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文檔簡介
2024年經(jīng)濟(jì)師考試中級人力資源備考習(xí)題(10)
第十章培訓(xùn)與開發(fā)
一、單項(xiàng)選擇題
1.從投資的成本一收益角度分析,只能在()狀況下,培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤。
(注:B-培訓(xùn)可帶來的增值,C-培訓(xùn)的支出,S一員工受訓(xùn)后要求的加薪)
A.S-C>B
B.B-S>C
C.S-B>C
D.C>S
2.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的陳述,錯(cuò)誤的足()o
A.在中小型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個(gè)人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)
B.企業(yè)高校是獨(dú)立的潛訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式
C.在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列的有利之處在于可以體現(xiàn)培訓(xùn)與開
發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置
D.在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不行以隸屬于人力資源部
3.培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是()。
A.投資收益評估
B.反應(yīng)評估
C.效果評估
D.工作行為評估
4.()是最基本、最常用的評估方式。
A.反應(yīng)評估
氏結(jié)果評估
C.投資收益評估
D.工作行為評估
5.工作行為評估的重點(diǎn)是()。
A.受訓(xùn)人員在參與培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,學(xué)問、技能或看法是否有了提高和變更
B.評估受訓(xùn)人員對培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法
C.評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的變更,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工
作上的程度
D.評估受訓(xùn)人員工作行為變更對其所服務(wù)的組織或部門績效的影響作用
6.評估培訓(xùn)與開發(fā)效果時(shí),最重要的評估是()。
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.投資收益評估
D.結(jié)果評估
7.培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時(shí)的評估內(nèi)容不包括()<,
A.學(xué)問有無增加或增加多少
B.技能有無獲得或獲得多少
C.工作看法有無變更
D.培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)是否達(dá)成
8.評估培訓(xùn)與開發(fā)效果最好、最正規(guī)的方法是()。
A.限制試驗(yàn)法
B.調(diào)查問卷法
C.筆試法
D.面試法
9.職業(yè)生涯管理模式(勺類型中,棒球隊(duì)型組織的特點(diǎn)是()。
A.對外部勞動力市場的開放程度低,內(nèi)部晉升競爭程度也低
B.對外部勞動力市場的開放程度高,內(nèi)部晉升競爭程度也高
c.對■外部勞動力市場的開放程度高,而內(nèi)部晉升競爭程度低
D.對外部勞動力市場的開放程度低,而內(nèi)部晉升競爭程度高
10.員工在同一個(gè)管理層級或同一個(gè)技術(shù)、技能等級上不同崗位或不同工種之間的變動
路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
A.職業(yè)生涯錨
B.雙通道
C.橫向通道
D.縱向通道
11.在組織層次的職業(yè)生涯管理方法中,實(shí)施的培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目不包括()。
A.工作豐富
B.工作輪換
C.利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項(xiàng)目對員工進(jìn)行培訓(xùn)
D.特地對管理者進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
12.為了使職業(yè)生涯管理活動取得勝利,須要留意?些事項(xiàng),其中不包括()。
A.激勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動
B.不肯定非得得到組織高層的支持
C.要充分考慮員工的個(gè)體差異
D.職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、聘請、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互協(xié)
作,統(tǒng)籌考慮
13.在職業(yè)愛好類型中,有運(yùn)動或機(jī)械操作實(shí)力,喜愛機(jī)械、工具、植物或動物,偏好
戶外活動的類型是()。
A.現(xiàn)實(shí)型
B.企業(yè)型
C.社會型
D.藝術(shù)型
14.在六種職業(yè)愛好類別中,喜愛從事資料工作,有數(shù)理分析實(shí)力,能夠聽從指示完成
瑣細(xì)工作的愛好類型是()。
A.社會型
B.探討型
C.企業(yè)型
D.常規(guī)型
15.()職業(yè)生涯錨的人總是希望為所欲為地支配自己的工作方式和生活方式,追求能夠
施展個(gè)人實(shí)力的工作環(huán)境,最大限度地?cái)[脫組織的束縛。
A.技術(shù)/職能實(shí)力型
B.管理實(shí)力型
C.自主獨(dú)立型
D.平安穩(wěn)定型
二、多項(xiàng)選擇題
1.影響組織培訓(xùn)與開發(fā)收益的因素包括()o
A.受訓(xùn)員工可能的服務(wù)年限
B.受訓(xùn)員工技能可能強(qiáng)高的程度
C.受訓(xùn)員工的努力程度
D.受訓(xùn)員工對組織的忠誠度
E.受訓(xùn)員工參與工會活動的主動性
2.組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中,管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有()。
A.組織的規(guī)模限制了培訓(xùn)與開發(fā)的組織和管理
B.在肯定程度上,視漕訓(xùn)開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不情愿做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的1可報(bào)難以量化,從而更簡單遭到管理層反對
E.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算常常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略支配
3.培訓(xùn)與開發(fā)部門的職能包括()。
A.審批企業(yè)年度的培訓(xùn)與開發(fā)支配
B.制定年度培訓(xùn)開發(fā)預(yù)算
C.管理好員工培訓(xùn)與開發(fā)的檔案
D.確定企業(yè)內(nèi)部和外部的培訓(xùn)與開發(fā)資源
E.幫助和指導(dǎo)員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展支配
4.培訓(xùn)與開發(fā)效果工作行為評估的方法包括()o
A.面談
B.干脆視察
C.筆試
D.行為評價(jià)量表
E.績效監(jiān)測
5.下列屬于回任工作評估的方法的是()。
A.實(shí)地視察受訓(xùn)人員的工作實(shí)況來評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果
氏分析受訓(xùn)人員的人事記錄資料來評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果
C.依據(jù)受訓(xùn)人員是否達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)來評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果
D.依據(jù)培訓(xùn)與開發(fā)的責(zé)任人、幫助人員等的報(bào)告來評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果
E.依據(jù)培訓(xùn)與開發(fā)活動的目標(biāo)來評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果
6.評估報(bào)告的主要內(nèi)容不包括()。
A.評估方法
B.項(xiàng)目背景
C.概要
D.反饋
E.結(jié)論和建議
7.組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對個(gè)人的重要性表現(xiàn)在(
A.使員工與組織共同發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展與變革
B.員工能更好地相識芻己,為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)
C.可在組織中學(xué)到各種有用的學(xué)問,熬煉實(shí)力,從而增加員工自身的競爭力
D.滿意員工的發(fā)展須要,增加員工對組織的承諾,留住員工
E.能滿意員工高層次的需求,進(jìn)而提高個(gè)體的工作生活質(zhì)量
8.實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與詢問的人員主要來自()。
A.公司的高級管理人才和高級技術(shù)人才
B.優(yōu)秀員工
C.人力資源部的專業(yè)人員或詳細(xì)負(fù)責(zé)人
D.組織外的專業(yè)指導(dǎo)師或詢問師
E.員工的干脆主管
9.霍蘭德的職業(yè)愛好類型有()。
A.探討型
B.社會型
C.藝術(shù)型
D.常規(guī)型
E.全能型
10.關(guān)于職業(yè)生涯錨的陳述,正確的是()。
A.它產(chǎn)生于職業(yè)生涯中期階段,以個(gè)體習(xí)得的工作閱歷為基礎(chǔ)
B.它由個(gè)人實(shí)力、動磯和價(jià)值觀相互作用與整合而成
C.它可以依據(jù)各種測式提前進(jìn)行預(yù)料
D.它并不是完全固定不變的
E.它清晰地反映個(gè)人的職業(yè)追求與理想
答案部分
一、單項(xiàng)選擇題
1.
【正確答案】:B
【答案解析]只有B-S>C時(shí),培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤。參見教材P168
[10067513]
2.
【正確答案】:D
【答案解析]在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以隸屬于人力資源部,也可以與人力
資源部并列。參見教材P169
[10067514]
3.
【正確答案】:C
【答案解析】:效果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。參見教材P170
[10067515]
4.
【正確答案】:A
【答案解析工反應(yīng)評估是最基本、最常用的評估方式。參見教材P170
[10067516]
5.
【正確答案】:C
【答案解析】:本題考杳工作行為評估的重點(diǎn)。A選項(xiàng)是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容。B選項(xiàng)
是反應(yīng)評估的重點(diǎn)。D選項(xiàng)是結(jié)果評估的目的。參見教材P170
[10067517]
6.
【正確答案】:D
【答案解析]本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估內(nèi)容。效果如何是組織進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)
結(jié)果評估的最重要內(nèi)容,是最具勸服力的評價(jià)指標(biāo),也是組織高管層最關(guān)切的評估內(nèi)容。因
此選D。參見教材P170
[10067518]
7.
【正確答案1D
【答案解析】:選項(xiàng)D屬于培訓(xùn)與開發(fā)后的回任工作評估的內(nèi)容。參見教材P171
[10067519]
8.
【正確答案】:A
【答案解析工限制試驗(yàn)法是評估培訓(xùn)與開發(fā)效果最好、最正規(guī)的方法。參見教材P171
[10067520)
9.
【正確答案】:B
【答案解析工本題考查職業(yè)生涯管理模式的四個(gè)類型。A選項(xiàng)對應(yīng)的是俱樂部型組織,
B選項(xiàng)對應(yīng)的是棒球隊(duì)型組織,C選項(xiàng)對應(yīng)的是城堡型組織,D選項(xiàng)對應(yīng)的是學(xué)院型組織。
參見教材PI73
[1(X)67521]
10.
【正確答案1C
【答案解析】:橫向通道即員工在同一管理層級或技術(shù)、技能等級上不同崗位或不同工
種之間變動路徑。參見教材P173
[1(X)67522]
11.
【正確答案1A
【答案解析】:在組織層次的職業(yè)生涯管理方法中,實(shí)施的培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目不包括工作
豐富。參見教材P174
[10067523]
12.
【正確答案1B
【答案解析】:為了使職業(yè)生涯管理活動取得勝利,要得到組織高層的支持。參見教材
P175
[10067524)
13.
【正確答案】:A
【答案解析】:本題考查霍蘭德的職業(yè)愛好類型中的現(xiàn)實(shí)型。在職業(yè)愛好類型中,現(xiàn)實(shí)
型有運(yùn)動或機(jī)械操作實(shí)力,喜愛機(jī)械、工具、植物或動物,偏好戶外活動。參見教材P175
表10-1
[100675291
14.
【正確答案1D
【答案解析】:喜愛從事資料工作,有數(shù)理分析實(shí)力,能夠聽從指示完成瑣細(xì)工作的愛
好類型是常規(guī)型。參見教材P175
[10067530]
15.
【正確答案】:C
【答案解析】:自主獨(dú)立型職業(yè)生涯錨的人總是希望為所欲為地支配自己的工作方式和
生活方式,追求能夠施展個(gè)人實(shí)力的工作環(huán)境,最大限度地?cái)[脫組織的束縛。參見教材P176
[10067531]
二、多項(xiàng)選擇題
1.
【正確答案】:ABCD
【答案解析工本題考查影響組織培訓(xùn)與開發(fā)利潤的因素,主要有四點(diǎn),即選項(xiàng)ABCD。
參見教材P168
[10067532]
2.
【正確答案】:BCDE
【答案解析】:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)決策的誤區(qū),主要表現(xiàn)在BCDE選項(xiàng)。參見教材P168
(100675331
3.
【正確答案工BCDE
【答案解析]本題考查培訓(xùn)與開發(fā)部門的職能。培訓(xùn)與開發(fā)部門的職能之一是制定企
業(yè)年度的培訓(xùn)與開發(fā)支配,而不是“審批參見教材P169
[1(X)67534]
4.
【正確答案】:ABDE
【答案解析工本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的工作行為評估方法。C選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)評估的
方法。參見教材P170
[10067535]
5.
【正確答案工ABCE
【答案解析】:選項(xiàng)D屬于培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時(shí)的評估方法。參見教材
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