蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。安靜平靜幽靜（1）它們會(huì)立即向別的（______）的角落蹦去。（2）在（______）的山谷里盛開(kāi)著蝴蝶蘭。（3）孩子呼吸均勻而（_____）。激烈猛烈熱烈（4）小蝦的搏斗很（______）。（5）教室里響起了一陣（______）的掌聲。（6）讓暴風(fēng)雨來(lái)得更（______）些吧!2.生活用語(yǔ)大挑戰(zhàn)。炒魷魚(yú)換湯不換藥唱反調(diào)擋箭牌下馬威（1）今天太不順了，工作沒(méi)了，被老板（______）了。（2）張老師一接班就以高超的球技鎮(zhèn)住了調(diào)皮的學(xué)生，給他們一個(gè)（_______）。（3）李峰在課上總與老師（______），老師叫往東，他偏往西。（4）這種藥做出了假?gòu)V告，被叫停，可又換了個(gè)名字繼續(xù)賣(mài)，這不是（______）嘛。（5）爸爸一瞪小剛，小剛就找奶奶作（______）。3.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！改進(jìn)改變改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。2.有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（_______）了造紙術(shù)。3.既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要堅(jiān)決（_______）。輕便輕巧方便4.但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（_______）。5.帛比竹片、木片（_______），但是價(jià)錢(qián)太貴。4.選詞填空。突然雖然忽然仍然居然(1)真沒(méi)想到，班長(zhǎng)林明在這次期中考試中成績(jī)（_______）這么差。(2)（_______）天氣寒冷，但是爺爺（_______）堅(jiān)持去公園鍛煉。(3)父親（_______）站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。(4)我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊，（_______）看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹(shù)上爬……5.讀一讀鳥(niǎo)兒的話，猜猜它當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的。選一選。(寫(xiě)序號(hào))A．著急地B．肯定地C．急切地D．乞求地1．她（_____）問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”2．鳥(niǎo)兒（_____）問(wèn)女孩兒：“小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?．“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒（_____）問(wèn)樹(shù)根。4．鳥(niǎo)兒（_____）說(shuō)：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”形近字詞6.比一比，再組詞。搭________

搖________

悄________

稍________

銜________塔________

謠________

捎________

哨________

街________7.比一比，組詞語(yǔ)。泡（________）碗（________）亂（________）夢(mèng)（________）炮（________）婉（________）刮（________）楚（________）8.辨字組詞?；茫╛______）繡（_______）妙（_______）險(xiǎn)（_______）鎮(zhèn)（_______）幼（_______）誘（_______）秒（_______）檢（_______）填（_______）9.辨字組詞。嬌（_______）扯（_______）渡（_______）拌（_______）透（_______）橋（_______）址（_______）鍍（_______）伴（_______）誘（_______）10.辨字組詞。迎（________）脯（________）郊（________）惜（________）仰（________）捕（________）校（________）借（________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qiānxūxīnsh?ngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìōuzhōuliánpéng12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)jùhuìqiānxūrǎnhónɡwánshuǎwēiwǔ（________）（________）（________）（________）（________）pǔtōnɡzhǎnshìxùnsùzhèndìnɡchènshān（________）（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。suīrányíjiànmógugānshuǎnghúlulànghuābōnònɡdǎsuìfēiténgzhúgānrǎnhóngmòshuǐ14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。diēdǎofàngqìdēng

shānsījījiātíng（________）（________）（________）（________）（________）tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù（________）（________）（________）（_____________）zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qiángjiǎodòngkǒuzhǔnbèibìzhǐjīèpiàoliangzhīzhūchībǎo按要求寫(xiě)句子16.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）___________________________2．那聲音真好聽(tīng)?。〝U(kuò)句）___________________________3．窗外，樹(shù)枝亂擺，雷聲大作（把“樹(shù)”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）___________________________4．門(mén)關(guān)上了。（擴(kuò)寫(xiě)句子，使句子更加生動(dòng)具體）___________________________5．雨一來(lái)，他們便放假。（仿寫(xiě)句子）___________________________6．孫中山不懂就問(wèn)。孫中山學(xué)到了很多知識(shí)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_____________________________________________17.按要求，改寫(xiě)句子。1．花兒開(kāi)放。（改為擬人句）___________________________2．燕子掠過(guò)水面。（擴(kuò)句）___________________________3．我不會(huì)忘記自已是在看荷花。（改為反問(wèn)句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫(huà)。（仿寫(xiě)句子）____________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.小鳥(niǎo)唱歌。(擴(kuò)句，至少兩處)___________________________2.你用心去聽(tīng)。你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)_____________________________________________3.同學(xué)們幾乎差不多都做完這道題了。(改病句)_____________________________________________4.我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句)_____________________________________________19.按要求改寫(xiě)句子。1．小鳥(niǎo)多么美麗。（把句子寫(xiě)得更加具體生動(dòng)）________________________________________2．孫中山想，這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句）________________________________________3．每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿寫(xiě)比喻句）_______________________________________________4．種子被泥土緊緊地包裹著，它只能把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句）_________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。（1）列寧已經(jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。?列寧沒(méi)有再問(wèn)那個(gè)男孩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________________________________________________（2）戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為陳述句）_______________________________________________________（3）英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。（縮句）________________________________________（4）那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)明我在監(jiān)視他。（修改病句）________________________________________課內(nèi)填空21.教材回顧。1．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲(chóng)的秘密。2．荷花已經(jīng)______________。荷葉______________，像一個(gè)個(gè)________________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。從“冒”字可以體會(huì)到__________________。3．背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫(huà)面，選擇其中一首，將它描繪的畫(huà)面講給大家聽(tīng)。_________________________________________________22.日積月累。1．燈不撥不亮，理__________。2．在這次龍舟模型制作比賽中，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助，我才能獲得冠軍，正應(yīng)了那句俗語(yǔ)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，______________”。3．《山行》的作者是____代詩(shī)人____。原詩(shī)是：______________。白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，___________。4．《賣(mài)火柴的小女孩》一文的作者是____（國(guó)家）作家____。文中寫(xiě)到小女孩____次擦燃火柴，分別看到了______、_____、______、______。5．在《總也倒不了的老屋》一文中，老母雞為了_______，請(qǐng)求老屋再站________（多久），老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求說(shuō)明老屋具有______________的品質(zhì)。23.日積月累1.人間四月芳菲盡，____________________________。2.蔞高滿地蘆芽短，____________________________。3.____________________________，每逢佳節(jié)倍思親。4.人誰(shuí)無(wú)過(guò)？________________，________________。5.眼見(jiàn)為實(shí)，____________________________24.課文內(nèi)容我會(huì)記。1.《惠崇春江晚景》通過(guò)對(duì)竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了___________的景色，表達(dá)了作者對(duì)早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描寫(xiě)了燕子的_______、_______和_______，贊美了________的燕子，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)春天的__________之情。3.二三月的春日里，輕風(fēng)____________，___________由天上灑落著，__________，紅的白的黃的花，_______，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了__________。25.按課文內(nèi)容填空。1．《望天門(mén)山》作者是_____（朝代）詩(shī)人______。詩(shī)中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩(shī)共四句，前兩句側(cè)重于寫(xiě)天門(mén)山的_____（①山川之勢(shì)②行船感受），后兩句側(cè)重于寫(xiě)天門(mén)山的_____（①山川之勢(shì)②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩(shī)人_______。詩(shī)人對(duì)______的景色進(jìn)行了贊美。請(qǐng)默寫(xiě)后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩(shī)人_______。在詩(shī)中，詩(shī)人采用了______的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩(shī)人眼中的洞庭山水美景。本詩(shī)共四句，請(qǐng)默寫(xiě)后兩句：___________________________________。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。自然界的時(shí)鐘公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭，快中午時(shí)便收攏了;到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開(kāi)了;日落西山以后，夜來(lái)香不聲不響地開(kāi)始吐香……植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山，鳥(niǎo)入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。不僅如此，連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時(shí)花。至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但是這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間，這個(gè)神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約”。1．選出加點(diǎn)字的正確解釋。（填序號(hào)）公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。（）A．植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。B．（食物）燒煮到可以食用的程度。C．因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。2．正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間。（）A．接近；挨近。B．依靠。C．信賴(lài)。3．判斷下面說(shuō)法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時(shí)鐘。（______）（2）植物按時(shí)開(kāi)花，動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，說(shuō)明生物活動(dòng)有時(shí)間規(guī)律。（______）（3）生物有規(guī)律地活動(dòng)，是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有“生物鐘”。（______）（4）短文是從植物、小動(dòng)物、昆蟲(chóng)三方面介紹自然界的時(shí)鐘。（______）4．仿照句子，用擬人的手法寫(xiě)一種花開(kāi)。牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。_______________________________________5．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放。________________________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚(yú)絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重。凌晨一時(shí)，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹底夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專(zhuān)注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚(yú)肚白了，粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了１０個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來(lái)，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱(gē)進(jìn)竹籃里，讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲(shèn)進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問(wèn)她秘訣，她說(shuō)：“我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然香?！眲e人學(xué)她，總學(xué)不成。原因是：別人買(mǎi)不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)“材料”——耐心與愛(ài)心。1．按照原文填空。（__________）的大鍋（__________）的面巾（__________）的糯米（__________）地添柴（__________）地滲進(jìn)（__________）地煮2．從文中找出一個(gè)比喻句畫(huà)波浪線，再試著寫(xiě)一個(gè)比喻句。3．文中一次次寫(xiě)時(shí)間，你從中體會(huì)到了什么？_____________________________________________4．家婆的粽子都有哪些特別之處呢？______________________________________________28.課外閱讀。我家的小園我家的東南面有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。夏天，一行行向日葵茁壯地成長(zhǎng)，高大的莖上綻開(kāi)著朵朵金黃色的圓圓的大花盤(pán)，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花，散發(fā)著誘人的清香，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周?chē)骠嫫鹞瑁v情歡歌。一排排玉米威武地挺立著，棒槌大的玉米長(zhǎng)在秸上，吐著紅櫻。菜園里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我倍感小園的可愛(ài)。秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的曲子。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著人們咧嘴笑著。這一切怎能不惹人喜愛(ài)呢？冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋滿了厚厚的白雪，麥苗不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，蝴蝶不見(jiàn)了，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，寂靜無(wú)聲。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊！小園?！毙@如此美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）果實(shí)飽滿而碩大。（）（2）雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來(lái)。（）2.把文中橫線的句子運(yùn)用了修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)?。______________________________________________________3.這篇短文按照________順序記敘介紹小園的美的。4.課文首尾照應(yīng)的句子是：。5.你喜歡這個(gè)小園嗎？為什么？。29.課外閱讀。小老鼠去海濱一只小老鼠，對(duì)他的父母說(shuō)，他要到海邊去旅行。“這太可怕了！”他們叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)不能去！”“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨?jiān)定地說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)大海，我早該去了！無(wú)論如何，誰(shuí)也改變不了我的主意！”“既然我們已無(wú)法（阻止阻擋）你，”父母說(shuō)，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹(shù)后跳出來(lái)?！拔乙缘裟?！”他說(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡驚嚇，疲乏極了。傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃?！岸嗝姥?！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來(lái)，讓他們也看看這美麗的大海！”晚霞隱去了，月亮和星星開(kāi)始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂，完全沉浸在一片深長(zhǎng)的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程，才換來(lái)（永恒片刻）的歡樂(lè)，但這也是很值得的。1．選擇括號(hào)利用的正確的詞，用“√”標(biāo)出來(lái)。2．從畫(huà)線的句子中，你體會(huì)到了什么？_____________________________3．本文以什么為順序？請(qǐng)從文中找出表示這一順序的詞語(yǔ)來(lái)。_____________________________4．小老鼠要去海邊旅行的目的是什么？他父母的態(tài)度如何？_______________________________________5．讀了這個(gè)故事，你有什么感想？____________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！薄甭槿刚f(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅。”1．小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

瞧（__________）

爭(zhēng)論（_____________）3．小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說(shuō)：（2）小燕子說(shuō)：（3）麻雀說(shuō)：（4）小黃鶯說(shuō)：4．小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？___________________________________________________________________________________________5．描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有__________________________________。寫(xiě)作31.按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學(xué)們，童年是多彩的，是快樂(lè)的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂(lè)的事呢？請(qǐng)你選擇其中的一兩件事寫(xiě)一寫(xiě)。記得把事例寫(xiě)具體，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.任選一題，完成習(xí)作。（一）在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了！請(qǐng)根據(jù)下面的詞語(yǔ)編一個(gè)童話故事：小狗、一口井、樹(shù)林、小兔、圍巾、雨傘。寫(xiě)之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，別寫(xiě)錯(cuò)別字喲！（二）留心周?chē)氖挛?，你?huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。如：不小心被弄成兩段的蚯蚓還活著，放久了的一個(gè)地瓜自己長(zhǎng)出了芽，花盆里自己長(zhǎng)出一棵小苗，樹(shù)上的葉子跟前幾天不一樣了……把你感興趣的一次發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，別寫(xiě)錯(cuò)別字喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。我來(lái)寫(xiě)童話大鯊魚(yú)刺豚小魚(yú)看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象，把故事寫(xiě)下來(lái)吧。注意要把故事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，句子要寫(xiě)通順，并運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。題目自擬，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目：想起那件事我就___________提示：在生活中，你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，回想起來(lái)有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，有的讓你自豪……選擇其中一件事，把它寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，注意語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。那次玩得真

1．把題目補(bǔ)充完整。2．語(yǔ)句通順，把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚。3．文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、安靜幽靜平靜激烈熱烈猛烈2、炒魷魚(yú)下馬威唱反調(diào)換湯不換藥擋箭牌3、1.改變2.改進(jìn)3.改正4.方便5.輕便4、居然雖然仍然突然忽然5、CDAB6、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨兵街道7、水泡大碗胡亂做夢(mèng)大炮委婉刮風(fēng)清楚8、幻想繡花奇妙冒險(xiǎn)小鎮(zhèn)幼兒誘導(dǎo)秒表檢查填寫(xiě)9、嬌軟扯開(kāi)渡過(guò)攪拌透明橋梁地址鍍膜陪伴誘惑10、迎接胸脯郊外可惜仰望捕捉校長(zhǎng)借錢(qián)11、謙虛欣賞創(chuàng)舉陌生懦弱姿勢(shì)歐洲蓮蓬12、聚會(huì)謙虛染紅玩耍威武普通展示迅速鎮(zhèn)定襯衫13、雖然一件蘑菇干爽葫蘆浪花撥弄打碎飛騰竹竿染紅墨水14、跌倒放棄登山司機(jī)家庭庭院眾人堅(jiān)持眾皆棄去掌聲文靜默默輪流講臺(tái)15、墻角洞口準(zhǔn)備壁紙饑餓漂亮蜘蛛吃飽16、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽(tīng)。窗外的風(fēng)很大,我看見(jiàn)樹(shù)的腦袋亂晃它們的胳膊也是胡亂搖擺,天邊的閃電撕破夜空,很快就是雷聲大作了。老師一回到教室，同學(xué)們便安靜了。清風(fēng)一來(lái)，他們便翩翩起舞。因?yàn)閷O中山不懂就問(wèn)，所以他學(xué)到了很多知識(shí)。17、花兒露出了笑臉。燕子斜著身子掠過(guò)波光粼粼的水面。我怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？秋天落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。18、可愛(ài)的小鳥(niǎo)歡快地唱歌。如果你用心去聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。同學(xué)們差不多都做完這道題了。我們遇到困難，不能退縮19、小鳥(niǎo)雪白的身子，黃黃的小嘴多么美麗呀！孫中山想，這樣糊里糊涂地背沒(méi)什么用。每一顆閃閃的星星，都像一顆明亮的寶石，有序地、牢固地鑲在夜空中。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。20、因?yàn)榱袑幰呀?jīng)知道男孩是誠(chéng)實(shí)的，所以他沒(méi)有再問(wèn)那個(gè)男孩。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的戰(zhàn)地，我不能離開(kāi)自己的陣地。英子走下了講臺(tái)。那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視他。21、可愛(ài)、活潑美好蜻蜓瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱開(kāi)了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤(pán)荷花的生機(jī)與活力蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫(huà)了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開(kāi)始抽芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大海洄游到江河里來(lái)了。22、不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜霜葉紅于二月花丹麥安徒生五大火爐烤鵝圣誕樹(shù)奶奶安心孵蛋二十多天或（二十幾天）善良、樂(lè)于助人23、山寺桃花始盛開(kāi)正是河豚欲上時(shí)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客過(guò)而能改善莫大焉耳聽(tīng)為虛24、鴨子蘆蒿蘆葦早春時(shí)節(jié)春江喜愛(ài)鄭振鐸外形飛行休息活潑可愛(ài)喜愛(ài)微微的吹拂著如毛的細(xì)雨千條萬(wàn)條的柔柳青的草爛漫無(wú)比的春天25、唐代李白天門(mén)山碧水青山孤帆①②宋代蘇軾西湖欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜唐代劉禹錫比喻遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺26、1．C2．B3．×√√√4．凌晨五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。5．不能?！白笥摇币辉~表示概數(shù)，說(shuō)明蛇麻草是在黎明三點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段開(kāi)放，刪去后，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了文章語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。27、1．巨型濕濕絕不粘口不斷深深徹夜2．別人買(mǎi)不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)“材料”——耐心與愛(ài)心。春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。3．體會(huì)到了做粽子的用心和耐心4．是藝術(shù)品，有異香，絕不粘口，余香猶存28、1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）果實(shí)飽滿而碩大。（豐碩）（2）雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來(lái)。（銀裝素裹）2.把文中橫線的句子運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)?。_這一切惹人喜愛(ài)_。3.這篇短文按照_季節(jié)變化_順序記敘介紹小園的美的。4.首尾照應(yīng)的句子：這里一年四季都是美麗的。小園如此美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。5.喜歡。因?yàn)樾@一年四季都是美麗的。29、1．阻止片刻2．小老鼠的堅(jiān)定的決心。3．以時(shí)間為順序。天邊剛升起第一縷霞光——下午——傍晚——晚霞隱去了4．開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他父母不支持。5．很多快樂(lè)要?dú)v經(jīng)艱難才能得到。30、1．春雨到底是什么顏色的2．看爭(zhēng)辯3．落、淋、灑4．（1）春雨是無(wú)色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5．無(wú)色的；因?yàn)樗谖覀兒翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄悄地來(lái)，又在我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走31、例文：多彩的童年童年很美好，但爸爸媽媽總是笑我，因?yàn)槲医?jīng)常做傻事，讓我最難忘的一件事——在土里種東西。在我很小的時(shí)候，我還不懂事，在玩的時(shí)候，我看見(jiàn)大人把種子埋進(jìn)土里，就