高考語文復(fù)習(xí)一文言文落實(shí)得分點(diǎn)，突破翻譯重難點(diǎn)學(xué)

案（含答案）

突破（五）落實(shí)得分點(diǎn)，突破翻譯重難點(diǎn)

1.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

王安石，字介甫，撫州臨川人。安石少好讀書，其屬文動(dòng)筆如飛，

初若不經(jīng)意，既成，見者皆服其精妙。擢進(jìn)士上第，簽書淮南判官。

安石議論高奇，能以辨博濟(jì)其說，果于自用，慨然有矯世變俗之志。

于是上萬言書，以為：自古治世，未嘗以財(cái)不足為公患也，患在治財(cái)

無其道爾。在位之人才既不足，而閭巷草野之間亦少可用之才，社稷

之托，封疆之守，陛下其能久以天幸為常，而無一旦之憂乎？（節(jié)選

自《宋史?王安石傳》，有刪改）

（1）安石議論高奇，能以辨博濟(jì)其說，果于自用，慨然有矯世變

俗之志。

譯文：

（2）自古治世，未嘗以財(cái)不足為公患也，患在治財(cái)無其道爾。

譯文

答案（1）王安石議論高深新奇，善于雄辯和旁征博引，自圓其

說，敢于堅(jiān)持按自己的意見辦事，慷慨激昂地立下了矯正世事、改變

傳統(tǒng)陋習(xí)的志向。（得分點(diǎn)：“濟(jì)”“慨然”“矯”，句意通順）

（2）自古以來的太平盛世，不曾因?yàn)樨?cái)富不足而造成國家的禍患,

禍患在于治理天下財(cái)政不得其法。（得分點(diǎn)：“治”“未嘗道”，句

意通順）

參考譯文

王安石，字介甫，撫州臨川人。王安石小時(shí)候喜歡讀書，他寫文

章時(shí)下筆如飛，起初看似不經(jīng)意，完成后，看過的人都嘆服他的文章

精妙。選拔進(jìn)士，王安石名列上等，任簽書淮南判官。王安石議論高

深新奇，善于雄辯和旁征博引，自圓其說，敢于堅(jiān)持按自己的意見辦

事，慷慨激昂地立下了矯正世事、改變傳統(tǒng)陋習(xí)的志向。于是向宋仁

宗上萬言書，認(rèn)為：自古以來的太平盛世，不曾因?yàn)樨?cái)富不足而造成

國家的禍患，禍患在于治理天下財(cái)政不得其法。居官任職的人的才能

已經(jīng)不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，國家的托付，疆域的

保護(hù)，陛下難道能夠長久地依靠上天賜予的幸運(yùn)，而不考慮萬一出現(xiàn)

禍患該怎么辦嗎？

2.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

上怒，起入禁中。良久，召（馮）唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無

間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱」當(dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝維,

殺北地都尉卬。上以胡寇為意，乃卒復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用

廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，日

間以內(nèi)者，寡人制之；閭以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸

而奏之。此非虛信也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用

饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智

能。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用

郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅?！?/p>

（節(jié)選自《史記?張釋之馮唐列傳》，有刪改）

（1）良久，召（馮）唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？”唐謝

曰：“鄙人不知忌諱」

譯文：

（2）臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決

于外，不從中擾也C

譯文：

答案（1）過了很久，（文帝）召見馮唐責(zé)備他說：“你為什么當(dāng)眾

侮辱我？難道不能私下告訴我嗎？”馮唐謝罪說：“我這個(gè)鄙陋之人

不懂得忌諱回避。“（得分點(diǎn)：“讓”“間”“謝”，句意通順）

（2）我的祖父說，李牧在趙國邊境統(tǒng)率軍隊(duì)時(shí)，把征收的稅金自

行用來犒賞部下。賞賜由將軍在外決定，朝廷不從中干預(yù)。（得分點(diǎn)：

“饗”，“決于外”狀語后置，“不從中擾”省略，句意通順）

參考譯文

漢文帝大怒，起身回宮。過了很久，（文帝）召見馮唐責(zé)備他說:

“你為什么當(dāng)眾侮辱我？難道不能私下告訴我嗎？”馮唐謝罪說:“我

這個(gè)鄙陋之人不懂得忌諱回避J在這時(shí)，旬奴人新近大舉侵犯朝疑，

殺死北地都尉孫卬c漢文帝正為此憂慮，就終于又一次詢問馮唐：“您

怎么知道我不能任用廉頗、李牧呢？”馮唐回答說：“我聽說古時(shí)候

君王派遣將軍時(shí)，跪下來推著車轂說，國門以內(nèi)的事我決斷；國門以

外的事，由將軍裁定。所有軍隊(duì)中因功封爵獎(jiǎng)賞的事，都由將軍在外

決定，歸來再奏報(bào)朝廷。這不是虛夸之言呀。我的祖父說，李牧在趙

國邊境統(tǒng)率軍隊(duì)時(shí)，把征收的稅金自行用來犒賞部下。賞賜由將軍在

外決定，朝廷不從中干預(yù)。君王交紿他重任，而要求他成功，所以李

牧才能夠充分發(fā)揮才智。在這時(shí)，趙國幾乎成為霸主。后來恰逢趙王

遷即位，他的母親是賣唱的女子。他一即位，竟聽信郭開的讒言，最

終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰散奔逃，被秦

人俘虜消滅?！?/p>

3.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

懷王卒行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王

怒，不聽。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。長子頃襄王

立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平

既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。其存君興國，一

篇之中三致志焉。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄

王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形

容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原

日：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！?/p>

（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》，有刪改）

（1）亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。

譯文：

（2）屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。

譯文

答案（1）懷王逃跑到趙國，趙國不接納。又回到秦國，最終客

死秦國而歸葬楚國c（得分點(diǎn)：“亡走”“內(nèi)”“竟”，句意通順）

（2）屈原來到江邊，披散著頭發(fā)在水邊緩步悲吟，臉色憔悴，形

體外貌如干枯的樹木。（得分點(diǎn)：“被”“顏色”“形容”，句意通順）

參考譯文

懷王最后去了C進(jìn)了武關(guān)，秦國的伏兵斷絕了他的后路，于是扣

留了懷王，要求楚國割讓土地。懷王大怒，不答應(yīng)。懷王逃跑到趙國，

趙國不接納。又回到秦國，最終客死秦國而歸葬楚國。懷王的長子頃

襄王繼位，用他的弟弟子蘭擔(dān)任令尹。楚國人都責(zé)怪子蘭勸懷王到秦

國去而最終不得生還。屈平既已痛恨這件事，即使被流放后，仍然心

里眷念楚國，掛念懷王，沒有忘記想要回來。他思念君主、振興國家，

在一篇作品中再三表達(dá)了這種志向。令尹子蘭聽到這些情況后大怒,

結(jié)果讓上官大夫向頃襄王說屈原的壞話，頃襄王發(fā)怒，又放逐了屈原。

屈原來到江邊，披散著頭發(fā)在水邊緩步悲吟，臉色憔悴，形體外貌如

干枯的樹木。漁翁見到他就問他道：“您不是三閭大夫嗎？什么原因

到了這里？“屈原說：“世人都是渾濁的而只有我是清白的，所有人

都昏醉唯獨(dú)我清醒，因此被放逐了J

易錯(cuò)警示

1.不明古今異義。有的詞語隨著社會(huì)的發(fā)展意義已經(jīng)變化了，有

的詞義擴(kuò)大，有的詞義縮小，有的詞義轉(zhuǎn)移，有的感彩發(fā)生變化，有

的名稱說法改變。因此，要根據(jù)原文的語境確定詞義且不可以今義當(dāng)

古義。

2.詞類活用分析錯(cuò)誤。詞類活用是文言文中特有的語法現(xiàn)象，是

在特定的語言環(huán)境下，按照一定的語言習(xí)慣，某些詞會(huì)失去它原來所

屬詞類的意義和功能，而臨時(shí)具有了某種語法功能，相應(yīng)具有了某一

新的意義臨時(shí)充當(dāng)了另一類詞。翻譯含有詞類活用的句子，也是高考

命題專家特別關(guān)注的一項(xiàng)內(nèi)容。因此我們在翻譯文言文的時(shí)候，一定

要認(rèn)真把握，仔細(xì)辨別。

3.多義詞翻譯錯(cuò)誤。古代漢語的詞語大多是多義的，這種一詞多

義的現(xiàn)象常常是翻譯題考查的重點(diǎn)。在具體翻譯時(shí)，我們一定要注意

結(jié)合具體語境，從眾多的義項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)進(jìn)行翻譯。

4.漏譯關(guān)鍵成分。一是漏譯得分要點(diǎn)，二是漏譯某些成分。文言

文中某些詞或某些成分經(jīng)常被省略，古漢語省略句的省略方式和現(xiàn)代

漢語相同，都是承前省、蒙后省、對話省，但省略的成分卻要廣得多。

翻譯時(shí)必須補(bǔ)譯出句中省略了的成分，否則必因譯文成分殘缺而誤譯。

5.不懂顛倒語序。古漢語中的倒裝句是一種特殊句式。它指的是

文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。進(jìn)行文言文翻

譯時(shí)，如果沒有按照現(xiàn)代漢語語法規(guī)范將譯文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，就必

然失誤丟分。

6.隨意增添內(nèi)容而致誤。許多學(xué)生在鄱譯文言文時(shí)經(jīng)常將自己的

思想強(qiáng)加給原文。文言文翻譯應(yīng)遵循“信、達(dá)、雅”的原則，必須尊

重原文，忠實(shí)于原文，盡可能地直譯，不可根據(jù)自己的好惡隨意增添

一些內(nèi)容，否則就違背了上述原則，造成失誤。

7.遷移能力薄弱。不懂得將已掌握的詞義遷移到考查的句子上。

如果直接考查課文里的語句，可能很多學(xué)生能答出來，而一旦面對課

外的文段就束手無策，這是因?yàn)椴粫?huì)將已掌握的知識靈活地從課內(nèi)遷

移到課外，做到舉一反三。

文言文翻譯考查的固然是全句的翻譯，但命題者總是選擇那些帶

有特殊語法現(xiàn)象（詞類活用、特殊句式）和關(guān)鍵性詞語的句子來考查，

并將其設(shè)定為閱卷的“采分點(diǎn)二文言文翻譯題一般從以下三個(gè)層面

賦分：字詞層面，關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞；句式層面，與現(xiàn)代漢語不同的特

殊句式；語意層面，語意通順，語氣一致。對于考生來說，必須有強(qiáng)

烈的“采分點(diǎn)”意識并且在具體翻譯中落實(shí)到位。

一、悟詞義一一重點(diǎn)實(shí)詞要落實(shí)

所謂重點(diǎn)實(shí)詞，就是那些在句子中承擔(dān)關(guān)鍵意義的、意義有別于

現(xiàn)代漢語的或有多重義項(xiàng)的詞語。翻譯時(shí)既要借助于平時(shí)的積累與聯(lián)

想，又要結(jié)合語境仔細(xì)推敲以防誤譯。

譯準(zhǔn)古今異義詞為了考查考生對關(guān)鍵實(shí)詞的精準(zhǔn)理解，命題者

通常會(huì)選用那些最容易以今律古的實(shí)詞來翻譯。對此，考生要有足夠

的警惕，千萬不可先入為主，“今為古用”，應(yīng)該緊緊結(jié)合語境確定其

義。對于句中出現(xiàn)的與現(xiàn)代漢語同形的詞語，應(yīng)格外關(guān)注，多數(shù)情

況下需要拆成兩個(gè)詞來翻譯。

譯準(zhǔn)多義詞重要實(shí)詞雖然有多個(gè)義項(xiàng)，但在具體句子中只有一

個(gè)義項(xiàng)切合。因此，要學(xué)會(huì)利用上下文的具體語境來確定該實(shí)詞的準(zhǔn)

確義項(xiàng)。在語境中，確定多義詞的義項(xiàng)特別要注意一詞中幾個(gè)相近而

又易混的義項(xiàng)。如“愛”字義項(xiàng)“愛護(hù)”“愛憐”“愛惜”，較難區(qū)分；

“坐”字義項(xiàng)"犯罪”與“判罪”易混；“治”字何時(shí)作“治理”講,

何時(shí)作“治理得好、天下太平”講等。不管如何易混，只要真正到了

語境中，就只有一個(gè)義項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?。這時(shí)也只有細(xì)辨語境代入檢驗(yàn)

來確定了。記住：只要把詞放在句中理解，把句放在段（篇）中讀，一

切問題皆令可能解決。

譯準(zhǔn)專有名詞近年來，命題者越來越青睞含有文化常識的句子。

如果考生不知道它是一個(gè)文化常識、一個(gè)專有名詞，結(jié)果硬譯，就會(huì)

使語意佶屈管牙。其實(shí)專有名詞在多數(shù)情況下不需要翻譯，如地名、

官職名、年號名、器物名等。至多加個(gè)字以突出其專用性。如2021

年全國乙卷譯句"皆令門下覆視“，“門下”后加“省”，以示一機(jī)構(gòu)。

另外，古人有個(gè)習(xí)慣用法，就是姓名的省略。一般而言，文章開頭會(huì)

出現(xiàn)完整的傳主姓名，之后就只出現(xiàn)“名”，以“名”代指傳主全稱。

翻譯時(shí)，要按照現(xiàn)代漢語習(xí)慣譯出全稱。不過要特別注意傳主的“名”

是什么，并且有意識地記牢，一方面是為了更好地理解句意；另一方

面也是為了防止把傳主之名當(dāng)成其他意義的詞語。

邊練邊悟

1.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

建武末，魏軍國司州，明帝使徐州刺史裴叔業(yè)攻拔渦陽，以為聲

援，起（王）珍國為輔國將軍，率兵助焉。魏將楊大眼大眾奄至，叔業(yè)

走，珍國率其眾殿，故不至大敗。五年，魏任城王元澄寇鐘離，高祖

遣珍國，因問討賊方略，珍國對日：“臣常患魏眾少，不苦其多?！备?/p>

祖壯其言，乃假節(jié)，與眾軍同討焉。（節(jié)選自《梁書?列傳第十一》，

有刪改）

（1）魏將楊大眼大眾奄至，叔業(yè)走，珍國率其眾殿，故不至大敗。

譯文：

（2）因問討賊方略，珍國對曰：“臣常患魏眾少，不苦其多?！?/p>

譯文

答案（1）魏將楊大眼的大軍突然來到，裴叔業(yè)逃跑，王珍國率

領(lǐng)軍隊(duì)斷后，所以沒有落到慘敗的地步。（得分點(diǎn)：“奄”，忽然、突

然；“走”，逃跑；“殿”，殿后、斷后；句意通順）

（2）（高祖）趁機(jī)詢問攻打敵人的策略，王珍國回答說：“我總是擔(dān)

心魏軍人少，不擔(dān)心它的人多（不為它的人多感到苦惱）?！埃ǖ梅贮c(diǎn)：

“因*于是，趁機(jī)；“患'，擔(dān)心、害怕；“苦”，擔(dān)心，為……感到

苦惱；句意通順）

參考譯文

建武末年，魏軍圍困司州，明帝派徐州刺史裴叔業(yè)攻打渦陽城,

作為聲援，起用王珍國為輔國將軍，率領(lǐng)軍隊(duì)助戰(zhàn)。魏將楊大眼的大

軍突然來到，裴叔業(yè)逃跑，王珍國率領(lǐng)軍隊(duì)斷后，所以沒有落到慘敗

的地步。五年，魏國任城王元澄侵犯鐘離，高祖派遣王珍國（迎戰(zhàn)），

趁機(jī)詢問攻打敵人的策略，王珍國回答說：“我總是擔(dān)心魏軍人少，

不擔(dān)心它的人多（不為它的人多感到苦惱）J高祖很欣賞他的這番話,

于是授予他符節(jié)，和眾軍共同討伐敵軍。

2.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

時(shí)渾城提孤軍抗賊，群將未集，（高）郢恐為（李）懷光所乘，固止

之。會(huì)懷光子難候郢，郢因脅說曰：“君視天寶以來稱兵者，今尚誰

在？且國家固有天命，人力不豫焉，今若恃眾而動(dòng)，自絕于天。十室

之小，必得忠信，安知三軍不有奔潰而助順者乎？“難大懼，流汗不

能語。（駱）元光卒，軍入神策，而州仍歲餉其糧，民困輸入，累刺史

憚不敢白，郢奏罷之。

（節(jié)選自《新唐書?高郢傳》，有刪改）

（1）且國家固有天命，人力不豫焉，今若恃眾而動(dòng)，自絕于天。

譯文：

（2）而州仍歲館其糧，民困輸入，累刺史憚不敢白，郢奏罷之。

譯文：

答案（1）況且國家本來就有天命，（這是）人的力量不能干預(yù)的,

現(xiàn)在如果依仗人多勢眾而叛亂行動(dòng)，這是自己與上天斷絕。（得分點(diǎn):

“固”“豫”“恃二句意通順）

（2）但是華州仍然每年供給他們軍糧，百姓對交納糧餉感到困苦

不堪，幾任刺史都畏懼不敢稟告，高郢上奏罷除這件事。（得分點(diǎn)：

“餉”“困”“白”，句意通順）

參考譯文

當(dāng)時(shí)渾喊（唐朝名將）率領(lǐng)孤軍抗擊叛軍，眾將領(lǐng)沒有集中，（朝

廷情勢十分危急，）高郢擔(dān)心被李懷光乘機(jī)攻擊，再三勸阻（李懷光）。

恰巧李懷光的長子李維來拜訪高郢，高郢于是威脅他說：“你看自天

寶年以來興兵（作亂）的，現(xiàn)在還有誰活著？況且國家本來就有天命,

（這是）人的力量不能干預(yù)的，現(xiàn)在如果依仗人多勢眾而叛亂行動(dòng)，這

是自己與上天斷絕c只有十家人的小城，必定能得到忠信之人，怎么

知道（叛亂）軍隊(duì)中沒有逃跑且?guī)椭槕?yīng)朝廷的人？”李璀十分害怕，

汗流不止，不敢說話。駱元光去世后，他的軍隊(duì)轉(zhuǎn)為中央禁軍，但是

華州仍然每年供給他們軍糧，百姓對交納糧餉感到困苦不堪，幾任刺

史都畏懼不敢稟告，高郢上奏罷除這件事。

3.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

帝（昭帝）年八歲，政事壹決于光（指傳主霍光）。光與左將軍上官

桀結(jié)婚相親，光長女為桀子安妻，有女年與帝相配。桀因帝姊蓋主內(nèi)

安女后宮為健仔，數(shù)月，立為皇后。光時(shí)休沐出，桀輒入代光決事。

桀父子既尊盛?！ㄨ罡缸右稽h）乃謀令長公主置酒請光，伏兵格殺

之，因廢帝，迎立燕王為天子。事發(fā)覺，光盡誅桀、安、弘羊、外人

宗族，燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。（節(jié)選自《漢書?霍光傳》,

有刪改）

桀因帝姊蓋主內(nèi)安女后宮為健仔，數(shù)月，立為皇后。

譯文：

答案上官桀通過昭帝的姐姐蓋主把上官安的女兒送進(jìn)后宮當(dāng)

了便仔，幾個(gè)月以后，立為皇后。（得分點(diǎn)：“因”“內(nèi)”，句意通順）

參考譯文

昭帝年方八歲，國家大事全由霍光決斷?；艄飧髮④娚瞎勹钍?/p>

締結(jié)婚姻的親家，霍光的長女是上官桀兒子上官安的妻子，有個(gè)女兒

年紀(jì)跟昭帝正相配c上官桀通過昭帝的姐姐蓋主把上官安的女兒送進(jìn)

后宮當(dāng)了健仔，幾個(gè)月以后，立為皇后?；艄庥袝r(shí)休假離開朝廷，上

官桀往往進(jìn)宮代替霍光決定政務(wù)。上官桀父子位尊勢盛以后?！ā?/p>

官桀父子一黨）就計(jì)劃讓長公主擺宴席宴請霍光，埋伏兵士擊殺他，

乘機(jī)廢昭帝，迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺，霍光全部誅滅了上官桀、

上官安、桑弘羊、丁外人的宗族，燕王、蓋主都自殺了?；艄馔鸷?/p>

內(nèi)。

二、看詞性一一詞類活用要關(guān)注

翻譯含有詞類活用的句子也是命題者特別關(guān)注的一項(xiàng)內(nèi)容。碰到

活用詞，解決的方法有二：

據(jù)語法判斷首先要學(xué)會(huì)語法分析。如名詞活用為動(dòng)詞有多種語

法特征：兩個(gè)名詞連用，其一必活用為動(dòng)詞；“而”前或后的名詞必

活用為動(dòng)詞；“之”前“所”后、副詞后的名詞必活用為動(dòng)詞；等等。

然后再聯(lián)系具體語境進(jìn)行分析，確定詞類活用的類型并據(jù)此推斷意義。

翻譯到位何謂譯到位？即必須用一套用語把它在語境中的詞性

連同詞義譯出來。例如（1）名詞活用為動(dòng)詞有兩種譯法。一是換詞法，

用現(xiàn)代漢語的動(dòng)詞去換古代漢語的名詞。如“左右欲刃相如"，“刃”

譯為“殺二二是擴(kuò)充法，將原單音節(jié)名詞擴(kuò)充為一個(gè)現(xiàn)代漢語雙音

節(jié)動(dòng)詞。如“沛公軍霸上”，“軍”譯為“駐軍”。（2）名詞作狀語，一

般要帶“用……”"在……”“像……”的詞語。（3）名詞、動(dòng)詞和形

容詞的使動(dòng)、意動(dòng)用法，可分別譯為“使……（動(dòng)詞）.以……為……”

（或“認(rèn)為……是……”）。（4）動(dòng)詞、形容詞活用為名詞，必須在其

后加上相應(yīng)的名詞（人或物）。

邊練邊悟

4.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

（鄭袤）出為黎陽令，吏民悅服。轉(zhuǎn)濟(jì)陰太中，下車旌表孝悌，敬

禮賢能，興立庠序，開誘后進(jìn)。毋丘儉作亂，景帝自出征之。百官祖

送于城東，袤疾病不任會(huì)。帝謂中領(lǐng)軍王肅曰：“唯不見鄭光祿為恨J

肅以語袤，袤自輿追帝，及于近道。帝笑三：“故知侯生必來也J

（節(jié)選自《晉書?鄭袤列傳第十四》，有刪改）

（1）轉(zhuǎn)濟(jì)陰太中，下車旌表孝悌，敬禮賢能，興立庠序，開誘后

進(jìn)。

譯文：

（2）肅以語袤，袤自輿追帝，及于近道。

譯文

答案（1）（鄭袤）改任濟(jì)陰太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄長

的人，禮待賢能的人，興建學(xué)校，啟發(fā)引導(dǎo)后輩。（得分點(diǎn)：“下車”，

官吏到任；“敬禮”，禮待；“賢能”，形容詞作名詞，賢能的人；”庠

序”，學(xué)校；句意通順）

（2）王肅把景帝的話告訴了鄭袤，鄭袤親自駕車追趕景帝，從近

路趕上了景帝。［得分點(diǎn)：“以語袤”，以（之）語袤，省略句；“輿”，

名詞作動(dòng)詞，駕車；“及，，，趕上；句意通順］

參考譯文

（鄭袤）外調(diào)做黎陽縣令，當(dāng)?shù)毓賳T和百姓十分滿意，服從管理。

改任濟(jì)陰太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄長者，禮待賢能的人，興

建學(xué)校，啟發(fā)引導(dǎo)后輩。毋丘儉發(fā)動(dòng)叛亂，景帝親自征討他。文武百

官到城東餞行送別，鄭袤因?yàn)樯∥茨苴s來。景帝對中領(lǐng)軍王肅說:

“只是沒見到鄭袤感到很遺憾?！蓖趺C把景帝的話告訴了鄭袤，鄭袤

親自駕車追趕景帝，從近路趕上了景帝。景帝笑著說：“本來就知道

你會(huì)像侯生一樣一定來啊?！?/p>

5.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

張瓊，大名館陶人。瓊少有勇力，善射，隸太祖帳下。周顯德中，

太祖從世宗南征，擊十八里灘碧，為戰(zhàn)艦所圍，一人甲盾鼓噪而前,

眾莫敢當(dāng)，太祖命瓊射之，一發(fā)而踣，淮人遂卻。瓊性暴無機(jī)，多所

凌*樂。時(shí)史珪、石漢卿方用事，瓊輕侮之，目為巫媼。二人銜之。

（節(jié)選自《宋史》列傳第十八，有刪改）

（1）一人甲盾鼓噪而前，眾莫敢當(dāng)，太祖命瓊射之，一發(fā)而踣，

淮人遂卻。

譯文：

（2）時(shí)史珪、石漢卿方用事，瓊輕侮之，目為巫媼。

譯文

答案（1）有一個(gè)人身披鎧甲，手持盾牌，在鼓聲中大喊著向前

進(jìn)攻，眾將中沒有人敢抵擋的，太祖命令張瓊射他，只射了一箭，那

人就倒下了，淮人于是退卻了。（得分點(diǎn)：“甲盾”，名詞作動(dòng)詞，身

披鎧甲，手持盾牌；“踣”，跌倒；“卻”，后退、退卻；句意通順）

（2）當(dāng)時(shí)史珪、石漢卿剛掌權(quán)，張瓊輕視侮辱他們，把他們視作

老巫婆一般。（得分點(diǎn)：“用事”，執(zhí)政、當(dāng)權(quán)；“輕”，形容詞作動(dòng)詞，

輕視；“目”，名詞作動(dòng)詞，看待；句意通順）

參考譯文

張瓊，大名館陶人。張瓊年輕時(shí)有勇氣，孔武有力，擅長射箭,

隸屬太祖帳下。周顯德年間，太祖帶領(lǐng)世宗南征，攻打十八里灘巖,

被敵軍戰(zhàn)艦包圍，有一個(gè)人身披鎧甲，手持盾牌，在鼓聲中大喊著向

前進(jìn)攻，眾將中沒有人敢抵擋的，太祖命令張瓊射他，只射了一箭,

那人就倒下了，淮人于是退卻了。張瓊性情殘暴，沒有心機(jī)，做過很

多欺壓、冒犯人的事。當(dāng)時(shí)史珪、石漢卿剛掌權(quán)，張瓊輕視侮辱他們，

把他們視作老巫婆一般。二人心里咬牙切齒地懷恨他。

三、辨用法一一重點(diǎn)虛詞要體現(xiàn)

所謂重點(diǎn)虛詞，是指高考?？嫉?8個(gè)虛詞，尤其是“以”“之”

“其”“為”“于”等高頻虛詞。另外，指在文意中有實(shí)在意義的常見

副詞及代詞等。翻譯時(shí)應(yīng)結(jié)合它們在句中的位置判斷其用法，再把意

義譯出來。如“以”，首先要分清它在句中是作動(dòng)詞、連詞還是介詞。

只要是動(dòng)詞、介詞，必須譯出意義；作連詞時(shí)，翻譯可以虛化以”

作介詞時(shí)，表示工具、憑借的“用、拿”與表提賓作用的“把二容

易混淆，需要用試譯法來區(qū)分。根據(jù)翻譯“字字落實(shí)”的原則，對那

些無實(shí)在意義的虛詞刪去不譯時(shí)應(yīng)當(dāng)慎重。

常見副詞翻譯義項(xiàng)

副詞翻譯義項(xiàng)

因于是/通過

輒就/往往，總是

徒白白地/只是

遂于是，就/最終

殆大概/幾乎，接近于

蓋大概/因?yàn)?/p>

適剛才/恰好

向臨近，接近/先前

每往往，常常

無無論，不論

稍稍微/逐漸，漸漸

曾曾經(jīng)/竟

庶差不多/但愿

雅很/向來

見、相偏指雙方中的一方

比等到/近來

邊練邊悟

6.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

群臣惟盛稱功德，莫諭其意。日晚，坐散。中書令傅亮還外，乃

悟，而宮門已閉，亮叩扉請見，王即開門見之。亮入。但曰：“臣暫

宜還都J王解其意，無復(fù)他言。夏，四月，征王入輔。王留子義康

為都督豫、司、雍、并四州諸軍事、豫州刺史。鎮(zhèn)壽陽。義康尚幼,

以相國參軍南陽劉湛為長史，決府、州事。（節(jié)選自《資治通鑒?宋

紀(jì)》,有刪改）

（1）中書令傅亮還外，乃悟，而宮門已閉，亮叩扉請見，王印開

門見之。

譯文：

（2）義康尚幼，以相國參軍南陽劉湛為長史，決府、州事。

譯文

答案（1）中書令傅亮走到外面，方才悟出宋王一席話的真正用

意。但是宮門已經(jīng)關(guān)閉，傅亮便叩門請求見宋王，宋王立即下令開門

召見他。（得分點(diǎn)：“還外”，走到外面；“乃”，才；“悟”，悟出、明

白；“即”，立即；句意通順）

（2）劉義康年紀(jì)還小，宋王便任用相國參軍南陽人劉湛為長史，

幫助處理府、州之事。（得分點(diǎn)：“尚”，還；“以……為"，任命……

擔(dān)任；“決”，處理、決斷；句意通順）

參考譯文

群臣不理解他的真正含意，只是一味地盛贊他的功德。這日天色

已晚，群臣散去。中書令傅亮走到外面，方才悟出宋王一席話的真正

用意。但是宮門已經(jīng)關(guān)閉，傅亮便叩門請求見宋王，宋王立即下令開

門召見他。傅亮入宮，只是說：“我應(yīng)該暫且返回京師J宋王明白他

的用意，也不多說別的。當(dāng)時(shí)正值初夏四月，晉王征召宋王入京輔佐。

宋王讓他的兒子劉義康留守，都督豫、司、雍、并四州諸軍事，豫州

刺史，坐鎮(zhèn)壽陽。劉義康年紀(jì)還小，宋王便任用相國參軍南陽人劉湛

為長史，幫助處理府、州之事。

7.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

鄒維璉，字德輝，江西新昌人。吏部尚書趙南星知其賢，調(diào)為稽

勛郎中。時(shí)言路橫恣，凡用吏部郎，必咨其同鄉(xiāng)居言路者。給事中傅

楣、陳良訓(xùn)、章允儒以南星不先咨己，大怒，共詬律維璉。及維璉調(diào)

考功，槌等益怒，交章力攻。維璉憤，拜疏求罷。維璉欲去不得，詔

留視事。乃嚴(yán)核官評，無少假惜。五年二月，代熊文燦巡撫福建c明

年夏，紅夷（荷攔人）乘間襲陷廈門城，大掠。維璉急發(fā)兵水陸進(jìn)，（鄭）

芝龍亦馳援，焚其三舟，官軍傷亦眾。維璉在事二年，勞績甚著，會(huì)

當(dāng)國者溫體仁輩雅忌維璉，而閩人宦京師者騰謗于朝，竟坐是罷官。

八年春，敘卻賊功，詔許起用。（節(jié)選自《明史?鄒維璉傳》，有刪改）

（1）維璉欲去不得，詔留視事。乃嚴(yán)核官評，無少假惜。

譯文：

（2）會(huì)當(dāng)國者溫體仁輩雅忌維璉，而閩人宦京師者騰謗于朝，竟

坐是罷官。

譯文：

答案（1）鄒維璉想離職也不行，詔令他留任治事。于是他嚴(yán)格

考核官員評語，毫不寬容。（得分點(diǎn)：“去”，離職；“視事”，治事、

辦公；“少”，稍微；“假借”，寬容、寬??；句意通順）

（2）恰好當(dāng)權(quán)的溫體仁等平素就忌恨鄒維璉，而在京城當(dāng)官的福

建人也在朝廷上肆意誹謗他，（鄒維璉）最終因此被免職。（得分點(diǎn):

“會(huì)”，恰好；“雅二平素、一向；“宦”，做官、當(dāng)官；“竟”，最終;

“坐”，因?yàn)椋颉@罪；句意通順）

參考譯文

鄒維璉，字德輝，江西新昌人。吏部尚書趙南星知道他賢明，將

他調(diào)為稽勛郎中。當(dāng)時(shí)言官霸道，凡是任命吏部郎，必然先問他做言

官的同鄉(xiāng)。給事中傅楣、陳良訓(xùn)、章允儒因?yàn)橼w南星沒有先問自己,

大怒，一同辱罵鄒維璉。等到鄒維璉調(diào)任為考功，傅棍等更為惱怒,

輪流上疏竭力攻擊他。鄒維璉憤慨，上疏請求罷官。鄒維璉想離職也

不行，詔令他留任治事。于是他嚴(yán)格考核官員評語，毫不寬容。崇禎

五年（1632）二月，代替熊文燦巡撫福建。第二年夏天，荷蘭人乘機(jī)偷

襲占領(lǐng)廈門城，大肆搶掠。鄒維璉急忙發(fā)兵水陸并進(jìn)，鄭芝龍也馳援，

燒毀了荷蘭人三條船，官軍受傷的也多。鄒維璉居官任事兩年，功績

很顯著，恰好當(dāng)權(quán)的溫體仁等平素就忌恨鄒維璉，而在京城當(dāng)官的福

建人也在朝廷上肆意誹謗他，（鄒維璉）最終因此被免職。八年春天，

評議打退盜賊功勞的大小，皇上下詔允許起用他。

四、觀句式一一特殊句式要留意

判斷句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式是古代漢語與現(xiàn)代漢語在語

法方面的重要區(qū)別，對特殊句式的考查往往放在翻譯中進(jìn)行。特殊句

式往往都有特殊的詞語標(biāo)志，只要抓住這些標(biāo)志，便可判斷出來。而

無標(biāo)志的判斷句和被動(dòng)句需借助語意、語境作出判斷。特殊句式都布

特殊的翻譯要求，翻譯時(shí)要把這些要求體現(xiàn)出來，如判斷句，要加“是”

或“不是”；被動(dòng)句，要加“被”或“受”；倒裝句式，要回歸到現(xiàn)代

漢語語序中。

考場上容易忽略的特殊句式

句式關(guān)注要點(diǎn)

無標(biāo)志判斷句這種句式多緊縮在一句內(nèi)，無標(biāo)志停頓，如“此

人勇士”“劉備天下梟雄”，翻譯時(shí)要加上“是:

無標(biāo)志被動(dòng)句要根據(jù)上下文，把握語意。有兩個(gè)小技巧可以輔

助：①在動(dòng)詞前或后加上“被”而未改變句子的基本意義的，是被動(dòng)

句。如“匹夫不可奪志也”，在動(dòng)詞“奪”前面加“被“，沒能改變句

子原來的意思，所以這是一個(gè)被動(dòng)句。②主謂結(jié)構(gòu)的句子能夠變戌動(dòng)

賓結(jié)構(gòu)主動(dòng)句的，是被動(dòng)句。如杜牧《阿房宮賦》中的“函谷舉”，

可以將其變?yōu)椤芭e函谷二

定語后置句定語后置句是考生在翻譯過程中最容易忽略、最不

能譯到位的句式之一。雖說有標(biāo)志，但在實(shí)踐中很難把握。這里，有

一個(gè)方法可以輔助判斷：當(dāng)要譯成“……的人中有……的'’時(shí)，它極

有可能是定語后置句。

邊練邊悟

8.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

李子通，東海丞人也。隋大業(yè)末，有賊帥左才相，自號博山公,

據(jù)齊郡之長白山，子通歸之，以武力為才相所重。有鄉(xiāng)人陷于賊者,

必全護(hù)之。時(shí)諸賊皆殘忍，唯子通獨(dú)行仁恕，由是人多歸之，未半歲，

兵至萬人。才相稍害其能，子通自引去，因絕淮，與杜伏威合，尋為

隋將來整所敗。子通擁其余眾奔海陵，得眾二萬，自稱將軍。未幾,

杜伏威遣其將王雄誕攻之，大戰(zhàn)于蘇州。子通敗績，窮整請降，伏威

執(zhí)之送京師，高祖不之罪，禮賜甚厚。

（節(jié)選自《舊唐書?卷五十六?李子通傳》，有刪改）

（1）才相稍害其能，子通自引去，因絕淮，與杜伏威合，尋為隋

將來整所敗。

譯文：

（2）子通敗績，窮整請降，伏威執(zhí)之送京師，高祖不之罪，禮賜

甚厚。

譯文：

答案（1）左才相漸漸忌妒他的才能，李子通自己離開，趁機(jī)渡

過淮河，和杜伏威會(huì)合，不久被隋將來整擊敗。（得分點(diǎn)：“稍二漸

漸；“害”，妒忌；“絕”，渡；“尋”，不久；“為……所”，被動(dòng)句）

（2）李子通被打敗，形勢窘迫請求投降，杜優(yōu)威抓住他押送到京

城，高祖沒有處罰他，（反而給他的）賞賜很優(yōu)厚。（得分點(diǎn)：“敗績”，

被打?。弧案F蹙”，形勢窘迫；“執(zhí)”，抓、捉?。弧安恢铩?，賓語前置

句）

參考譯文

李子通，是東海丞人。隋朝大業(yè)末年，有一個(gè)叛軍首領(lǐng)叫左才相，

他自封為博山公，日據(jù)齊郡的長白山，李子通歸順了他，憑借武力被

左才相看重。有鄉(xiāng)人被叛軍抓住，他一定會(huì)全力保護(hù)他們。當(dāng)時(shí)各路

叛軍都很殘忍，只有李子通施行仁恕政策，因此人們大多歸順?biāo)?，?/p>

到半年，軍隊(duì)達(dá)到二萬人。左才相漸漸忌妒他的才能，李子通自己離

開，趁機(jī)渡過淮河，和杜伏威會(huì)合，不久被隋將來整擊敗。李子通帶

領(lǐng)他余下的軍隊(duì)逃向海陵，得到軍隊(duì)兩萬人，自稱將軍。沒有多久,

杜伏威派遣自己的將領(lǐng)王雄誕攻打他，在蘇州展開一場大戰(zhàn)。李子通

被打敗，形勢窘迫請求投降，杜伏威抓住他押送到京城，高祖沒有處

罰他，（反而給他的）賞賜很優(yōu)厚。

9.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

皇佑中，廣源州蠻儂智高反，陷邕州，又破沿江九州，圍廣州，

嶺外騷動(dòng)。仁宗以（狄）青數(shù)有戰(zhàn)功，欲召見問以方略，會(huì)賊寇廣州，

命圖形以進(jìn)。青既至，檄余靖無通使假兵，即上奏曰：“李德政聲言

將步兵五萬、騎一千赴援，非其情實(shí)。且假兵于外以除內(nèi)寇，非我利

也。蠻夷貪得忘義，因而啟亂，何以御之？”從之。（節(jié)選自《宋史?狄

青傳》，格刪改）

（1）仁宗以（狄）青數(shù)有戰(zhàn)功，欲召見問以方略，會(huì)賊寇廣州，命

圖形以進(jìn)。

譯文：

（2）且假兵于外以除內(nèi)寇，非我利也。蠻夷貪得忘義，因而啟亂,

何以御之？

譯文：

答案（1）宋仁宗因?yàn)榈仪喽啻潍@得戰(zhàn)功，想召見他，向他詢問

大政方針，正趕上敵兵入侵廣州，就命令他畫出地理圖形拿給朝廷。

（得分點(diǎn)：“數(shù)”“會(huì)”，省略句，句意通順）

（2）況且向外借兵來消除內(nèi)患，對我沒有利。蠻夷之人貪得無厭

并且忘恩負(fù)義，乘機(jī)引起變亂，又用什么來抵御他們呢？（得分點(diǎn)：

“假”，狀語后置句，“何以”賓語前置，句意通順）

參考譯文

皇佑年間，廣源州蠻儂智高反叛，攻陷邕州，又攻破了沿江的九

個(gè)州，包圍了廣州城，嶺外一帶騷動(dòng)不安。宋仁宗因?yàn)榈仪喽啻潍@得

戰(zhàn)功，想召見他，向他詢問大政方針，正趕上敵兵入侵廣州，就命令

他畫出地理圖形拿給朝廷。狄青到此后，傳令余靖不要派使者借兵,

并立即上奏說：“李德政聲稱將率步兵五萬、騎兵一千趕來支援，不

是真的。況且向外借兵來消除內(nèi)患，對我沒有利。蠻夷之人貪得無厭

并且忘恩負(fù)義，乘機(jī)引起變亂，又用什么來抵御他們呢？”意見被采

納。

五、通大意一一句意通順要保證

文言語句翻譯固然要準(zhǔn)確譯出得分點(diǎn)，但得分點(diǎn)以外的詞語、句

子也不容忽視，因?yàn)檫@也是一個(gè)重要的得分點(diǎn)。譯對了句子大意，但

沒有譯出得分點(diǎn)，徒勞而無功；譯出了得分點(diǎn)，但譯錯(cuò)了原句大意,

同樣不能得滿分。因此，翻譯時(shí)還要保證文意通順。它包括兩層含義，

一是符合事理邏輯，即譯句符合古人的生活實(shí)際，符合文章語境的意

義指向；二是語句通順，即譯句符合現(xiàn)代漢語的造句規(guī)范。

專有名詞不可硬譯、亂譯如古人對名字的省寫，在前文出現(xiàn)姓

名后下文就省寫，只稱名或字，這時(shí)就不可當(dāng)作一個(gè)正常實(shí)詞來硬譯、

亂譯；又如一些官職、地名、器物名詞完全照抄即可，大可不必去硬

譯。當(dāng)然，這有待平時(shí)多積累這方面的知識，才能備考場之需。

適當(dāng)意譯如古人的一些委婉的說法，使用了修辭手法，卻依然

用直譯的方式硬譯c凡是感到直譯不通的地方，就可以適當(dāng)考慮一下

意譯。

保持語氣與感彩同原句一致原句是反問句，一定要譯成反問句;

原句是雙重否定句，一定要照譯。標(biāo)點(diǎn)符號也不要改動(dòng)，照抄下來。

個(gè)別詞拿不準(zhǔn)，覺得可能有兩種意思，不妨寫一個(gè)最有把握的意思,

再加括號補(bǔ)出另一個(gè)意思。

合乎現(xiàn)代語法規(guī)范不可文白混雜，不能有語病、錯(cuò)別字。

邊練邊悟

10.（2020?江蘇改編）閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

太夫人姓趙氏，其先江陵人，景泰間徙公安，遂占籍，四傳為處

士文深。贈(zèng)中憲東谷公與處士同里閏，雅相歡也，因悉太夫人勤慎狀，

日：“是真我家婦遂命方伯公委禽焉。無何，姑錢恭人嬰疾且亟，

則盡斥肇珥授方伯公，俾迎醫(yī)，醫(yī)無問遐近。恭人不食，外大母亦絕

瞰。恭人不起，而太夫人哀可知也。即逮今五十余年，而語及輒涕。

居嘗語諸子曰：“爾父累俸，稍拓田廬，然不盡與爾曹，而推以贍族，

惟是念祖父之余，不可專食也。爾當(dāng)識此意附譜后，絕孫曾他腸，令

吾族人得世世食此土，不亦美乎！"其平居語識大義類若此。

（節(jié)選自袁宗道《外大母趙太夫人行狀》）

（1）無何，姑錢恭人嬰疾且亟，則盡斥鱉珥授方伯公，俾迎醫(yī)，

醫(yī)無問遐近。

譯文：

（2）爾當(dāng)識此意附譜后，絕孫曾他腸，令吾族人得世世食此土,

不亦美乎！

譯文：

答案（1）不久，婆婆錢恭人患病且日趨嚴(yán)重，（太夫人）就拿出

所有的首飾交給丈夫，讓他去請醫(yī)生，不管醫(yī)生是遠(yuǎn)是近。（得分點(diǎn):

，，姑，，，婆婆；“嬰”，纏繞，“嬰疾”可譯為“患病”；“斥”，拿出；

“鱉珥”，首飾；“俾”，使、讓，后省略賓語“之”；“遐近”，遠(yuǎn)近）

（2）你們要把這個(gè)意思記在家譜中，^絕后世子孫的其他念想，

讓我們族人能世世代代依靠這些土地生活，不也很好嘛?。ǖ梅贮c(diǎn):

“識”，通假字，同“志”，記?。弧白V”，族譜、家譜；“絕”，斷絕、

杜絕；“孫曾”，孫輩、曾孫輩；“他腸”，其他念想；“得”，能、能夠）

參考譯文

太夫人姓趙，她的祖先是江陵人，景泰年間遷徙到公安，于是入

籍定居，傳到第四代是處士趙文深。贈(zèng)號為中憲的東谷公與處士同住

在一個(gè)里巷，平素交情很好，因此了解太夫人勤儉謹(jǐn)慎的品行，說:

“這才真應(yīng)該是我家的兒媳?！庇谑亲尫讲缕付Y提親。不久，婆

婆錢恭人患病且日趨嚴(yán)重，（太夫人）就拿出所有的首飾交給丈夫，讓

他去請醫(yī)生，不管醫(yī)生是遠(yuǎn)是近。后來錢恭人不能進(jìn)食，外祖母也不

進(jìn)食。錢恭人最終臥床不起，而太夫人哀痛悲傷的程度就可想而知了。

即使到了現(xiàn)在，時(shí)隔五十余年，她一說起這件事仍會(huì)流淚。（太夫人）

平日常對幾個(gè)孩子說：“你們的父親積累多年的俸祿，逐漸擴(kuò)展了一

些田產(chǎn)房舍，但不能都給你們，而是要用它們贍養(yǎng)族人，也是要感念

祖輩父輩的余蔭，不能獨(dú)自享有。你們要把這個(gè)意思記在家譜中，杜

絕后世子孫的其他念想，讓我們族人能世世代代依靠這些土地生活,

不也很好嘛！”她平時(shí)一些識大義的話大都像這樣。

1.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

五年二月，偽燕主慕容超大掠淮北。三月，帝（劉裕）抗表北討。

超大將公孫五樓請斷大覘，堅(jiān)壁清野以待，超不從。六月，超使廣寧

王賀刺盧及五樓悉力據(jù)臨胸。去城四十里有巨蔑水，超告五樓急據(jù)之。

比至，為龍猥將軍孟龍符所保，五樓乃退。永初元年夏六月丁卯，帝

（劉裕）即位于南郊c（節(jié)選自《南史?劉裕傳》，布刪改）

（1）超大將公孫五樓請斷大覘，堅(jiān)壁清野以待，超不從。

譯文：

（2）比至，為龍猥將軍孟龍符所保，五樓乃退。

譯文

答案（1）慕容超手下的大將公孫五樓請求阻斷大蠅的通道，加

固防御工事，清理野外的糧食和物資來防備敵人，慕容超不接受。（得

分點(diǎn)：“斷”，阻斷；“堅(jiān)”，使動(dòng)用法，使……堅(jiān)固，即“加固”；“壁”，

營壘；“以”，目的連詞，來）

（2）等公孫五樓趕到，巨蔑水已經(jīng)被龍?bào)K將軍孟龍符占據(jù)把守，

公孫五樓于是撤退。（得分點(diǎn)：“比”，等到；“為……所”，被動(dòng)句，

被；“?！?，占據(jù)把守；“乃”，于是）

參考譯文

五年二月，假的燕國皇帝慕容超大肆掠奪淮北。三月，劉裕向皇

帝上奏章北伐。慕容超手下的大將公孫五樓請求阻斷大帆的通道，加

因防御工事，清理野外的糧食和物資來防備敵人，慕容超不接受。六

月，慕容超讓廣寧王賀刺盧和公孫五樓全力據(jù)守臨晌。距離臨胸城四

十里有巨蔑水，慕容超告訴公孫五樓趕緊搶占。等公孫五樓趕到，巨

蔑水已經(jīng)被龍?bào)K將軍孟龍符占據(jù)把守，公孫五樓于是撤退。永初元年

夏六月丁卯，劉裕在南郊即位稱帝。

2.閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。

開元十年，永穆公主出降，敕有司優(yōu)厚發(fā)遣，依太平公主故事。

（僧）一行以為高宗末年，唯有一女，所以特加其禮。上納其言，遂追

敕不行，但依常禮，其諫浮皆此類也。

初，一行求訪師資，以窮大衍，至天臺(tái)山國清寺。一行立于門屏

間，聞院僧于庭布算聲，而謂其徒曰：“今日當(dāng)有弟子自遠(yuǎn)求吾算法，

已合到門，豈無人導(dǎo)達(dá)也？”一行承其言而趨入，稽首請法，盡受其

術(shù)焉。道士邢和璞嘗謂尹情曰：“一行其圣人乎？漢之洛下閑造歷，

云'后八百歲當(dāng)差一日，必有圣人正之'。今年期畢矣，而一行造《大

衍》正其差謬，則洛下閔之言，信矣！"（節(jié)選自《舊唐書?方伎傳》，

有刪改）

（1）上納其言，遽追敕不行，但依常禮，其諫I爭皆此類也。

譯文：

（2）今年期畢矣，而一行造《大衍》正其差謬，則洛下閔之言,

信矣！

譯文：

答案（1）皇上采納了他的建言，立刻追回敕令，不按照太平公

主的舊例實(shí)行，只依照常規(guī)的禮數(shù)安排婚事，一行的直言規(guī)勸，都是

像這樣。（得分點(diǎn)：“不行”“但“，句意通順）

（2）現(xiàn)在八百年的期限已經(jīng)到了，而僧一行編寫《大衍歷》糾正

了他的偏差，那么洛下閑的話，果然應(yīng)驗(yàn)了！（得分點(diǎn)：“差謬”“信”，

句意通順）

參考譯文

開元十年，永穆公主出嫁，（玄宗）命令有關(guān)部門用優(yōu)厚待遇來安

排，按照太平公主當(dāng)年出嫁的舊例。僧一行認(rèn)為（太平公主時(shí)）是唐高

宗晚年，又只有太平公主這一個(gè)女兒，所以特地給予她特殊禮遇?；?/p>

上采納了他的建言，立刻追回敕令，不按照太平公主的舊例實(shí)行，只

依照常規(guī)的禮數(shù)安排婚事，一行