會計實訓(xùn)心得體會

會計實訓(xùn)心得體會精選篇一

我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間

增長了實際工作經(jīng)驗，鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工

作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會計工作

中的經(jīng)驗與技巧，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。在工作中

我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的

內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要

在工作中不斷的鍛煉與提高。

在實習(xí)的最后的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計報

表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會

計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，

所以實際的操作能力并沒有太多的提高。

合并會計報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多，主要原因

是實際的公司的業(yè)務(wù)量較大，情況也憶較多，而且分公司的會計

處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度。

我想，合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟

練流暢。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程

中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)

知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，

茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的

不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作

的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時

才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本

上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。

會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里

的教學(xué)成果的最好的試金石C學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為

工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所月。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)

實際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以非常好的

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性，對我們以后盡快熟悉實

際工作是非常有好處的。

在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大

力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要

的是企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機(jī)制，分配方式不

夠靈活，直接影響了員工的.工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為改

變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的

改變；其二，員工在工作時間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會雖不

是慶功會，但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而

不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員

工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處

理私事，而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。

這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供

職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)

行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽

象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)

處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計

實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到

了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，

我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的

影響。會計實訓(xùn)心得體會精選篇二

專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的

實習(xí)和工作，特意為我們安排了從6片7日-7月2日為期四周的

會計手工綜合模擬實習(xí)課程，并安排？張莉老師對我們進(jìn)行專業(yè)

指導(dǎo)。

模擬實訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機(jī)

電有限公司處理12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月

業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了四周。一

開始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓(xùn)

太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家

的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目?，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。

不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你

將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只

有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而

從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。

分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原

始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期C

另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當(dāng)?shù)?/p>

會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼

要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、

仔細(xì)的態(tài)度。

完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的

每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存

商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開

設(shè)各明細(xì)賬的‘賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬

本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來

賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無

需當(dāng)每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當(dāng)當(dāng)頁已寫完，需在

最后一行摘要寫'轉(zhuǎn)次頁'并結(jié)出'借'、'貸'方及余額，而

在下一頁以‘承上頁'并寫下前門的‘借'、'貸'方，及余額

的金額。另外，當(dāng)填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字

作以改正。

接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工

帳可以先將各會計科目用字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借'、

'貸'方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方

發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根

據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。

總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明

細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對，從而達(dá)到賬賬、

賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余

額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本

期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額

都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等

財務(wù)報表。

最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一

份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，

應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原

始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細(xì)致

活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的

上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂田來的賬本美觀大方，獨(dú)具

一格。

以上就是這四周一開我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識到的手工做賬基本程序。

當(dāng)然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤

時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確

的方法作出更正處理。會計實訓(xùn)心得體會精選篇三

經(jīng)過幾個星期的手工帳模擬實驗，使我對整個過程有了更深

層次的了解C從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸集粘貼原

始憑證，再到登記日記賬，編制每旬的科目匯總表，并由此登記

總賬，最后到編制報表（資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表）并裝訂成冊。這

一系列的程序下來，加強(qiáng)了我的實際操作能力，對會計流程的各

個步驟和具體操作有了更深的理解。同時使我系統(tǒng)的對老師講過

的知識進(jìn)行了一次實踐，加強(qiáng)了我對理論的記憶，學(xué)到了許多書

本上沒有的知識，并且意識到只有將書本理論運(yùn)用到會計實際操

作中，才能真正掌握這門知識。

這一系列程序下來并不容易，不是建賬建錯了就是分錄寫錯

了，不是數(shù)字寫錯了就是摘要寫錯了，不是憑證種類寫錯了，就

是明細(xì)賬寫錯了，不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我

們也盡量按照會計方法來改，但是這錯誤實在是防不勝防，錯了

一次又一次，以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫的方法來更

改。這繁瑣的程序讓我深深體會到，會計的工作不能有絲毫馬虎。

由于缺乏一些工具，人數(shù)又不夠，分工不是很明確，所以一些步

驟操作的不是很規(guī)范，不過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。

通過這次模擬實驗，我總結(jié)了會計工作者必須要有的三個特

點(diǎn)：第一，要細(xì)致，第二，要有很強(qiáng)的邏輯能力，第三，要特別謹(jǐn)

慎。細(xì)致在每個環(huán)節(jié)，每個程序都必?zé)o可少。但在寫分錄尤其重

要，對于寫分錄的工作人員，每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都不能放過，應(yīng)計

入那邊科目，金額是多少，借方還是貸方，日期…???一旦你錯了，

整個過程都需要改，它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能

力是一個優(yōu)秀會計工作者所必備的，對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù)，會計

工作者要迅速反應(yīng)，這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著什么，自己應(yīng)該做些

什么…??.最后但同樣重要的是謹(jǐn)慎，它貫穿于會計工作的始終。

犯錯誤是難免的像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關(guān)鍵

是看你如何對待。作為一個會計工作者，你不能再像平常寫字一

樣，寫錯了，劃掉即可，會計不行。會計工作要求每一個錯誤都

要按照規(guī)定的方法來改，要求嚴(yán)謹(jǐn)。

這次模擬實驗，讓我有一種真正上崗工作的感覺，因為自己

終于接觸到了真正專業(yè)性職業(yè)性的東西，而不是一直在紙上談兵

To這次的模擬實驗，培養(yǎng)了我的會計業(yè)務(wù)處理能力、實際動手

能力。使我對會計工作有了全面的了解，加強(qiáng)了我對基本理論的

理解、基本學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用及基本技能的訓(xùn)練，從而達(dá)到理論知

識與會計實務(wù)的統(tǒng)一，讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確

的方向和目標(biāo)，為今后走向社會奠定？基礎(chǔ)，收益頗多。會

計實訓(xùn)心得體會精選篇四

大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn)但這學(xué)期學(xué)校為

我們安排的這個手工模擬實訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更

深一層次的認(rèn)識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目

在實際中的運(yùn)用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我

們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一

會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強(qiáng)技能”

在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在

了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來

及年終報表。

由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，

rio日匯總一次,1C20日匯總一次,2廣31日匯總一次。第一次

課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適

的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。二次課時完成P10日

的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤

的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬。

每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為

了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登

日記賬明細(xì)賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制

1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要

根據(jù)記賬憑證，用T型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)

編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法

完成H~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進(jìn)行錯帳更正，比

如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日

記賬再登明細(xì)賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金

額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是

對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費(fèi)用的分配，固定資

產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費(fèi)用的分配，資產(chǎn)減值

準(zhǔn)備的計提，稅費(fèi)的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直

到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包

括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存

貨的清查。還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比

如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線，

而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是

出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否

正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我在出報

表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)

漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，

接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己

教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細(xì)心的'事，必須每張憑

證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定

好，不然用包角紙就會包不住，不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很

應(yīng)值得注意的！張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更

教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做！老師每一節(jié)課都

有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫

規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。

此孜孜不倦！經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實

訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實

效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致

核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的

不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3、數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日

子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，

這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的

通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這

次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原

始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)

現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會

計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)

部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了

會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的

結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況

的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。會計實

訓(xùn)心得體會精選篇五

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。

在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的

技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的

基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操

作的動手力量，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)

學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制

和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，

而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達(dá)到會計理論，

會計實踐相結(jié)合的目的。

社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論

學(xué)問進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會，加強(qiáng)對

社會的了解，培育和訓(xùn)練我們熟悉、觀看社會以及分析解決問題

的力量，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實

習(xí)的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：

(1)原始憑證的核簽；

(2)記賬憑證的編制；

(3)會計簿記的登記；

(4)會計報告的編制、分析與解釋；

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；

(6)內(nèi)部的審核；

(7)會計檔案的整理保管；

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會

計業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項特別重要的事務(wù)，會計報表

的目的是向機(jī)關(guān)信息的.使用者供應(yīng)有用的信息。會計信息要精確、

全面、準(zhǔn)時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有許多的局限性。

為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這三個月的實習(xí)中，學(xué)到了

許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易

專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)

財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我

們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極

強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強(qiáng)，正如全部工

作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的

財務(wù)會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的

是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本

上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。會

計實訓(xùn)心得體會精選篇六

為期一周的財務(wù)管理實務(wù)實訓(xùn)終于要結(jié)束了，雖然只有一周

時間，但課程充實，我收獲的知識也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時間價

值和復(fù)利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更

深一步的了解。

在這周時間，我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計算，而復(fù)利的計算是

需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導(dǎo)致復(fù)利

計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如復(fù)利的終

值和現(xiàn)值等等，各項都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫，并且不得涂

改。計算復(fù)利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對

我們的問題，結(jié)合財務(wù)管理，我國對復(fù)利的計算也越來越詳細(xì)給

我們分析，使得我們?nèi)菀酌靼桌斫猓布由盍擞洃?。因此，認(rèn)真

地履行實習(xí)要求，努力完成實習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的

財務(wù)管理專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、

方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以

便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化

為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)

驗。

簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習(xí)，使

我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn)，

我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗：做到要心細(xì)，仔細(xì)，了解復(fù)利的變化。

在短短的一周的實習(xí)時間中，我同時也深深感覺到自己的薄

弱之處，那就是專業(yè)會計知識，我必須花更多時間去學(xué)習(xí)會計知

識，以便為更好的做好今后財務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?？傊?，這次

實習(xí)對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與

經(jīng)驗，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提

高自己的綜合素質(zhì)，做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)管理員,

為日后找工作打好基礎(chǔ)。

說真的，真的完全沒有想到學(xué)校會開這門課程。因為去年暑

假的時候，我曾經(jīng)在親戚開的會計服務(wù)公司實習(xí)了一個月，帶我

的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會教的東西，如粘貼憑證、裝訂憑

證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個學(xué)期，學(xué)校

就開了這門實訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實訓(xùn)，讓我學(xué)到很多之

前在實習(xí)中沒有學(xué)到的東西，例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)

賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財務(wù)報表

等等。

我覺得實訓(xùn)這門課程，說起來就簡單，但是做起來就會發(fā)現(xiàn)

是很難，很考驗一個人的耐心和細(xì)心，因為我們必須要注意很多

很細(xì)微的事情，如：要判斷記賬憑證是屬于那種類型（收款、付

款、轉(zhuǎn)賬憑證；要注意數(shù)的位數(shù)、多一個零少一個零都會影響很

大，所以一定要很細(xì)心，計算時也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同

時我覺得實訓(xùn)結(jié)合了會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課

程，因為寫分錄是會計學(xué)原理的內(nèi)容；貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款

項、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費(fèi)用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)

債、會計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；填寫一些分配

表、材料成本差異、成本費(fèi)用等等是屬于成本會計的內(nèi)容。

借助這次實訓(xùn)，我不但可以學(xué)到在社會上的會計平時要做的

工作，從而讓我更加接近會計實際工作的內(nèi)容，而且也可以從而

檢驗我之前學(xué)習(xí)過的會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課

程的內(nèi)容，可以讓我查漏補(bǔ)缺，讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿

起來，還可以讓我加強(qiáng)自己不足的地方。

通過這次實訓(xùn)，我覺得使我獲益良多。雖然在這個過程中試

過因為漏寫了一筆分錄，而要把所有的分錄重新寫過；在編制數(shù)

量金額式的賬簿時，經(jīng)常錯漏百出；在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記

賬時，填滿了一頁之后，漏寫了“過次頁”或者“承上頁”，所

以又要重新填寫，寫分錄時，把金額寫錯了，多寫或者漏寫一位

等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細(xì)

心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因為我們所做的工作是影響著一個企業(yè)的是否

正常運(yùn)行，是否盈利或者虧損等等。

我覺得在實訓(xùn)的這一段時間里面，讓我意識到了實訓(xùn)是一門

要求理論和實際操作緊密相連的學(xué)科，很多東西不是我們知道就

可以了，只有自己親自動手做一次，我們才會知道自己的不足和

錯誤。往往很多看似簡單的東西，但是當(dāng)我們自己真正動手做起

來，才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的，自己動手操作

一次比看十次理論，更加容易令我們記住。有時候?qū)憰嫹咒洠?/p>

或者填寫記賬憑證，或者登記賬簿時，我們會覺得有點(diǎn)無聊，有

點(diǎn)枯燥，但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細(xì)。上完實訓(xùn)這門

課程，讓我學(xué)到實訓(xùn)是一項要非常小心的工作，不能粗心大意，

其實無論理論我們學(xué)習(xí)的多好，沒有把理論和實際操作相結(jié)合在

一起，這一切都是空談。所以我覺得這次實訓(xùn)真的帶給我很大幫

助，讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí)，讓我知道說理論簡單，

但是實際操作又是另外一回事情，有很多東西看似簡單，但是卻

不簡單。這次財務(wù)會計實訓(xùn)，真的給我留下非常深刻的印象，讓

我獲益良多。會計實訓(xùn)心得體會精選篇七

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星

期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,

全仿真性的了解。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織

和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄C

然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、

且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資

料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總

賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)

等并不陌生，但是在實際操作時還是巳錯了，例如，借方科目的

金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的

過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但

是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的

位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會

計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個

性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項目太多，金額欄緊湊一不留意就會

把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減

少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一

天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。

心得體會體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手

潛力，縮短了課本知識與實際工作的短離。且理解到會計人員最

重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能

出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有

可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)

則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必

須要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、

會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而

且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有⒏?/p>

現(xiàn)實些。

透過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。期望透過這次的學(xué)習(xí)

能為以后實際工作中得心應(yīng)手。會計實訓(xùn)心得體會精選篇八

近一周的會計實訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周

的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對真E的會計操作有了更深刻的

了解。實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理

論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以

綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題

的能力。同時也讓我意識到自己的差叵，也決定要更加努力學(xué)好

這門學(xué)科。

其實，這次實訓(xùn)最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，

填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購

時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬

簿封面的顏色，同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一，每年應(yīng)更換一色，以便于

區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的

明細(xì)情況，是對總分類賬的必要補(bǔ)充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)

明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應(yīng)設(shè)立賬

簿啟用表。賬簿的第一頁，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。

賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的，每一個科目設(shè)

立一個賬戶。明細(xì)賬原則上每一個子目設(shè)立一個明細(xì)賬戶，但可

根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根

據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)

行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計

憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編

號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，做到數(shù)

字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬

憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。

賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間，不要寫

滿格子，一般應(yīng)占格距的1/2o登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素

墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序

連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁，應(yīng)按規(guī)定方法

進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“摘要”欄

到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和

會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此

行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由

記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制

財務(wù)會計報告，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資

料進(jìn)行，做到數(shù)字真實，計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚，任何人

不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)

字。編制財務(wù)會計報告，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格

式和要求進(jìn)行，認(rèn)真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全，

內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告，

其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。

總之，這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，

時間就更加緊了。在完成了實訓(xùn)作業(yè)后，我也想過以后是不是該

真的從事這項工作了，我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科，畢業(yè)

了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學(xué)四年就等于白白浪

費(fèi)了?；蛟S這就是一些小小的牢騷，過一陣就好了。

會計這種工作可能確實不適合男工來做，因為做這項工作的

人要有很多的耐心和細(xì)心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是

學(xué)這個專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以，在接

下來的兩年，我會讓自己