職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個(gè)車(chē)間女職工人數(shù)；三個(gè)車(chē)間的男職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個(gè)車(chē)間男職工人數(shù)；將三個(gè)車(chē)間總?cè)藬?shù)相加再除以3得到平均每個(gè)車(chē)間的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)圖得：（1）男職工人數(shù)最多的是一車(chē)間，最少的是二車(chē)間；（2）女職工人數(shù)最多的是三車(chē)間，最少的是一車(chē)間；（3）一車(chē)間：105＋34＝139（人）二車(chē)間：47＋86＝133（人）三車(chē)間：52＋90＝142（人）人數(shù)最多的是三車(chē)間，最少的是二車(chē)間；（4）平均每個(gè)車(chē)間有男職工：（105＋47＋52）÷3＝（152＋52）÷3＝204÷3＝68（人）女職工：（34＋86＋90）÷3＝（120＋90）÷3＝210÷3＝70（人）平均每個(gè)車(chē)間有：（105＋47＋52＋34＋86＋90）÷3＝（152＋52＋34＋86＋90）÷3＝（204＋34＋86＋90）÷3＝（238＋86＋90）÷3＝（324＋90）÷3＝414÷3＝138（人）【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生的觀察總結(jié)能力。12、25【分析】先用10億除以1000先求出10億里有幾個(gè)1000，再乘以25克即可求出10億粒谷粒的質(zhì)量，最后進(jìn)行單位的換算?！驹斀狻?0億＝10000000001000000000÷1000×25＝1000000×25＝25000000（克）25000000克＝25000千克＝25噸【點(diǎn)睛】此題主要是考查質(zhì)量的單位換算，體會(huì)10億這個(gè)數(shù)值的大小，噸、千克、克相鄰單位間的進(jìn)率是1000，由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率。13、2420【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少個(gè)平角，多少個(gè)直角即可。用平角減去160°角即得第二空答案?！驹斀狻?60°÷180°＝2360°÷90°＝4180°－160°＝20°故答案為：2；4；20°【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平角、周角、直角的含義。14、折線112.58：00～16：00室內(nèi)溫度先升高后降低（答案不唯一）【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，橫軸表示時(shí)間，每隔1小時(shí)測(cè)量一次氣溫；（3）由統(tǒng)計(jì)圖可知，這一天15：00的氣溫是27.5℃，8：00的氣溫是15℃，兩者相減，即可解答；（4）答案不唯一，合理即可。如：8：00～16：00室內(nèi)溫度先升高后降低?！驹斀狻浚?）這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）小玲每隔1時(shí)測(cè)量一次氣溫。（3）27.5－15＝12.5℃這一天15：00的氣溫與8：00的氣溫相差12.5℃。（4）8：00～16：00室內(nèi)溫度先升高后降低。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。15、四年級(jí)工具書(shū)1【詳解】試題分析：（1）把三、四年級(jí)捐的故事書(shū)相比較可知哪個(gè)年級(jí)捐的多，把各種書(shū)捐的本數(shù)相加，再比較可知哪類(lèi)圖書(shū)捐的多；（2）把四年級(jí)捐的各類(lèi)書(shū)相加，就是共捐書(shū)的本數(shù)．解：（1）40＜45，捐故事書(shū)最多的是四年級(jí)，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98＞95＞90＞67，工具書(shū)類(lèi)圖書(shū)捐的最多．答：捐故事書(shū)最多的是四年級(jí)；工具書(shū)類(lèi)圖書(shū)捐的最多．（2）45+45+35+60=1（本）答：四年級(jí)師生共捐書(shū)1本．故答案為四年級(jí)，工具書(shū)，1．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問(wèn)題的能力．16、729【解析】略17、80400【解析】略18、0.308【詳解】略19、33【分析】根據(jù)題意，原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×原長(zhǎng)方形的寬＝減少后的長(zhǎng)×（原來(lái)的寬＋4），據(jù)此列出方程求出原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。【詳解】解：設(shè)原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x米，則：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是33米?！军c(diǎn)睛】解答本題的的關(guān)鍵是根據(jù)增加前后的面積不變，找出等量關(guān)系，列出方程求解。20、05【解析】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、8200；3200；900；7200；168；63；30000；99；98【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】820032009007200＝160÷40×4＝4×4＝168633000099＝26＋72＝98【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。22、156.3567.13【詳解】略23、（1）862（2）185（3）1100（驗(yàn)算見(jiàn)解析）【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，差+減數(shù)=被減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算．【詳解】（1）190+672=862驗(yàn)算：（2）980-795=185驗(yàn)算：（3）769+331=1100驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、5+5+1+1=12（雙）4.68×（12-1-1）=46.8（元）【解析】略27、0.24；【分析】把這個(gè)正方形平均分成100份，每份是0.01，0.3×0.8就是