第1頁/共1頁內(nèi)江市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末測評(píng)語文本測評(píng)卷共6頁?？偡?20分，時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，字體工整，筆跡清楚；不能答在測評(píng)卷上。2.測評(píng)結(jié)束后，監(jiān)測員將答題卡收回。一、語言積累及運(yùn)用（26分）“山川之美，古來共談?！眱?nèi)江，有著無數(shù)令人神往的瑰麗之景。為了探尋內(nèi)江景致之美，某校開展了語文實(shí)踐活動(dòng)“共享美麗甜城”，歡迎大家參與！任務(wù)一訪甜城美景，繪瑰麗內(nèi)江閱讀下面文段，完成各題。①漫步于隆昌古宇湖畔，耳際傳來古宇湖的輕音，那是候鳥的歡唱與清風(fēng)的應(yīng)和。湖面仿佛清幽的眸子，沒有北方大漠的粗獷，只有青山的翠與藍(lán)天的遠(yuǎn)。徘徊于千年的古驛道，斑駁的石板見證了隆昌昔日的繁榮。信步于云頂寨，古老的城墻下，樹叢莽莽榛榛。②于重龍山巔，俯瞰資中。遙見白云湖湖面浩緲，翠色點(diǎn)綴著碧波，九天靈禽飛渡。谷田壩的晨曦在霧靄中微露，嵐光晴向日邊開，盡顯安詳靜謐。跳蹬河暮影婆娑，野花肆意綻放。③行走在東興大千園內(nèi)，山翠水緩，草綠樹茂，聽鳥鳴聲聲，那原本疲倦不堪的身心，頓感輕松。小池中色彩各異的游魚，目空一切，安閑自在。城外山青水綠，沃野千里，幸福的農(nóng)家人正爭先恐后地將夢想鐫刻在大地上。在天冬種植基地內(nèi)，數(shù)萬畝天冬一望無垠，猶如緩緩打開的畫卷，描繪著來年的豐收。④威遠(yuǎn)石板河一石成底，托起淺淺清流，兩岸奇峰相對(duì)，林木森森。初夏的騎龍坳群峰俊秀、山巒起伏、云霧繚繞，是個(gè)游玩的好時(shí)節(jié)?！鞍倮飦睚垈z母分，蜿蜒飛架半天云”，倆母山雙尖挺秀，眾山環(huán)列，山間蒼松翠柏，迎風(fēng)輕拂。葫蘆口水庫湖面煙波蒼茫，天水相連，恰似一幅絕妙的潑墨山水畫。1.第①段中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hé） B.粗獷（kuáng） C.徘徊（huái） D.莽莽榛榛（zhēng）2.第②段中加點(diǎn)詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.浩緲 B.霧靄 C.安詳 D.綻放3.第③段中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.疲倦不堪 B.目空一切 C.爭先恐后 D.一望無垠4.第④段中的句子有語病的一項(xiàng)是（）A.威遠(yuǎn)石板河一石成底，托起淺淺清流，兩岸奇峰相對(duì)，林木森森。B.初夏的騎龍坳群峰俊秀、山巒起伏、云霧繚繞，是個(gè)游玩的好時(shí)節(jié)。C.倆母山雙尖挺秀，眾山環(huán)列，山間蒼松翠柏，迎風(fēng)輕拂。D.葫蘆口水庫湖面煙波蒼茫，天水相連，恰似一幅絕妙的潑墨山水畫?！敬鸢浮?.C2.A3.B4.B【解析】【1題詳解】本題考查字音。應(yīng)和（yìnghè）：（聲音、語言、行動(dòng)等）相呼應(yīng)。粗獷（cūguǎng）：一指粗魯強(qiáng)橫，二指粗率豪放。徘徊（páihuái）：表示在一個(gè)地方來回走動(dòng)，或比喻猶豫不決，也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏。莽莽榛榛（mǎngmǎngzhēnzhēn）：形容草木叢生的樣子。故選C。【2題詳解】本題考查字形。A.浩緲——浩渺；故選A?！?題詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。句中用于形容原本身心非常疲乏的狀態(tài)，使用恰當(dāng)；B.目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。句中用來形容小池中色彩各異的游魚安閑自在、旁若無人的狀態(tài)，不符合語境；C.爭先恐后：爭著向前，惟恐落后。形容奮勇進(jìn)取的積極熱烈的場面。句中用于形容幸福的農(nóng)家人急切地將夢想鐫刻在大地上，使用恰當(dāng)；D.一望無垠：指遼遠(yuǎn)廣闊，看不到邊際。句中用于形容數(shù)萬畝天冬的廣闊無垠，使用恰當(dāng)；故選B?！?題詳解】本題考查病句辨析。B.搭配不當(dāng)，句中“初夏的騎龍坳……是個(gè)……好時(shí)節(jié)”主賓搭配不當(dāng)，可將“好時(shí)節(jié)”改為“好地方”；故選B。任務(wù)二：探歷史淵源，展未來新篇5.請(qǐng)根據(jù)以下材料，仿照示例完成下面的思維導(dǎo)圖。鐘靈毓秀，天造地設(shè)——魅力內(nèi)江。九曲十一灣水道，三百里唯美江景；碧水如詩，青山如黛，內(nèi)江是一匹如畫錦緞。碧血丹心“孔子師”、官吏楷?！岸紫唷?、文脈昌盛“三狀元”、國畫大師張大千、新聞巨子范長江，內(nèi)江是一方人文沃土。內(nèi)江曾經(jīng)盛產(chǎn)甘蔗、蜜餞，浸潤出內(nèi)江的“甜美滋味、甜美佳人、甜美生活”，“甜城”的美譽(yù)蜚聲中外，內(nèi)江是一段甜美歷史。一江帶水，四通八達(dá)，資源富集，物產(chǎn)豐饒，讓這里宜商、宜業(yè)、宜居、宜游，內(nèi)江是一座未來新城。【答案】①人文沃土（人才輩出）②甜美歷史③未來新城（意近即可）【解析】【詳解】本題考查材料信息篩選。第①空：根據(jù)語句“碧血丹心‘孔子師’、官吏楷?！紫唷⑽拿}昌盛‘三狀元’、國畫大師張大千、新聞巨子范長江，內(nèi)江是一方人文沃土”可提取關(guān)鍵詞：人文沃土；第②空：根據(jù)語句“江曾經(jīng)盛產(chǎn)甘蔗、蜜餞，浸潤出內(nèi)江的‘甜美滋味、甜美佳人、甜美生活’，‘甜城’的美譽(yù)蜚聲中外，內(nèi)江是一段甜美歷史”可提取關(guān)鍵詞：甜美歷史；第③空：根據(jù)語句“一江帶水，四通八達(dá)，資源富集，物產(chǎn)豐饒，讓這里宜商、宜業(yè)、宜居、宜游，內(nèi)江是一座未來新城”可提取關(guān)鍵詞：未來新城。6.對(duì)聯(lián)由兩個(gè)互為對(duì)仗的語句組成，要求結(jié)構(gòu)一致，詞性相對(duì)。小安同學(xué)準(zhǔn)備寫一副對(duì)聯(lián)來宣傳內(nèi)江，請(qǐng)你根據(jù)“一路、爭創(chuàng)、甜城、蜜煉、沱江、萬象”等備選詞語，幫小安完成下聯(lián)。橫批：魅力內(nèi)江上聯(lián)：筆繪大千世界下聯(lián)：______【答案】蜜煉萬象甜城【解析】【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)奏相應(yīng)。同時(shí)平仄相諧，即上聯(lián)尾字仄聲，下聯(lián)尾字平聲，上下聯(lián)平仄交替相對(duì)。內(nèi)容也要相關(guān)，上下聯(lián)表意相互關(guān)聯(lián)，不能風(fēng)馬牛不相及。上聯(lián)“筆繪大千世界”中，“筆繪”是主謂結(jié)構(gòu)，在備選詞語中，“蜜煉”也是主謂結(jié)構(gòu)；“大千世界”是偏正結(jié)構(gòu)，“大千”修飾“世界”?！叭f象甜城”同樣是偏正結(jié)構(gòu)，“萬象”修飾“甜城”，結(jié)構(gòu)上與上聯(lián)對(duì)應(yīng)；詞性相對(duì)方面，“筆”對(duì)“蜜”，都是名詞?！袄L”對(duì)“煉”，均為動(dòng)詞?！按笄А睂?duì)“萬象”，二者都是數(shù)量詞，且都有豐富多樣之意，對(duì)仗工整?！笆澜纭睂?duì)“甜城”，都是名詞，“世界”范圍廣闊，“甜城”（內(nèi)江別稱）是具體的地域名稱，在詞性和語義上相互對(duì)應(yīng)。上聯(lián)和下聯(lián)末字“界”和“城”符合“仄起平收”原則。內(nèi)容方面，上聯(lián)“筆繪大千世界”描繪的是一種藝術(shù)創(chuàng)作的情境，展現(xiàn)出內(nèi)江豐富的文化內(nèi)涵。下聯(lián)“蜜煉萬象甜城”，“蜜煉”體現(xiàn)了內(nèi)江的特色產(chǎn)業(yè)，內(nèi)江以蔗糖產(chǎn)業(yè)聞名，“蜜煉”一詞與之相關(guān)。“萬象甜城”則突出了內(nèi)江這座城市的豐富多彩，與上聯(lián)共同從不同方面展現(xiàn)了內(nèi)江的魅力，與橫批“魅力內(nèi)江”相呼應(yīng)，且內(nèi)容緊密圍繞內(nèi)江展開。因此下聯(lián)為：蜜煉萬象甜城。任務(wù)三：觀山水美景，賞文人雅情7.用古詩文原句填空。日月經(jīng)天，江河行地，世間萬物美不勝收。你可知那普普通通的一草一木，一花一樹，從古至今都是文人墨客情感的寄托。“________，山入潼關(guān)不解平?！弊T嗣同筆下的山水，是他沖決羅網(wǎng)、勇往直前的少年意氣?！癬_______，小橋流水人家?！贝饲榇司埃醪唤旭R致遠(yuǎn)心生思鄉(xiāng)之愁？望著河水滾滾東流，日夜不停，孔子感慨道：“_______，_______。”夜雨綿綿，凄冷孤苦，陸游用“僵臥孤村不自哀，________”來抒發(fā)自己的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之心。面對(duì)同樣的夜雨，李商隱則用“________，卻話巴山夜雨時(shí)”來寄托自己對(duì)相聚的渴盼。海上一輪紅日在殘夜中冉冉升起，江邊的春意悄然追隨舊歲而來，面對(duì)此情此景，王灣不禁寫道：“_________，________?！薄敬鸢浮竣?河流大野猶嫌束②.枯藤老樹昏鴉③.逝者如斯夫④.不舍晝夜⑤.尚思為國戍輪臺(tái)⑥.何當(dāng)共剪西窗燭⑦.海日生殘夜⑧.江春入舊年【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“嫌、藤、昏、斯、晝、戍、剪、燭、生”等字詞容易寫錯(cuò)。二、古詩文閱讀（16分）（一）（共12分）閱讀下面的文言文，完成各題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自蒲松齡《聊齋志異》）8.下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.一狼仍從從：跟從 B.意暇甚意：神情、態(tài)度C.一狼洞其中洞：洞穴 D.意將隧入以攻其后也隧：從通道9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.后狼止而前狼又至學(xué)而時(shí)習(xí)之B.而兩狼之并驅(qū)如故知之者不如好之者C.以刀劈狼首靜以修身D.其一犬坐于前非得一人于井中10.下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A.從文中“一狼得骨止，一狼仍從”“后狼止而前狼又至”“并驅(qū)如故”可以看出狼貪婪兇殘的本性。B.面對(duì)困境，屠戶最初“投以骨”，可看出他的怯懦及僥幸心理，但他最終選擇“暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”，又可見他的勇敢。C.本文結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)曲折生動(dòng)，作者詳細(xì)地為我們講述了屠戶遇狼、御狼、懼狼、殺狼的過程。D.本文告訴我們，對(duì)待像狼一樣的惡勢力，不能屈服妥協(xié)，不能抱有幻想，只有敢于斗爭、善于斗爭，才能取得最終的勝利。11.把下列句子翻譯現(xiàn)代漢語。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？【答案】8.C9.D10.C11.狼也太狡猾了，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少啊?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇文言文選自蒲松齡《聊齋志異》，通過屠戶與兩只狼的斗智斗勇，展現(xiàn)了人與自然的較量。文章情節(jié)緊湊，語言簡練，生動(dòng)描繪了狼的狡猾與貪婪，以及屠戶從恐懼到勇敢的轉(zhuǎn)變。屠戶最初試圖通過投骨來擺脫狼的追逐，表現(xiàn)出僥幸心理，但最終他選擇勇敢面對(duì)，憑借智慧和勇氣成功擊殺兩狼。文章通過這一故事，揭示了面對(duì)惡勢力時(shí)，不能妥協(xié)退讓，而應(yīng)敢于斗爭、善于斗爭的道理，富有警示意義?！?題詳解】本題考查文言實(shí)詞。C.句意為：一只狼在其中打洞。洞：名詞作動(dòng)詞，挖洞、打洞；故選C。【9題詳解】本題考查文言虛詞。A.連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表順承；B.助詞，放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性/代詞，代指學(xué)問或事業(yè)；C.介詞，用/連詞，表目的，來，用來；D.都是介詞，在；故選D?！?0題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。C.根據(jù)文章內(nèi)容“途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)”“屠懼，投以骨”“屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“屠自后斷其股，亦斃之”可知，正確順序是遇狼、懼狼、御狼、殺狼；故選C?！?1題詳解】本題考查文言文句子翻譯。重點(diǎn)字詞：黠，狡猾；頃刻，一會(huì)兒；變詐，作假，欺騙；幾何，多少，這里是能有幾何的意思；耳，語氣助詞，罷了?！军c(diǎn)睛】參考譯文：一個(gè)屠戶在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個(gè)麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。一?huì)兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。（二）詩歌鑒賞（4分）閱讀下面兩首詩，完成各題。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。行軍九日思長安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。12.李益在《夜上受降城聞笛》中把______、______等多種感官結(jié)合在一起，將詩情、畫意與音樂美融為一體，組成了一個(gè)完美藝術(shù)整體。13.《夜上受降城聞笛》和《行軍九日思長安故園》都涉及到了軍旅生活，這兩首詩表達(dá)的情感有何異同？【答案】12.①.視覺②.聽覺13.兩首詩都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念，《行軍九日思長安故園》還表達(dá)了作者對(duì)和平的渴望（對(duì)飽受戰(zhàn)亂之苦的人民的同情）。【解析】【導(dǎo)語】李益的《夜上受降城聞笛》與岑參的《行軍九日思長安故園》均以軍旅為背景，前者通過“沙似雪”“月如霜”的視覺描繪與“吹蘆管”的聽覺體驗(yàn)，抒發(fā)了征人望鄉(xiāng)的孤寂與思鄉(xiāng)之情；后者則以“遙憐故園菊”表達(dá)了對(duì)故園的深切懷念，暗含對(duì)戰(zhàn)亂的無奈。兩詩情感上皆有思鄉(xiāng)之愁，但李益詩更顯蒼涼，岑參詩則透露出對(duì)和平的渴望?！?2題詳解】本題考查寫作角度。結(jié)合《夜上受降城聞笛》詩句“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”可知，詩人將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴(yán)霜，通過對(duì)回樂烽前沙地和受降城外月色的描寫，為讀者呈現(xiàn)出一幅白沙似雪、月華如霜的凄冷畫面，這是詩人用眼睛看到的景象，屬于視覺描寫。結(jié)合詩句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”可知，“不知何處吹蘆管”寫了不知從何處傳來了蘆笛吹奏的聲音，蘆笛的聲音引起了征人們的思鄉(xiāng)之情，這里通過寫蘆笛的聲音，是詩人聽到的，屬于聽覺描寫。由此可知，李益在《夜上受降城聞笛》中把視覺、聽覺等多種感官結(jié)合在一起，將詩情、畫意與音樂美融為一體，組成了一個(gè)完美的藝術(shù)整體?！?3題詳解】本題考查情感理解及對(duì)比閱讀。相同點(diǎn)：結(jié)合《夜上受降城聞笛》“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”可知，在萬籟俱寂的夜晚，不知從何處傳來蘆笛聲，這笛聲勾起了所有征人的思鄉(xiāng)之情，“盡望鄉(xiāng)”生動(dòng)地表現(xiàn)出征人們對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。結(jié)合《行軍九日思長安故園》“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”可知，詩人在重陽節(jié)這天遙想長安故園中的菊花，想到它應(yīng)該在戰(zhàn)場旁開放了，“遙憐”“故園”等詞明顯流露出詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。由此可知，兩首詩都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念之情。不同點(diǎn)：結(jié)合《行軍九日思長安故園》“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”可知，詩人通過想象故園菊花在戰(zhàn)場旁開放的景象，以“菊”與“戰(zhàn)場”這兩個(gè)意象的結(jié)合，描繪出故園長安正處于戰(zhàn)亂之中的情景，體現(xiàn)出詩人對(duì)故園的擔(dān)憂，以及對(duì)處于戰(zhàn)亂中的人們的同情。結(jié)合《行軍九日思長安故園》創(chuàng)作背景等知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)國家正處于安史之亂時(shí)期，人民飽受戰(zhàn)亂之苦，詩人在思念故鄉(xiāng)的同時(shí)，也渴望戰(zhàn)爭能夠平息，讓人民能過上和平的生活。由此可知，《行軍九日思長安故園》除了思鄉(xiāng)之情外，還表達(dá)了作者對(duì)和平的渴望以及對(duì)飽受戰(zhàn)亂之苦的人民的同情，這是《夜上受降城聞笛》所沒有的情感內(nèi)涵。三、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）（9分）閱讀下面的文字，完成各題。母親的額頭①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！雹奘前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的愛。（有刪改）14.請(qǐng)說說標(biāo)題“母親的額頭”的作用。15.請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。16.第⑥段采用了哪些表達(dá)方式？并談?wù)勀銓?duì)“永恒的愛”的理解?！敬鸢浮?4.①“母親的額頭”是全文的線索，貫穿全文，使文章條理清晰。②點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象“母親的額頭”。③“母親的額頭”是抒情的載體，讓抽象的情感具象化。15.“悄悄”的意思是不引人注意，寫出了母親的額頭因勞累在不經(jīng)意間爬滿皺紋，表達(dá)了我對(duì)母親的愛（感激）和心疼。16.議論、抒情，“永恒的愛”既指母親對(duì)子女不變的愛，也指子女對(duì)母親永遠(yuǎn)的感激（愛）。【解析】【導(dǎo)語】《母親的額頭》通過細(xì)膩的筆觸，描繪了母親額頭上承載的歲月痕跡與深沉母愛。文章以“額頭”為線索，串聯(lián)起母親的生活點(diǎn)滴，展現(xiàn)了她的辛勞、關(guān)愛與堅(jiān)韌。文中運(yùn)用了生動(dòng)的比喻和形象的描寫，如將皺紋比作年輪，突顯了時(shí)間的流逝與母愛的永恒。文章情感真摯，語言樸實(shí)，通過對(duì)母親額頭的反復(fù)描寫，傳遞出對(duì)母愛的深切感激與懷念，讀來令人動(dòng)容。【14題詳解】本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用是交代文章的寫作對(duì)象；關(guān)聯(lián)主要情節(jié)，起到貫穿全文的線索作用；透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向，暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處（修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?，可以從寓意深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。根據(jù)第①段“那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒……只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況”第②段“那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂”第④段“母親是愛美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹”第⑤段“母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起”可知，文章圍繞“額頭”寫了母親用額頭為“我”診斷病痛；母親的額頭記錄著一家人的喜怒哀樂；母親在額頭涂抹粉膏；母親用額頭診斷孫女的疾病等事例，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，故標(biāo)題“母親的額頭”是全文的線索，貫穿全文，使文章條理清晰，同時(shí)也點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象——母親的額頭。由第⑥段“是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛?！笨芍@里通過將母愛具象化為母親額頭上的皺紋和溫暖，寫出了母親對(duì)子女永恒的愛，又表達(dá)了“我”對(duì)母親的感恩之情。所以標(biāo)題“母親的額頭”是作者情感的載體，將抽象的情感具象化。15題詳解】本題考查詞語效果?！扒那摹钡幕竞x是不引人注意地、無聲無息地。在這里，它用來形容皺紋的出現(xiàn)方式，即皺紋是在母親不經(jīng)意間、無聲無息地爬上了她的額頭。通過“悄悄”一詞，作者寫出了當(dāng)母親在忙碌或休息時(shí)，皺紋就像無聲的侵略者，悄悄地占據(jù)了她的額頭，表達(dá)了作者對(duì)母親默默付出的心疼和感激以及作者對(duì)母親深深的愛和敬意?！?6題詳解】本題考查表達(dá)方式辨析及含義理解。第⑥段“是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的愛?！边@句話中，“是啊，母親的額頭是不老的”是作者對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，同時(shí)帶有一定的主觀判斷，屬于議論的表達(dá)方式。而“那里面，寫滿了永恒的愛”則表達(dá)了作者對(duì)母親深深的情感，是一種情感的抒發(fā)，屬于抒情的表達(dá)方式。因此，第⑥段采用了議論和抒情兩種表達(dá)方式?！坝篮愕膼邸痹谖闹芯哂须p重的含義。一方面，它指的是母親對(duì)子女不變的愛。根據(jù)第①段“每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況”第②段“當(dāng)我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶”第③段“每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算”可知，母親無論在任何時(shí)候，都始終關(guān)心、愛護(hù)著自己的子女。無論是小時(shí)候?yàn)槲覀冊\斷病痛，還是在我們遇到挫折時(shí)給予的關(guān)懷和鼓勵(lì)，都體現(xiàn)了母親對(duì)子女深深的愛。這種愛不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少，反而會(huì)隨著歲月的積累而更加深厚。另一方面，“永恒的愛”也指子女對(duì)母親永遠(yuǎn)的感激和愛。根據(jù)第⑤段“我伸過手，輕撫母親的額頭：‘媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！笨芍髡咄ㄟ^輕撫母親的額頭，表達(dá)了對(duì)母親深深的感激和愛意。作者認(rèn)為，盡管母親已經(jīng)老去，但她的額頭依然溫暖如初，這讓她感受到了母親不變的愛。同時(shí)，作者也表達(dá)了對(duì)母親永遠(yuǎn)的敬愛之情，這種情感不會(huì)因?yàn)槟赣H的老去而有所改變。（二）（14分）閱讀下面的文字，完成各題。晴空一鶴戴偉華①劉禹錫《秋詞》為傳世名篇：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！碧貏e是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”一句，不僅引出了秋天的壯麗景色，也象征著詩人的詩情與志向隨著白鶴的飛翔，沖向了高遠(yuǎn)的天空。值得一提的是，晴空一鶴之“鶴”，并非古典詩歌中的泛化意象，而是確有所指。此鶴“有名有姓”，在劉禹錫的“朋友圈”中人所共知、無人不愛。②鶴為寵物，在唐代文人雅士間頗為流行。例如唐代畫家周昉的《簪花仕女圖》，仕女在賞玩鶴與犬，鶴處在突出的位置。大和七年（公元833年），劉禹錫為蘇州刺史時(shí)，寄鶴給白居易，白感動(dòng)作詩以謝之。白已有兩只鶴，劉為何還要寄鶴給他？原來，白居易的兩只鶴，有一只已應(yīng)裴度之請(qǐng)，送給裴度了。劉禹錫記著這事。③宰相裴度求鶴的理由是“予西園多野水長松可以棲息”，如詩中說“且將臨野水，莫閉在樊籠”。裴度養(yǎng)鶴于西園通野水的池塘中，喜歡聽鶴在松間愜意地吟唱。④白居易與鶴感情甚深，能送鶴給裴度確實(shí)是割愛之舉，但在《送鶴與裴相臨別贈(zèng)詩》中卻勸鶴不要猶豫，“的應(yīng)勝在白家時(shí)”。這在當(dāng)時(shí)詩人圈傳為佳話。劉禹錫也作詩云“朱門乍入應(yīng)迷路，玉樹容棲莫揀枝”，祝賀鶴入朱門，也勸慰白居易。白居易能掂量出輕重和情誼，以詩作謝：“殷勤遠(yuǎn)來意，一只重千金?！雹輹r(shí)人詠鶴，角度并不同，大致在步姿和叫聲，比如張籍《和裴司空以詩請(qǐng)刑部白侍郎雙鶴》“徘徊幽樹月，嘹唳小亭風(fēng)”，欣賞仙鶴在樹間月下優(yōu)美的步姿和小亭旁的鳴叫聲。劉禹錫也欣賞其“徘徊”之姿與“嘹唳”之聲，但更欣賞其云外遠(yuǎn)情?！耳Q嘆》詩云：“徐引竹間步，遠(yuǎn)含云外情”，這一點(diǎn)與白居易有共識(shí)。⑥除了“云外情”，劉禹錫另有“青云意長在”“今朝放鶴且沖天”，同樣贊美了鶴的高潔與向往高遠(yuǎn)的精神追求。⑦“吟君洛中作，精絕百煉金。乃知孤鶴情，月露為知音?！边@是劉禹錫的另一首詩。此處的“孤鶴”，可不是詩文中常用的意象，而是實(shí)指白居易從蘇州帶回的兩只中的一只，因其中一只在裴度家放養(yǎng)，“雙鶴”變成了“孤鶴”。⑧在“朋友圈”中，故事繼續(xù)講。大和八年（公元834年）劉禹錫任汝州刺史，作《郡內(nèi)書情獻(xiàn)裴侍中留守》詩，仍在說“心寄華亭一雙鶴，日陪高步繞池塘”。鶴的故事余音繞梁。⑨從寶歷二年（公元826年）白居易攜鶴而歸，到大和七年（公元833年）劉禹錫寄鶴給白居易，圍繞雙鶴到獨(dú)鶴，應(yīng)講了多少故事，寫了多少詩！僅從留下的詩作，就可以看到這個(gè)以鶴為媒的“朋友圈”在當(dāng)時(shí)的影響。而他們個(gè)人又從中獲得多少快樂，激發(fā)了多少寫詩的靈感，許為“知情”“知音”，這才是最重要的。⑩《秋詞》當(dāng)寫于大和年間“孤鶴”時(shí)段，“晴空一鶴”與“云外情”壯懷一致。鶴是具體的，或是白家鶴，或是裴家鶴?！氨阋娗榈奖滔觥敝霸娗椤保筒粌H指劉禹錫自己，也應(yīng)包括白居易、裴度等詩友。劉禹錫寫鶴的方方面面較多，但最鐘情的是這只一飛沖天、情志高遠(yuǎn)的“晴空一鶴”，這正是《秋詞》的獨(dú)特之處。借由此詩此鶴，我們可以了解當(dāng)時(shí)詩人的生活和交際。（選自2024年10月18日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）17.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中第③段劃線句。裴度養(yǎng)鶴于西園通野水的池塘中，喜歡聽鶴在松間愜意地吟唱。18.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析鶴在當(dāng)時(shí)詩人的生活中具有怎樣的作用？19.下列對(duì)文章理解和分析不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.劉禹錫《秋詞》中“晴空一鶴排云上”的“鶴”，并不是確有所指，而是古典詩歌中的泛化意象。B.白居易與鶴感情很深，卻能將鶴送給裴度，這充分體現(xiàn)了白居易的大度和他對(duì)友誼的珍視。C.鶴是劉禹錫等人“朋友圈”的媒介，劉禹錫、白居易等人圍繞鶴講了很多故事，寫了很多詩。D.劉禹錫與張籍志趣相同，不僅欣賞鶴的“徘徊”之姿、“嘹唳”之聲，而且更欣賞鶴的云外遠(yuǎn)情。E.鶴帶給劉禹錫他們許多快樂，鶴激發(fā)了劉禹錫他們的寫詩靈感，鶴讓他們許為“知情”“知音”?！敬鸢浮?7.擬人，生動(dòng)形象地寫出了鶴鳴叫聲的優(yōu)美動(dòng)聽以及在松間悠閑自在的狀態(tài)，表達(dá)了裴度對(duì)鶴的喜愛之情。18.①從鶴是劉禹錫等人“朋友圈”的媒介（或劉禹錫寄鶴給白居易，白居易忍痛送鶴給裴度）可以看出鶴承載了幾人間深厚的友誼。②從劉禹錫、白居易多次以鶴作詩、以鶴抒“云外情”可看出鶴寄托的是詩人的詩情、豪情（高潔、高遠(yuǎn)情志）。19.AD【解析】【分析】這篇閱讀文章通過劉禹錫的《秋詞》及唐代文人間的鶴文化，展現(xiàn)了鶴在詩人生活中的重要地位。文章不僅解析了“晴空一鶴”的具體所指，還通過劉禹錫、白居易、裴度等人的交往，揭示了鶴作為媒介如何促進(jìn)詩人間的友誼與創(chuàng)作。鶴不僅是寵物，更是詩人情感與志向的象征，承載了高潔與高遠(yuǎn)的精神追求。文章通過豐富的史料與詩句，生動(dòng)再現(xiàn)了唐代文人以鶴為紐帶的社交圈，展現(xiàn)了他們在鶴的陪伴下獲得的靈感與快樂?！?7題詳解】本題考查修辭賞析。“愜意地吟唱”原本是用來形容人愉快、自在地歌唱的，但這里卻用來形容鶴在松間的叫聲，賦予鶴以人的情態(tài)，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了鶴叫聲的悅耳動(dòng)聽，同時(shí)“愜意”一詞也寫出了鶴在松間悠閑自在的狀態(tài)，表達(dá)了裴度對(duì)鶴的喜愛之情，以及他悠然閑適的心境?！?8題詳解】本題考查物象的作用。根據(jù)第②段“鶴為寵物，在唐代文人雅士間頗為流行”“劉禹錫為蘇州刺史時(shí)，寄鶴給白居易，白感動(dòng)作詩以謝之。白已有兩只鶴，劉為何還要寄鶴給他？原來，白居易的兩只鶴，有一只已應(yīng)裴度之請(qǐng)，送給裴度了。劉禹錫記著這事”第④段“白居易與鶴感情甚深，能送鶴給裴度確實(shí)是割愛之舉，但在《送鶴與裴相臨別贈(zèng)詩》中卻勸鶴不要猶豫”可知，文章中提到劉禹錫、白居易、裴度等人因鶴而有了更多的交集和互動(dòng)。劉禹錫寄鶴給白居易，白居易雖然忍痛但也送鶴給裴度，這些行為都體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。鶴在這里不僅是一個(gè)具體的生物，更是他們之間友情的象征和傳遞者。通過鶴的贈(zèng)送和接收，他們之間的友情得以加深和延續(xù)。因此，鶴承載了他們之間深厚的友誼。根據(jù)第④段“劉禹錫也作詩云‘朱門乍入應(yīng)迷路，玉樹容棲莫揀枝’，祝賀鶴入朱門，也勸慰白居易。白居易能掂量出輕重和情誼，以詩作謝：‘殷勤遠(yuǎn)來意，一只重千金。’”第⑤段“劉禹錫也欣賞其‘徘徊’之姿與‘嘹唳’之聲，但更欣賞其云外遠(yuǎn)情?！耳Q嘆》詩云：‘徐引竹間步，遠(yuǎn)含云外情’，這一點(diǎn)與白居易有共識(shí)”第⑥段“除了‘云外情’，劉禹錫另有‘青云意長在’‘今朝放鶴且沖天’，同樣贊美了鶴的高潔與向往高遠(yuǎn)的精神追求”可知，文章中多次提到劉禹錫、白居易等人以鶴為題作詩，如劉禹錫的《鶴嘆》《郡內(nèi)書情獻(xiàn)裴侍中留守》等，以及他們的詩句“徐引竹間步，遠(yuǎn)含云外情”、“今朝放鶴且沖天”等。這些詩句不僅描繪了鶴的優(yōu)美姿態(tài)和叫聲，更寄托了詩人的詩情和豪情。鶴的高潔、高遠(yuǎn)情志與詩人的追求和理想相契合，因此鶴成為了他們抒發(fā)情感、表達(dá)志向的重要載體?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。A.根據(jù)第①段“值得一提的是，晴空一鶴之‘鶴’，并非古典詩歌中的泛化意象，而是確有所指。此鶴‘有名有姓’，在劉禹錫的‘朋友圈’中人所共知、無人不愛”可知，劉禹錫《秋詞》中“晴空一鶴排云上”的“鶴”，是確有所指，不是泛化的意象，選項(xiàng)表述有誤；D.根據(jù)第⑤段“比如張籍《和裴司空以詩請(qǐng)刑部白侍郎雙鶴》‘徘徊幽樹月，嘹唳小亭風(fēng)’，欣賞仙鶴在樹間月下優(yōu)美的步姿和小亭旁的鳴叫聲。劉禹錫也欣賞其‘徘徊’之姿與‘嘹唳’之聲，但更欣賞其云外遠(yuǎn)情?！笨芍恼虏⑽凑f張籍更欣賞鶴的云外遠(yuǎn)情，選項(xiàng)屬于無中生有；故選AD。四、整本書閱讀（5分）20.閱讀下面材料，回答相關(guān)問題。2024年8月20日，基于四大名著之一的《西游記》改編而來的某款國產(chǎn)游戲橫空出世，該游戲發(fā)布即火爆全球。該款游戲共有兩個(gè)結(jié)局。結(jié)局一：玩家扮演的天命人經(jīng)歷重重挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了石猴及大圣的殘軀。大圣的身體消散，化為一只金箍。天命人戴上金箍后，繼承了悟空的意志，成為了新一代的齊天大圣，并承擔(dān)起孫悟空未竟的事業(yè)，繼續(xù)西行取經(jīng)的征程。結(jié)局二：玩家扮演的天命人與二郎神戰(zhàn)斗，并最終戰(zhàn)勝二郎神及其召喚的四大天王。天命人拿回了大圣的所有智慧和記憶，但是沒有選擇戴上金箍，也沒有選擇承擔(dān)起孫悟空未竟的事業(yè)，而是選擇以自己的方式去詮釋自由與獨(dú)立的真諦。兩種結(jié)局，代表的是兩種截然不同的選擇，如果你是游戲中的天命人，你會(huì)選擇哪個(gè)結(jié)局呢？請(qǐng)結(jié)合《西游記》原著內(nèi)容說說你的理由。【答案】示例一：選擇結(jié)局一。理由：在三打白骨精中，唐僧不聽悟空打死白骨精假身的解釋，最終趕走悟空。灑淚離開后的悟空得知唐僧有難，又立即前去相助。從這可以看出悟空一心要保護(hù)唐僧前往西天，完成拜佛求經(jīng)的使命，所以如果我是天命人，我會(huì)選擇結(jié)局一，戴上金箍，繼續(xù)西行取經(jīng)的征程。示例二：選擇結(jié)局二。理由：悟空本是一只石猴，起初在花果山稱王的他與猴子猴孫生活得逍遙快活。后來踏上取經(jīng)之路后，他出于正義打死了六個(gè)強(qiáng)盜，被唐僧無端指責(zé)沒有善心后，便離開了唐僧。這些都可以看出悟空畢竟是石猴，他是渴望自由和獨(dú)立的，所以我選擇結(jié)局二，不戴金箍，以自己的方式去詮釋自由與獨(dú)立的真諦?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容理解。題干要求玩家基于《西游記》原著內(nèi)容，從兩個(gè)游戲結(jié)局中選擇一個(gè)作為自己的選擇，并闡述理由。這兩個(gè)結(jié)局分別代表了繼承與超越、責(zé)任與自由的不同選擇，要求考生對(duì)《西游記》中孫悟空的形象、性格、經(jīng)歷以及所代表的精神有深入的理解，同時(shí)能夠結(jié)合個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行闡述。示例一：如果我是游戲中的天命人，我會(huì)選擇結(jié)局一。在《西游記》中，孫悟空雖然桀驁不馴，但最終在唐僧的引導(dǎo)和金箍的約束下，完成了取經(jīng)大業(yè)，實(shí)現(xiàn)了從妖到佛的轉(zhuǎn)變。選擇戴上金箍，繼承悟空的意志，繼續(xù)西行，不僅是對(duì)經(jīng)典的致敬，更是對(duì)個(gè)人成長和責(zé)任的承擔(dān)。這一過程中，天命人將體驗(yàn)到孫悟空所經(jīng)歷的磨難與成長，最終達(dá)成自我超越，實(shí)現(xiàn)真正的自由和救贖。這種選擇符合《西游記》中“修行即修心”的主題，也體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一。示例二：如果我是游戲中的天命人，我會(huì)選擇結(jié)局二。在《西游記》中，孫悟空雖然被賦予了護(hù)送唐僧西行取經(jīng)的重任，但他內(nèi)心深處始終渴望著自由與獨(dú)立。選擇不戴上金箍，意味著我不愿被傳統(tǒng)的束縛所限制，而是希望以自己的方式去探索世界、追求真理。這種選擇體現(xiàn)了對(duì)個(gè)性解放的追求，以及對(duì)傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，真正的自由不是盲目地服從，而是在理解并尊重規(guī)則的基礎(chǔ)上，勇敢地追尋自己的夢想和信念。五、作文（50分）21.閱讀下面文字，按要求作文。每一片落花都承載著一份情感。“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，李白心中的“落花”承載著對(duì)友人的真摯情誼；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍心中的“落花”承載著對(duì)國家的拳拳忠誠；“母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了”，史鐵生心中的“落花”承載著對(duì)母親無盡的思念。你心中的“落花”又承載著怎樣的情感呢？請(qǐng)以“落花時(shí)節(jié)又思______”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌外，文體不限。②不得抄襲、套作。③文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名等信息?！敬鸢浮坷模郝浠〞r(shí)節(jié)又思外婆風(fēng)乍起，吹落枝頭的花瓣，飄飄灑灑，似是時(shí)光的信箋，帶著我回到與外婆共度的歲歲年年。又到落花時(shí)節(jié)，思念如潮水般涌上心頭，我提筆寫下對(duì)她的