勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案主持稿?開場(chǎng)白尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這陽(yáng)光明媚、充滿希望的五月，我們迎來(lái)了一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在這里，召開五一勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，讓我們一起歌頌勞動(dòng)、贊美勞動(dòng)，共同感受勞動(dòng)的魅力！

我是主持人[你的名字]，非常榮幸能夠擔(dān)任今天班隊(duì)會(huì)的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意?。ň瞎┩瑫r(shí)，也向每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)們表示親切的問候！（微笑）

一、了解五一勞動(dòng)節(jié)1.五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國(guó)際勞動(dòng)者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。2.中國(guó)五一勞動(dòng)節(jié)的發(fā)展中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹"五一"的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭，舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威，這是中國(guó)首次大規(guī)模紀(jì)念"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，并規(guī)定全國(guó)放假一天，每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)。

同學(xué)們，了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和發(fā)展，我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)人民的偉大和勞動(dòng)的重要性。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出，我們的生活才變得如此美好。

二、勞動(dòng)最光榮1.詩(shī)朗誦《勞動(dòng)最光榮》下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)最光榮》，讓我們?cè)趦?yōu)美的詩(shī)句中，再次領(lǐng)略勞動(dòng)的光榮與偉大。

（幾位同學(xué)上臺(tái)朗誦）

《勞動(dòng)最光榮》

幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

2.歌曲《勞動(dòng)最光榮》感謝同學(xué)們的精彩朗誦！是啊，勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。接下來(lái)，讓我們一起唱響歌曲《勞動(dòng)最光榮》，把勞動(dòng)的熱情傳遞到每一個(gè)角落！

（全體同學(xué)起立，一起唱《勞動(dòng)最光榮》）

三、身邊的勞動(dòng)者1.分享身邊勞動(dòng)者的故事在我們的生活中，有許多默默付出的勞動(dòng)者，他們用辛勤的汗水為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。同學(xué)們，你們身邊有沒有這樣的勞動(dòng)者呢？現(xiàn)在，請(qǐng)大家踴躍發(fā)言，分享一下你們身邊勞動(dòng)者的故事。

（同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，分享自己身邊的勞動(dòng)者故事，如清潔工、老師、父母等）

同學(xué)A：我想分享一下我們小區(qū)清潔工阿姨的故事。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就能聽到清潔工阿姨掃地的聲音。她總是默默地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，把垃圾清理得干干凈凈。有一次，我看到她在清理一個(gè)下水道口，那里又臟又臭，但是她沒有絲毫抱怨，認(rèn)真地把里面的雜物清理出來(lái)。正是因?yàn)橛辛讼袼@樣的清潔工阿姨，我們的小區(qū)才變得如此整潔美麗。

同學(xué)B：我要講的是我的老師。老師就像辛勤的園丁，每天都在精心培育著我們這些祖國(guó)的花朵。他們不僅要傳授給我們知識(shí)，還要關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。記得有一次，我生病了，老師放學(xué)后還專門到我家來(lái)看望我，給我講解當(dāng)天的功課，讓我感受到了老師的關(guān)愛。老師的辛勤付出，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)C：我的爸爸媽媽也是勞動(dòng)者。他們每天都要上班，非常辛苦。爸爸在工廠里工作，經(jīng)常加班到很晚，但他從來(lái)沒有說過累。媽媽是一名醫(yī)生，她總是隨叫隨到，為病人治病。他們用自己的勞動(dòng)為家庭創(chuàng)造了幸福的生活，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。

2.采訪身邊的勞動(dòng)者同學(xué)們分享的故事都非常感人，讓我們看到了身邊勞動(dòng)者的辛勤付出。接下來(lái)，我們進(jìn)行一個(gè)小小的采訪環(huán)節(jié)。請(qǐng)幾位同學(xué)作為小記者，去采訪一下我們身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作情況和勞動(dòng)心得。

（小記者們紛紛行動(dòng)，去采訪身邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等，然后回來(lái)分享采訪結(jié)果）

小記者D：我采訪了我們的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師說，他每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要輔導(dǎo)同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題。雖然工作很辛苦，但是看到同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，他覺得一切都很值得。他希望我們能夠珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

小記者E：我采訪了我們班的勞動(dòng)委員小明。小明說，他負(fù)責(zé)每天的教室衛(wèi)生打掃工作，雖然有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)累，但是他知道這是為了大家能夠有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他覺得勞動(dòng)是一件很有意義的事情，能夠?yàn)榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)，他感到很自豪。

小記者F：我采訪了我的媽媽。媽媽說，她在公司里主要負(fù)責(zé)文件的整理和歸檔工作，雖然工作比較繁瑣，但是她一直認(rèn)真對(duì)待。她覺得勞動(dòng)是一種責(zé)任，只有做好自己的本職工作，才能為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。她希望我能夠從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，將來(lái)靠自己的努力創(chuàng)造美好的生活。

通過采訪，我們更加深入地了解了身邊勞動(dòng)者的工作和他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讓我們向這些平凡而偉大的勞動(dòng)者致以最崇高的敬意！

四、勞動(dòng)技能展示1.疊衣服比賽勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造美好的生活，還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。接下來(lái)，我們進(jìn)行一場(chǎng)疊衣服比賽，看看誰(shuí)疊得又快又好。請(qǐng)同學(xué)們把自己的外套拿出來(lái)，準(zhǔn)備好，比賽馬上開始！

（同學(xué)們紛紛動(dòng)手疊衣服，主持人在旁邊計(jì)時(shí)）

時(shí)間到！請(qǐng)各位同學(xué)展示一下自己疊好的衣服。哇，大家都疊得很不錯(cuò)呢！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u委老師（邀請(qǐng)幾位同學(xué)作為評(píng)委）來(lái)評(píng)選出本次比賽的優(yōu)勝者。

（評(píng)委們認(rèn)真評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)[X]名、二等獎(jiǎng)[X]名、三等獎(jiǎng)[X]名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品）

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是[同學(xué)名字]，他疊得又快又整齊，而且衣服疊得非常漂亮，請(qǐng)[同學(xué)名字]上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！（鼓掌）二等獎(jiǎng)的獲得者是[同學(xué)名字]和[同學(xué)名字]，他們的表現(xiàn)也很出色，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?。ü恼疲┤泉?jiǎng)的獲得者是[同學(xué)名字]、[同學(xué)名字]和[同學(xué)名字]，恭喜你們！（鼓掌）希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪?，都能像今天這樣，自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.整理書包比賽除了疊衣服，整理書包也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常要做的事情。下面，我們接著進(jìn)行整理書包比賽。請(qǐng)同學(xué)們把書包里的東西拿出來(lái)，按照課本、練習(xí)本、文具等分類整理好，然后再整齊地放回書包里，比賽開始！

（同學(xué)們迅速行動(dòng)，開始整理書包）

時(shí)間到！請(qǐng)同學(xué)們展示一下自己整理好的書包。看起來(lái)大家都整理得很有條理呢！還是請(qǐng)?jiān)u委老師來(lái)評(píng)選出本次比賽的優(yōu)勝者。

（評(píng)委們?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)[X]名、二等獎(jiǎng)[X]名、三等獎(jiǎng)[X]名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品）

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是[同學(xué)名字]，他的書包整理得非常規(guī)范，所有東西都擺放得井井有條，請(qǐng)[同學(xué)名字]上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?。ü恼疲┒泉?jiǎng)的獲得者是[同學(xué)名字]和[同學(xué)名字]，他們整理得也很好，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?。ü恼疲┤泉?jiǎng)的獲得者是[同學(xué)名字]、[同學(xué)名字]和[同學(xué)名字]，祝賀你們?。ü恼疲┩ㄟ^這兩個(gè)比賽，我們看到了同學(xué)們的動(dòng)手能力都很強(qiáng)，希望大家在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持，做一個(gè)勤勞、能干的好孩子。

五、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議1.發(fā)出勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，更是一種責(zé)任。為了讓我們更加熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，我在這里向大家發(fā)出以下倡議：在家里，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗、擦桌子等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，認(rèn)真做好值日工作，保持教室的整潔衛(wèi)生。積極參加班級(jí)組織的勞動(dòng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在社會(huì)上，尊重每一位勞動(dòng)者，愛護(hù)公共環(huán)境。積極參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋勞動(dòng)的意義，讓勞動(dòng)之花在我們心中永遠(yuǎn)綻放！

2.簽名活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議書上簽上自己的名字，讓我們共同承諾，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人！

（同學(xué)們依次上臺(tái)簽名）

六、結(jié)束語(yǔ)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天的五一勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)就要接近尾聲了。通過這次班隊(duì)會(huì)，我們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和發(fā)展，感受到了勞動(dòng)的光榮與偉大，聆聽了身邊勞動(dòng)者的故事，展示了自己的勞動(dòng)技能，還發(fā)出了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的倡議。希