試卷類型：A梅州市高中期末考試試卷(2025.1)高一英語本試卷共6頁，滿分130分。考試用時120分鐘。注意事項：1.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。不按要求填涂的，答案無效?？忌仨毐３执痤}卡的整潔。2.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第二部分單項選擇(共10題；每小題1分，滿分10分)閱讀下列句子，從A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。1.WhenJohnwasachild,heloved_________thewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.A.tosurf B.tostruggle C.tohike D.toexplore【答案】D【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：約翰小時候，喜歡探索他家周圍的樹林，觀察大自然是如何解決問題的。A.tosurf沖浪；瀏覽（網(wǎng)頁等）；B.tostruggle掙扎，奮斗；C.tohike徒步旅行；D.toexplore探索。根據(jù)下文的意思觀察大自然是如何解決問題的，可知應該是喜歡探索他家周圍的樹林。故選D。2.Iexplainedagainmoreslowly,buthestilllooked_________,notknowingwhatImeant.A.curious B.confused C.annoyed D.anxious【答案】B【解析】【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我又慢慢地解釋了一遍，但他看起來仍然很困惑，不明白我的意思。A.curious好奇的；B.confused困惑的；C.annoyed惱怒的；D.anxious焦慮的。根據(jù)下文明白我的意思可推知他看起來仍然很困惑，故選B。3.FormorebrochuresaboutothertoursaroundPeru,please_________usonourofficialwebsite.A.remind B.click C.contact D.ment【答案】C【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：欲了解更多關于秘魯其他旅游的小冊子，請在我們的官方網(wǎng)站上與我們聯(lián)系。A.remind提醒；B.click點擊；C.contact聯(lián)系；D.ment評論。根據(jù)上文“FormorebrochuresaboutothertoursaroundPeru”可知，要了解更多信息，可以通過官網(wǎng)聯(lián)系。故選C。4.OnceIstartedthinkingaboutfitness_________weight,thingsbegantochange.A.dueto B.evenif C.otherthan D.ratherthan【答案】D【解析】【詳解】考查介詞短語辨析。句意：一旦我開始考慮健康而不是體重，事情就開始改變了。A.dueto因為；B.evenif即使（從屬連詞）；C.otherthan除了；D.ratherthan而不是。根據(jù)后文“thingsbegantochange”可知，事情發(fā)生改變是因為開始考慮健康而不是體重。故選D。5._________teenagersaddictedtoonlinegamesissaidtobeincreasingyearbyyear.A.Thenumberof B.Anumberof C.Alotof D.Avarietyof【答案】A【解析】【詳解】考查固定短語。句意：據(jù)說沉迷于網(wǎng)絡游戲的青少年數(shù)量逐年增加。A.Thenumberof……的數(shù)量；B.Anumberof許多(相當于many)；C.Alotof許多(可修飾可數(shù)名詞復數(shù)和不可數(shù)名詞)；D.Avarietyof各種各樣的。“_____teenagersaddictedtoonlinegames”是句子的主語，且謂語動詞issaid為單數(shù)形式，選項中只有“Thenumberof+復數(shù)名詞”表示“……的數(shù)量”，為單數(shù)概念；其余三個選項均可修飾可數(shù)名詞復數(shù)，表示復數(shù)概念，用在此處與謂語動詞的單數(shù)形式不一致，可排除。故選A項。6.Peoplebegantowonderhowlongthedisasterwould_________.Buthopewasnotlost.A.exist B.exit C.last D.attack【答案】C【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：人們開始好奇這場災難會持續(xù)多久。但希望并沒有破滅。A.exist存在；B.exit退出；C.last持續(xù)；D.attack攻擊。根據(jù)上文“howlongthedisasterwould”指好奇災難持續(xù)的時間，故選C。7.Thatday,Igotpassedbyabout100“l(fā)ocal”bikers_________wereusedtosuchroads.A.they B.who C.whom D.whose【答案】B【解析】【詳解】考查定語從句。句意：那天，我被大約100名“當?shù)亍彬T行者超過了，他們習慣了這樣的道路?！癬________wereusedtosuchroads”為限制性定語從句，修飾先行詞bikers，指人，關系詞將其代入從句作主語，用關系代詞who引導從句。故選B項。8.Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation_________Icouldseeacashmachine.A.where B.there C.that D.which【答案】A【解析】【詳解】考查定語從句。句意：Gunter指著汽車站的候車廳，在那里我可以看到一臺提款機。句中先行詞為busstation，在定語從句中作地點狀語，所以用關系副詞where引導。故選A。9.Sofar,much_________aboutthewondersoftheWorldWideWeb.A.havewritten B.havebeenwritten C.iswritten D.hasbeenwritten【答案】D【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：到目前為止，關于萬維網(wǎng)的奇跡已經(jīng)寫了很多?？仗幾骶渥拥闹^語，結合時間狀語“Sofar”可知，時態(tài)應用現(xiàn)在完成時，write“寫”和主語much之間是被動關系，應用被動語態(tài)，much表示“很多內(nèi)容”，是單數(shù)概念，助動詞要用has。故選D。10.Thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasatime_________peopleweredividedgeographically.A.then B.which C.when D.where【答案】C【解析】【詳解】考查定語從句。句意：這個制度發(fā)展成不同的形式，因為它是一個人們在地理上被劃分的時代。定語從句修飾先行詞time，在從句作時間狀語，故用when。故選C。第三部分閱讀(共兩小節(jié)，滿分37.5分)第一節(jié)(共10小題；每小題2.5分，滿分25分)閱讀下列3篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。AThefirstdaysofbacktoschoolcantrulysetthestagefortheentireschoolyearwithstudents.Readaloudbooksareaperfectwaytogettoknowoneanother,encourageclassdiscussions,andfigureoutwhichvalueswilldefineyourclass’sidentity.Here’salistofourfavoritebacktoschoolbooks,somebrandnewandsomeclassics,plusfollowupactivitiesforeachone.HowToGetYourOctopustoSchoolbyBeckyScharnhorstJustlikemanylittleones,Octopusisnervousaboutgoingtoschool.Hewouldratherstayathomeandplay,sohefindscleverplacestohide.Yourstudentswillgetakickoutoftryingtofindhiminthecolorfulpictures.Followupactivity:Askstudentstosharewithaneighboraboutatimetheyhidewhenitistimetogosomewheretheydon’twanttogo.TheSmallestSpotofaDotbyLinseyDavisandMichaelTylerWhenyouheadofftoschool,youmeetalotofkidswhoseemtobereallydifferentfromyou.Thisstoryteachesyouhowtomakefriends.Followupactivity:Playaroundof“GetToKnowYouBingo”oroneoftheseotherfunicebreakers.Lou’sZooandWinstonToobyJoAnnM.DickinsonWinston’thewiseowl,joinstheneighborhoodinthissweetfollowuptothebookWho’sNewatLou’sZoo?Withhishelp,hisnewfriendslearnhowtosolveproblems.Followupactivity:TogetherwithyourstudentsortryoneoftheotheractivitiesinActivitiesToHelpNurtureKindnessinYourStudents.HarryVersustheFirst100DaysofSchoolbyEmilyJenkinsAfunnybookthatfollowsHarrythroughthefirst100daysoffirstgradefromnaminggames,makingfriendstolearninghowtobeafriend.Followupactivity:Starta100linkpaperchaintomarkyourfirst100daystogether,ortryoneofthesefun100thdayofschoolactivities.11.HowdoesOctopusactwhenitistimetogobacktoschool?A.Hegoestoschoolhappily. B.Hegetsawayfromhisteacher.C.Hefindsaplacetohide. D.Hemakesfriendswithotherkids.12.WhoisthemaincharacterinJoAnnM.Dickinson’sbook?A.Winston. B.Octopus. C.Emily. D.Harry.13.WhatdoTheSmallestSpotofaDotandHarryVersustheFirst100DaysofSchoolhaveinmon?A.Theyarewrittenbythesameauthor. B.Theyarebothaboutfriendsandfriendship.C.Theysharethesamefollowupactivity. D.Theybothdealwithschoolperformances.【答案】11.C12.A13.B【解析】【導語】這是一篇應用文。文章主要介紹了四本返校書籍的情況?！?1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Justlikemanylittleones,Octopusisnervousaboutgoingtoschool.Hewouldratherstayathomeandplay,sohefindscleverplacestohide.(就像許多小孩子一樣，章魚對上學感到緊張。他寧愿呆在家里玩，所以他找了個聰明的地方藏起來。)”可知，Octopus在回學校的時候找了個地方躲起來。故選C。【12題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)Lou’sZooandWinstonToobyJoAnnM.Dickinson部分中“Winston’thewiseowl,joinstheneighborhoodinthissweetfollowuptothebookWho’sNewatLou’sZoo?(聰明的貓頭鷹溫斯頓加入了這個社區(qū)，這是《樓動物園的新來的人》一書的甜蜜續(xù)作？)”可知，JoAnnM.Dickinson書中的主角是Winston。故選A。【13題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)TheSmallestSpotofaDotbyLinseyDavisandMichaelTyler部分中“Whenyouheadofftoschool,youmeetalotofkidswhoseemtobereallydifferentfromyou.Thisstoryteachesyouhowtomakefriends.(當你去學校的時候，你會遇到很多看起來和你很不一樣的孩子。這個故事教你如何交朋友。)”以及倒數(shù)第二段“AfunnybookthatfollowsHarrythroughthefirst100daysoffirstgrade—fromnaminggames,makingfriendstolearninghowtobeafriend.(這本有趣的書跟隨哈利度過了一年級的前100天——從命名游戲、交朋友到學習如何成為朋友。)”可知，《最小的點》和《哈利與開學前一百天》共同之處在于都是關于朋友和友誼的。故選B。BAlittlegirlnamedTatostealssomecherryplumsbeforegrabbingabrush.Shejoinsbrothersandsistersoutside,wheretheywet,soapandwashtherugs(毯子).“Wescrub.Brushesbopbopbop,”AstridKamalyanwrites.“Untilourhandsarewarm.Untilourkneesandtoesfeelpainalittle.Untilit’stimetoclearthefoam(泡沫).Timetoslide!”“Ithinkit’sthefavoriteactivityinArmenia,”saysAnaitSemirdzhyan,whoillustratedBábo.BothKamalyanandSemirdzhyanarefromArmenia—theymovedtotheUnitedStateswithinthreeyearsofeachotherandtheybothgrewupwashingrugswiththeirgrandmothers.“Therearenoformalrulesorways,”Kamalyanexplains.“Youjustdoitandhavefunwithit.”KamalyanwroteBábo:ATaleofArmenianRugWashingDayin2020.SheremendedSemirdzhyantobetheillustrator.Semirdzhyanwasexcitedwhenshegotthemanuscript(手稿).“Inever,everexpectedthatIwouldillustrateabookaboutmychildhood,”shesays.Plus,herewasastoryshecoulddrawfrommemoryshedidn’tneedtoresearchwhatthebuildingsorstreetswouldlooklike,orwhatArmeniankidswouldwear.Semirdzhyanusedperspectiveandangles(視角和角度).Somesceneszoomin(放大)onTato’sfeet,asshewalksdownstonestepstomeethergrandmother.Otherillustrationszoomoutonasceneofthewholeneighborhoodchasingescapedchickens.There’sabird’seyeviewofthecarpetsasthekidsrollthemup—“Figuresandpatternsallshinebrightdragons,eagles,diamondsandcrosses,leavesandflowersinamazingweaves.”EventhoughKamalyanhasveryfaithfullyandaccuratelydescribedtheprocessofrugwashing,shedoeshaveonewordofcautionforreaders:Donottrythisathome!“Whentherugissoaped,it’sveryslippery,”shecautions.“Sobecarefulrunningonthatrug.”14.What’sSemirdzhyan’sadvantageinillustratingBábo?A.SheisafriendofKamalyan.B.Sheismoreskillfulatrugwashing.C.Sheachievesgoodfameinillustration.D.ShesharesasimilarculturalbackgroundwithKamalyan.15.Whatdoesthelastparagraphbutonemainlyshow?A.Howthechildrenwashestherugs.B.Whatscenesarepicturedinthebook.C.HowSemirdzhyanillustratedthebook.D.WhySemirdzhyanusedperspectiveandangles.16.Whatistheauthor’spurposeinwritingthetext?A.Toremendabook. B.Tointroduceajob.C.Togiveashow. D.Totellastory.【答案】14.D15.C16.A【解析】【導語】本文是一篇說明文。文章圍繞Kamalyan寫的《Bábo:ATaleofArmenianRugWashingDay》這本書展開，介紹了書的作者、插畫師以及書中的一些內(nèi)容等，目的是推薦這本書。【14題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“BothKamalyanandSemirdzhyanarefromArmenia—theymovedtotheUnitedStateswithinthreeyearsofeachotherandtheybothgrewupwashingrugswiththeirgrandmothers.(Kamalyan和Semirdzhyan都來自亞美尼亞——他們在三年內(nèi)搬到了美國——他們都是和祖母一起洗地毯長大的。)”可知他們有著相似的文化背景。故選D?！?5題詳解】主旨大意題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Semirdzhyanusedperspectiveandangles.SomesceneszoominonTato’sfeet,asshewalksdownstonestepstomeethergrandmother.Otherillustrationszoomoutonasceneofthewholeneighborhoodchasingescapedchickens.There’sabird’seyeviewofthecarpetsasthekidsrollthemup—“Figuresandpatternsallshinebrightdragons,eagles,diamondsandcrosses,leavesandflowersinamazingweaves.”(Semirdzhyan使用了透視和角度。當Tato走下石階去見她的祖母時，一些場景放大到她的腳上。其他插圖縮小了整個社區(qū)追逐逃跑的雞的場景。當孩子們把地毯卷起來時，可以鳥瞰地毯——“人物和圖案都閃閃發(fā)光——龍、鷹、鉆石和十字架，還有樹葉和花朵，編織得令人驚嘆。”)”可知本段主要描述了Semirdzhyan在插畫時運用不同視角和角度呈現(xiàn)的各種場景，也就是她是如何為這本書插畫的。故選C?！?6題詳解】推理判斷題。文章圍繞Kamalyan寫的《Bábo:ATaleofArmenianRugWashingDay》這本書展開，介紹了書的作者、插畫師以及書中的一些內(nèi)容等，目的是推薦這本書。故選A。CNomatterhowyoufeelaboutit.AIishere.So,whichtypesofjobsaremostatrisk?What’sthebestwaytostayrelevant?AccordingtoaGoldmanSachsstudy,mostjobsandindustriesareonlypartlyexposedtoautomationandarethusmorelikelytobeplemented(輔助)ratherthanreplacedbyAISo,whicharethemostendangered?JocApfelbaum,whoteacheshowtouseAIthroughhiscourse,saysmostatriskarejobsthatuseaprocessthatcanbedonefasterandcheaperwithAIlikeformingproductsorfilingtaxreturns.ShannanMonson,afounderandeducator,saystheoutlookisnotthatnegative.“Wedidn’tstopwashingourdishesjustbecausethedishwasherwasinvented.Wesimplygettodoitfaster,easier,andwithlesseffort.”PaulCanetti,aprofessoratColumbiaBusinessSchool,saysthatdecisionmakersandpeoplemanagersaresafebecauseAIcan’tmotivateorrelatetohumans.AsAIdevelops,itsapplicationmightnotbeasfastaswethink.Butthosewhoarewelllearnedinitquicklyareatmoreofanadvantage.Canettisaysthereisgoingtobe“alongperiodoftransition(過渡期),whereyoucanperformreallywellatyourjobbytakingadvantageofthesenewtoolsbeforetheaveragepersondoes.”Expertsagreethatclearlyhumanskillswillremainthemostvaluable.Humansareuniquelyqualifiedthereandhumantohumanworkisgoingtobehardesttoreplace.“Focusonbuildingyourskillsasateamplayerandateamleader”Monsonsays.Apfelbaumarguesthatit’snotjustaboutreskilling,butratherpeopleneedtogetovertheirfearsandgetpletewithwhotheyaresotheycanshowupwithalltheircreativitysinceAIdoesnothavepassionandrealhumancreativity.17.WhatmaybeaffectedmostbyAI?A.Managinghumanresources. B.Reportingtaxes.C.Sellingnewproducts. D.Makingdecisions.18.WhatmightApfelbaumandMonsonagreewith?A.Wecan’tstopAIcontrollingourlife. B.Weneedn’toverestimateAI’simpact.C.AdoptingAImakeshumanslazy. D.EmployingAlinlifeiseffortless.19.Whatdoestheunderlinedword“it”inparagraph5referto?A.AI’soutlook. B.AI’sdevelopment.C.AI’sapplication. D.AI’sadvantage.20.Whichisthebesttitleforthepassage?A.Howtogetoverpeople’sfearsonAI?B.HowtoexplorehumanemotionsAIaffects?C.HowtoexhibitAI’screativityinworkplaces?D.HowtostayrelevantatworkattheageofAI?【答案】17.B18.B19.C20.D【解析】【導語】本文是一篇說明文。文章主要講述了人工智能(AI)的發(fā)展對工作的影響，以及人們應如何適應這一變化以保持在職場中的相關性?！?7題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“JocApfelbaum,whoteacheshowtouseAIthroughhiscourse,saysmostatriskarejobsthatuseaprocessthatcanbedonefasterandcheaperwithAIlikeformingproductsorfilingtaxreturns.(JocApfelbaum在他的課程中教授如何使用人工智能，他說，最危險的工作是那些使用人工智能可以更快、更便宜地完成的過程，比如制造產(chǎn)品或申報稅款)”可知，申報稅款這類工作最有可能受到人工智能的影響。故選B項?！?8題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段中“JocApfelbaum,whoteacheshowtouseAIthroughhiscourse,saysmostatriskarejobsthatuseaprocessthatcanbedonefasterandcheaperwithAIlikeformingproductsorfilingtaxreturns.(JocApfelbaum在他的課程中教授如何使用人工智能，他說，最危險的工作是那些使用人工智能可以更快、更便宜地完成的過程，比如制造產(chǎn)品或申報稅款)”可知，Apfelbaum認為最受影響的是那些可以被人工智能更快更便宜地完成的工作，但并沒有說人工智能會完全取代所有工作；根據(jù)第四段中“ShannanMonson,afounderandeducator,saystheoutlookisnotthatnegative.‘Wedidn’tstopwashingourdishesjustbecausethedishwasherwasinvented.Wesimplygettodoitfaster,easier,andwithlesseffort.’(創(chuàng)始人兼教育家ShannanMonson表示，前景并沒有那么糟糕?！跋赐霗C發(fā)明后，我們并沒有停止洗碗。我們只是洗得更快、更容易，而且省力?！?”可知，Monson認為前景并沒有那么糟糕，人工智能不會完全代替人類工作。由此可推知，Apfelbaum和Monson都認為我們不必過分高估人工智能的影響。故選B項?！?9題詳解】詞句猜測題。根據(jù)指代關系和劃線詞所在句“AsAIdevelops,itsapplicationmightnotbeasfastaswethink.Butthosewhoarewelllearnedinitquicklyareatmoreofanadvantage.(隨著人工智能的發(fā)展，它的應用可能不像我們想象的那么快。但那些迅速精通它的人更有優(yōu)勢)”可知，指示代詞it指代的是前文提到的“itsapplication”，即“人工智能的應用”。故選C項?！?0題詳解】主旨大意題。通讀全文，結合第一段“Nomatterhowyoufeelaboutit.AIishere.So,whichtypesofjobsaremostatrisk?What’sthebestwaytostayrelevant?(無論你對此有何感想。人工智能已經(jīng)來了。那么，哪些類型的工作最危險?保持與時俱進的最佳方式是什么?)”和最后一段“Expertsagreethatclearlyhumanskillswillremainthemostvaluable.Humansareuniquelyqualifiedthereandhumantohumanworkisgoingtobehardesttoreplace.‘Focusonbuildingyourskillsasateamplayerandateamleader’Monsonsays.Apfelbaumarguesthatit’snotjustaboutreskilling,butratherpeopleneedtogetovertheirfearsandgetpletewithwhotheyaresotheycanshowupwithalltheircreativitysinceAIdoesnothavepassionandrealhumancreativity.(專家們一致認為，顯然，人類的技能將仍然是最有價值的。人類在這方面具有獨特的資格，人與人之間的工作將是最難取代的。Monson說：“專注于培養(yǎng)你作為團隊成員和團隊領導的技能?！盇pfelbaum認為，這不僅僅是重新技能的問題，而是人們需要克服恐懼，接受真實的自己，這樣他們才能展現(xiàn)出所有的創(chuàng)造力，因為人工智能沒有激情和真正的人類創(chuàng)造力)”可知，文章主要講述了在人工智能時代，人們應如何保持在職場中與時俱進。故D項“HowtostayrelevantatworkattheageofAI?(在人工智能時代，如何在工作中與時俱進？)”是文章內(nèi)容的概括，最適合作文章標題。故選D項。第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)閱讀下面短文，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Everyoneatsometimefeelsthattheirlifeisgoingnowhereandfast.Haveyoureachedastagewherethingsareok,butnotveryexciting?Readourlistofthingstodonowtomakeyourlifebetterandmoreenjoyable.___21___Takeupahobby.Whenyouleadaboringlife,itisgreattohavesomethingtothinkaboutthattakesyouintoanotherworld.___22___Ifyoulovetoread,devotetimetojustsittingwithabookandlosingyourselfinanimaginaryworld.Learnaskill.Learninganewskillisoneofthemostsatisfyingthingsyoucando.___23___Notonlywillyoulearn,butyouwillmakenewfriendsintheclass.Whetherit’slearningaforeignlanguageorplayingamusicalinstrument,therewillbeaclassnearyourhome.Saveupforsomethingspecial.Doyoudreamofowningsomethingthatistooexpensivetobuyrightnow?Itmightbeacar,atopoftherangeTVoranexotic(異國情調(diào)的)holiday.Startsavingalittlemoneyeachweek,andyouwillbedoingsomethingpositive.___24___Helpothers.___25___Notonlydoyoufeelgoodaboutyourself,butotherpeoplewillbenefitfromyourinvolvement.Youmightoffertohelpinathriftshoportodosomegardeningforanolderperson.Helpingotherswillmakeyoufeelthatyouhavesomethingtooffertheworld.Lifeisgood.Followtheadviceaboveandyouwillsurelyincreasethequalityofyourlife.Bepositive,andbehappy.A.That’llmakeyoufeelgood.B.Helpingothersishelpingyourself.C.Weallneedatriptomakeourselvesfeelbetter.D.Agreatwaytolearnaskillistojoinaclass.E.Probablyitwillincreasethequalityofyourlife.F.Oneofthebestwaysofcreatingpositivityistohelpotherpeople.G.Hobbiesarebrilliantforgivingyousomethingdifferenttodothatyouenjoy.【答案】21.E22.G23.D24.A25.F【解析】【導語】這是一篇說明文。文章主要說明了一些讓生活更好、更愉快的事情?！?1題詳解】根據(jù)上文“Everyoneatsometimefeelsthattheirlifeisgoingnowhereandfast.Haveyoureachedastagewherethingsareok,butnotveryexciting?Readourlistofthingstodonowtomakeyourlifebetterandmoreenjoyable.(每個人在某些時候都覺得他們的生活無處可去，而且速度很快。你是否達到了這樣一個階段：一切還好，但不是很令人興奮？閱讀我們的清單，讓你的生活變得更好、更愉快)”可知，上文提到清單會讓你的生活變得更好、更愉快，推測本句承接上文，繼續(xù)指出其好處，E選項it指代上文list。故E選項“也許它會提高你的生活質(zhì)量”符合語境，故選E?！?2題詳解】根據(jù)上文“Whenyouleadaboringlife,itisgreattohavesomethingtothinkaboutthattakesyouintoanotherworld.(當你過著無聊的生活時，有一些事情可以思考，帶你進入另一個世界是很好的)”以及后文“Ifyoulovetoread,devotetimetojustsittingwithabookandlosingyourselfinanimaginaryworld.(如果你喜歡閱讀，那就花點時間坐著看書，讓自己沉浸在一個想象的世界里)”可知，后文提出了喜愛閱讀所帶來的感受，可知興趣愛好可以讓我們做喜愛的事情，故G選項“興趣愛好的絕妙之處在于，它能讓你做自己喜歡做的不同的事情”符合語境，故選G?！?3題詳解】根據(jù)上文“Learninganewskillisoneofthemostsatisfyingthingsyoucando.(學習一項新技能是你能做的最令人滿意的事情之一)”以及后文“Notonlywillyoulearn,butyouwillmakenewfriendsintheclass.Whetherit’slearningaforeignlanguageorplayingamusicalinstrument,therewillbeaclassnearyourhome.(在課堂上，你不僅能學到東西，還能交到新朋友。無論是學習一門外語還是演奏一種樂器，你家附近都會有這樣的課程)”可知，上文提到學習新技能，后文提到課堂，推測本句是在說明通過上課來學習技能。故D選項“學習一項技能的一個好方法是上課”符合語境，故選D。【24題詳解】根據(jù)上文“Doyoudreamofowningsomethingthatistooexpensivetobuyrightnow?Itmightbeacar,atopoftherangeTVoranexotic(異國情調(diào)的)holiday.Startsavingalittlemoneyeachweek,andyouwillbedoingsomethingpositive.(你是否夢想擁有一件現(xiàn)在買不起的貴重物品？它可能是一輛汽車、一臺頂級電視或一次異國情調(diào)的假期。開始每周存一點錢，你就會做一些積極的事情)”可知，上文提到“開始每周存一點錢，你就會做一些積極的事情”，本句為本段最后一句，說明積極的事情會帶來良好的感受。故A選項“那會讓你感覺很好”符合語境，故選A?！?5題詳解】根據(jù)標題“Helpothers.(幫助他人)”以及后文“Notonlydoyoufeelgoodaboutyourself,butotherpeoplewillbenefitfromyourinvolvement.Youmightoffertohelpinathriftshoportodosomegardeningforanolderperson.Helpingotherswillmakeyoufeelthatyouhavesomethingtooffertheworld.(你不僅自我感覺良好，其他人也會從你的參與中受益。你可以主動提出在舊貨店幫忙，或者為老人做些園藝工作。幫助別人會讓你覺得你對世界有所貢獻)”可知，本段的主旨是幫助他人，后文說明了幫助他人的好處以及如何幫助他人，F(xiàn)選項中helpotherpeople對應標題Helpothers。故F選項“創(chuàng)造積極性的最好方法之一就是幫助別人”符合語境，故選F。第四部分英語知識運用(共兩節(jié)，滿分37.5分)第一節(jié)完形填空(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。Afterarecentbusinesstrip,IwasheadingbacktomyhomeinNorthernCalifornia.SinceIliveafourhour___26___fromtheSanFranciscoairport,Ihadparkedmycarthereformytripback.Tomyfrustration,I___27___thatthebatterywasdeadwhenIreachedmycar.Luckily,anairportparkingguideimmediately___28___tojumpstartmycar,andIwasonmyway.WhiledrivingnorthonHighway280towardsSanFrancisco,IexitedontoHighway1and___29___heavytraffic.Suddenly,mycardidn’twork___30___noflashers,lights,orstarterleavingmestuckinthemiddlelane.Feelinghelplessand___31___ofbeinghit,Icalled911.Awomanondutytookmyinformationand___32___ittotheSanFranciscopolice.AsIstoodthereawaiting___33___,anicegentleman,whohadpreviouslyexperiencedasimilar___34___himselfofferedtopushmycartotheshoulder.Afterthankinghim,Iproceededto___35___furtherhelp.Withintenminutes,apolicecararrivedto___36___thateverythingwasgoingsmoothly.Shortlyafter,atowtrucktookmycartoanearby___37___,whereefficientrepairsallowedmeto___38___myjourneywithoutmuchdelay.Onmydrivehome,Ireflectedwithgratitudeonthemanyactsof___39___Ihadbeengrantedthatdayand___40___toextendthatwarmthtoothers.26.A.walk B.ride C.drive D.flight27.A.suspected B.discovered C.ignored D.imagined28.A.showedup B.lookedup C.checkedup D.tookup29.A.directed B.piloted C.surveyed D.experienced30.A.slightly B.frequently C.occasionally D.entirely31.A.serious B.scared C.unaware D.ashamed32.A.exposed B.forwarded C.returned D.changed33.A.assistance B.gratitude C.cooperation D.evidence34.A.rollover B.pileup C.breakdown D.breakoff35.A.waitfor B.cutoff C.turndown D.contributeto36.A.assume B.confirm C.promise D.ensure37.A.airport B.hotel C.garage D.station38.A.shift B.improve C.continue D.adjust39.A.concern B.kindness C.sympathy D.donation40.A.agreed B.hesitated C.begged D.determined【答案】26.C27.B28.A29.D30.D31.B32.B33.A34.C35.A36.D37.C38.C39.B40.D【解析】【導語】這是一篇記敘文。講述了作者出差回家路上，車子壞了，卡在了中間車道上。作者撥打了求救，等待期間得到了很多人的幫助，作者決心將這種溫暖傳遞給他人?！?6題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：因為我住的地方離舊金山機場有四個小時的車程，所以我把車停在了那里，準備回程。A.walk散步；B.ride騎車；C.drive駕駛；D.flight航班。根據(jù)后文“Ihadparkedmycar”可知，作者是開車去的。故選C。【27題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：令我沮喪的是，當我到達我的車時，我發(fā)現(xiàn)電池沒電了。A.suspected懷疑；B.discovered發(fā)現(xiàn)；C.ignored忽視；D.imagined想象。根據(jù)后文“thatthebatterywasdead”指發(fā)現(xiàn)電池沒電了。故選B。【28題詳解】考查動詞短語辨析。句意：幸運的是，一位機場停車指南立即出現(xiàn)，幫我啟動了車，我就上路了。A.showedup出現(xiàn)；B.lookedup查閱；C.checkedup檢查；D.tookup從事。根據(jù)上文“anairportparkingguideimmediately”以及后文“tojumpstartmycar,andIwasonmyway.”指一位機場停車指南立即出現(xiàn)，幫助作者啟動了車上路。故選A。【29題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當我沿著280號高速公路向北駛往舊金山時，我駛上了1號高速公路，經(jīng)歷了交通堵塞。A.directed指導；B.piloted駕駛；C.surveyed調(diào)查；D.experienced經(jīng)歷。根據(jù)后文“heavytraffic”指高速上經(jīng)歷了交通堵塞。故選D。【30題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：突然，我的車完全不工作了——沒有閃光燈、燈和啟動器——把我卡在了中間車道上。A.slightly稍微；B.frequently頻繁地；C.occasionally偶爾；D.entirely完全地。根據(jù)后文“noflashers,lights,orstarterleavingmestuckinthemiddlelane”指車子完全不工作了，故選D?！?1題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：感到無助和害怕被撞，我打了911。A.serious嚴肅的；B.scared害怕的；C.unaware不知道的；D.ashamed羞愧的。根據(jù)上文“l(fā)eavingmestuckinthemiddlelane”以及后文“ofbeinghit”可知，車停在了路中間，作者害怕被撞。故選B。【32題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：一位值班的女士記下了我的信息，并把它轉(zhuǎn)發(fā)給了舊金山警方。A.exposed暴露；B.forwarded轉(zhuǎn)遞；C.returned返回；D.changed改變。根據(jù)后文“ittotheSanFranciscopolice”指值班女士記下信息，把它轉(zhuǎn)發(fā)給了舊金山警方。故選B。【33題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：當我站在那里等待救援時，一位和藹的紳士主動提出把我的車推到路邊，他自己以前也經(jīng)歷過類似的故障。A.assistance幫助；B.gratitude感激；C.cooperation合作；D.evidence證據(jù)。根據(jù)上文“AsIstoodthereawaiting”以及后文“Withintenminutes,apolicecararrived”可知，車子壞了，作者在等待救援。故選A?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：當我站在那里等待救援時，一位和藹的紳士主動提出把我的車推到路邊，他自己以前也經(jīng)歷過類似的故障。A.rollover翻轉(zhuǎn)；B.pileup堆積；C.breakdown故障；D.breakoff中斷。根據(jù)上文“noflashers,lights,orstarterleavingmestuckinthemiddlelane”以及“previouslyexperiencedasimilar”可知，對方也遭遇過車子出故障的情況。故選C?！?5題詳解】考查動詞短語辨析。句意：謝過他之后，我繼續(xù)等待進一步的幫助。A.waitfor等待；B.cutoff切斷；C.turndown調(diào)低；D.contributeto有助于。呼應上文“Istoodthereawaiting”以及后文“Withintenminutes,apolicecararrived”指作者繼續(xù)等待幫助。故選A?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：不到十分鐘，一輛警車來了，以確保一切順利。A.assume認為；B.confirm確認；C.promise承諾；D.ensure確保。根據(jù)后文“everythingwasgoingsmoothly”可知，警車確保一切順利。故選D。【37題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：不久之后，一輛拖車把我的車拖到了附近的一個修車廠，在那里進行了高效的維修，我沒有耽擱太多時間就可以繼續(xù)上路了。A.airport機場；B.hotel賓館；C.garage汽車修理廠，車庫；D.station車站。根據(jù)后文“whereefficientrepairsallowedme”可知，車子被拖到了汽車修理廠。故選C?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：不久之后，一輛拖車把我的車拖到了附近的一個修車廠，在那里進行了高效的維修，我沒有耽擱太多時間就可以繼續(xù)上路了。A.shift轉(zhuǎn)換；B.improve改善；C.continue繼續(xù)；D.adjust調(diào)整。根據(jù)后文“myjourneywithoutmuchdelay”以及“Onmydrivehome”指作者很快繼續(xù)上路了。故選C?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在開車回家的路上，我滿懷感激地回想起那天我得到的許多善舉，并決心將這種溫暖傳遞給他人。A.concern擔心；B.kindness善舉；C.sympathy同情；D.donation捐贈。根據(jù)后文“extendthatwarmthtoothers”以及上文可知，作者遇到困難，得到了很多人的善舉。故選B?！?0題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：在開車回家的路上，我滿懷感激地回想起那天我得到的許多善舉，并決心將這種溫暖傳遞給他人。A.agreed同意；B.hesitated猶豫；C.begged懇求；D.determined決心。根據(jù)后文“toextendthatwarmthtoothers”指作者決心傳遞溫暖。故選D。第二節(jié)(共10小題，每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheDoubleNinthFestival,alsoknownasChongyangFestival,isheldontheninthdayofthe___41___(nine)lunarmonth.ItisalsoknownastheSeniorCitizens’Festival.In2025,theDoubleNinthFestival___42___(take)placeon29th,October,2025.ThefestivalhasitsrootsinancientChineseTaoism,___43___viewsthenumbernineasahighlypositivenumber.Theninthdayoftheninthmonthisalso___44___highestpointintheautumnseason,which___45___(associate)withlongevityandgoodhealth.Overtime,theDoubleNinthFestival___46___(bee)adaytocelebratetheelderlyandtoshowrespect___47___theirwisdomandexperience.Itisalsoadaytoappreciatenatureand___48___(enjoy)thebeautyoftheautumnseason.In1989,theChinesegovernmentdesignated(指定)theDoubleNinthFestivalastheSeniorCitizens’Day.Thisdayisusedtoraiseawarenessofthe___49___(important)ofrespectingandcaringfortheelderly.Today,theDoubleNinthFestivalisapopularholidayinChinaandotherpartsofAsia.Itisatimeforfamiliesand____50____(friend)toetogether.【答案】41.ninth42.takes43.which44.the45.isassociated46.hasbee47.for48.toenjoy##enjoy49.importance50.friends【解析】【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，主要包括其時間、起源、歷史演變及文化意義。【41題詳解】考查序數(shù)詞。句意：重九節(jié)，又稱重陽節(jié)，是在農(nóng)歷九月初九舉行的。根據(jù)“theninthdayofthe”可推知，此處表示農(nóng)歷九月初九，需用nine的序數(shù)詞形式ninth，表示“第九”。故填ninth。【42題詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：2025年，重陽節(jié)是在2025年10月29日?？仗幾骶渥拥闹^語，此處在描述按照時間表、日程安排等一定會發(fā)生的將來動作，應用一般現(xiàn)在時表將來，主語theDoubleNinthFestival為單數(shù)，take需用第三人稱單數(shù)形式。故填takes?！?3題詳解】考查定語從句。句意：這個節(jié)日起源于中國古代道教，道教認為數(shù)字9是一個非常積極的數(shù)字?？仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，對先行詞ancientChineseTaoism作補充說明，先行詞指物，在從句中作主語，應用關系代詞which作引導詞。故填which。【44題詳解】考查冠詞。句意：九月初九也是秋季的最高點，這與長壽和健康有關。highest是high的最高級，最高級前要加定冠詞the。故填the。45題詳解】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：九月初九也是秋季最高點，這與長壽和健康有關?？仗幾鱳hich引導的定語從句的謂語，從句的先行詞是thehighestpoint，關系代詞替代先行詞在從句作主語，此處在描述一般性的事實，時態(tài)應用一般現(xiàn)在時，associate“聯(lián)系”和主語之間是被動關系，應用被動語態(tài)，且主語是單數(shù)，be動詞應用is。故填isassociated。【46題詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：隨著時間的推移，重陽節(jié)已經(jīng)成為慶祝老人和尊重他們的智慧和經(jīng)驗的一天?？仗幾骶渥拥闹^語，結合時間狀語“Overtime”可知，時態(tài)應用現(xiàn)在完成時，且主語theDoubleNinthFestival是單數(shù)，助動詞應用has。故填hasbee?！?7題詳解】考查介詞。句意：隨著時間的推移，重陽節(jié)已經(jīng)成為慶祝老人和尊重他們的智慧和經(jīng)驗的一天。根據(jù)“theirwisdomandexperience”可知，此處用固定短語showrespectfor表示“對……表示尊重”。故填for?！?8題詳解】考查非謂語動詞。句意：這也是一個欣賞大自然，享受秋天美景的日子。and連接兩個并列結構，空處和toappreciatenature并列，作aday的定語，應用enjoy“享受”的不定式形式，且并列結構中后面的to可以省略。故填(to)enjoy。【49題詳解】考查名詞。句意：這一天被用來提高人們對尊重和照顧老人重要性的認識?？仗幾鱫f的賓語，important的名詞形式importance符合題意，意為“重要性”，是不可數(shù)名詞。故填importance?！?0題詳解】考查名詞的數(shù)。句意：這是家人和朋友聚在一起的日子。and連接兩個并列結構，空處和families并列，作for的賓語，空前沒有表示單數(shù)概念的修飾語，可數(shù)名詞friend也應用復數(shù)形式。故填friends。第五部分寫作(共四節(jié)，滿分45分)第一節(jié)詞匯運用(共10小題；每小題1分，滿分10分)根據(jù)括號里所給的單詞或中文提示，寫出句子中所空缺的單詞的正確形式。51.ThebeautyofGuilinisreallybeyond_________(describe).(所給詞的適當形式填空)【答案】description【解析】【詳解】考查名詞。句意：桂林之美真是難以形容。設空處為名詞作介詞beyond的賓語，并構成固定短語be