2024-2025學年海韻學校九年級(下)3月學情調(diào)研化學試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，第I卷為1-10題，共15分，第II卷為11-14題，共30分。全卷共計45分。考試時間物理和化學(合卷)共100分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cu-64第Ⅰ卷(本卷共計15分)一、選擇題(每小題只有一個正確選項，每小題1.5分，共計15分)1.為促進“綠色繁榮、城美人和”的美麗深圳全面建成，下列做法不相符的是A.直接丟棄，露天焚燒垃圾 B.植樹造林，營造綠水青山C.保護水源，防治水體污染 D.綠色出行，踐行低碳生活2.如圖所示是某同學進行粗鹽提純并配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分實驗操作，其中正確的是A.過濾 B.蒸發(fā)C.稱量 D.量取3.水是生命之源，也是重要的化學資源。興趣小組用思維導圖梳理了對水的認識，下列說法正確的是A.存在：自然界中淡水的儲量比咸水高B.凈化：過濾能去除水中的難溶性雜質(zhì)C.結(jié)構(gòu)：水由氫原子和氧原子直接構(gòu)成D.變化：電解水生成H2和O2質(zhì)量比為2：14.甘油()具有潤滑作用。關(guān)于甘油的說法正確的是A.屬于氧化物 B.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.由14個原子構(gòu)成 D.碳、氫元素質(zhì)量比為3：85.下列生活事例用化學知識解釋不合理的是選項生活事例化學知識A鐵質(zhì)欄桿生銹鐵只與氧氣接觸就可以生銹B環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水熟石灰具有堿性C醫(yī)生建議青少年用輕質(zhì)碳酸鈣粉末（鈣片）作補鈣劑碳酸鈣與胃酸反應(yīng)生成Ca2+D鋼鐵工人將鐵礦石煉成生鐵鐵礦石中含鐵化合物與CO反應(yīng)冶煉成單質(zhì)鐵A.A B.B C.C D.D6.220℃，一種含硫化合物在催化劑表面反應(yīng)的物質(zhì)變化示意圖如下。下列說法正確的是A.該反應(yīng)只涉及一種非金屬單質(zhì) B.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為C.反應(yīng)后，氧原子的個數(shù)減少了 D.反應(yīng)前后，催化劑的性質(zhì)保持不變7.將兩張相同的鐵絲網(wǎng)置于兩個相同大小的錐形瓶中，分別倒入等體積的蒸餾水和食鹽水，立即旋緊橡皮塞，將導管伸入滴有紅墨水的水中。一段時間后，觀察到燒杯中的導管內(nèi)液面上升，且右側(cè)導管內(nèi)液面上升幅度較大，錐形瓶b中的鐵絲網(wǎng)比a中的鐵絲網(wǎng)銹蝕更嚴重。下列相關(guān)說法不正確的是A.燒杯中的導管內(nèi)液面上升是因為錐形瓶內(nèi)氣體被消耗B通過本實驗說明食鹽能加快鐵銹蝕C.僅通過本實驗就能證明鐵銹蝕需要與水接觸D.鐵的銹蝕原理可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)8.利用物質(zhì)的性質(zhì)可以進行多方面應(yīng)用。下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢測物質(zhì)或雜質(zhì)），能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作A四氧化三鐵和氧化銅鑒別觀察顏色BO2和CO2的混合物分離用澄清石灰水吸收CCaCl2（CaCO3）除雜溶解、過濾、蒸發(fā)DH2（CH4）檢驗點燃，火焰上方罩一干冷燒杯，觀察AA B.B C.C D.D9.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖茿.除去混合氣體中的COB.證明石蠟含有氧元素C.探究與水反應(yīng)D.驗證質(zhì)量守恒定律10.化學興趣小組發(fā)現(xiàn)向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸并不是立即有氣體生成，據(jù)此小組查閱資料：原來向Na2CO3溶液中加入鹽酸時反應(yīng)分兩步完成。第一步：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl第二步：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。小組成員使用數(shù)字化傳感器測定反應(yīng)過程中pH及CO2濃度的變化值如圖所示，下列有關(guān)實驗分析正確的是A.A~B段，溶液中溶質(zhì)為碳酸氫鈉B.A~B，溶液中pH值逐漸變小，堿性變大C.如圖曲線，②表示二氧化碳的濃度的變化曲線D.滴加0-40mL鹽酸溶液時CO2濃度幾乎不變，說明此時鹽酸與碳酸鈉未發(fā)生反應(yīng)第Ⅱ卷(本卷共4題，共計30分)二、非選擇題(共30分)11.氨能——未來清潔新能源通常情況下，氨氣無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水，常溫加壓即可被液化。液氨用途廣泛，工業(yè)上常用作化肥、化工原料、制冷劑，也可用作液體燃料，在純氧中完全燃燒的產(chǎn)物只有水和。工業(yè)合成氨的歷史已有一白多年，反應(yīng)原理主要是和在高溫、高壓的條件下，經(jīng)催化合成。為解決合成轉(zhuǎn)化率低的問題，反應(yīng)后可將從混合氣體中分離出來，將未反應(yīng)的和重新混合繼續(xù)合成。在將來，氨燃料有望在航海、航空和燃料電池等方面得到廣泛應(yīng)用，氨能有望成為未來理想的清潔能源，將具有巨大的應(yīng)用價值。（1）氨氣被壓縮成液氨時，發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學”)。（2）若氨氣發(fā)生泄漏易被人發(fā)覺，理由是______，氨氣泄漏可立即用______吸收，（3）氨氣在空氣中無法燃燒，但能在純氧中燃燒，說明氨氣燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。（4）工業(yè)上利用和合成氨的反應(yīng)屬于______、(填基本反應(yīng)類型)，合成過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除催化劑外還有______。（5）“氨能”作為清潔能源的優(yōu)點有______。12.某實驗小組的同學為了探究稀鹽酸與NaOH能否發(fā)生化學反應(yīng)，設(shè)計了如下方案?！痉桨敢弧繙y定溶液pH的變化證明二者發(fā)生化學反應(yīng)。（1）如圖1，用pH傳感器測定兩溶液混合時pH的變化曲線，證明二者發(fā)生了化學反應(yīng)。反應(yīng)的化學方程式為________。（2）下列說法中正確的是________（填標號）。A該實驗是將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中Ba點溶液中所含溶質(zhì)為NaOHCb點到c點的變化過程中，都沒有發(fā)生化學反應(yīng)D往c點溶液中加入Cu(OH)2，觀察到無明顯變化【方案二】借助反應(yīng)前后的溫度變化證明二者發(fā)生化學反應(yīng)。（3）小誠同學在不使用溫度計的情況下，通過圖2所示裝置進行實驗，觀察到________的現(xiàn)象，證明二者發(fā)生了化學反應(yīng)。（4）小華同學提出，該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)，他的理由是________。【方案三】利用圖3實驗證明二者發(fā)生化學反應(yīng)。（5）實驗過程中均無明顯現(xiàn)象，則步驟Ⅱ中所加試劑為________。（6）圖4為該反應(yīng)過程的微觀示意圖，反應(yīng)中數(shù)目減少的微粒是________（填符號，下同），生成的新微粒是________。13.天然氣(主要成分)經(jīng)預處理后與水蒸氣反應(yīng)制氫，是目前普遍采用的制氫技術(shù)之一，主要流程如圖所示，回答下列問題：（1）天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）“重整”：800℃、2.0MPa時，和水蒸氣在催化劑表面反應(yīng)，生成CO和，該反應(yīng)的化學方程式為______。研究發(fā)現(xiàn)當其他條件相同時，溫度和壓強對反應(yīng)中轉(zhuǎn)化率的影響如圖所示，由圖可得結(jié)論______(寫一條即可)。（3）“CO變換”：在一定條件下，CO和水蒸氣反應(yīng)生成和，則參加反應(yīng)的CO和水蒸氣的質(zhì)量比為______。（4）“洗滌分離”：洗滌塔內(nèi)，混合氣體從底部通入，而水從塔頂進行噴淋，這樣操作的目的是______。（5）“變壓吸附”：吸附分離后的其他氣體中仍有一定量的，可用右灰乳[主要成分是]吸收進行“碳捕捉”，該原理用化學方程式表示為______。14.興趣小組開展跨學科實踐活動——制作簡易制氧機。活動1：認識家用制氧機某品牌制氧機通過A、B兩種制氧劑產(chǎn)生，其中A劑為白色顆粒(過碳酸鈉)，B劑為黑色粉末。資料：過碳酸鈉溶于水后生成和碳酸鈉，在的作用下產(chǎn)生。（1）B劑的作用是______。（2）該品牌制氧機的制氧說明(部分)見下表。由表分析，若突發(fā)缺氧性疾病急需快速大量供氧，在呼叫救護的同時用該制氧機吸氧，應(yīng)選擇的最佳配方是______。

A劑B劑平均供氧量(毫升/分鐘)供氧時間(分鐘)配方一1袋1袋配方二2袋1袋配方三3袋2袋活動2：制作簡易制氧機興趣小組用注射器、塑料瓶、吸管等用品制作了如圖所示的簡易制氧機，并加入適量的溶液和，實踐制氧。（3）注射器的作用是______。一般情況下，如果要供給正常健康人連續(xù)吸氧15分鐘，大約需要。計算用該簡易制氧機制取，需要的質(zhì)量是多少？(根據(jù)化學方程式計算并寫出計算過程)2024-2025學年海韻學校九年級(下)3月學情調(diào)研化學試題參考答案本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，第I卷為1-10題，共15分，第II卷為11-14題，共30分。全卷共計45分?？荚嚂r間物理和化學(合卷)共100分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Cu-64第Ⅰ卷(本卷共計15分)一、選擇題(每小題只有一個正確選項，每小題1.5分，共計15分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C第Ⅱ卷(本卷共4題，共計30分)二、非選擇題(共30分)【11題答案】【答案】（1）物理（2）①.氨氣具有刺激性氣味②.水（3）氧氣濃度（4）①.化合反應(yīng)②.和（5）燃燒產(chǎn)物只有水和，環(huán)保無污染【12題答案】【答案】①②.AC③.紅墨水向右移動④.氫氧化鈉固體溶于水放熱，也能使紅墨水向右移動⑤.酚酞溶液⑥.H+、OH-⑦.H2O【1