八年級數(shù)學(xué)下冊6.2平行四邊形的判定_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊6.2平行四邊形的判定_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊6.2平行四邊形的判定_第3頁
八年級數(shù)學(xué)下冊6.2平行四邊形的判定_第4頁
八年級數(shù)學(xué)下冊6.2平行四邊形的判定_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

6.2.2平行四邊形判定2第六章平行四邊形1/13教學(xué)目標(biāo)：1.探索并證實平行四邊形其它相關(guān)結(jié)論，發(fā)展演繹能力；2.利用平行四邊形判定研究“夾在平行線之間平行線段相等”，并了解平行線之間距離。2/13從邊來判定1、兩組對邊分別平行四邊形是平行四邊形．

2、兩組對邊分別相等四邊形是平行四邊形．3、一組對邊平行且相等四邊形是平行四邊形．從角來判定兩組對角分別相等四邊形是平行四邊形．從對角線來判定兩條對角線相互平分四邊形是平行四邊形．平行四邊形判定方法溫故知新3/13練習(xí)1、如圖，E、F是四邊形ABCD對角線AC上兩點，AF＝CE，DF＝BE，DF∥BE．求證：四邊形ABCD是平行四邊形．4/13

如圖，l1//l2

，

線段AB//CD//EF，且點A、C、E在l1上，B、D、F在l2上，則AB、CD、EF長短相等嗎？為何？l1l2EFCDAB猜一猜夾在兩平行線間平行線段相等．5/13l1l2EFCDAB∟∟∟

如圖，l1//l2，點A、C、E在l1上，線段AB、CD、EF都垂直與l2，垂足分別為B、D、F，則AB、CD、EF長短相等嗎？為何？一條直線上任一點到另一條直線距離，叫做這兩條平行線間距離．平行線間距離處處相等．它與點與點距離、點到直線距離聯(lián)絡(luò)與區(qū)分．6/13如圖，在平行四邊形ABCD一組對邊AD、BC上截取EF＝MN，連接EM、FN，EM和FN有怎樣關(guān)系？為何？鞏固練習(xí)ABCDEFMN7/13練習(xí)1、如圖，AB∥

DC，ED∥BC，AE∥BD，那么圖中和△ABD面積相等三角形有（）個．A、1B、2C、3D、4B8/13練習(xí)2、如圖，在□ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∠ADC＝60°，BE＝2，CF＝1

．求△DEC面積．9/13練習(xí)3、如圖，O是□ABCD對角線AC中點，過點O直線EF分別交AB、CD于E、F兩點.求證：四邊形AECF是平行四邊形．10/13練習(xí)4、如圖，AC是□ABCD一條對角線，BM⊥AC，ND⊥AC，垂足分別是M、N.求證：四邊形BMDN是平行四邊形．11/13練習(xí)5、如圖，在□ABCD中，延長AD到F，使DF＝AD，連結(jié)BF交CD于點E．求證：點E平分CD與BF．1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論