蘇州市園區(qū)金雞湖學(xué)校2024~2025學(xué)年第二學(xué)期03月測評卷初三化學(xué)注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第1頁至第3頁，非選擇題第4頁至第8頁；共26題，滿分100分；考試用時100分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名和調(diào)研號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上。3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。選擇題（共40分）單項選擇題（包括20小題，每題2分，共40分。每題只有一個選項最符合題意。）1.有關(guān)“御窯金磚”燒制步驟中，涉及化學(xué)變化的是A.取土過篩 B.揉捏成泥 C.制坯固型 D.入窯燒造2.空氣是一種寶貴的資源，其中含量最高且常用作保護(hù)氣的是A. B. C.He D.3.分類是一種行之有效，簡單易行的科學(xué)方法。從組成角度，NaNO3不屬于A.純凈物 B.化合物 C.氧化物 D.鹽4.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.銀元素：Al B.氧化鐵：FeOC.2個鈣離子：2Ca2+ D.60個碳原子：C605.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?)A泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.面粉6.“發(fā)燭”是古代類似火柴的引火物?！遁z耕錄》記載：“杭人削松木為小片，其薄為紙，熔硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭?！毕铝嘘P(guān)于“發(fā)燭”的說法不正確的是A.“發(fā)燭”中的松木燃燒必須達(dá)到自身著火點 B.“發(fā)燭”發(fā)火說明其具有可燃性C.“發(fā)燭”發(fā)火的過程放出熱量 D.“發(fā)燭”發(fā)火只生成7.在制備氧氣的實驗中，下列裝置和操作不正確的是A檢查氣密性 B.取用高錳酸鉀固體C.加熱KMnO4 D.收集O28.日常安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法符合安全要求的是A.檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅B家中燃?xì)庵蘼⒓创蜷_電燈檢查C.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硫酸溶液9.某礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程如下圖所示，下列說法不正確的是A.礦泉水中的鈣、鉀指的是元素B.活性炭的作用是吸附水中的色素和異味C.“超濾”的主要作用是除去難溶性大顆粒D.臭氧滅菌屬于是化學(xué)變化10.從微觀層次認(rèn)識物質(zhì)是化學(xué)的基本特征之一。下列說法正確的是A.相同種類的原子無法構(gòu)成不同的分子B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等11.下列有關(guān)金屬的說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色 B.常溫下所有的金屬都是固體C.合金的硬度一般比各成分金屬小 D.鋁制品耐腐蝕是因為表面生成致密氧化膜12.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.武德合金熔點高，可用作保險絲B.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯C.一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵D.碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥13.“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化如下圖所示。下列敘述正確的是A.反應(yīng)后原子數(shù)目增多 B.丙是一種易燃的物質(zhì)C.丁能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:314.“再生生保系統(tǒng)”利用太陽能電池電解水制取氧氣，再將電解制氧產(chǎn)生的氫氣和人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成水，主要流程如圖所示。下列說法不正確的是A.電解制氧時，電池板的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.氧氣生成系統(tǒng)中，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8C.薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，生成物CH4中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%D.理論上，氧氣生成系統(tǒng)中電解的水的質(zhì)量等于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量15.CuSO4和NaC1的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度B.升高溫度可以降低NaCl的溶解度C.T℃時，等質(zhì)量NaCl和CuSO4兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D.將等質(zhì)量T℃時的NaCl和CuSO4飽和溶液均升溫至80℃后，兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等16.在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.CaOCa(OH)2CaCl2 B.FeFeCl3CaCl2C.CuCuOCuSO4 D.SSO2Na2SO417.部分鹽和堿的溶解性（20℃）如表所示。下列說法不正確的是

OH-Cl-溶、揮溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶A.NH3·H2O是揮發(fā)性堿B.Cu（OH）2是難溶性鹽C.常溫下，溶解度：CaCl2>CaSO4D.常溫下，CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液能發(fā)生反應(yīng)18.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽測定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤的pH試紙浸入樣品中B除去CO2中的HCl氣體通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶C檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣，加水溶解，滴加無色酚酞試液D提純含有少量MnO2KCl固體溶解、過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D19.向2個裝滿二氧化碳?xì)怏w的相同的錐形瓶中，分別注入飽和碳酸氫鈉溶液和水，用壓強(qiáng)傳感器測瓶內(nèi)（密閉）壓強(qiáng)變化分別如圖1、圖2所示。下列說法錯誤的是A.圖2中，ab段壓強(qiáng)會迅速上升是由于向瓶內(nèi)注入水后壓強(qiáng)瞬間變大B.圖2中，bc段壓強(qiáng)下降是由于瓶內(nèi)的二氧化碳逐漸溶于注入的水中C.對比圖1、圖2可知，二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少D.由此實驗可知排飽和碳酸氫鈉溶液集氣法收集二氧化碳比排水法好20.已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量，實驗如下：步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時錐形瓶內(nèi)溶液紅色恰好褪去。經(jīng)換算，消耗g。下列說法正確的是A.步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液B.步驟2中紅色恰好褪去時，消耗mL鹽酸C.步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為D.該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%非選擇題（共60分）21.化學(xué)材料在“新能源汽車”的推廣中發(fā)揮著重要作用。I.外觀結(jié)構(gòu)（1）車漆：某汽車漆面保護(hù)膜采用了全新TPU材料，主要成分為二苯甲烷二異氰酸酯，能有效防止剮蹭、飛濺顆粒對車漆造成永久傷害。二苯甲烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中碳和氧元素的原子個數(shù)比為_________。（2）輪胎：汽車輪胎含合成橡膠、炭黑和鋼絲等材料，其中屬于有機(jī)合成材料的是________。（3）車身：汽車車架常用鋁合金代替鐵合金，其優(yōu)點是_______________。II.動力轉(zhuǎn)化（4）電池：磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池常被用作新能源汽車的動力源，其制備原理如下，請補(bǔ)充完成化學(xué)方程式：__________。（5）充電樁：碳化硅是生產(chǎn)新能源汽車大功率、高壓充電樁的重要材料。①碳化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，碳化硅由_______________(填微粒名稱)構(gòu)成。②碳化硅中元素的質(zhì)量比m(Si)：m(C)=7:3，則碳化硅的化學(xué)式為_______________。Ⅲ.定位系統(tǒng)（6）氮化鋁(AlN)新型材料被應(yīng)用于汽車定位系統(tǒng)。工業(yè)上在氮氣流中用氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。22.酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，請你參與一起探究?！緦嶒?】從能量變化角度探究酸和堿的反應(yīng)某小組同學(xué)測量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在室溫下設(shè)計了以下實驗：①10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。②10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。③10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實驗技術(shù)測得3個實驗，溶液溫度隨時間變化的關(guān)系如圖1所示。（1）由圖1可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時均_________（填“放熱”或“吸熱”），但它們稀釋時溫度的變化量遠(yuǎn)_________（填“大于”或“小于”）兩溶液混合時溫度的變化量。（2）從微觀角度分析，此中和反應(yīng)的溫度變化主要是由于_________（填離子符號）兩種離子反應(yīng)放出熱量的緣故，由此說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。（3）在10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％NaOH溶液（密度為1.1g/mL）加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽酸（密度為1.0g/mL）的體積_________mL，就能使反應(yīng)后溶液的pH等于7。（結(jié)果保留整數(shù)）【實驗2】從溶液電導(dǎo)率變化角度探究酸和堿的反應(yīng)小組同學(xué)根據(jù)圖2進(jìn)行相應(yīng)實驗操作，利用電導(dǎo)率傳感器分別測定A試管和B試管反應(yīng)過程中溶液的電導(dǎo)率變化，電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。（4）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。試管B中_________（填“有”或“無”）明顯現(xiàn)象。（5）表示A試管中溶液電導(dǎo)率變化的是_________（填“圖3”或“圖4”）。

（6）圖4中電導(dǎo)率的變化_________（填“能”或“不能”）說明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)，b點所示溶液中含有的所有微粒_________（填微粒符號）。23.常州市金壇鹽礦深埋地下千米左右，儲量百億噸以上，除NaCl外還含有少量Na2SO4等。NaCl、Na2SO4的溶解度曲線如圖1所示。（1）采礦鹽礦區(qū)采鹽是向鹽礦中注入淡水制成鹵水再輸回地面。①20℃時，100噸水最多可溶解NaCl的質(zhì)量是______噸，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（精確到0.1%）。②利用天然氣______（選填“易溶”或“難溶”）于水的性質(zhì)，將天然氣注入鹽穴中，既可將鹵水壓出，又可把鹽穴作為西氣東輸?shù)闹修D(zhuǎn)站儲存天然氣。（2）運鹽水抽出的鹵水檢驗合格后通過管道送往廠區(qū)。為防止冬季管道堵塞，檢驗時合格的鹵水必須是該溫度下的______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。（3）制精鹽如圖2是金壇鹽廠采用的NaCl、Na2SO4聯(lián)產(chǎn)工藝流程。析鹽罐內(nèi)真空減壓蒸發(fā)水，溫度宜控制為______℃，析硝罐中出來的濾液所含的溶質(zhì)有______。24.在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氣體。I.實驗室制取CO2氣體并驗證性質(zhì)（1）圖-1裝置中，儀器X的名稱為_____________。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____________。（3）要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨?！敝迫「稍锒趸嫉难b置，在圖-1中選擇合適裝置，其正確連接順序是_____________（填字母），F(xiàn)中的試劑Y是_____________（填名稱）。（4）利用如圖-2所示實驗研究CO2的性質(zhì)。①證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________。②一段時間后澄清石灰水變渾濁，由此可得出CO2具有的性質(zhì)是_____________（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ.拓展探究（5）制作氧自救呼吸器查閱資料：超氧化鉀（KO2）是一種黃色固體，產(chǎn)氧效率高，適合用作生氧劑。①原理分析：超氧化鉀能與人體呼出氣體的二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)，都生成氧氣和白色固體。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鉀的化學(xué)方程式_____________。②動手實踐：設(shè)計并制作如圖-3所示“氧自救呼吸器”，使用一段時間后，觀察到生氧劑由_____________（填顏色變化），則基本失效。（6）獲得制氧催化劑MnO2可用作H2O2和KClO3分解制氧的催化劑。MnO2可由MnCO3煅燒生成，在空氣中煅燒MnCO3會產(chǎn)生不同的錳氧化物，各錳氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如圖-4所示。①370~410℃時，主要發(fā)生MnO轉(zhuǎn)化為MnO2的化合反應(yīng)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________。②稱取agMnO2與一定質(zhì)量KClO3混合均勻，在酒精燈上充分加熱釋氧（溫度高于500℃），冷卻后，加水溶解，過濾，洗滌，烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量少于ag。固體質(zhì)量減少的主要原因是_____________。（已知：KClO3易溶于水）③某興趣小組設(shè)計如圖甲裝置，以MnO2作催化劑分解不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液，測得O2含量隨時間變化如圖乙所示。下列說法不正確的是_____________a.圖中a點對應(yīng)的操作是推動注射器活塞b.該實驗?zāi)茏C明MnO2對H2O2的分解起催化作用c.對比c點和e點可以驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度有關(guān)d.對比b點和e點可以驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度無關(guān)25.我國“十四五”規(guī)劃明確提出2060年前要實現(xiàn)“碳中和”，并將“碳中和”納入生態(tài)文明建設(shè)的總體布局，重要戰(zhàn)略是CO2的捕集、利用與儲存。（1）CO2的捕集。如圖1所示，科學(xué)家利用飽和K2CO3溶液吸收空氣中CO2，生成KHCO3；再利用高溫水蒸氣使KHCO3分解生成K2CO3、CO2和H2O。①寫出上述過程中的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：___________；___________。②經(jīng)過這兩個反應(yīng)，可達(dá)到的目的是___________。（2）CO2的利用。CO2經(jīng)過固相催化劑吸附，可與H2反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的主要過程如圖2所示。反應(yīng)相同時間，CO2的轉(zhuǎn)化率及含碳產(chǎn)物中CH3OH的含量及隨溫度的變化如圖3所示。①溫度在250℃~280℃范圍內(nèi)，CO2的轉(zhuǎn)化率升高但含碳產(chǎn)物中CH3OH的含量卻下降的原因可能是___________。②實際反應(yīng)時可能會發(fā)生積炭，生成的碳會降低催化劑的活性，適當(dāng)通入過量二氧化碳可以有效緩解積炭，原因是___________。（3）CO2的儲存。CO2可與天然礦石中MgO反應(yīng)生成碳酸鎂，從而儲存CO2.從物質(zhì)類別的角度預(yù)測碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)，用化學(xué)方程式表示___________。(寫出一點即可)26.從古至今，鐵及其化合物一直被人類廣泛應(yīng)用。一、鐵的冶煉與應(yīng)用（1）春秋著作《國語·齊語》記載“惡金(鐵)以鑄鋤夷斤。。。。。?！币澡F鑄鋤是利用鐵的________(選填序號)。a.導(dǎo)熱性b.導(dǎo)電性c.硬度大（2）公元前4世紀(jì)，中國已廣泛利用鐵礦石與木炭生產(chǎn)生鐵。磁鐵礦與CO高溫?zé)掕F反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）草酸亞鐵(FeC2O4)可用于制取納米鐵粉。服用補(bǔ)鐵劑硫酸亞鐵時若食用富含草酸(H2C2O4)的蔬菜會生成草酸亞鐵，該反應(yīng)所屬基本類型是___________。（4）納米鐵粉能高效處理酸性(含硫酸)廢水中的NaNO3.含納米鐵粉的水處理劑表面的變化如圖。①隨反應(yīng)進(jìn)行，溶液pH增大，有以下轉(zhuǎn)化過程：寫出Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的化學(xué)方程式___________。②廢水的pH升高時，NaNO3的去除率下降，其原因是___________。二、FeC2O4的制備用工業(yè)燒渣(含有Fe2O3、FeO和SiO2)制備草酸亞鐵的實驗流程如下。（5）燒渣研磨成粉末的目的是___________。（6）“還原”發(fā)生的反應(yīng)為。①“還原”時需控制在一定溫度，溫度太高會降低還原效率，原因是___________。②若還原時使用Fe，發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)后溶液的pH明顯增大，其原因是___________。（7）“系列操作”為洗滌、低溫烘干等。①判斷固體已經(jīng)洗凈的方法是___________。②若烘干溫度達(dá)200℃，F(xiàn)eC2O4會分解為FeCO3和有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。三、樣品的熱重分析稱取含F(xiàn)eCO3的FeC2O4樣品26.0g置于密閉容器中，控制不同的溫度對其加熱，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。資料：FeCO3在282℃會分解FeO和CO2。（8）樣品中FeC2O4的含量為___________%(精確到0.1%)。（9）當(dāng)加熱到M點時，向容器中通入足量O2排出容器中的氣體。①排出的氣體用足量堿石灰充分吸收，堿石灰增加的質(zhì)量為___________g。②容器中剩余固體逐漸全部變成紅色，所得紅色固體的質(zhì)量為___________g。

蘇州市園區(qū)金雞湖學(xué)校2024~2025學(xué)年第二學(xué)期03月測評卷初三化學(xué)注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第1頁至第3頁，非選擇題第4頁至第8頁；共26題，滿分100分；考試用時100分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名和調(diào)研號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上。3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。選擇題（共40分）單項選擇題（包括20小題，每題2分，共40分。每題只有一個選項最符合題意。）1.有關(guān)“御窯金磚”燒制步驟中，涉及化學(xué)變化的是A.取土過篩 B.揉捏成泥 C.制坯固型 D.入窯燒造【答案】D【解析】【詳解】A、取土過篩過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、揉捏成泥過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、制坯固型過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、入窯燒造過程中涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；故選：D。2.空氣是一種寶貴的資源，其中含量最高且常用作保護(hù)氣的是A. B. C.He D.【答案】A【解析】【詳解】氮氣約占空氣體積的78%，是空氣中含量最多的氣體，且氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常用作保護(hù)氣，故選A。3.分類是一種行之有效，簡單易行的科學(xué)方法。從組成角度，NaNO3不屬于A.純凈物 B.化合物 C.氧化物 D.鹽【答案】C【解析】【詳解】A、NaNO3中只含有一種物質(zhì)，則屬于純凈物；B、NaNO3由Na、N、O三種元素組成，則屬于化合物；C、氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物；NaNO3由三種元素組成，則不屬于氧化物；D、NaNO3由鈉離子與硝酸根離子構(gòu)成，則屬于鹽。故選C。4.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.銀元素：Al B.氧化鐵：FeOC.2個鈣離子：2Ca2+ D.60個碳原子：C60【答案】C【解析】【詳解】A、銀元素的元素符號為Ag，錯誤；B、氧化鐵中鐵元素為+3價，氧元素為-2價，則化學(xué)式為Fe2O3，錯誤；C、離子符號是在元素符號右上角標(biāo)出離子所帶電荷數(shù)及電性。數(shù)字在前符號在后，如數(shù)字為1則省略不寫。多個離子在離子符號前加數(shù)字。2個鈣離子：2Ca2+，正確；D、元素符號可以表示一個原子，多個原子在元素符號前加相應(yīng)數(shù)字。60個碳原子：60C，錯誤；故選C。5.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?)A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.面粉【答案】B【解析】【詳解】A、泥沙不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤；B、蔗糖易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；C、植物油不能溶解于水，與水混合形成的是乳濁液，錯誤；D、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤。故選B。點睛：溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的，應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成；因為其中的溶劑雖然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中，均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同（如一瓶溶液中，上下左右等各部分的密度都是一樣的）；穩(wěn)定性是指在條件不變（即溫度、壓強(qiáng)等不改變，溶劑不蒸發(fā)等）的情況下，溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會析出（即溶質(zhì)與溶劑永不分離）。6.“發(fā)燭”是古代類似火柴的引火物?！遁z耕錄》記載：“杭人削松木為小片，其薄為紙，熔硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭?！毕铝嘘P(guān)于“發(fā)燭”的說法不正確的是A.“發(fā)燭”中的松木燃燒必須達(dá)到自身著火點 B.“發(fā)燭”發(fā)火說明其具有可燃性C.“發(fā)燭”發(fā)火的過程放出熱量 D.“發(fā)燭”發(fā)火只生成【答案】D【解析】【詳解】A.燃燒的三個條件：可燃物，氧氣，著火點缺一不可，所以“發(fā)燭”中的松木燃燒必須達(dá)到自身著火點，正確；B.具有可燃性的物質(zhì)才能燃燒，所以“發(fā)燭”發(fā)火說明其具有可燃性，正確；C.“發(fā)燭”發(fā)火的過程屬于燃燒，燃燒放出熱量，正確；D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，熔硫黃涂木片頂端分許，所以“發(fā)燭”發(fā)火生成還有二氧化硫，錯誤。故選：D。7.在制備氧氣實驗中，下列裝置和操作不正確的是A.檢查氣密性 B.取用高錳酸鉀固體C.加熱KMnO4 D.收集O2【答案】D【解析】【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。A正確；B、取用高錳酸鉀等粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部。B正確；C、給試管中KMnO4固體加熱，為防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜。C正確；D、由于氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部。D不正確。綜上所述：選擇D。8.日常安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法符合安全要求的是A.檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅B.家中燃?xì)庵蘼⒓创蜷_電燈檢查C.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硫酸溶液【答案】A【解析】【詳解】A、檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，滅火后不留有痕跡，不會造成圖書檔案的損壞，正確；B、家中燃?xì)庑孤?，不能立即開燈檢查，以防止產(chǎn)生的電火花引發(fā)爆炸，錯誤；C、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，不能立即用水澆滅，以免火勢的蔓延，應(yīng)用濕抹布撲蓋，錯誤；D、不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硼酸溶液，硫酸腐蝕性太強(qiáng)，錯誤。故選A。9.某礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程如下圖所示，下列說法不正確的是A.礦泉水中的鈣、鉀指的是元素B.活性炭的作用是吸附水中的色素和異味C.“超濾”主要作用是除去難溶性大顆粒D.臭氧滅菌屬于是化學(xué)變化【答案】C【解析】【詳解】A、礦泉水中的鈣、鉀強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)中含有的元素，不是元素的具體存在形式，正確；B、活性炭疏松多孔有吸附性，可以吸附色素和異味，正確；C、石英砂過濾器除去了難溶性大顆粒，活性炭除去了部分溶于水的色素和異味，則超濾除去的應(yīng)為更小的顆粒，則不是除去難溶性大顆粒，錯誤；D、臭氧滅菌使細(xì)菌病毒的蛋白質(zhì)失活，有新物質(zhì)生成，屬于是化學(xué)變化，正確；故選C。10.從微觀層次認(rèn)識物質(zhì)是化學(xué)的基本特征之一。下列說法正確的是A.相同種類的原子無法構(gòu)成不同的分子B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等【答案】B【解析】【詳解】A、相同種類的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧氣分子（O2）和臭氧分子（O3）都是由氧原子構(gòu)成的，錯誤；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，因為電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計，正確；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大，而不是汞原子體積變大，錯誤；D、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，電量相等、電性相反，而不是因為質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，錯誤。故選B。11.下列有關(guān)金屬的說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色 B.常溫下所有的金屬都是固體C.合金的硬度一般比各成分金屬小 D.鋁制品耐腐蝕是因為表面生成致密氧化膜【答案】D【解析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)?！驹斀狻緼、金是金黃色，鐵粉是黑色，故A不符合題意；B、汞是液態(tài)金屬，故B不符合題意；C、合金的硬度比金屬要大，故C不符合題意；D、鋁制品耐腐蝕是因為表面生成致密氧化膜阻礙氧氣與鋁進(jìn)一步接觸發(fā)生反應(yīng)，故D符合題意；故選D?！军c睛】合金的特點：硬度比金屬大，抗腐蝕性好，熔點低。12.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.武德合金熔點高，可用作保險絲B.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯C.一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵D.碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥【答案】C【解析】【詳解】A、武德合金熔點低，才可用作保險絲，武德合金性質(zhì)描述錯誤，性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；B、石墨具有導(dǎo)電性，所以可用制成電極；石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，所以可制成鉛筆芯，性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；C、一氧化碳具有可燃性，可用做燃料，一氧化碳有還原性，可用于煉鐵，性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系；D、碳酸氫銨中含有氮元素，所以可用作氮肥，性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系。故選：C。13.“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化如下圖所示。下列敘述正確的是A.反應(yīng)后原子數(shù)目增多 B.丙是一種易燃的物質(zhì)C.丁能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:3【答案】C【解析】【分析】由“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化的示意圖，該反應(yīng)是氮分子和水分子反應(yīng)生成氧分子和氨分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故選項說法錯誤；B、由分析可知，丙是氧氣，能支持燃燒，是助燃物質(zhì)，故選項說法錯誤；C、由分析可知，丁是氨氣，溶于水得到氨水，氨水顯堿性，能使紅色石蕊試紙變藍(lán)，故選項說法正確；D、由可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:6=2:3，故選項說法錯誤。故選C。14.“再生生保系統(tǒng)”利用太陽能電池電解水制取氧氣，再將電解制氧產(chǎn)生的氫氣和人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成水，主要流程如圖所示。下列說法不正確的是A.電解制氧時，電池板的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.氧氣生成系統(tǒng)中，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8C.薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，生成物CH4中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%D.理論上，氧氣生成系統(tǒng)中電解的水的質(zhì)量等于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量【答案】D【解析】【詳解】A.電解制氧時，電池板的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能，A正確，不符合題意；B.水分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比=，B正確，不符合題意；C.CH4中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，C正確，不符合題意；D.氧氣生成系統(tǒng)中反應(yīng)原理是，薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中的反應(yīng)原理是，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，部分氫元素轉(zhuǎn)移到了甲烷中，所以氧氣生成系統(tǒng)中電解的水的質(zhì)量大于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量，D錯誤，符合題意；故選D15.CuSO4和NaC1的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度B.升高溫度可以降低NaCl的溶解度C.T℃時，等質(zhì)量NaCl和CuSO4兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D.將等質(zhì)量T℃時的NaCl和CuSO4飽和溶液均升溫至80℃后，兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等【答案】D【解析】【詳解】A、選項中沒有指明溫度，無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小，選項說法錯誤；B、氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，升高溫度可以增大NaCl的溶解度，選項說法錯誤；C、T℃時，NaCl和CuSO4的溶解度相等，所以T℃時，NaCl和CuSO4兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項中沒有指明溶液的狀態(tài)，選項說法錯誤；D、T℃時，NaCl和CuSO4的溶解度相等，所以T℃時，NaCl和CuSO4兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，將等質(zhì)量T℃時的NaCl和CuSO4飽和溶液均升溫至80℃后，氯化鈉和硫酸銅的溶解度均增大，兩種溶液均變成80℃的不飽和溶液，溶液組成不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等，選項說法正確；故選：D。16.在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.CaOCa(OH)2CaCl2 B.FeFeCl3CaCl2C.CuCuOCuSO4 D.SSO2Na2SO4【答案】C【解析】【詳解】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣不能與氯化鈉反應(yīng)生成氯化鈣，因為二者不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選項不符合題意；B、鐵與鹽酸反應(yīng)只能生成氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，且氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)也不能轉(zhuǎn)化為氯化鈣，不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選項不符合題意；C、銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)能生成氧化銅，氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，均能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選項符合題意；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)只能生成亞硫酸鈉，不能直接生成硫酸鈉，不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選項不符合題意。故選C。17.部分鹽和堿的溶解性（20℃）如表所示。下列說法不正確的是

OH-Cl-溶、揮溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶A.NH3·H2O是揮發(fā)性堿B.Cu（OH）2是難溶性鹽C.常溫下，溶解度：CaCl2>CaSO4D.常溫下，CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液能發(fā)生反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、由溶解性表可知氨水是揮發(fā)性堿，正確；B、由溶解性表可知氫氧化銅是難溶性堿，錯誤；C、由溶解性表可知20℃時，氯化鈣溶于水，硫酸鈣微溶于水，故溶解度氯化鈣大于硫酸鈣，正確；D、常溫下硫酸銅溶液和氫氧化鈣溶液相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣微溶于水，滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，故正確。故選B。18.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽測定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤的pH試紙浸入樣品中B除去CO2中的HCl氣體通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶C檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣，加水溶解，滴加無色酚酞試液D提純含有少量MnO2的KCl固體溶解、過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確；也不能將試紙浸入待測液中，會污染原試劑，故A選項實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、通過NaOH溶液洗氣時，二氧化碳和氯化氫都能和氫氧化鈉反應(yīng)，不符合除雜原則，故B選項實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，故C選項實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；D、MnO2難溶于水，KCl易溶于水，提純含有少量MnO2的KCl固體可采用溶解、過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故D選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選D?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19.向2個裝滿二氧化碳?xì)怏w的相同的錐形瓶中，分別注入飽和碳酸氫鈉溶液和水，用壓強(qiáng)傳感器測瓶內(nèi)（密閉）壓強(qiáng)變化分別如圖1、圖2所示。下列說法錯誤的是A.圖2中，ab段壓強(qiáng)會迅速上升是由于向瓶內(nèi)注入水后壓強(qiáng)瞬間變大B.圖2中，bc段壓強(qiáng)下降是由于瓶內(nèi)的二氧化碳逐漸溶于注入的水中C.對比圖1、圖2可知，二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少D.由此實驗可知排飽和碳酸氫鈉溶液集氣法收集二氧化碳比排水法好【答案】D【解析】【詳解】A、由于燒瓶內(nèi)迅速壓入蒸餾水，會使瓶內(nèi)氣體被壓縮從而是氣體壓強(qiáng)變大，故ab段壓強(qiáng)會迅速上升，說法正確；B、二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，瓶內(nèi)的二氧化碳逐漸溶于注入的蒸餾水中，故bc段壓強(qiáng)下降，說法正確；C、由圖可知注入20mL飽和碳酸氫鈉溶液的瓶內(nèi)最終壓強(qiáng)小于注入20mL蒸餾水的瓶內(nèi)壓強(qiáng)，故二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少，說法正確；D、根據(jù)C選項可知，二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少，故排水法收集到的二氧化碳?xì)怏w更多，排水法收集二氧化碳?xì)怏w比排碳酸氫鈉溶液法好，說法錯誤；故選D。20.已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量，實驗如下：步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時錐形瓶內(nèi)溶液紅色恰好褪去。經(jīng)換算，消耗g。下列說法正確的是A.步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液B.步驟2中紅色恰好褪去時，消耗mL鹽酸C.步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為D.該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%【答案】D【解析】【詳解】A、由題意可知，常溫下溶解度為0.17g。取0.60g樣品于錐形瓶中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣的質(zhì)量>0.6g,向其中加入200mL蒸餾水，200g的水最多溶解0.34g的氫氧化鈣，所以生成氫氧化鈣不能完全溶解，步驟1中充分振蕩后不能得到澄清透明的溶液，故A錯誤；B、反應(yīng)完全時錐形瓶內(nèi)溶液紅色恰好褪去，此時溶液呈中性，pH=7，則如圖所示消耗大于mL但小于V3mL鹽酸，故B錯誤；C、步驟2中是氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為，故C錯誤；D、在該反應(yīng)過程中，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鈣元素質(zhì)量不變，則有，該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。非選擇題（共60分）21.化學(xué)材料在“新能源汽車”的推廣中發(fā)揮著重要作用。I.外觀結(jié)構(gòu)（1）車漆：某汽車漆面保護(hù)膜采用了全新TPU材料，主要成分為二苯甲烷二異氰酸酯，能有效防止剮蹭、飛濺顆粒對車漆造成永久傷害。二苯甲烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中碳和氧元素的原子個數(shù)比為_________。（2）輪胎：汽車輪胎含合成橡膠、炭黑和鋼絲等材料，其中屬于有機(jī)合成材料的是________。（3）車身：汽車車架常用鋁合金代替鐵合金，其優(yōu)點是_______________。II.動力轉(zhuǎn)化（4）電池：磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池常被用作新能源汽車的動力源，其制備原理如下，請補(bǔ)充完成化學(xué)方程式：__________。（5）充電樁：碳化硅是生產(chǎn)新能源汽車大功率、高壓充電樁的重要材料。①碳化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，碳化硅由_______________(填微粒名稱)構(gòu)成。②碳化硅中元素的質(zhì)量比m(Si)：m(C)=7:3，則碳化硅的化學(xué)式為_______________。Ⅲ.定位系統(tǒng)（6）氮化鋁(AlN)新型材料被應(yīng)用于汽車定位系統(tǒng)。工業(yè)上在氮氣流中用氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________?！敬鸢浮浚?）15:2（2）合成橡膠（3）鋁合金質(zhì)輕（合理即可）（4）CO2（5）①.碳原子和硅原子②.SiC（6）【解析】【小問1詳解】二苯甲烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中碳和氧元素的原子個數(shù)比為15:2，故填：15:2；【小問2詳解】合成橡膠屬于有機(jī)合成材料、炭黑屬于非金屬材料、鋼絲屬于金屬材料，故填：合成橡膠；【小問3詳解】汽車車架常用鋁合金代替鐵合金，其優(yōu)點是質(zhì)輕、易加工、耐久性高、具有高度的散熱性等，故填：鋁合金質(zhì)輕（合理即可）；【小問4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)、種類均不變，該反應(yīng)反應(yīng)前有2個Fe、2個P、15個O、2個Li、3個C、2個H，反應(yīng)后有2個Fe、2個P、2個Li、9個O、2個H，相差6個O、3個C，故需要補(bǔ)充的化學(xué)式為CO2，故填：CO2；【小問5詳解】①金剛石是由碳原子構(gòu)成的額，碳化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，則碳化硅也是由碳原子和硅原子構(gòu)成的，故填：碳原子和硅原子；②碳化硅中元素的質(zhì)量比m(Si):m(C)=7:3，則碳化硅中硅原子與碳原子個數(shù)比為，故碳化硅的化學(xué)式為SiC，故填：SiC；【小問6詳解】氮氣、氧化鋁和焦炭在高溫條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。22.酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，請你參與一起探究?！緦嶒?】從能量變化角度探究酸和堿的反應(yīng)某小組同學(xué)測量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在室溫下設(shè)計了以下實驗：①10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。②10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。③10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實驗技術(shù)測得3個實驗，溶液溫度隨時間變化的關(guān)系如圖1所示。（1）由圖1可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時均_________（填“放熱”或“吸熱”），但它們稀釋時溫度的變化量遠(yuǎn)_________（填“大于”或“小于”）兩溶液混合時溫度的變化量。（2）從微觀角度分析，此中和反應(yīng)的溫度變化主要是由于_________（填離子符號）兩種離子反應(yīng)放出熱量的緣故，由此說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。（3）在10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％NaOH溶液（密度為1.1g/mL）加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽酸（密度為1.0g/mL）的體積_________mL，就能使反應(yīng)后溶液的pH等于7。（結(jié)果保留整數(shù)）【實驗2】從溶液電導(dǎo)率變化角度探究酸和堿的反應(yīng)小組同學(xué)根據(jù)圖2進(jìn)行相應(yīng)實驗操作，利用電導(dǎo)率傳感器分別測定A試管和B試管反應(yīng)過程中溶液的電導(dǎo)率變化，電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。（4）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。試管B中_________（填“有”或“無”）明顯現(xiàn)象。（5）表示A試管中溶液電導(dǎo)率變化的是_________（填“圖3”或“圖4”）。

（6）圖4中電導(dǎo)率的變化_________（填“能”或“不能”）說明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)，b點所示溶液中含有的所有微粒_________（填微粒符號）?！敬鸢浮浚?）①.放熱②.小于（2）H+、OH-（3）20（4）①.②.無（5）圖3（6）①.能②.Na+、Cl-、H2O【解析】【小問1詳解】由圖可知，實驗①②中，溶液溫度均升高，則說明鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時均放熱；再結(jié)合實驗③的曲線，可知鹽酸和氫氧化鈉稀釋時溫度的變化量遠(yuǎn)小于兩溶液混合時溫度的變化量?！拘?詳解】中和反應(yīng)的實質(zhì)為酸中的氫離子和堿中的氫氧根反應(yīng)生成水，則主要是由H+和OH-兩種離子反應(yīng)放熱引起的?！拘?詳解】設(shè)需要鹽酸的體積為x，則解得x≈20mL?！拘?詳解】A試管中硫酸能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，試管B中氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有明顯現(xiàn)象?！拘?詳解】向氫氧化鋇溶液中滴加硫酸，剛開始時，由于氫氧化鋇的減小，電導(dǎo)率減小，且恰好反應(yīng)時，只有水，電導(dǎo)率幾乎為零，但隨著硫酸的繼續(xù)滴加，電導(dǎo)率又慢慢增大，故選圖3?！拘?詳解】圖4表示B試管中的變化，由于隨著氫氧化鈉溶液的滴加，電導(dǎo)率減小，則說明溶液中的離子個數(shù)減小，則說明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)，且b點時電導(dǎo)率最小，此時反應(yīng)恰好反應(yīng)，又由于氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，則b點所示溶液中含有的所有微粒為Na+、Cl-、H2O。23.常州市金壇鹽礦深埋地下千米左右，儲量百億噸以上，除NaCl外還含有少量Na2SO4等。NaCl、Na2SO4的溶解度曲線如圖1所示。（1）采礦鹽礦區(qū)采鹽是向鹽礦中注入淡水制成鹵水再輸回地面。①20℃時，100噸水最多可溶解NaCl的質(zhì)量是______噸，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（精確到0.1%）。②利用天然氣______（選填“易溶”或“難溶”）于水的性質(zhì)，將天然氣注入鹽穴中，既可將鹵水壓出，又可把鹽穴作為西氣東輸?shù)闹修D(zhuǎn)站儲存天然氣。（2）運鹽水抽出的鹵水檢驗合格后通過管道送往廠區(qū)。為防止冬季管道堵塞，檢驗時合格的鹵水必須是該溫度下的______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。（3）制精鹽如圖2是金壇鹽廠采用的NaCl、Na2SO4聯(lián)產(chǎn)工藝流程。析鹽罐內(nèi)真空減壓蒸發(fā)水，溫度宜控制為______℃，析硝罐中出來的濾液所含的溶質(zhì)有______。【答案】（1）①.36②.26.5%③.難溶（2）不飽和（3）①.32.4②.硫酸鈉、氯化鈉【解析】【小問1詳解】①20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，即該溫度下，100g水中最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為36g，則該溫度下，100噸水最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為36噸；此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；②天然氣的主要成分是甲烷，難溶于水，可利用其難溶于水的性質(zhì)，將天然氣注入鹽穴中，既可將鹵水壓出，又可把鹽穴作為西氣東輸?shù)闹修D(zhuǎn)站儲存天然氣；【小問2詳解】氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增加，為防止冬季管道堵塞，檢驗時合格的鹵水必須是該溫度下的不飽和溶液，防止溫度降低，氯化鈉的溶解度減小，氯化鈉結(jié)晶析出，堵塞管道；【小問3詳解】析鹽罐內(nèi)真空減壓蒸發(fā)水，溫度宜控制為32.4℃，此時硫酸鈉的溶解度最大，存在于溶液中，而氯化鈉的溶解度較小，蒸發(fā)過程中結(jié)晶析出；析硝罐中析出硫酸鈉，濾液還含有硫酸鈉，濾液可循環(huán)利用，說明濾液中還含有氯化鈉，故所含的溶質(zhì)有氯化鈉和硫酸鈉。24.在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氣體。I.實驗室制取CO2氣體并驗證性質(zhì)（1）圖-1裝置中，儀器X的名稱為_____________。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____________。（3）要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨?！敝迫「稍锒趸嫉难b置，在圖-1中選擇合適裝置，其正確連接順序是_____________（填字母），F(xiàn)中的試劑Y是_____________（填名稱）。（4）利用如圖-2所示實驗研究CO2的性質(zhì)。①證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________。②一段時間后澄清石灰水變渾濁，由此可得出CO2具有的性質(zhì)是_____________（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ.拓展探究（5）制作氧自救呼吸器查閱資料：超氧化鉀（KO2）是一種黃色固體，產(chǎn)氧效率高，適合用作生氧劑。①原理分析：超氧化鉀能與人體呼出氣體的二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)，都生成氧氣和白色固體。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鉀的化學(xué)方程式_____________。②動手實踐：設(shè)計并制作如圖-3所示“氧自救呼吸器”，使用一段時間后，觀察到生氧劑由_____________（填顏色變化），則基本失效。（6）獲得制氧催化劑MnO2可用作H2O2和KClO3分解制氧的催化劑。MnO2可由MnCO3煅燒生成，在空氣中煅燒MnCO3會產(chǎn)生不同的錳氧化物，各錳氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如圖-4所示。①370~410℃時，主要發(fā)生MnO轉(zhuǎn)化為MnO2的化合反應(yīng)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________。②稱取agMnO2與一定質(zhì)量KClO3混合均勻，在酒精燈上充分加熱釋氧（溫度高于500℃），冷卻后，加水溶解，過濾，洗滌，烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量少于ag。固體質(zhì)量減少的主要原因是_____________。（已知：KClO3易溶于水）③某興趣小組設(shè)計如圖甲裝置，以MnO2作催化劑分解不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液，測得O2含量隨時間變化如圖乙所示。下列說法不正確的是_____________a.圖中a點對應(yīng)的操作是推動注射器活塞b.該實驗?zāi)茏C明MnO2對H2O2的分解起催化作用c.對比c點和e點可以驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度有關(guān)d.對比b點和e點可以驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度無關(guān)【答案】（1）長頸漏斗（2）（3）①.AFE②.濃硫酸（4）①.濕潤石蕊棉團(tuán)變紅，干燥的石蕊棉團(tuán)不變紅②.（5）①.②.黃色變成白色（6）①.②.溫度高于450℃時，MnO2

會分解成Mn2O3③.bd【解析】【小問1詳解】儀器X的名稱為長頸漏斗；小問2詳解】實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，是大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為；【小問3詳解】要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨?！敝迫《趸嫉膶嶒炑b置，B裝置不能控制反應(yīng)的停止與發(fā)生；關(guān)閉活塞裝置A試管內(nèi)氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗中，固液分離，打開活塞后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，用裝置A作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，用裝置E收集；干燥二氧化碳可用濃硫酸，故F中的試劑Y是濃硫酸，裝置正確連接順序是AFE；【小問4詳解】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤的石蕊棉團(tuán)變紅，干燥的石蕊棉團(tuán)不變紅；一段時間后澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣（石灰水溶質(zhì)）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為【小問5詳解】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鉀的化學(xué)方程式為；超氧化鉀（KO2）是一種黃色固體，碳酸鉀是一種白色固體，則使用一段時間后，觀察到生氧劑由黃色變成白色時，則基本失效；【小問6詳解】①370-410℃發(fā)生MnO轉(zhuǎn)化為MnO2的化合反應(yīng)，說明引入氧元素，所以370-410℃發(fā)生反應(yīng)為二氧化錳與氧氣反應(yīng)生成二氧化錳，化學(xué)方程式為；②取agMnO2與一定質(zhì)量KClO3混合均勻，在酒精燈上充分加熱釋氧（溫度高于500℃），冷卻后，加水溶解（KCl、KClO3溶于水），過濾，洗滌，烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量少于ag。固體質(zhì)量減少的主要原因是溫度高于450℃時，MnO2

會分解成Mn2O3；③a、圖中的a點對應(yīng)的操作是推動注射器活塞，過氧化氫溶液進(jìn)入容器，氣壓增大，說法正確；b、該實驗一直有二氧化錳，不能證明MnO2對H2O2的分解起催化作用，說法不正確；c、對比c點和e點可以驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度有關(guān)，過氧化氫溶液濃度越大，反應(yīng)速率越快（即相同時間產(chǎn)生氧氣越多，氧氣濃度越大），說法正確；d、對比b點和e點，氧氣濃度升到24%用的時間，e比b時間長，說明濃度越大，反應(yīng)速率越快，能驗證反應(yīng)速率與H2O2的濃度有關(guān)，是因為反應(yīng)時間不同，該選項不正確；故選：bd。25.我國“十四五”規(guī)劃明確提出2060年前要實現(xiàn)“碳中和”，并將“碳中和”納入生態(tài)文明建設(shè)的總體布局，重要戰(zhàn)略是CO2的捕集、利用與儲存。（1）CO2的捕集。如圖1所示，科學(xué)家利用飽和K2CO3溶液吸收空氣中CO2，生成KHCO3；再利用高溫水蒸氣使KHCO3分解生成K2CO3、CO2和H2O。①寫出上述過程中的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：___________；___________。②經(jīng)過這兩個反應(yīng)，可達(dá)到的目的是___________。（2）CO2的利用。CO2經(jīng)過固相催化劑吸附，可與H2反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的主要過程如圖2所示。反應(yīng)相同時間，CO2的轉(zhuǎn)化率及含碳產(chǎn)物中CH3OH的含量及隨溫度的變化如圖3所示。①溫度在250℃~280℃范圍內(nèi)，CO2的轉(zhuǎn)化率升高但含碳產(chǎn)物中CH3OH的含量卻下降的原因可能是___________。②實際反應(yīng)時可能會發(fā)生積炭，生成的碳會降低催化劑的活性，適當(dāng)通入過量二氧化碳可以有效緩解積炭，原因是___________。（3）CO2的儲存。CO2可與天然礦石中MgO反應(yīng)生成碳酸鎂，從而儲存CO2.從物質(zhì)類別的角度預(yù)測碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)，用化學(xué)方程式表示___________。(寫出一點即可)【答案】（1）①.K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3②.③.捕集空氣中的二氧化碳（2）①.CH3OH在該溫度轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)等②.過量二氧化碳可將二氧化碳在催化劑表面產(chǎn)生的分解產(chǎn)物帶離催化劑表面（合理即可）（3）MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑【解析】【小問1詳解】①碳酸鉀和二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鉀，化學(xué)方程式為。碳酸氫鉀受熱分解生成碳酸鉀、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為。②該流程是二氧化碳的捕集流程，開始使用碳酸鉀吸收二氧化碳，然后加熱碳酸氫鉀釋放二氧化碳，則可達(dá)到的目的