【晨讀晚默】高中生物人教版(2019)選擇性必修3知識清單:3.2 基因工程的基本操作程序(含答案)_第1頁
【晨讀晚默】高中生物人教版(2019)選擇性必修3知識清單:3.2 基因工程的基本操作程序(含答案)_第2頁
【晨讀晚默】高中生物人教版(2019)選擇性必修3知識清單:3.2 基因工程的基本操作程序(含答案)_第3頁
【晨讀晚默】高中生物人教版(2019)選擇性必修3知識清單:3.2 基因工程的基本操作程序(含答案)_第4頁
【晨讀晚默】高中生物人教版(2019)選擇性必修3知識清單:3.2 基因工程的基本操作程序(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3章基因工程第2節(jié)基因工程的基本操作程序(填空版)1.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉主要需要四個(gè)步驟:__________________________、__________________________、__________________________、_________________________。(P76)2.PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫。它是一項(xiàng)根據(jù)_____________的原理,在體外提供參與DNA復(fù)制的各種組分與反應(yīng)條件,對目的基因的核苷酸序列進(jìn)行_____________的技術(shù)。(P77)3.PCR技術(shù)可以分為_____________、_____________和_____________三步。(如下圖)(P78)4.PCR反應(yīng)過程可以在_____________(PCR儀)中自動完成,完成以后,常采用_____________來鑒定PCR的產(chǎn)物。(P79)5.基因表達(dá)載體要包括以下四個(gè)基本的結(jié)構(gòu):_____________、_____________、_____________、_____________。(P80)6.構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的:___________________________________________________________________________________________。(P80)7.啟動子位于目的基因的_____________,它是_____________識別和結(jié)合的部位。(P80)8.標(biāo)記基因的作用:_________________________________________________________________________________________________________________。9.熟悉基因表達(dá)載體構(gòu)建的過程。10.花粉管通道法有多種操作方式。例如,可以用_____________將含目的基因的DNA溶液直接注入子房中;可以在植物受粉后的一定時(shí)間內(nèi),剪去_____________,將DNA溶液滴加在_____________上,使目的基因借助_____________進(jìn)入胚囊。除此之外,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法還有_____________法。(P81)11.轉(zhuǎn)化是指____________________________________________________的過程。(P81“資料卡”)12.農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下侵染雙子葉植物和裸子植物,而對大多數(shù)單子葉植物沒有侵染能力。農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有_____________質(zhì)粒,當(dāng)它侵染植物細(xì)胞后,能將_____________質(zhì)粒上的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)轉(zhuǎn)移到被侵染的細(xì)胞,并且將其整合到該細(xì)胞的__________________________。根據(jù)農(nóng)桿菌的這種特點(diǎn),如果將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。(如下圖)(P81“資料卡”)13.檢查轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否培育成功,首先是分子水平的檢測,包括通過_____________等技術(shù)檢測_______________________________________或檢測__________________________;從轉(zhuǎn)基因棉花中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行_____________雜交,檢測_______________________________________等。其次,還需要進(jìn)行_____________水平的鑒定。例如,通過采摘抗蟲棉的葉片飼喂棉鈴蟲來確定Bt基因是否賦予了棉花抗蟲特性以及抗性的程度。(P82)14.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的四個(gè)步驟,其實(shí)就反映了基因工程的基本操作程序。(P82)基因工程的基本操作流程圖15.在獲得轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的過程中,還可以通過構(gòu)建_____________來獲取目的基因。(P82)16.將目的基因?qū)雱游锸芫炎畛S玫囊环N方法是利用_____________將目的基因注入動物的受精卵中,這個(gè)受精卵將發(fā)育成為具有新性狀的動物。在基因工程操作中,常用原核生物作為受體細(xì)胞,其中以_____________應(yīng)用最為廣泛。研究人員一般先用_____________處理大腸桿菌細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種能__________________________的生理狀態(tài),然后再將重組的基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中。(P82)

第3章基因工程第2節(jié)基因工程的基本操作程序(答案版)1.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉主要需要四個(gè)步驟:目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。(P76)2.PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫。它是一項(xiàng)根據(jù)DNA半保留復(fù)制的原理,在體外提供參與DNA復(fù)制的各種組分與反應(yīng)條件,對目的基因的核苷酸序列進(jìn)行大量復(fù)制的技術(shù)。(P77)3.PCR技術(shù)可以分為變性、復(fù)性和延伸三步。(如下圖)(P78)4.PCR反應(yīng)過程可以在PCR擴(kuò)增儀(PCR儀)中自動完成,完成以后,常采用瓊脂糖凝膠電泳來鑒定PCR的產(chǎn)物。(P79)5.基因表達(dá)載體要包括以下四個(gè)基本的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。(P80)6.構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(P80)7.啟動子位于目的基因的上游,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。(P80)8.標(biāo)記基因的作用:鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。(或供重組DNA的鑒定和選擇)。9.熟悉基因表達(dá)載體構(gòu)建的過程。10.花粉管通道法有多種操作方式。例如,可以用微量注射器將含目的基因的DNA溶液直接注入子房中;可以在植物受粉后的一定時(shí)間內(nèi),剪去柱頭,將DNA溶液滴加在花柱切面上,使目的基因借助花粉管通道進(jìn)入胚囊。除此之外,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法還有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(P81)11.轉(zhuǎn)化是指目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。(P81“資料卡”)12.農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下侵染雙子葉植物和裸子植物,而對大多數(shù)單子葉植物沒有侵染能力。農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有Ti質(zhì)粒,當(dāng)它侵染植物細(xì)胞后,能將Ti質(zhì)粒上的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)轉(zhuǎn)移到被侵染的細(xì)胞,并且將其整合到該細(xì)胞的染色體DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這種特點(diǎn),如果將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。(如下圖)(P81“資料卡”)13.檢查轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否培育成功,首先是分子水平的檢測,包括通過PCR等技術(shù)檢測棉花的染色體DNA上是否插入了Bt基因或檢測Bt基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;從轉(zhuǎn)基因棉花中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原—抗體雜交,檢測Bt基因是否翻譯成Bt抗蟲蛋白等。其次,還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。例如,通過采摘抗蟲棉的葉片飼喂棉鈴蟲來確定Bt基因是否賦予了棉花抗蟲特性以及抗性的程度。(P82)14.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的四個(gè)步驟,其實(shí)就反映了基因工程的基本操作程序。(P82)基因工程的基本操作流程圖15.在獲得轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的過程中,還可以通過構(gòu)建基因文庫來獲取目的基因。(P82)16.將目的基因?qū)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論