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文檔簡介

九年級足球教案?一、教學目標1.知識與技能目標學生能夠理解足球運動的基本規(guī)則和常見戰(zhàn)術(shù)。熟練掌握足球的基本技術(shù),如傳球、接球、帶球、射門等,提高動作的準確性和協(xié)調(diào)性。能夠在比賽中運用所學技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),具備一定的比賽意識和團隊協(xié)作能力。2.過程與方法目標通過足球技術(shù)練習和戰(zhàn)術(shù)演練,培養(yǎng)學生的身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和空間感知能力。引導學生在足球活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題,提高學生的自主學習和探究能力。通過團隊比賽,增強學生的團隊合作意識,培養(yǎng)學生的溝通能力和領(lǐng)導能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生對足球運動的興趣,培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和習慣。在足球活動中,培養(yǎng)學生的競爭意識、拼搏精神和勇于克服困難的意志品質(zhì)。通過足球運動,促進學生之間的交流與合作,培養(yǎng)學生的團隊榮譽感和社會責任感。

二、教學重難點1.教學重點足球基本技術(shù)的規(guī)范動作,特別是傳球、接球和射門技術(shù)。簡單足球戰(zhàn)術(shù)的理解和運用,如進攻戰(zhàn)術(shù)中的二過一配合,防守戰(zhàn)術(shù)中的人盯人防守。2.教學難點如何提高學生在足球比賽中的應變能力和決策能力。培養(yǎng)學生在團隊比賽中默契的配合意識,使學生能夠根據(jù)場上形勢及時做出正確的戰(zhàn)術(shù)選擇。

三、教學方法1.講解示范法:通過簡潔明了的語言講解和準確規(guī)范的動作示范,讓學生直觀地了解足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)。2.分解練習法:將復雜的足球技術(shù)動作分解為若干個簡單的環(huán)節(jié),逐步進行練習,幫助學生更好地掌握每個動作細節(jié)。3.游戲競賽法:通過組織足球游戲和小型比賽,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的參與度,讓學生在實踐中鞏固所學知識和技能。4.小組合作學習法:將學生分成小組進行練習和討論,培養(yǎng)學生的團隊合作精神和自主學習能力,促進學生之間的交流與協(xié)作。

四、教學過程

(一)開始部分(3分鐘)1.課堂常規(guī)集合整隊,檢查人數(shù)。師生問好,宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容和目標。安排見習生。2.熱身活動圍繞足球場慢跑3圈,速度適中,保持隊伍整齊。關(guān)節(jié)活動操:頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關(guān)節(jié)運動、手腕踝關(guān)節(jié)運動,每個動作做4個八拍。

(二)基本部分(32分鐘)1.足球基本技術(shù)講解與示范(8分鐘)傳球技術(shù)講解:傳球是足球比賽中最基本也是最重要的技術(shù)之一,傳球的目的是將球準確地傳遞給隊友,創(chuàng)造進攻機會。傳球時要注意觀察場上形勢,選擇合適的傳球時機和傳球方式。傳球的方式有腳內(nèi)側(cè)傳球、腳背內(nèi)側(cè)傳球、腳背正面?zhèn)髑虻取J痉叮悍謩e示范腳內(nèi)側(cè)傳球、腳背內(nèi)側(cè)傳球和腳背正面?zhèn)髑虻膭幼饕I(lǐng)。腳內(nèi)側(cè)傳球:直線助跑,支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,將球傳出。腳背內(nèi)側(cè)傳球:斜線助跑,支撐腳在球的側(cè)后方,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部,將球傳出。腳背正面?zhèn)髑颍褐本€助跑,支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳背正面擊球的后中部,將球傳出。接球技術(shù)講解:接球是控制球權(quán)的重要技術(shù),接球的好壞直接影響到后續(xù)的進攻和防守。接球時要根據(jù)來球的速度、方向和力量,選擇合適的接球方法。接球的方法有腳內(nèi)側(cè)接球、腳底接球、腳背外側(cè)接球等。示范:分別示范腳內(nèi)側(cè)接球、腳底接球和腳背外側(cè)接球的動作要領(lǐng)。腳內(nèi)側(cè)接球:支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,接球腿屈膝外轉(zhuǎn),腳內(nèi)側(cè)對準來球,當球接觸腳內(nèi)側(cè)時,接球腿隨球后撤,緩沖來球的力量。腳底接球:支撐腳站在球的后方,膝關(guān)節(jié)微屈,接球腿屈膝上提,腳尖勾起,腳底對準來球,當球接觸腳底時,接球腿隨球下撤,緩沖來球的力量。腳背外側(cè)接球:支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,接球腿屈膝外轉(zhuǎn),腳背外側(cè)對準來球,當球接觸腳背外側(cè)時,接球腿隨球后撤,緩沖來球的力量。帶球技術(shù)講解:帶球是指運動員在跑動中用腳連續(xù)推撥球,使球始終保持在自己控制范圍內(nèi)的技術(shù)動作。帶球時要注意控制好球的速度和方向,同時要注意觀察場上形勢,避免被對方防守隊員搶斷。帶球的方法有腳內(nèi)側(cè)帶球、腳背外側(cè)帶球等。示范:分別示范腳內(nèi)側(cè)帶球和腳背外側(cè)帶球的動作要領(lǐng)。腳內(nèi)側(cè)帶球:直線帶球時,支撐腳在球的側(cè)前方,膝關(guān)節(jié)微屈,身體重心稍向支撐腳一側(cè)傾斜,帶球腿屈膝外轉(zhuǎn),腳內(nèi)側(cè)推撥球的后中部,球向前滾動。腳背外側(cè)帶球:直線帶球時,支撐腳在球的側(cè)前方,膝關(guān)節(jié)微屈,身體重心稍向支撐腳一側(cè)傾斜,帶球腿屈膝外轉(zhuǎn),腳背外側(cè)推撥球的后中部,球向前滾動。射門技術(shù)講解:射門是足球比賽的最終目的,射門技術(shù)的好壞直接影響到比賽的勝負。射門時要根據(jù)場上形勢,選擇合適的射門時機和射門方式。射門的方式有腳內(nèi)側(cè)射門、腳背內(nèi)側(cè)射門、腳背正面射門等。示范:分別示范腳內(nèi)側(cè)射門、腳背內(nèi)側(cè)射門和腳背正面射門的動作要領(lǐng)。腳內(nèi)側(cè)射門:直線助跑,支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,將球射出。腳背內(nèi)側(cè)射門:斜線助跑,支撐腳在球的側(cè)后方,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部,將球射出。腳背正面射門:直線助跑,支撐腳站在球的側(cè)方,膝關(guān)節(jié)微屈,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,小腿加速前擺,腳背正面擊球的后中部,將球射出。2.足球基本技術(shù)練習(16分鐘)傳球練習兩人一組,相距58米,進行腳內(nèi)側(cè)傳球練習,要求傳球準確、平穩(wěn),力量適中。兩人一組,相距1015米,進行腳背內(nèi)側(cè)傳球練習,要求傳球有一定的弧度和速度。兩人一組,相距1520米,進行腳背正面?zhèn)髑蚓毩暎髠髑蛄α看?、速度快。接球練習兩人一組,一人拋球,一人用腳內(nèi)側(cè)接球,然后將球回傳給拋球者,交替進行,要求接球穩(wěn)定。兩人一組,一人踢地滾球,一人用腳底接球,然后將球回傳給踢球隊員,交替進行,要求接球準確。兩人一組,一人踢空中球,一人用腳背外側(cè)接球,然后將球回傳給踢球隊員,交替進行,要求接球動作規(guī)范。帶球練習每人一球,在足球場的指定區(qū)域內(nèi)進行腳內(nèi)側(cè)帶球練習,要求控制好球的速度和方向,盡量保持球不離開自己的控制范圍。每人一球,在足球場的指定區(qū)域內(nèi)進行腳背外側(cè)帶球練習,要求帶球速度較快,能夠靈活地改變方向。射門練習兩人一組,一人傳球,一人射門,距離球門58米,進行腳內(nèi)側(cè)射門練習,要求射門準確。兩人一組,一人傳球,一人射門,距離球門812米,進行腳背內(nèi)側(cè)射門練習,要求射門有一定的力量和弧度。兩人一組,一人傳球,一人射門,距離球門1215米,進行腳背正面射門練習,要求射門力量大、速度快。3.足球簡單戰(zhàn)術(shù)講解與演練(8分鐘)進攻戰(zhàn)術(shù)二過一配合講解:二過一配合是足球進攻中常用的戰(zhàn)術(shù)之一,它是指在局部地區(qū)兩名進攻隊員通過傳球和跑位,突破一名防守隊員的防守。二過一配合的方法有直傳斜插二過一、斜傳直插二過一、踢墻式二過一等。演練:三人一組,在足球場的指定區(qū)域內(nèi)進行二過一配合練習。一名隊員作為傳球者,將球傳給另一名隊員,然后快速插上接球,接球后再將球傳給第三名隊員,第三名隊員接球后射門。通過不斷地練習,讓學生熟悉二過一配合的方法和時機。防守戰(zhàn)術(shù)人盯人防守講解:人盯人防守是足球防守中最基本的戰(zhàn)術(shù)之一,它是指每個防守隊員都負責盯防一名進攻隊員,限制其活動。人盯人防守時要注意保持與進攻隊員的距離,隨時準備搶斷球。演練:兩人一組,在足球場的指定區(qū)域內(nèi)進行人盯人防守練習。一名隊員作為進攻隊員,另一名隊員作為防守隊員,防守隊員要緊緊跟隨進攻隊員,不讓其輕易接球和突破。通過不斷地練習,讓學生掌握人盯人防守的方法和技巧。

(三)結(jié)束部分(5分鐘)1.放松活動帶領(lǐng)學生進行放松拉伸練習,如手臂拉伸、腿部拉伸、腰部拉伸等,每個動作保持1530秒,幫助學生緩解肌肉疲勞。2.課堂小結(jié)對本節(jié)課的教學內(nèi)容進行總結(jié),回顧足球基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)的要點,強調(diào)在練習和比賽中需要注意的問題。對學生在本節(jié)課中的表現(xiàn)進行評價,肯定學生的優(yōu)點和進步,指出存在的不足之處,并提出改進的建議。3.布置作業(yè)要求學生課后復習本節(jié)課所學的足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),加強練習,提高自己的足球水平。讓學生回家后觀看一場足球比賽,觀察比賽中運動員的技術(shù)運用和戰(zhàn)術(shù)配合,思考自己在比賽中如何運用所學知識。4.宣布下課師生再見,收拾器材。

五、教學資源1.足球:根據(jù)學生人數(shù)準備足夠數(shù)量的足球,確保每個學生都能有球進行練習。2.標志桶:用于劃分練習區(qū)域和設置障礙物。3.音響設備:用于播放音樂和講解示范時的語音提示。4.教學課件:制作包含足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)講解的PPT,幫助學生更好地理解教學內(nèi)容。

六、教學反思通過本節(jié)課的教學,大部分學生對足球運動表現(xiàn)出了濃厚的興趣,能夠積極參與到各項練習和活動中。在足球基本技術(shù)的掌握方面,學生們通過不斷地練習,傳球、接球、帶球和射門技術(shù)都有了不同程度的提高。在足球簡單戰(zhàn)術(shù)的理解和運用方面,學生們通過演練,對二過一配合和人盯人防守戰(zhàn)術(shù)有了初步的認識和掌握。

然而,在教學過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,部分學生的足球基礎(chǔ)較差,在技術(shù)動作的規(guī)范性和協(xié)調(diào)性方面還存在不足,需要在今后的教學中給予更多的關(guān)注和指導。另外,在團隊比賽中,一些學生的團隊合作意識還不夠強,不能很好地與隊友配合,需要進一步加強培養(yǎng)。

針對以上問題,在今后的教學中,我將采取以下改進措施。一是加強對基礎(chǔ)較差學生的個別輔導,根據(jù)他們的

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