2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫

第一部分單選題（100題）

1、在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時(shí)，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流程、

（）、準(zhǔn)備成果展示等四項(xiàng)內(nèi)容。

A：整理研學(xué)知識(shí)

B：落實(shí)地面交通

C：落實(shí)授課教師

D：明確人員分工

【答案】：C

2、在研學(xué)課程組織實(shí)施中，（）在研學(xué)課程中最為常見，是最易操

作的研學(xué)課程類型。

A：參觀式學(xué)習(xí)課程

B：研究性學(xué)習(xí)課程

C：服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

］）:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】：A

3、（）是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施的依據(jù)0

A：研學(xué)課程工作手冊(cè)

B：研學(xué)課程評(píng)價(jià)表

C：研學(xué)課程匯總

D：召開研學(xué)交流會(huì)

【答案】：A

4、行前課在研學(xué)旅行中非常重要，精心設(shè)計(jì)的行前課能幫助師生在

（）和物質(zhì)兩個(gè)層面做好充分的準(zhǔn)備。

A：心理

B：身體

C：生理

D：材料

【答案】：A

5、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實(shí)施由：親歷、感受、（）、總結(jié)、應(yīng)

用五部分組成。

A：研討

B：情景導(dǎo)入

C：分享

D：會(huì)談

【答案】：C

6、研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中，（）指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成

果展不。

A：固化類研學(xué)課程成果

B：互動(dòng)類研學(xué)課程成果

C：研學(xué)報(bào)告

D：交流分享會(huì)

【答案】：B

7、（）是導(dǎo)游講解的素材，導(dǎo)游服務(wù)的“原料”，是導(dǎo)游的看家本領(lǐng)。

A、語言知識(shí)B、史地文化知識(shí)

C、美學(xué)知識(shí)D、旅行知識(shí)

【答案】：B

8、在研學(xué)旅行過程中，研學(xué)旅行指導(dǎo)教師要能夠（）對(duì)待學(xué)生。

A：平均

B：平等

C：研學(xué)報(bào)告

D：交流分享會(huì)

【答案】：B

9、從（）層面來看，研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有

效載體，是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A：家長

B：學(xué)生

C：學(xué)校

D：教師

【答案】：C

10、（）指在參觀過程中，通過為學(xué)生設(shè)計(jì)任務(wù)，來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、

自發(fā)地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B：研究性學(xué)習(xí)

C：講解式參觀

D：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀

【答案】：D

11、研學(xué)旅行開始前，需要購買足額保險(xiǎn)，下列什么人不需要研學(xué)旅

行機(jī)構(gòu)購買保險(xiǎn)呢？（）

A：研學(xué)旅行指導(dǎo)教師

B：安全員

C:帶隊(duì)教師

D:學(xué)生家長

【答案】：D

12、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是（）。

A：學(xué)校的既定目標(biāo)

B：學(xué)段學(xué)情分析

C：結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D：學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】：D

13、下列屬于小學(xué)四年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的是（）

A：會(huì)對(duì)家長、老師的干涉進(jìn)行反抗

B：思維形式向抽象思維過度

C：重視人際關(guān)系，渴望平等尊重

I）:孤獨(dú)感和失落感較強(qiáng)

【答案】：B

14、綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的（）。

A：輔修課程

B：主修課程

C：選修課程

D：必修課程

【答案】：D

15、下列不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)基本特征的是（）o

A、校外活動(dòng)B、目的明確

C、學(xué)校組織D、產(chǎn)品單一

【答案】：D

16、指導(dǎo)師在做剪紙技術(shù)示范時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生交頭接耳在說悄悄

話，他并沒有直接去批評(píng)指責(zé)，而是面部轉(zhuǎn)向這兩個(gè)同學(xué)，眼睛溫和

地看著他倆說“請(qǐng)大家看著，我是怎樣剪裁的”，然后繼續(xù)示范講解,

這兩個(gè)同學(xué)的注意力馬上一下子轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)師的講解上來。這種組織

教學(xué)的方法叫做（）o

A、口頭語言變化法B、態(tài)勢語言變化法

C、姓名舉例提醒法D、研學(xué)方式變換法

【答案】：B

17、在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中，（）是選擇研學(xué)課程資源、設(shè)計(jì)研學(xué)課

程內(nèi)容的重要依據(jù)及最終目的。

A：研學(xué)課程目標(biāo)

B：研學(xué)課程方案

C：研學(xué)課程設(shè)計(jì)

D：研學(xué)課程方法

【答案】：A

18、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是完全激發(fā)學(xué)生的（），調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與

熱情，整個(gè)學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A：動(dòng)手操作能力

B：主觀能動(dòng)性

C：公民意識(shí)

D：社會(huì)責(zé)任感

【答案】：B

19、研學(xué)課程工作手冊(cè)中，應(yīng)該在分餐表上特別注明（）的用餐方式。

A：性別不同

B：年齡不同

C：少數(shù)民族

D：地區(qū)不同

【答案】：C

20、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指（）的基本信息，這是設(shè)計(jì)研學(xué)

課程方案的基礎(chǔ)。

A：學(xué)生

B：家長

C：學(xué)校

D：學(xué)生和家長

【答案】：C

21、研學(xué)旅行活動(dòng)中，舉行開營儀式的目的不包括（C）

A：強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

B：端正態(tài)度

C：收集信息

D：營造氛圍

【答案】：C

22、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是（）。

A：全面性原則

B：主體性原則

C：層次性原則

D：公益性原則

【答案】：D

23、研學(xué)課程關(guān)注的是學(xué)生的綜合能力，所以研學(xué)課程目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一

個(gè)多維度（）的目標(biāo)體系。

A：有層次

B：單一維度

C：無層次

D：有特色

【答案】：A

24、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的（），調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,

整個(gè)學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A：嚴(yán)格自律

B：學(xué)習(xí)興趣

C：學(xué)習(xí)能力

D：主觀能動(dòng)性

【答案】：D

25、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的言行，掌握其思想變化，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)可能

出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會(huì)學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)

施步驟中的（）。

A：預(yù)判問題

B：解決問題

C：分析問題

D：發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：A

26、服務(wù)性學(xué)習(xí)的服務(wù)方案要考慮研學(xué)旅行的時(shí)空安排、（）、學(xué)校

對(duì)學(xué)生的整體要求、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

A：學(xué)生的興趣愛好

B：學(xué)生的行為習(xí)慣

C：學(xué)生的能力大小

D：學(xué)生的家庭情況

【答案】：C

27、下列哪一項(xiàng)是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理方法（）o

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體臉性

C、收集內(nèi)容要有實(shí)踐性

D、收集內(nèi)容要有針對(duì)性

【答案】：D

28、下列哪一項(xiàng)不是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理原則（）。

A、自主性原則B、綜合性原則

C、實(shí)踐性原則D、優(yōu)先性原則

【答案】：D

29、研學(xué)旅行主辦方即研學(xué)旅行活動(dòng)的組織者?；顒?dòng)組織方有著明確

的研學(xué)旅行（）和教育目的。

A：課程

B：主題

C：意義

1）：經(jīng)驗(yàn)

【答案】：B

30、在實(shí)際工作中，研學(xué)指導(dǎo)師的（）和工作經(jīng)驗(yàn)是組織研學(xué)課程實(shí)

施的關(guān)鍵。

A：個(gè)人形象

B：工作方式

C：工作態(tài)度

D：工作時(shí)間

【答案】：C

31、研學(xué)課程目標(biāo)要落實(shí)（）根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育的目的和

意圖，突出德智體美勞全面發(fā)展。

A：立德樹人

B：體驗(yàn)教育

C：綜合實(shí)踐

D：自主探究

【答案】：A

32、（）指學(xué)生以小組為單位，由專門的授課教師帶領(lǐng)，依照一定的

參觀順序?qū)?shí)物進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，這種方式幾乎適用于所有的研學(xué)課程

資源，是最普遍的研學(xué)課程方式。

A：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B：研究性學(xué)習(xí)

C：講解式參觀

D：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀

【答案】：C

33、研學(xué)旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與

日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識(shí)、

C：研學(xué)課程匯總

1）：召開研學(xué)交流會(huì)

【答案】：A

34、導(dǎo)游在講解時(shí)，應(yīng)注意自己的目光要統(tǒng)攝全部聽講解的游客，即

可把視線落點(diǎn)放在（）游客的頭部。

A、最后邊B、最前面

C、最前面兩端D、最后邊兩端

【答案】：D

35、較教師和導(dǎo)游而言，研學(xué)指導(dǎo)師的工作更加（），不僅要具備導(dǎo)

游的能力，還要具備教育教學(xué)能力。

A：綜合全面

B：不確定

C：單一化

D：容易承擔(dān)

【答案】：A

36、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)的根本作用在于為學(xué)生的（）提供指導(dǎo)，以及

檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

A、研學(xué)進(jìn)度安排B、研學(xué)體驗(yàn)

C、研學(xué)課程活動(dòng)D、分組合作

【答案】：C

37、具身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)身體在學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)作用。學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者、

學(xué)習(xí)者所處的（）以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境

C、學(xué)校環(huán)境D、旅游環(huán)境

【答案】：B

38、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是（）。

A：學(xué)校的既定目標(biāo)

B：學(xué)段學(xué)情分析

C：結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D：學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】：D

39、安排研學(xué)課程行程時(shí)，通常按照以下哪個(gè)步驟進(jìn)行？

A：設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B：選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

C：選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D：選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

【答案】：C

40、住宿管理操作步驟包括：落實(shí)住宿安排、落實(shí)分房工作、辦理入

住工作、（）、退房管理工作。

A：落實(shí)用餐安排

B：查房管理工作

C：落實(shí)衛(wèi)生工作

D：問題處理工作

【答案】：B

41、下列行為表現(xiàn)中不屬于導(dǎo)游素質(zhì)的是（）。

A、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力

B、積極的進(jìn)取精神

C、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)

D、整潔的外表

【答案】：D

42、（）是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動(dòng)效果召開的。

A：日工作總結(jié)會(huì)

B：專題會(huì)議

C：工作部署會(huì)

D：行前課

【答案】：A

43、研學(xué)旅行是（）課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目標(biāo)的制定，

需凸顯學(xué)生主體的參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。26.

研學(xué)旅行中的研學(xué)目標(biāo)需要從幾個(gè)維度去考慮與設(shè)計(jì)？（）

A：二

B：三

C：四

D：五

【答案】：B

44、不同的主體對(duì)課程資源的篩選和評(píng)價(jià)不同，從而形成了課程資源

開發(fā)利用形態(tài)的（）。

A、多樣性B、突出性

C、普遍性D、長久性

【答案】：A

45、健康管理一般包括：制訂健康管理方案和應(yīng)急預(yù)案、關(guān)注學(xué)生的

身體健康狀況、（）、關(guān)注學(xué)生的情緒狀況。

A：關(guān)注學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生狀況

B：制訂學(xué)生的衛(wèi)生計(jì)劃

C：確定服務(wù)小組

D：指導(dǎo)學(xué)生開展健康狀況分析

【答案】：A

46、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中，設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為：請(qǐng)你選擇該博物館的

某一文物，對(duì)該文物創(chuàng)作一篇講解詞，并向游客講解。請(qǐng)問這類任務(wù)

屬于（）o

A：講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B：過程性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

C：結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

D：體驗(yàn)式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：C

47、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在（）的角度去解讀，學(xué)生得

到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，完成什么作業(yè)。

D：讓學(xué)生親自來到實(shí)物現(xiàn)場

【答案】：D

48、在落實(shí)用餐環(huán)節(jié)時(shí)需要落實(shí)的內(nèi)容是：用餐環(huán)境的安全及衛(wèi)生條

件、菜單、餐廳的接待能和（）o

A：菜品的價(jià)格

B：用餐地點(diǎn)的配套設(shè)施

C：餐廳的級(jí)別

D：用餐地點(diǎn)的樓層高低

【答案】：B

49、研學(xué)旅行課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)類型包含知識(shí)型目標(biāo)，能力性目標(biāo)，情

感、態(tài)度價(jià)值領(lǐng)域目標(biāo)、（）等四個(gè)方面。

A、結(jié)果性目標(biāo)

B、核心素養(yǎng)目標(biāo)

C、表現(xiàn)性目標(biāo)

D、體驗(yàn)式目標(biāo)

【答案】：B

50、在實(shí)際工作中，研學(xué)指導(dǎo)師的（）和工作經(jīng)驗(yàn)是組織研學(xué)課程實(shí)

施的關(guān)鍵。

A：個(gè)人形象

B：工作方式

C：工作態(tài)度

A：主旨與核心

B：結(jié)果與核心

C：關(guān)系與內(nèi)容

D：主旨與內(nèi)容

【答案】：A

51、在教學(xué)活動(dòng)中，區(qū)別主次，分清難易，抓住主要矛盾，有準(zhǔn)備地

教學(xué)。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）o

A、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

B、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

C、發(fā)展性原則

D、循序漸進(jìn)原則

【答案】：D

52、下列屬于研學(xué)旅行過程中的激勵(lì)機(jī)制的體現(xiàn)的是？（A）

A：糖果獎(jiǎng)勵(lì)

B：口頭批評(píng)

C：言語交流

D：肢體互動(dòng)

【答案】：A

53、研學(xué)旅行課程主題是研學(xué)旅行教育活動(dòng)的（）o

A、焦點(diǎn)與中心B、重心與內(nèi)容

C、主旨與核心I）、宗旨與核心

【答案】：C

54、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)的行前知識(shí)準(zhǔn)備包括生活知識(shí)

【答案】：B

55、研學(xué)指導(dǎo)師需準(zhǔn)備研學(xué)相關(guān)知識(shí)是文化知識(shí)和（）。

A：飲食安全知識(shí)

B：交通安全知識(shí)

C：旅行安全知識(shí)

D：相關(guān)學(xué)科知識(shí)

【答案】：D

56、（）是整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中研學(xué)指導(dǎo)師的行動(dòng)指南，也是實(shí)現(xiàn)自我管

理、自我教育的基本保障。

A：研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)

B：研學(xué)課程工作手冊(cè)

C：研學(xué)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)

D：研學(xué)安全預(yù)案

【答案】：B

57、勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞

動(dòng)人民的（）活動(dòng)。

A：研究

B：教育

C：體臉

D：團(tuán)隊(duì)

【答案】：B

58、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是（）。

A：文物保護(hù)單位

B：博物館

C：非遺場所

I）:安全教育基地

【答案】：D

59、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量（）好

壞的指標(biāo)之一。

A：研學(xué)課程質(zhì)量

B：研學(xué)課程方案

C：研學(xué)課程內(nèi)容

D：研學(xué)課程手冊(cè)

【答案】：A

60、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程

案例，它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了

解到設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案時(shí)需要注意避免的問題，是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案

的重要參考。

A：課程需求

B：以往案例

C：課程內(nèi)容

1）：基本信息

【答案】：B

61、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指（）的基本信息，這是設(shè)計(jì)研學(xué)

課程方案的基礎(chǔ)。

A：學(xué)生

B：家長

C：學(xué)校

D：學(xué)生和家長

【答案】：C

62、研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此（）成為研學(xué)旅

行中各方最為關(guān)注的安全問題之一。

A：車輛

B：交通安全問題

C：突發(fā)

D：外傷事故問題

【答案】：B

63、在研學(xué)旅行過程中，研學(xué)旅行指導(dǎo)教師要能夠（）對(duì)待學(xué)生。

A：平均

B：平等

C：區(qū)別

D：嚴(yán)肅

【答案】：B

64、服務(wù)性學(xué)習(xí)的服務(wù)方案要考慮研學(xué)旅行的時(shí)空安排、（）、學(xué)校

對(duì)學(xué)生的整體要求、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

A：學(xué)生的興趣愛好

B：學(xué)生的行為習(xí)慣

C：學(xué)生的能力大小

D：學(xué)生的家庭情況

【答案】：C

65、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中，設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為：請(qǐng)你選擇該博物館的

某一文物，對(duì)該文物創(chuàng)作一篇講解詞，并向游客講解。請(qǐng)問這類任務(wù)

屬于（）。

A：講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B：過程性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

C：結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

D：體驗(yàn)式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：C

66、（）是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動(dòng)效果召開的。

A：日工作總結(jié)會(huì)

B：專題會(huì)議

C：工作部署會(huì)

1）:行前課

【答案】：A

67、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是（）o

A：全面性原則

B：主體性原則

C：層次性原則

D：公益性原則

【答案】：D

68、從（）層面來看，研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有

效載體，是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A：家長

B：學(xué)生

C：學(xué)校

D：教師

【答案】：C

69、一個(gè)好的研學(xué)課程設(shè)計(jì)，必須堅(jiān)持以（）為中心，校內(nèi)、校外相

結(jié)合，研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合。

A、學(xué)校B、學(xué)生

C、教師D、研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】：B

70、（）不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程主題設(shè)計(jì)原則。

A、源于理想B、指向現(xiàn)實(shí)

C、活動(dòng)可行D、立足特色

【答案】：A

71、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程單元設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是學(xué)生自己設(shè)計(jì)（），并依據(jù)方

案在研學(xué)過程中為他人提供服務(wù)、完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A：服務(wù)提綱

B：服務(wù)項(xiàng)目

C：服務(wù)方案

D：服務(wù)報(bào)告

【答案】：C

72、在研學(xué)旅行過程中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生完成了完全相同的學(xué)習(xí)課

程，其學(xué)習(xí)結(jié)果卻是各不相同的，每一個(gè)學(xué)生對(duì)同一事物的看法會(huì)不

盡相同，觀察和思考問題的角度也會(huì)有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課

程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有（）。

A、實(shí)踐性B、體驗(yàn)性

C、發(fā)散性D、教育性

【答案】：C

73、研學(xué)旅行基地營地策劃原則以（）為先。

A、課程B、品牌

C、主題D、體驗(yàn)

【答案】：C

74、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是（）o

A：文物保護(hù)單位

B：博物館

C：非遺場所

1）：安全教育基地

【答案】：D

75、教育能夠把潛在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力，體現(xiàn)了教育的（）功

能。

A、經(jīng)濟(jì)B、育人

C、政治D、文化

【答案】：A

76、在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)前，進(jìn)行需求調(diào)查時(shí)，可以將需求調(diào)查的內(nèi)

容按照一定的邏輯設(shè)計(jì)成簡潔的表格，以便于操作。同時(shí)要注意根據(jù)

不同的調(diào)查對(duì)象選擇合適的（），以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A：調(diào)查方式

B：調(diào)查目的

C：調(diào)查內(nèi)容

D：調(diào)查類型

【答案】：A

77、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程

案例，它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了

解到設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案時(shí)需要注意避免的問題，是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案

的重要參考。

A：課程需求

B：以往案例

C：課程內(nèi)容

D：基本信息

【答案】：B

78、結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容需要考慮（），設(shè)計(jì)的任

務(wù)問題不太空太泛，要保證大部分學(xué)生可以按時(shí)完成。

A：校情

B：學(xué)情

C：縣情

D：市情

【答案】：B

79、以導(dǎo)游為主要職業(yè)，但不受雇于固定的旅行社，而是簽訂合同為

多家旅行社服務(wù)的導(dǎo)游人員是（）o

A、專職導(dǎo)游B、業(yè)余導(dǎo)游

C、臨時(shí)導(dǎo)游D、自由執(zhí)業(yè)導(dǎo)游

【答案】：D

80、符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的（）上，對(duì)于不同學(xué)段的學(xué)生,

他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A：研學(xué)課程內(nèi)容

B：研學(xué)課程目標(biāo)

C：學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】：C

81、綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的（）o

A：輔修課程

B：主修課程

C：選修課程

D：必修課程

【答案】：D

82、分車信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定（），以便

進(jìn)行乘車管理。

A、人員B、車輛和座位

C、名單D、負(fù)責(zé)人

【答案】：B

83、在展示研學(xué)旅行活動(dòng)成果時(shí)，不建議采用下列哪種表現(xiàn)形式（）

A：PPT

B：海報(bào)

C：默寫

D：詩畫

【答案】：C

84、在研學(xué)旅行，落實(shí)分房工作中，工作人員應(yīng)在團(tuán)隊(duì)抵達(dá)入住地點(diǎn)

前將（）以電子版形式及時(shí)發(fā)送給入住地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，將所有房卡以車

為單位分配好。

A：學(xué)生信息

比分房信息表

C：房卡

D：人員信息

【答案】：B

85、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的言行，掌握其思想變化，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)可能

出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會(huì)學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)

施步驟中的（）。

A：預(yù)判問題

B：解決問題

C：分析問題

D：發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：A

86、研學(xué)旅行專題課程內(nèi)容和中小學(xué)現(xiàn)行課程教材中相關(guān)聯(lián)的知識(shí)鏈

接，在研學(xué)旅行實(shí)踐中俗稱（）。

A、研學(xué)內(nèi)容B、研學(xué)鏈接

C、研學(xué)方式D、研學(xué)背景

【答案】：B

87、在研究性學(xué)習(xí)結(jié)題的這個(gè)過程中，我們要設(shè)計(jì)好（）、控制好

答辯時(shí)長、設(shè)計(jì)好答辯評(píng)價(jià)表或者是成果評(píng)價(jià)量表。

A：答辯流程

B：答辯人選

C：答辯地點(diǎn)

D：答辯時(shí)間

【答案】：A

88、某研學(xué)團(tuán)隊(duì)乘坐的車輛中途拋錨，而當(dāng)天還有一個(gè)研學(xué)地點(diǎn)沒有

參觀，研學(xué)旅行指導(dǎo)教師應(yīng)采取的措施是（）。

A：原地等待車輛修好

B：未去的研學(xué)地點(diǎn)安排到第二天

C：報(bào)告研學(xué)主控，等待處理

D：自行租車前往研學(xué)地點(diǎn)繼續(xù)參觀

【答案】：C

89、（）指對(duì)參加研學(xué)旅行的師生的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過

程。

A：安全管理

B：服務(wù)管理

C：行程安全

D：健康管理

【答案】：D

90、研學(xué)課程工作手冊(cè)中教師信息表還需要明確隨行老師在（）、在

研學(xué)課程中擔(dān)任的職責(zé)等信息。

A：學(xué)校的職務(wù)

B：學(xué)校的工齡

C：學(xué)校的聯(lián)系方式

D：學(xué)校的教授學(xué)科

【答案】：A

91、研學(xué)課程要特別注重學(xué)生（