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學(xué)會(huì)謙讓為什么孔融不挑好的,不揀大的,只拿最小的?這個(gè)故事告訴我們什么呢?“讓”的意思是把“好處給別人。故事里是指孔融把大梨留給其他人,自己吃小的。這是一種對(duì)人謙讓的美德。小結(jié):謙讓是一種好品德,即在好處、方便面前不爭(zhēng)、不搶?zhuān)傁胫鴦e人。(人與人之間互相禮讓
)多一分微笑,少一分摩擦多一分謙讓?zhuān)僖环譅?zhēng)吵多一分理解,多一分友誼
假如你遇到下面這種情況,你會(huì)謙讓嗎?
間操鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出教室到操場(chǎng)集合,樓梯上十分擁擠,動(dòng)也動(dòng)不了。在大家十分著急的時(shí)候,你準(zhǔn)備怎么辦?
A、順著大家,慢慢的向前移動(dòng)
B、往右靠,主動(dòng)讓一讓
C、像小泥鰍那樣向前鉆
答案:B下面的行為對(duì)還是錯(cuò),為什么?
1、在教室里,有的同學(xué)坐在座位上,總覺(jué)得自己的地方小,把胳膊擠到同桌的桌子上。2、小紅忘了帶筆盒,小明主動(dòng)借筆給小紅。3、小軍和同學(xué)一起跳繩,大家玩得興高采烈。這時(shí)他被明明絆倒了,他很疼,馬上打了明明一拳。4、中午放學(xué),同學(xué)們都到托管部排隊(duì)就餐。東東卻擠進(jìn)隊(duì)伍,把旁邊同學(xué)的湯碰灑了。5、小麗把書(shū)本放在桌上,小紅路過(guò)時(shí)把她的本子碰掉了。小紅連忙說(shuō);“對(duì)不起。”小麗說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”!!!考考你,當(dāng)你遇到下面的情況時(shí),該怎么做?(1)和家人或親戚朋友一起吃飯時(shí),怎樣做才是文明有禮的孩子?(2)在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)有老人或殘疾人應(yīng)該怎樣做?(3)在飯?zhí)门抨?duì)吃飯時(shí)應(yīng)該怎樣做才對(duì)?如果有比你小同學(xué)排在你后面,你應(yīng)該怎么做?(4)有一個(gè)同學(xué)不小心把你的鞋子弄臟了,而他馬上向你道歉,你該怎樣做?怎樣說(shuō)?(5)你和你同學(xué)到飯?zhí)觅I(mǎi)早餐,可是只剩下一份了,你怎樣做?他們互不相讓?zhuān)瑫?huì)有什么結(jié)果?要想順利而又安全地過(guò)橋,應(yīng)該怎么做?如果你是小山羊,會(huì)怎么做?演一演
如果你是小羊,會(huì)怎么做?
什么是謙讓?zhuān)恐t讓?zhuān)瑥淖置娼忉寔?lái)說(shuō)就是謙虛的禮讓或退讓?zhuān)侵t讓也是一種美德,是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑖L試謙讓?zhuān)谥t讓中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,那么,你會(huì)慢慢領(lǐng)略到;其實(shí),謙讓也是幸福。與你共勉生活中,多一點(diǎn)謙讓?zhuān)蜁?huì)少一點(diǎn)煩惱!1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意,可進(jìn)行批量替換,一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中,點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕,完成。262、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面,您可以根據(jù)需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合,選擇時(shí)一定要選中圖片本身,而不是組合)。單
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