中班體智能游戲教案第十周?一、教學(xué)目標(biāo)1.身體發(fā)展通過各種體能游戲，鍛煉幼兒的走、跑、跳、攀爬、投擲等基本動(dòng)作技能，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。增強(qiáng)幼兒的肌肉力量和耐力，促進(jìn)身體正常發(fā)育。2.認(rèn)知發(fā)展幫助幼兒了解游戲規(guī)則和玩法，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和自我控制能力。在游戲過程中，引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，提高空間感知和判斷能力。3.社會(huì)性發(fā)展鼓勵(lì)幼兒積極參與團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、交流和分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。增強(qiáng)幼兒的自信心和勇氣，克服困難，體驗(yàn)成功的喜悅。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)多樣化的體能游戲，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。確保幼兒在游戲中掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，提高運(yùn)動(dòng)技能。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，合理調(diào)整游戲難度和強(qiáng)度，滿足不同幼兒的發(fā)展需求。在游戲過程中，引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

三、教學(xué)準(zhǔn)備1.場地準(zhǔn)備選擇寬敞、平坦、安全的戶外場地，如操場或草地，清除場地內(nèi)的障礙物。根據(jù)游戲需要，劃分不同的區(qū)域，如跑道、跳躍區(qū)、攀爬區(qū)、投擲區(qū)等。2.器材準(zhǔn)備各種體育器材，如跳繩、呼啦圈、皮球、沙包、平衡木、攀爬架等。自制游戲道具，如動(dòng)物頭飾、小旗、口哨等。3.其他準(zhǔn)備提前檢查體育器材的安全性，確保無損壞、無隱患。根據(jù)游戲內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的背景音樂，營造輕松愉快的游戲氛圍。

四、教學(xué)過程

（一）開始部分（5分鐘）1.集合整隊(duì)教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外場地，按照早操隊(duì)伍的順序進(jìn)行集合整隊(duì)，檢查幼兒的服裝和鞋子是否適合運(yùn)動(dòng)。師生問好，宣布本節(jié)課的主題體智能游戲。2.熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，活動(dòng)身體各部位關(guān)節(jié)，如頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍，動(dòng)作要規(guī)范、有力，速度適中。播放歡快的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒圍繞場地慢跑23圈，速度適中，保持隊(duì)伍整齊。

（二）基本部分（30分鐘）1.游戲一：小小快遞員（10分鐘）游戲目標(biāo)鍛煉幼兒的走、跑動(dòng)作技能，提高身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。游戲準(zhǔn)備將幼兒分成若干組，每組56名幼兒。在場地一端設(shè)置"快遞站"，另一端設(shè)置多個(gè)"收貨點(diǎn)"，每個(gè)"收貨點(diǎn)"放置一個(gè)小紙箱。給每組幼兒發(fā)放一個(gè)小推車和若干個(gè)小包裹（可用小沙包或小玩具代替）。游戲玩法教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：小朋友們今天都是小小快遞員，要把快遞（小包裹）從快遞站送到收貨點(diǎn)。每個(gè)快遞員先推上小推車到快遞站領(lǐng)取一個(gè)包裹，然后推著小推車走到收貨點(diǎn)，將包裹放入對(duì)應(yīng)的小紙箱里，再返回快遞站領(lǐng)取下一個(gè)包裹，直到所有包裹都送完為止。在送快遞的過程中，要注意保持小推車的平衡，不要讓包裹掉下來。游戲開始，教師發(fā)出指令后，每組的第一名幼兒迅速推起小推車前往快遞站領(lǐng)取包裹，然后按照規(guī)定路線跑到收貨點(diǎn)，將包裹放入紙箱后返回，與下一名幼兒擊掌交接。下一名幼兒重復(fù)上述動(dòng)作，依次進(jìn)行，最先完成任務(wù)的小組獲勝。游戲規(guī)則幼兒必須從快遞站領(lǐng)取包裹，不能中途自行拿取。送快遞過程中，要走直線，不能隨意改變路線。如果包裹在運(yùn)輸過程中掉落，要在掉落地點(diǎn)撿起后繼續(xù)前進(jìn)。教師指導(dǎo)觀察幼兒推小推車的動(dòng)作，提醒幼兒保持身體平衡，雙手握住車把，眼睛看向前方。鼓勵(lì)幼兒加快速度，但要注意安全，避免碰撞。對(duì)完成任務(wù)的小組給予及時(shí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙或小紅花。

2.游戲二：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)（10分鐘）游戲目標(biāo)鍛煉幼兒的跳躍、投擲動(dòng)作技能，增強(qiáng)腿部力量和上肢力量。培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。游戲準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾，如小兔子、小猴子、小松鼠等。在場地設(shè)置不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目區(qū)域，如跳繩區(qū)、投擲區(qū)、跨欄區(qū)等，并擺放相應(yīng)的器材。將幼兒分成若干組，每組選擇一種動(dòng)物頭飾，代表該組參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。游戲玩法教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：今天我們要舉辦一場動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)小組都是一個(gè)動(dòng)物代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)要依次完成跳繩、投擲、跨欄三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目完成后記錄成績，最后將三個(gè)項(xiàng)目的成績相加，總分最高的代表隊(duì)獲勝。跳繩項(xiàng)目：每組的幼兒依次跳繩，每人跳1分鐘，記錄跳繩的個(gè)數(shù)；投擲項(xiàng)目：幼兒站在投擲線后，將沙包投進(jìn)前方的籃子里，每人投5次，記錄投進(jìn)的個(gè)數(shù)；跨欄項(xiàng)目：幼兒依次跨過設(shè)置的跨欄，記錄完成跨欄的時(shí)間。游戲開始，首先進(jìn)行跳繩項(xiàng)目。每組的第一名幼兒戴上頭飾，拿起跳繩開始跳繩，教師在旁邊計(jì)時(shí)并記錄個(gè)數(shù)。跳繩結(jié)束后，將跳繩交給下一名幼兒，依次進(jìn)行，直到全組幼兒完成跳繩項(xiàng)目。接著進(jìn)行投擲項(xiàng)目，幼兒按照順序站在投擲線后進(jìn)行投擲，教師記錄投進(jìn)的個(gè)數(shù)。最后進(jìn)行跨欄項(xiàng)目，幼兒依次跨過跨欄，教師記錄完成時(shí)間。三個(gè)項(xiàng)目全部完成后，教師計(jì)算每組的總成績，宣布獲勝的代表隊(duì)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。游戲規(guī)則跳繩時(shí)要雙腳連續(xù)跳，不能間斷。投擲沙包時(shí)，要站在投擲線后，不能踩線。跨欄時(shí)要依次跨過每個(gè)欄架，不能碰倒。教師指導(dǎo)提醒幼兒跳繩時(shí)注意節(jié)奏，保持呼吸均勻。指導(dǎo)幼兒正確的投擲姿勢，如肩上揮臂投擲，手臂伸直，用力將沙包投出。觀察幼兒跨欄的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒勇敢跨越，注意安全。

3.游戲三：勇攀高峰（10分鐘）游戲目標(biāo)鍛煉幼兒的攀爬能力和身體平衡能力，培養(yǎng)勇敢精神。提高幼兒的空間感知和協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備大型攀爬架一個(gè)。在攀爬架周圍鋪上柔軟的墊子，以防幼兒摔倒受傷。游戲玩法教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：小朋友們要像勇敢的小勇士一樣，爬上攀爬架，然后再從另一邊爬下來。在攀爬過程中，要注意手腳并用，抓住攀爬架的橫桿，保持身體平衡，不要著急，慢慢往上爬。游戲開始，教師先請一名幼兒進(jìn)行示范，讓其他幼兒觀察正確的攀爬方法。然后，幼兒依次排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地爬上攀爬架，從一邊爬到另一邊，再爬下來。教師在旁邊保護(hù)幼兒，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試，提醒幼兒注意安全。游戲規(guī)則必須按照順序排隊(duì)攀爬，不能插隊(duì)。在攀爬過程中，要始終雙手抓住橫桿，雙腳踩穩(wěn)，不能松開。到達(dá)攀爬架頂部后，要選擇安全的路線下來，不能直接往下跳。教師指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒克服恐懼心理，勇敢地嘗試攀爬。提醒幼兒注意手腳的配合，保持身體重心平衡。密切關(guān)注幼兒的攀爬情況，及時(shí)給予幫助和保護(hù)，確保幼兒的安全。

（三）結(jié)束部分（5分鐘）1.放松活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒做放松操，如深呼吸、全身抖動(dòng)、手臂腿部拉伸等。每個(gè)動(dòng)作做23個(gè)八拍，幫助幼兒放松身體肌肉，緩解疲勞。播放輕柔的音樂，教師引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，想象自己在美麗的花園里，聞著花香，感受著微風(fēng)的吹拂，放松身心。2.課堂小結(jié)教師與幼兒一起回顧本節(jié)課的游戲內(nèi)容，表揚(yáng)幼兒在游戲中的積極表現(xiàn)和勇敢精神，如遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作、努力完成任務(wù)等。對(duì)幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和糾正，強(qiáng)調(diào)正確的動(dòng)作要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)。3.布置作業(yè)鼓勵(lì)幼兒回家后，與家人一起玩今天學(xué)到的體智能游戲，進(jìn)一步鞏固和提高運(yùn)動(dòng)技能。提醒幼兒在日常生活中，要注意保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。4.整理器材教師帶領(lǐng)幼兒一起整理體育器材，將器材擺放整齊，放回指定位置。

五、教學(xué)延伸1.在班級(jí)的活動(dòng)區(qū)投放一些與體智能游戲相關(guān)的材料，如小型攀爬架、跳繩、沙包等，讓幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行體育游戲，進(jìn)一步提高身體技能。2.組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請家長參與到幼兒的體育活動(dòng)中來，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長了解幼兒在園的體育發(fā)展情況。3.開展體育小明星評(píng)選活動(dòng)，每周評(píng)選出在體育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

六、注意事項(xiàng)1.教師要提前檢查場地和器材的安全性，確保無安全隱患。在游戲過程中，要密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全風(fēng)險(xiǎn)。2.根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，合理調(diào)整游戲的難度和強(qiáng)度，避免幼兒過度疲勞或受傷。對(duì)于能力較弱的幼兒，要給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，幫助他們逐步提高運(yùn)動(dòng)技能。