2024-2025學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期9月月考語文檢測試題（一）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目洗面的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。①2022年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模首次突破50萬億元，同比名義增長10.3％，連續(xù)11年高于同期GDP名義增速。我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)整體呈現(xiàn)蓬勃向上發(fā)展態(tài)勢，在國民經(jīng)濟(jì)中重要支柱地位更加凸顯。②的確，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動力，在這樣的背景下，越來越多的業(yè)界人士開始思考數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，“數(shù)實融合”議題就此展開。其中，二者最根本的邏輯關(guān)系即：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要實體經(jīng)濟(jì)的支撐和服務(wù)，實體經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也需要數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)和平臺。③我國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，擁有全球最大的數(shù)字消費市場，產(chǎn)生了海量數(shù)據(jù)資源，各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列，推進(jìn)數(shù)實融合已是大勢所趨。今年，我國政府工作報告中也提出了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性。這意味著，數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合已經(jīng)成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“必修課”。④簡單理解數(shù)實融合，就是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展，數(shù)字化向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用、滲透和重塑，使數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展成為引領(lǐng)和支撐我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)新一輪增長的主引擎和主戰(zhàn)場。⑤數(shù)實融合是做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要引擎。數(shù)實融合以技術(shù)、數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)融合為核心，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)要素重組、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)重構(gòu)、商業(yè)模式重塑、價值鏈條延伸，日益催生融合性新業(yè)態(tài)新模式，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展提供更多動力。⑥數(shù)實融合是賦能實體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵途徑。數(shù)實融合通過新技術(shù)、新管理、新模式，提升“產(chǎn)品＋服務(wù)”價值鏈水平，深化實體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量變革。數(shù)實融合全方位重塑傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的化發(fā)展優(yōu)勢，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，催生新模式新業(yè)態(tài)，培育先進(jìn)制造業(yè)新方向，加速實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力變革。求定制指導(dǎo)柔性生產(chǎn)，促進(jìn)實現(xiàn)高水平供需動態(tài)平衡；通過網(wǎng)絡(luò)化、平臺化組織方式，推動個人系，助力經(jīng)濟(jì)循環(huán)流轉(zhuǎn)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)暢通。同時，數(shù)實融合發(fā)揮數(shù)字平臺強滲透性和廣覆蓋性的優(yōu)勢，推動國內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈向全球范圍延伸，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟更廣闊的空間。⑧在數(shù)實融合過程中，實體經(jīng)濟(jì)是核心，數(shù)字經(jīng)濟(jì)為實體經(jīng)濟(jì)提供數(shù)字技術(shù)，搭建數(shù)字平臺，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)實體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。⑨當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)的深度融合已在多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。例如，在制造業(yè)領(lǐng)域，數(shù)字化生產(chǎn)已經(jīng)成為普遍趨勢，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的建設(shè)和應(yīng)用也在不斷推進(jìn)；在零售業(yè)領(lǐng)域，電子商務(wù)已經(jīng)成為主流，線上線下的融合也在不斷加深；在金融業(yè)領(lǐng)域，移動支付和互聯(lián)網(wǎng)金融已成常態(tài)，區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用也在不斷拓展。⑩如今，一批又一批傳統(tǒng)企業(yè)正積極推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，拓展市場和服務(wù)范圍，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級；一些數(shù)字平臺也在積極探索實體經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用場景，通過數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，為實體經(jīng)濟(jì)提供更多的服務(wù)和支持，實現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)的“雙向奔赴”。?新形勢下，數(shù)實融合不只是錦上添花，更關(guān)系到產(chǎn)業(yè)的基本盤和增長盤。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全局。推動數(shù)實融合，成為它們面對不確定性時的確定選擇。數(shù)字技術(shù)融入實體經(jīng)濟(jì)可以帶來效率變革和體系重構(gòu)，提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量，還可以重構(gòu)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理和銷售體系，從而提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的競爭力。?未來，數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)的深度融合將更廣泛深入。例如，在制造業(yè)領(lǐng)域，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺將會成為制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要載體，智能制造將會成為制造業(yè)的新趨勢；在零售業(yè)領(lǐng)域，無人零售和智能零售將會成為新的商業(yè)模式，線上線下的融合將會更緊密；在金融業(yè)領(lǐng)域，區(qū)塊鏈技術(shù)將會成為金融業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要手段，數(shù)字貨幣將會成為新的支付方式。?總之，數(shù)實融合是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實體經(jīng)濟(jì)的雙向融合，已成為推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、夯實產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全基礎(chǔ)的重要抓手。深入推進(jìn)數(shù)實融合是構(gòu)建新發(fā)展格局和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要途徑，必將增強我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展韌性和活力。（摘編自《中國科技信息》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對全球經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動力也越來越強，這是越來越多的業(yè)界人士探討“數(shù)實融合”的背景。B．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)為實體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展服務(wù)，實體經(jīng)濟(jì)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的壯大夯實基礎(chǔ)，它們互相促進(jìn)，共同提高。C．隨著數(shù)字技術(shù)不斷融人實體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，實體經(jīng)濟(jì)將在發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效率、發(fā)展動力等方面不斷發(fā)生深刻的變革。D．智能制造成為制造業(yè)新趨勢、智能零售成為新商業(yè)模式、數(shù)字貨幣成為新支付方式是我們展望“數(shù)實融合”廣闊前景的依據(jù)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列有關(guān)“數(shù)實融合”的說法不正確的一項是（3分）A．我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大，增速快，各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列，這意味著我國“數(shù)實融合”的發(fā)展水平也處于世界前列。B．“在數(shù)實融合過程中，實體經(jīng)濟(jì)是核心”，可見促進(jìn)實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是檢驗“數(shù)實融合”實際成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。C．“以需求定制指導(dǎo)柔性生產(chǎn)”，說明傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如不借助數(shù)字技術(shù)，將很可能出現(xiàn)生產(chǎn)過剩、供過于求的局面。D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)和實體經(jīng)濟(jì)雙向融合，推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，提高了環(huán)節(jié)運行安全性，一定能為我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供強勁動力和保障。3．下列選項中，最不適合作為論據(jù)來支撐第八段觀點的一項是（3分）A．深圳市依托智慧燃?xì)馕锫?lián)網(wǎng)及智能終端等項目，推動了燃?xì)夤芫W(wǎng)全方位感知，實現(xiàn)了燃?xì)膺\營風(fēng)險主動預(yù)警。B．中國一拖借助5G高速網(wǎng)絡(luò)和AI算法，實現(xiàn)了發(fā)動機(jī)產(chǎn)品檢測全程“無人化＇作業(yè)，產(chǎn)品檢測時間降低30％。C．特斯拉汽車通過FSD全自動駕駛技術(shù)，自動上傳大量行車數(shù)據(jù)信息，將汽車變成數(shù)據(jù)信息自動收集系統(tǒng)的終端。D．阿里云“汽車云”在國內(nèi)已服務(wù)超過70％的汽車企業(yè)，通過云網(wǎng)端協(xié)同在出行領(lǐng)域的應(yīng)用，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動汽車研發(fā)、制造、流通全環(huán)節(jié)。4．本文在論述時使用了“必修課”“雙向奔赴”等詞語，請簡析其作用。（4分）5．我國為什么要深入推進(jìn)“數(shù)實融合”？請結(jié)合全文簡要說明。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。巨翅老人［哥倫比亞］加西亞·馬爾克斯大雨連續(xù)下了三天，貝拉約夫婦在房子里打死了許許多多螃蟹。剛出生的嬰兒整夜都在發(fā)燒，大家認(rèn)為這是由于死蟹帶來的瘟疫，因此貝拉約不得不穿過水汪汪的庭院，把它們?nèi)拥胶＠锶?。蒼天和大海連成一個灰茫茫的混合體，海灘的細(xì)沙在三月的夜晚曾像火星一樣閃閃發(fā)光，而今卻變成一片雜有臭貝殼的爛泥塘。連中午時的光線都顯得那么暗淡，使得貝拉約扔完螃蟹回來時，費了很大力氣才看清有個東西在院子深處蠕動，并發(fā)出陣陣呻吟。貝拉約一直走到很近的地方，才看清那是一位年邁的老人，他嘴巴朝下俯臥在爛泥里，盡管死命掙扎，依然不能站起，因為有對張開的巨大翅膀妨礙著他的活動。貝拉約被這噩夢般的景象嚇壞了，急忙跑去叫妻子埃麗森達(dá)。老人穿戴得像個乞丐，在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā)，嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒，他這副老態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無氣派可言。那對兀鷹似的巨大翅膀十分骯臟，已經(jīng)脫掉一半羽毛，一動不動地擱淺在污水里。兩人同他說起話來，他用一種難懂的方言卻是航海人的好嗓音回答他們。兩人請來一位通曉人間生死大事的女鄰居，她只消一眼，便揭開了謎底：“這是一位天使，只不過他太老了，連續(xù)的大雨把他打落在了地上?！必惱s臨睡覺前把老人從爛泥中拖出來，同母雞一起圈在鐵絲雞籠里，并給他放上一些淡水和食物，想等漲潮的時候再把他趕走。第二天，大家都知道了在貝拉約家抓住了一個活生生的天使。天剛拂曉，夫婦二人就看見鄰居在雞籠前圍觀，毫無虔誠地戲要著那位天使，從鐵絲網(wǎng)的小孔向他投些吃的東西，似乎那并不是什么神的使者，而是馬戲團(tuán)的動物。貢薩加神父也被這奇異的消息驚動了，他來到鐵絲網(wǎng)前，想湊近看一看那個可憐的老人，在驚慌的雞群中老人倒很像一只可憐的老母雞。他躺在一個角落里，四周滿是圍觀者投進(jìn)來的果皮和吃剩的早點。當(dāng)神父走進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時，老人幾乎連他那渾濁不清的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕噥了點什么。神父見他不懂的語言，又不會問候的使者，再看看他那可悲的模樣同天使崇高的尊嚴(yán)毫無共同之處，便告誡好奇的人們過于天真是很危險的。俘獲天使的消息不脛而走，幾小時之后，貝拉約的院子簡直成了一個喧囂的市場。埃麗森達(dá)想出一個好主意，堵住院門，向每個觀看天使的人收取門票五分。有些好奇的人來自很遠(yuǎn)的地方。還來了一個流動雜耍班。地球上最不幸的病人來這里求醫(yī)：一個婦女從兒時開始累計自己心跳，其數(shù)字已達(dá)到不夠使用的程度；一個終夜無法睡眠的葡萄牙人受到了星星噪音的折磨；一個夢游病者總是夜里起來毀掉他自己醒時做好的東西……在這場動亂中，貝拉約和埃麗森達(dá)盡管疲倦，卻感到幸福，因為在不到一個星期的時間里，他們屋子里裝滿了銀錢，而等著進(jìn)門的游客長隊卻一直伸展到天邊。這位天使唯一超人的美德好像是耐心。母雞們在他的翅膀里啄來啄去找蟲子吃，殘疾人拔下他的羽毛碰觸自己的缺陷，缺乏同情心的人向他投擲石頭想讓他站起來，以便看看他的全身。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印記的鐵鏟去燙他，因為他好長時間一動不動，人們都以為他死了，可他卻突然醒過來，用沒人能聽懂的語言咆哮著，眼里噙著淚水，扇動了兩下翅膀，那翅膀帶起的一陣旋風(fēng)把雞籠里的糞便和塵土卷了起來，這恐怖的狂風(fēng)簡直世間少見。盡管如此，很多人還是認(rèn)為他的反抗不是由于憤怒，而是由于痛苦。再過些天，小鎮(zhèn)上的人很快就被一個由于不聽父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流動展覽所吸引?？催@個女孩不僅門票錢比看天使少，而且還允許向她提出各色各樣有關(guān)她痛苦處境的問題，可以翻來覆去地查看她。這種消遣娛樂勝于慰藉心靈的奇跡，降低了天使的聲譽。這樣一來，貢薩加神父也徹底治好了他的失眠癥。貝拉約夫婦用這些收入蓋了有陽臺和花園的兩層樓住宅，窗子上也安上了鐵條，免得天使再進(jìn)來。還在市鎮(zhèn)附近建了養(yǎng)兔場，埃麗森達(dá)買了光亮的高跟皮鞋和很多色澤鮮艷的絲綢衣服。只有那個雞籠沒有引起注意，有時他們也用水沖刷一下，在里面灑些藥水，這倒并不是為了優(yōu)待那位天使，而是為了防止像幽靈一樣在家里到處游蕩的瘟疫。幾年后雞籠朽爛了，不再受約束的天使像一只垂死的動物一樣到處爬動。埃麗森達(dá)經(jīng)常生氣地大叫自己是這個充滿天使的地獄里的一個最倒霉的人。最后一年冬天，天使突然蒼老了，幾乎連動都不能動，他那渾濁不清的老眼，竟然昏花到經(jīng)常撞樹干的地步，翅膀光禿禿的，他整宿地發(fā)出呻吟聲。盡管如此，天使不但活過了這可惡的冬天，而且隨著天氣變暖，身體又恢復(fù)了過來。他的眼睛重新明亮起來，翅膀上也長出粗大豐滿的羽毛，在滿天繁星的夜晚還會唱起航海人的歌曲。一天上午，埃麗森達(dá)正在切洋蔥塊準(zhǔn)備午飯，她驚奇地看到天使正在試著起飛。他的兩只翅膀顯得不太靈活，他的指甲好像一把鐵犁，把地里的蔬菜打壞不少。陽光下，他那對不停地扇動的大翅膀幾乎把棚屋撞翻。但是他終于飛起來了。埃麗森達(dá)眼看著他用那兀鷹的翅膀扇動著，飛過最后一排房子的上空。她舒了一口氣，為了她自己，也是為了他。洋蔥切完了，她還在望著他，直到消失不見，這時他已不再是她生活中的障礙物，而是水天相交處的虛點。（有刪改）【注】小說寫于1968年，當(dāng)時在拉美人民信仰中占統(tǒng)治地位的天主教已開始衰落。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A．在貝拉約夫婦及他們周圍的人們看來，巨翅老人是一個落魄衰老的、身上有難聞氣味、沒有生命力的、與人間語言不通的所謂天使。B．看熱鬧終會厭煩，當(dāng)作為天使的老頭不能帶來新的消遣娛樂的時候，人們對這種新鮮事物的興趣就轉(zhuǎn)移到蜘蛛女孩身上。C．從利用天使大發(fā)橫財?shù)呢惣s拉夫婦到善良謙卑的貢薩加神父，從議論紛紛的村民到戲要侮辱老人的圍觀者，馬爾克斯為讀者展現(xiàn)了一副小鎮(zhèn)的眾生相。D．小說結(jié)尾處，埃麗森達(dá)望著巨翅老人，直到他飛得消失不見，這一描寫表現(xiàn)了埃麗森達(dá)對老人的離去感到輕松暢快的心理。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說開始的大雨和瘟疫，有著非常鮮明的二十世紀(jì)六十年代拉美地方特色，這種潮濕、死寂的環(huán)境渲染了一種壓抑的氛圍。B．小說中，一方面是天使的病殘、忍耐和痛苦，一方面是人間的喧囂、肆意和狂歡，兩方面形成巨大的反差，激起讀者的情感波瀾與悲憫情懷。C．小說在整體情節(jié)設(shè)置上離奇荒誕，在形象塑造和具體描寫中也都充滿魔幻色彩，這充分體現(xiàn)了魔幻現(xiàn)實主義的創(chuàng)作風(fēng)格。D．對于拉丁美洲傳統(tǒng)變革中出現(xiàn)的世俗化傾向，作者并沒有直接加以指責(zé)，也沒有像救世主一樣指出一條光明大道，小說魔幻的敘事中暗含冷峻的批判。8．加西亞·馬爾克斯曾說“孤獨是一個永恒的主題”，請分析本文中“孤獨”體現(xiàn)在哪些方面。（4分）9．小說標(biāo)題“巨翅老人”能否換成“天使在人間”？請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：蕭望之字長倩，東海蘭陵人也。好學(xué)，治《齊詩》。京師諸儒稱述焉。天子拜望之為謁者。上初即位，思進(jìn)賢良，多上書言便宜，輒下望之問狀，所白皆可。宣帝察望之經(jīng)明持重，論議有余，材任宰相，欲詳試其政事，以為左馮翊。后為太傅，以《論語》授皇太子。及宣帝寢疾，選大臣可屬者，引太子太傅望之、少傅周堪至禁中，皆受遺詔輔政。宣帝崩，太子襲尊號，是為孝元帝。望之選白宗室明經(jīng)達(dá)學(xué)散騎諫大夫劉更生給事中，與侍中金敞并拾遺左右。四人同心謀議勸導(dǎo)上以古制多所欲匡正上甚鄉(xiāng)納之。中書令弘恭、石顯久典樞機(jī)，亦與車騎將軍高為表里，論議常獨持故事，不從望之等。后恭、顯奏：“望之、堪、更生朋黨相稱舉，專擅權(quán)勢，為臣不忠，誣上不道，請謁者召致廷尉?！睍r上初即位，不省“謁者召致廷尉”為下獄也。可其奏。知系獄，上大驚曰：“非但廷尉問邪？”令出視事。后數(shù)月，天子方倚欲以為丞相，會望之子伋上書訟望之前事，事下有司，復(fù)奏：“望之前所坐明白，無譖訴者。而教子上書，失大臣體，不敬，請逮捕?！鄙显唬骸笆捥邓貏偅部暇屠?？”顯等曰：“人命至重，望之所坐，語言薄罪，必亡所憂?！鄙夏丝善渥唷Ｊ拐咧?，望之仰天嘆曰：“吾嘗備位將相，年逾六十矣，老入牢獄，茍求生活，不亦鄙乎！”竟飲鴆死亡。天子聞之驚，為之涕泣，哀慟左右。贊曰：蕭望之歷位將相，籍師傅之恩，可謂親昵亡間。及至謀泄隙開，讒邪構(gòu)之，卒為便嬖宦豎所圖，哀哉！不然，望之堂堂，折而不橈，身為儒宗，有輔佐之能，近古社稷臣也。（節(jié)選自班固《漢書·蕭望之傳》，有刪改）材料二：臣光曰：甚矣孝元之為君，易欺而難寤也！夫恭、顯之譖訴望之，其邪說詭計，誠有所不能辨也。已而果死亡，則恭、顯之欺亦明矣。孝元雖涕泣不食以傷望之，而終不能誅恭、顯，才得其免冠謝而已。如此，則奸臣安所懲乎！（節(jié)選自司馬光《資治通鑒·漢紀(jì)二十》）昔漢殺蕭望之，是亦有罪焉。宣帝使之傅太子，其不以圣人之道導(dǎo)之邪，則何賢乎望之也；其導(dǎo)之未信而止也，則望之不得無罪焉。（節(jié)選自曾鞏《上歐陽舍人書》）10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）四人同心A謀議B勸導(dǎo)C上D以古制E多所欲F匡正G上甚鄉(xiāng)H納之11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．《齊詩》為漢代傳習(xí)的《詩經(jīng)》四家詩之一，另外三家分別是《魯詩》《韓詩》《毛詩》，現(xiàn)在的《詩經(jīng)》即由《毛詩》流傳而來。B．左馮翊，既是官名，也是管轄的政區(qū)名。漢代將京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)一起合稱為“三輔”，即把京師附近地區(qū)歸三個地方官分別管理。C．贊有稱頌、贊美之意，又稱“論贊”，是以頌揚人物為主的一種文體，附在人物傳記的后面，用來闡發(fā)作者對優(yōu)秀人物的評論和贊美。D．免冠即脫下帽子，古人用以表示謝罪，類似的謝罪形式還有肉袒、負(fù)荊、徒跣等，表示降低自己的身份來祈求對方開恩、原諒。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（3分）A．蕭望之愛好學(xué)問，研究《齊詩》，京城的儒生們都稱贊他，他被皇帝任命為謁者，后來擔(dān)任太傅，用《論語》來教導(dǎo)皇太子。B．宣帝了解到蕭望之明曉經(jīng)學(xué)，處事穩(wěn)重，議事論理留有余地，才干勝任宰相，就想仔細(xì)考察他處理政務(wù)的能力，派他當(dāng)左馮翊。C．元帝不清楚“謁者召致廷尉”的意思，便同意了弘恭、石顯的奏疏，得知蕭望之被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后很吃驚，下令放了他，讓他到職辦公。D．弘恭、石顯詆毀蕭望之專擅權(quán)勢，后來又誣陷他的兒子上書申訴是對皇帝不敬，他不愿忍辱偷生，最終飲毒酒自盡。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）多上書言便宜，輒下望之問狀，所白皆可。（2）甚矣孝元之為君，易欺而難寤也！14．對于蕭望之的死，班固、司馬光、曾鞏各有看法，請結(jié)合材料簡要概括他們的觀點。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首宋詩，完成15～16題。讀書陸游歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課①蠅頭二萬言。讀書辛棄疾是非得失兩茫茫，閑把遺書細(xì)較量。掩卷古人堪笑處，起來摩腹步長廊。【注】①課：按規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí)。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．陸詩前兩句直抒胸臆，表明了讀書的目的，后兩句描寫了燈下讀書的情景。B．辛詩首句感慨是非難分、得失難明，這可能與作者在現(xiàn)實中屢屢碰壁有關(guān)。C．辛詩三四句寫詩人讀書時的反應(yīng)，體現(xiàn)了詩人恃才傲物、目空一切的特點。D．兩首詩語言都淺顯平易，描寫的也是普普通通的生活細(xì)節(jié)，但淺中有深意。16．讀書目的往往對讀書行為有影響，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析這一現(xiàn)象。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《答司馬諫議書》中，王安石認(rèn)為，國君決心改變士大夫們養(yǎng)成的種種陋習(xí)，“________________，________________”，才招致眾人的強烈反對。（2）古詩文中常用側(cè)面烘托的手法描寫動人的音樂，如《李憑箜篌引》中的“________________”和《赤壁賦》中的“________________”都是通過蛟龍起舞的畫面來表現(xiàn)音樂之動人的。（3）“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達(dá)生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如________________，________________。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～19題。人體是一個有機(jī)整體，一個部位患病，①。很多東西靠著血液系統(tǒng)這條人體的“大運河”播散。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣靠血液系統(tǒng)運送到全身各處，而結(jié)核分枝桿菌也會借助這條“大運河”播散到全身。結(jié)核分枝桿菌到達(dá)腎后，就會像白蟻一樣一點一點地“吃”掉腎，最開始是一點點“蟲蝕樣”的改變，接著腎會形成結(jié)核“空洞”，最后腎就剩下一個空空的“皮囊”了。這些變化都是靜悄悄的，患者很少有腰痛、腰酸的癥狀，很多人看病時腎都徹底壞掉了還不自知。其實，②，比如尿頻、尿急、尿痛等膀胱刺激癥。這是為什么呢？因為腎內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌會順尿路從上到下排入膀胱內(nèi)，造成膀胱黏膜的炎癥，從而導(dǎo)致尿頻。無論在白天還是夜晚，③，可由正常的每天數(shù)次增加到數(shù)十次，嚴(yán)重的每小時都要排尿數(shù)次，甚至出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象。除了尿頻，還會出現(xiàn)尿急、尿痛等癥狀。普通的泌尿系統(tǒng)感染也會有這些膀胱刺激癥狀，腎結(jié)核發(fā)病初期不太好區(qū)別是普通感染還是結(jié)核感染。所以，當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈而且治好后又反復(fù)出現(xiàn)時，就需要格外警惕泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核因為病變在腎，所以癥狀表現(xiàn)在膀胱。18．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）19．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個盲人，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三弦琴，說書為生。老少二人都赤著上身，各自拎了一條木棍探路，纏在腰間的粗布小褂已經(jīng)被汗水洇濕了一大片。蹚起來的黃土干得嗆人。這正是說書的旺季。老盲人想趕著多說書，整個熱季領(lǐng)著小盲人一個村子一個村子緊走，一晚上一晚上緊說。老盲人一天比一天緊張、激動，心里算定：彈斷一千根琴弦的日子就在這個夏天了，說不定就在前面的野羊坳。暴躁了一整天的太陽這會兒正平靜下來，光線開始變得深沉。到了夜里老盲人翻來覆去睡不安穩(wěn)，小盲人正睡得香甜。他全力去想那張藥方和琴弦：還剩下幾根，還只剩最后幾根了。那時就可以去抓藥了，然后就能看見這個世界—他無數(shù)次爬過的山，無數(shù)次走過的路，無數(shù)次感到過她的溫暖和熾熱的太陽，無數(shù)次夢想著的藍(lán)天、月亮和星星……還有呢？突然間心里一陣空，空得深重。就只為了這些？還有什么？他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……夜風(fēng)在山里游蕩。20．文中有兩個重疊形式“莽莽蒼蒼”“匆匆忙忙”，說說它們和“莽蒼”“匆忙”相比，在表達(dá)效果上有什么不同。（3分）21．文中有兩處畫橫線部分，請分析其表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。（3分）22．文中畫波浪線部分寫到老盲人“空得深重”，“空”原本指不包含什么，指向一種輕盈之態(tài)，而“深重”卻有一種沉重之意，如何理解。（4分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①人生本沒有意義，人生的意義便在于我們要努力尋找它的意義。——畢淑敏②如果你一直在找人生的意義，那你永遠(yuǎn)不會生活?！涌娨陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高三語文九月調(diào)考答案1．D“智能制造成為制造業(yè)新趨勢、智能零售成為新商業(yè)模式、數(shù)字貨幣成為新支付方式”是對未來數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合的預(yù)測，而非“展望前景的依據(jù)”。2．A“數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大，增速快，各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列”只能反映我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢較好，并不能說明“數(shù)實融合”的發(fā)展水平“處于世界前列”。3．C第八段強調(diào)的是“實體經(jīng)濟(jì)是核心，數(shù)字經(jīng)濟(jì)要為實體經(jīng)濟(jì)提供數(shù)字技術(shù)，搭建數(shù)字平臺，促進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)實體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展”。C項特斯拉汽車通過自動駕駛技術(shù)收集數(shù)據(jù)信息，體現(xiàn)的是數(shù)字技術(shù)對數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，不符合核心觀點。4．①“必修課”：使用比喻手法，將“數(shù)實融合”比作傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“必修課”，生動形象地強調(diào)了“數(shù)實融合”的必要性，從而自然引出后文對深度融合的定義以及推進(jìn)“數(shù)實融合”的原因；②“雙向奔赴”：使用擬人手法，生動展現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)主動融合互相促進(jìn)的美好現(xiàn)狀，為“深度融合在多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用”這一觀點提供了論據(jù)支持。（每點2分，共4分。每點中，具體內(nèi)容1分，聯(lián)系上下文1分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。）5．①數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，對經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動作用越來越大，數(shù)實融合是大勢所趨。②數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)相輔相成。數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實體經(jīng)濟(jì)，助推其轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展；實體經(jīng)濟(jì)的壯大為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供支撐和服務(wù)。③著眼未來，數(shù)實融合有更廣闊的發(fā)展空間，關(guān)系到構(gòu)建新發(fā)展格局和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。（每點2分，共6分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分）6．C貢薩加神父不是善良謙卑，而是愚昧無知。7．C形象塑造是奇異的，具體描寫也有細(xì)致逼真的一面。8．①年老受傷的天使，雖有無數(shù)人圍觀，卻無人同情、憐憫、救治，反遭眾人褻玩。②封閉的小鄉(xiāng)村，人們只有靠落難天使、蜘蛛女孩等新奇事物刺激才有快樂，折射出人們生活的平庸無聊，精神上的空虛孤獨。③孤獨的永恒性。天使離去，成為虛點，時間漫長，小鎮(zhèn)依舊，孤獨不會隨著巨翅老人消失而終結(jié)。（每點2分，共4分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分）9．示例一：不能換。①“巨翅老人”充滿魔幻色彩，能更好地激發(fā)讀者興趣，也激發(fā)小說中村里人的興趣，人們?yōu)橹乱刹欢幷摬恍?，是推動情?jié)發(fā)展的動力。②“巨翅老人”，褪去了天使的光環(huán)，“巨翅”影響老人的活動，這一弱者形象更符合核心形象特征。③“巨翅老人”這一標(biāo)題寄寓了作者深深的同情，表現(xiàn)出作家呼喚人性之善、關(guān)切社會轉(zhuǎn)型時代里弱小人物的悲憫情懷。示例二：可以換。①天使落難來到人間，才有后來各色人物的出場與活動，推動了情節(jié)發(fā)展。②揭露人間的無聊與邪惡，展現(xiàn)拉美民族靈魂群像才是作家虛構(gòu)創(chuàng)作的主旨所在，“在人間”更貼合這一主旨；③即使是天使，落難到人間后也會陷入孤獨無助、百般褻瀆之中，標(biāo)題可以更好地表達(dá)馬爾克斯關(guān)于現(xiàn)代化對民族文化心理巨大沖擊的深切憂慮。（每點2分，共6分。如有其他答案，言之成理也可得分。）10．BEG（解析：解答此題，可結(jié)合語意和句式進(jìn)行斷句。文意：同心謀劃計議，用古代的制度勸勉引導(dǎo)皇帝，有很多事情希望扶持和糾正，皇帝對他們非常信任并采納他們的意見。“勸導(dǎo)上以古制”是狀語后置句。）11．C（解析：“以頌揚人物為主的一種文體”“用來闡發(fā)作者對優(yōu)秀人物的評論和贊美”錯誤。論贊是史書的一種體裁，用以闡發(fā)作者或注家對人物、事件的評論。這種史評、史論有很多不同的名目，例如：《左傳》中為“君子曰”，《史記》中為“太史公曰”，《漢書》《后漢書》《明史》中為“贊曰”，《三國志》中為“評曰”，《舊唐書》中為“史臣曰”，《宋史》《清史稿》中為“論曰”，《資治通鑒》中為“臣光曰”，等等。12．D（解析：弘恭、石顯是誣陷蕭望之指使兒子上書申訴，有失大臣的禮儀，是對皇帝不敬，而不是誣陷他兒子對皇帝不敬，故選D。）13．（1）很多人都上書陳述利國利民的策略，（宣帝）總是（把這些奏折）下達(dá)給蕭望之（并）詢問情況，蕭望之所稟告的都被批準(zhǔn)。（“便宜”“輒”“白”各1分，句意1分。便宜：利于治國、合乎時宜的辦法或建議。輒：總是。白：稟告，報告。）（2）孝元皇帝作為國君真是太過分了，容易受欺騙而且難以醒悟?。。ā吧酢薄板弧保髦^倒裝句式各1分，句意1分。甚：過分。寤：本意睡醒，通“悟”，醒悟?！吧跻有⒃疄榫笔侵髦^倒裝句，語序應(yīng)為“孝元之為君甚矣”。）14．①班固為蕭望之死于小人感到哀痛，并惋惜他本可成為社稷之臣。②司馬光批評孝元皇帝對蕭望之之死處置不明、不當(dāng)，始終沒有懲治陷害蕭望之的奸臣。③曾鞏認(rèn)為蕭望之作為老師也有責(zé)任，沒有堅持用圣人之道引導(dǎo)太子，最終導(dǎo)致自己被冤殺。（每點1分，共3分。如有其他答案，言之成理也可得分。）15．C（“體現(xiàn)了詩人的恃才傲物、目空一切”錯誤，體現(xiàn)的是作者對自己人生遭遇的激憤和思考。）16．①陸詩：詩人讀書的目的是為天下黎民百姓謀福祉，所以寧可不要“五畝園”，即使年老眼花，也要堅持讀書。②辛詩：為解是非得失迷茫，所以仔細(xì)比照揣摩前人留下的書籍，讀到古人可笑之處便掩卷起身，在長廊中摩腹行走思量。（每點3分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分）17．（1）而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之（2）老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟（3）示例1：金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。——秦觀《鵲橋仙》示例2：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！谥t《石灰吟》示例3：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。——毛澤東《七律·人民人民子弟兵占領(lǐng)南京》示例4：起舞弄清影，何似在人間——蘇軾《水調(diào)歌頭》18．①其他部位也可能受到影響②腎結(jié)核是有一些早期信號的（腎結(jié)核是有一些早期癥狀的）③排尿次數(shù)都會明顯增多（評分參考：每處2分，共6分）19．所以，當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈或者治好后又反復(fù)出現(xiàn)時，就需要格外警惕泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核雖然病變在腎，但癥狀表現(xiàn)在膀胱。（評分參考：共2處語病，每處修改正確給2分，共4分）解析：文中畫橫線句共有兩處語病：①“當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈而且治好后又反復(fù)出現(xiàn)時”不合邏輯，“久治不愈”和“治好后又反復(fù)出現(xiàn)”是要注意的兩種情況，二者不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)把“而且”改為“或者”；②“腎結(jié)核因為病變在腎，所以癥狀表現(xiàn)在膀胱”邏輯關(guān)系不當(dāng)，“病變在腎”和“癥狀表現(xiàn)在膀胱”不是因果關(guān)系，而是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)把“因為……所以”改為“雖然……但”。20．①“莽莽蒼蒼”能更好地表現(xiàn)空間闊大、植被豐茂的特點?！按掖颐γΑ备苊枘〕鰞蓚€盲人為了彈斷一千根琴弦而焦急奔走的狀態(tài)。②空間闊大、自然幽靜而人物匆忙，構(gòu)成強烈的反差張力。③使用疊詞，強化了語意，又使得語言節(jié)奏感更強，讀起來朗朗上口。（每點1分，共3分。其他答案，言之成理，酌情給分）21．①比喻。將兩人在群山中匆忙行走比喻為在不安靜的河水中漂流，生動形象地體現(xiàn)出了兩人時刻奔走于路途中的迅疾、動蕩。②擬人。從“暴躁”到“平靜”，賦予太陽以人的情緒，生動展現(xiàn)了夏季太陽的火辣，以及在接近野羊坳時太陽光慢慢趨向柔和的變化，調(diào)整了敘事節(jié)奏，構(gòu)成了自然與人物內(nèi)心的張力。（每點2分，共4分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）22．①“空”是因長期眼盲，老盲人所期待并能準(zhǔn)確表達(dá)出的有限，感到空虛而迷茫。②“深重”是因為老盲人發(fā)覺自己所盼望的東西其實多得多，盼望既深且重。③在期盼與迷茫中，他開始求索生命更多的意義，這種求索深刻而厚重。（每點1分，共3分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）23．作文解析：矛盾聯(lián)立的作文題目，大體要經(jīng)歷基本的兩步：①異中求同定范圍。兩則材料都指向共同的課題，即“追尋人生的意義”；②同中求異選角度。材料一強調(diào)“要追尋”，材料二強調(diào)“一直追尋的弊端——不會生活”。整體立意還要堅持一個原則“可偏而不可廢”，即可以偏重一方觀點，但不可完全否決另一方觀點。考生需在矛盾之中，尋求建立更高層次的統(tǒng)一。我們?yōu)楹我穼と松囊饬x？現(xiàn)實中，有人很忙，“心亡則忙”，失去意義，使得我們的日常變得忙碌瑣碎；有人焦灼，因為對人生意義的錯誤認(rèn)知，整日“蝸牛角上爭你我”，失去了生命的壯闊與從容；有人選擇長期躺平，讓短暫的人生平庸而過……人生而脆弱渺小，意義使得我們擁有了無畏；生命短暫而瑣碎，意義讓我們收獲了追求永恒的機(jī)會；人容易在瑣碎與功名中迷失本心，意義讓我們能夠堅守住本真；偉大事業(yè)的路途太過漫長，意義能支撐我們始終如一，一以貫之，從狹隘之我，走向生命的。為何“一直尋找生活的意義”，就不會生活？馬一浮先生曾說：“已識乾坤大，猶憐草木青。”如果說識得乾坤之大，是對意義世界的開拓；憐愛草木青蔥，便是詩意的生活?！俺癁樘锷崂伞保幌搿澳旱翘熳犹谩?，我們走得太快，心太著急，太偏執(zhí)，逐漸迷失了本心。誤以為金錢就是快樂，物質(zhì)就是幸福。殊不知，我們恰恰忘卻了生活本身。【參考譯文】材料一：蕭望之字長倩，東海郡蘭陵縣人，愛好學(xué)問，研究《齊詩》，國都的儒生們都稱贊他。宣帝（就）任命蕭望之作了謁者。當(dāng)時宣帝剛剛登上皇位，希望提拔賢良（之士），很多人都上書陳述利國利民的策略，（宣帝）總是（把這些奏折）下達(dá)給蕭望之（并）詢問情況，蕭望之所稟報的都被批準(zhǔn)。宣帝了解到蕭望之明曉經(jīng)學(xué)，處事穩(wěn)重，議事論理留有余地，才干勝任宰相，就想仔細(xì)考察他處理政務(wù)的能力，又派他當(dāng)左馮翊。后來又擔(dān)任了太傅，用《論語》教導(dǎo)皇太子。等到宣帝臥病在床，選擇可以托付后事的大臣，任命蕭望之為前將軍光祿勛，接受遺詔輔政。宣帝去世，太子繼承帝號，就是孝元帝。中書令弘恭、石顯長期管理中樞機(jī)要，熟悉條文法令，也和車騎將軍史高互為表里，議論朝政經(jīng)常獨自堅持舊例，不聽從蕭望之等人的意見。弘恭、石顯上奏：“蕭望之、劉更生勾結(jié)朋黨互相推舉，多次誹謗大臣，想要憑此專權(quán)攬勢，作為臣子不忠心，欺騙皇帝不講道義，請謁者傳喚他們并送交廷尉?！碑?dāng)時皇帝剛剛繼位，不明白“謁者傳喚送交廷尉”就是關(guān)入監(jiān)獄，準(zhǔn)許了他們的奏疏。后來皇帝聽說已關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，大吃一驚說：“不就是讓廷尉問明情況嗎?”下令讓他們出來辦事。幾個月之后，天子正想倚靠他做丞相，遇到蕭望之的兒子蕭伋上書申訴蕭望之以前的冤屈，此事被交給有關(guān)部門，回報“蕭望之從前的罪過明明白白，沒有誣陷之事，而他卻指使兒子上書申訴，有失大臣的禮儀，對皇帝不敬，請予以逮捕。”皇帝說：“蕭太傅為人素來剛直，怎么肯接受官吏的審問?”石顯等人說：“人的生命至關(guān)重要，蕭望之所犯的罪，是說錯了話的小罪，一定不會讓您擔(dān)心的。”皇帝就批準(zhǔn)了他的報告。使者到，蕭望之仰天長嘆說：“我曾經(jīng)擔(dān)任過將相之職，年紀(jì)也已超過六十歲，年老而進(jìn)監(jiān)獄，茍且偷生，不也太鄙陋了嗎！”終于喝毒酒死亡了?；实勐犝f這件事十分震驚，為蕭望之哭泣，悲哀之情感動了左右侍從。贊曰：蕭望之官至將軍和副丞相，憑藉做皇帝師傅之恩，可以說和皇帝是親密無間。等到計謀泄露，嫌隙產(chǎn)生，說壞話的和奸邪之人陷害他，最終被佞臣宦官小人所害，可憐呀!不然的話，蕭望之堂堂正正，寧折不撓，身為儒生泰斗，有輔佐皇帝的才能，近乎古代的社稷之臣了。材料二：臣司馬光說：孝元皇帝身為國君真是太過分了，竟是那么容易受欺騙，并且難以醒悟！那弘恭和石顯誣告望之，他們的邪說詭計，的確是有些難于分辨。結(jié)果望之真的死亡時，那恭、顯的存心欺誑，也就很明白了。孝元帝雖然是痛哭不已，也不吃不喝地感傷望之的死亡，但是卻始終沒能誅除恭、顯，只是讓他們摘掉帽子，叩頭謝罪罷了。像這樣，那么，奸臣如何會有所懲戒呢！曾經(jīng)漢朝殺了蕭望之，他也有罪責(zé)。漢宣帝讓蕭望之教導(dǎo)太子，如果他不用圣人之道教育太子，那么他不就辜負(fù)了賢德的名望了嗎？蕭望之以圣人之道教導(dǎo)太子，太子沒有相信，而蕭望之就作罷了，這就不能說他沒有罪責(zé)了。2024-2025學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期9月月考語文檢測試題（二）注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：花是春天的象征，花的盛開意味著春天的到來。然而，日漸發(fā)展的城市，與純真的大自然有了一層淡淡隔膜。都城內(nèi)的詩人，未必能第一時間感知春天降臨，反倒要經(jīng)由賣花者的活動來獲得春天降臨的真實感。陳師道《和謝公定雨行逢賣花》云：“逢花駐馬尚多情，天不違人旋作晴。不使近詩增紙價，得知春入鳳凰城?！贝禾靵淼蕉汲堑挠嵪?，是經(jīng)由被賣的花朵傳遞到詩人那里的。對于都城之內(nèi)的詩人而言，賣花不只是單純的商業(yè)活動，還是春日風(fēng)物的真實載體。以賣花書寫春日風(fēng)物，成為城市尤其是都城詩人的常見手法?！熬熛锬靶虑绾螅u得風(fēng)流更一般”（林逋《杏花》），“三月名園草色青，夢回猶聽賣花聲”（趙葵《柳花》），“海棠陰淺日黃昏……賣花聲過忽開門”（呂夏卿《春陰》），等等，這樣的詩句實在不勝枚舉。賣花給人帶來的不只是視覺的享受，還有聽覺上的獨特美感?！稏|京夢華錄》的“賣花者以馬頭竹籃鋪排，歌叫之聲，清奇可聽”，就是真實寫照。叫賣是宋代城市發(fā)展起來的特色。自北宋開封時就已如此，南宋亦仿照北宋。叫賣聲甚至演化為專門的技藝。耐得翁《都城紀(jì)勝》“瓦舍眾伎”條稱：“叫聲，自京師起撰，因市井諸色歌吟賣物之聲，采合宮調(diào)而成也。”賣花聲的存在，從聽覺上也給予文人一種新鮮的刺激。這類賣花聲通常來自流動性的商販。正所謂“帝城只賣擔(dān)頭枝”，都城內(nèi)流動性的賣花者極多。這類花販所賣之花，多為朵花、把花，不會是大型盆栽和花窠。輕巧的貨品，讓賣花人可以輕松穿越街巷，以叫賣聲招攬客人。聲音具有穿透性，就算隔著高墻，也能由戶外傳播到室內(nèi)。街巷的錯落，又增加了賣花聲的幽深感，賣花聲的響起與遠(yuǎn)去，都牽動著居室內(nèi)的聽者。這讓深處居室之內(nèi)的文人獲得了一種新的感受外界的方式，不必看到花擔(dān)上五顏六色的花朵，只憑耳中傳來的叫賣聲，就能感知時令的變化和城市節(jié)奏的展開。對于寓居都城的詩人而言，賣花傳遞的時令變換，往往會牽動思鄉(xiāng)的心緒和客居的落寞。戴復(fù)古《都中冬日》的賣花書寫，書寫了都城客居的情境：“脫卻鷸裘付酒家，忍寒圖得醉京華。一冬天氣如春暖，昨日街頭賣杏花?！本┤A之地，居大不易。對于一生未仕、漫游江湖的戴復(fù)古而言，更是如此。典當(dāng)衣裘，只圖得一醉。幸而臨安的冬季天氣和暖，街頭已有杏花叫賣?！白蛉战诸^賣杏花”，不只是臨安冬日的風(fēng)景，同時也是對京華客子的撫慰。“忍寒圖得醉京華”則有著江湖游士的辛酸無奈。對任職都城的士大夫而言，美麗的鮮花不但裝點著他們的生活，也調(diào)整著他們的心態(tài)?！读辉娫挕贩Q：“士大夫牽于事役，良辰美景，罕獲宴游之樂。其詩至有‘賣花擔(dān)上看桃李，拍酒樓頭聽管弦’之句?！倍汲敲髅鲹碛凶钐貏e的風(fēng)景，士大夫卻因公務(wù)繁忙無暇游賞，只能從賣花擔(dān)上欣賞桃花李花的盛放。賣花帶來了四季流轉(zhuǎn)的美好，安慰著王事鞅掌的士大夫。楊萬里《初夏清曉赴東宮講堂，行經(jīng)和寧門外賣花市》：“眾紅半霎聊經(jīng)眼，不枉皇州第二年?！倍汲腔ㄊ械纳唐肪o緊呼應(yīng)著四季花時，讓詩人不必執(zhí)念于回歸故園、退居鄉(xiāng)里?；ㄊ凶寳钊f里感受到了都城特有的繁華，也紓解了他渴盼回鄉(xiāng)的寂寞。賣花書寫中所折射的時序變換、所承載的客居心緒，是宋代作者對都城時間與空間的真切感知，是宋代作者對都城生活節(jié)奏的新鮮體驗，更隱含著他們關(guān)于都城的新思考：該如何自處于都城之中？是在自我與都城的碰撞中傷感，還是努力融入都城生活的節(jié)奏？宋人的感受與思考，促使花卉買賣成為體察都城生活及世態(tài)人情的精妙視角，而賣花也日漸成為表達(dá)都城時序變換與詩人居處心態(tài)的成熟事象。（摘編自周劍之《花擔(dān)上的帝京：宋代賣花詩詞的都城感知及文學(xué)意蘊》）材料二：南宋都城臨安，氣候溫暖，城市里面購買鮮花的非常多。宋代種花業(yè)之所以昌盛，是因為不僅買花的人多，而且購買的量也大，婉約派大詞人柳永在《剔銀燈·何事春工用意》中形容道：“漸漸園林明媚，便好安排歡計。論籃買花，盈車載酒。”可以想象，在那明媚的春光下，一輛輛裝滿鮮花的馬車從花園里出來，喧闐而又熱鬧。商業(yè)發(fā)達(dá)和文化昌盛，使得揚州、成都、洛陽等宋代名城的花市也各有“色彩”。宋人家鉉翁《上元夜》也寫道：“沙河紅燭暮爭然，花市清簫夜徹天。”紅燭爭燃，簫聲連夜，洛陽花市的繁華與熱鬧程度自可想象。成都則二月舉辦花市，尤以海棠花為最好；揚州的開明橋“春月有花市”，市上賣的芍藥的價格有時會比洛陽牡丹還要貴。為了方便鮮花買賣，南宋政府甚至還專門設(shè)置了用于鮮花交易的花市。北宋邵伯溫在《邵氏聞見錄》中回憶北宋時的洛陽風(fēng)俗。文中對當(dāng)時人們賞花、購花的情景作出細(xì)致的描寫。在鮮花開放之際，吸引了各方人士來到花圃，面對群芳，舉杯暢飲，縱情放歌。暮色降臨，花農(nóng)們用竹籠小籃盛著鮮花來到花市“唱賣”。可見，北宋花市，當(dāng)以夜間最為熱鬧。尤其是在每年正月十五的元宵之夜，在火光交錯間，鮮花爭妍。這盛大美景成為宋代文人雅士筆下的一幅美景。詩人文彥博曾夜游花市，在《游花市示之珍慕容》中寫道：“去年春夜游花市，今日重來事宛然。到肆千燈多閃鑠，長廊萬蕊斗鮮妍?！痹跓艄忾W爍間，詩人夜游花市，故地重游，恍惚間，去年美景再現(xiàn)眼前。（摘編自賈璽增《四季花與節(jié)令物：中國古人頭上的一年風(fēng)景》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．都城內(nèi)的詩人，不能第一時間感知春天降臨，因此要經(jīng)由賣花者的活動來獲得春天降臨的真實感。B．賣花帶來了四季流轉(zhuǎn)的美好，不僅裝點了任職都城的士大夫的生活，同時也安慰了公事繁忙的他們。C．宋代作者對都城的真切感受與思考，使花卉成為了表達(dá)都城時序變換與詩人居處心態(tài)的成熟事象。D．宋代名城的花市各有特點，不僅有商業(yè)發(fā)達(dá)和文化昌盛的因素，更與政府的全方位支持密切相關(guān)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．宋代文人依據(jù)自己的生活經(jīng)歷、對都城的認(rèn)識，賦予了賣花活動以多姿多彩的文學(xué)意蘊。B．“帝城只賣擔(dān)頭枝”說明北宋都城只有流動性的花販，因為輕巧的貨品便于花販走街串巷。C．無論是流動性的商販，還是南宋政府專門設(shè)置的花市，都為宋人買花和賞花提供了便利。D．在宋代，買花賞花不是統(tǒng)治階層或文人騷客的而是普通人家也可興之所至的事情。3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一第二段觀點的一項是（）（3分）A．“咸陽親戚長安里，無限將金買花子?！薄獎⒀允贰顿I花謠》B．“一冬天氣如春暖，昨日街頭賣杏花?！薄鲝?fù)古《都中冬日》C．“匆匆殿下催分首，擾擾宮前聽賣花?！薄醢彩洞螚顦返理嵙灼淞稤．“年年二月賣花天，唯有小桃偏占先。”——梅堯臣《和江鄰幾省中賞小桃》4．引用論證在材料一、材料二中頻繁使用，請簡要分析其論證效果。（4分）5．陸游《臨安春雨初霽》是宋代賣花詩詞代表性的作品，請結(jié)合材料簡要分析這首詩中“賣花”的獨特內(nèi)涵。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文家大院（節(jié)選）于堅文家大院以前是狀元文翰雨家的。粉墻黛瓦，飛檐斗拱，雕梁畫棟。風(fēng)水好，坐北朝南。石頭好，院子的基礎(chǔ)用的是象山上采來的花崗巖，花園里有靈璧石、太湖石、建水石、北溪石。材料好，全是紫安山的柚木。樹好，桂花樹、李子樹、梅花樹、櫻花樹……花好，牡丹、月季、茶花、繡球花、曇花……工好，晚清名匠高應(yīng)美帶著一班徒弟為他家雕刻了二十多道門，圓雕、高浮雕、低浮雕、陰刻、透雕、走獸飛禽、奇花異草、八仙過海、岳母刺字、鹿鶴同春……①井水好，一口甜，另一口也甜。文家在大院里住了五代，到文小豪這一代，大門拆掉，拖拉機(jī)開了進(jìn)來，拉壇壇罐罐、家具。外人紛紛涌進(jìn)來住。辜正厷說：“舊房子嘛！你看看這些木頭，都開裂了，咋個會值1800萬?！敝薪槲男『勒f：“辜總，現(xiàn)在時興投資老房子。用法國哲學(xué)家布迪厄的話來說，老房子是一種文化資本，它與商品房不同，不取決于市場，它會隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興而增值?！毙『姥劬α撂锰茫瑹崆檠笠纭！斑@個大院以前有個叫蘇軾的詩人都寫詩贊美過呢：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！惫颊齾毑恢涝娙耸鞘裁慈耍車鷽]有這種人，也不明白文小豪朗朗念出的這一串聲音是什么意思，又恥于下問，怕失了自己的面子，姑且不懂裝懂，只是若有所思地點頭。小豪接著說：“這幾年的大拆遷后，這種院子存量越來越少，增值空間相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過商品房?！薄澳膫€說呢？”“法國的布迪厄?！薄芭?，不敵餓，我聽說過這個人，是不是魏村的？”“倒也不是，他住在法國?！惫颊齾毬牭椒▏硕颊f文家大院要漲價，就動了心。辜正厷是個聰明人，小豪繞來繞去花言巧語說了這么一大堆，他聽起來無非一個意思，這個院子要漲價?！皝砜捶孔拥目刹恢皇悄晃谎剑纯凑驹诩偕脚赃叺哪俏?，也是來看房子的呢！”辜正厷是第一次進(jìn)來，文家大院的門檻與別的房子不同，高高低低，過花廳前面那條門廊時，抬腳沒抬到位，絆了一下，小豪一個箭步搶上來扶著?！?800萬太便宜了，一塊緬甸手鐲的價么，一年就賺回來了?！惫颊齾氄f。②墻上有個洞窗，有人隔墻冷笑道：“君子喻于義，小人喻于利。”辜正厷聽不懂這話，問小豪：“那是誰？”“子貢。也是來看房子的?！遍e逛間，忽聽得有人叫了一聲：“美屋呵！”辜正厷聽成“美國的屋”，不解其意。子貢隨聲從花廳出來，與辜正厷差點兒撞個滿懷。點個頭。辜正厷看不上此人。子貢，瘦，戴著眼鏡。子貢也不注意他，徑直對小豪說：“有美玉于斯，韞櫝而藏諸？求善賈而沽諸？”小豪說：“正是！正是。付全款的話，可以打七折。”小豪是文翰雨的后人之一，小時候曾經(jīng)在大院里玩過，逮鳥掐花，逗狗摸雞。文家人早已不住這個大院，小豪回來玩，說一聲“這個院子本來是我家的”，住戶們也就放他進(jìn)去了。后來在云南大學(xué)讀了古代文學(xué)專業(yè)博士，畢業(yè)后在新世紀(jì)房地產(chǎn)中介服務(wù)公司上班。經(jīng)理知道他這個背景，專門派他來為辜正厷介紹文家大院。辜正厷聽見子貢說話，問小豪：“他是不是外國人？怎么一口外國話？”小豪說：“他是山東來的，也是來看房子。”“山東話我也不是完全聽得懂呢。”子貢又說了一句：“貧而無諂，富而無驕，何如？”辜正厷聽不懂他說什么，暗暗罵了一句，有病！扭頭對小豪說：“他買得起呵？”小豪說：“這個就不知道了、”子貢給辜正厷讓路，說：“您先走。”這句辜正厷聽懂了，也不客氣，將子貢拋在身后，大步流星進(jìn)了中院。走了幾步就被迫慢下來，文家大院必須慢悠悠地走，它不像指頭縣普遍的鋼筋水泥框架建筑，基本是直線構(gòu)成，前進(jìn)起來速度很快。文家大院是土木結(jié)構(gòu)，手工打造，處處曲徑通幽，五步一個拐角，七步一個彎，移步換景。小豪介紹道：“這就是拐彎抹角這個成語的來歷，它本來是一種處理建筑空間的手段。勾心斗角也是，你看那些斗拱的結(jié)構(gòu)，就是勾心斗角，當(dāng)然，心是木頭心，角是木頭角。四平八穩(wěn)也是?！庇种钢粭l大梁說：“你看上面那行字，光緒四十八年正月。”經(jīng)過回廊，墻上有扇面形的窗子，窗子與窗子之間，鑲嵌著一塊塊刻著文字的石碑；《蘭亭序》《醉翁亭記》《顏氏家訓(xùn)》《項脊軒志》等，字體有楷書、篆書、隸書。有一塊刻著曲園居士俞樾的《留園記》：“出閶門外三里而近，有劉氏寒碧莊焉。而問寒碧莊無知者，問有劉園乎，則皆曰有。蓋是園也，在嘉慶初為劉君蓉峰所有，故即以其姓姓其園而曰劉園也。咸豐中，其泉石之勝，花木之美，亭榭之幽深，誠足為吳下名園之冠……”小豪才說了兩句，辜正厷已經(jīng)扭頭走了，蠅頭小楷令他頭暈。走著，厚實的脊背被風(fēng)貼了一個花瓣。③一朵玉蘭正開得狂妄，看見辜正厷肥頭大耳，很不順眼，一拳就打過去，正中腦門。辜正厷揩了揩說：“舒服。”小豪說：“文家大院一旦擁有，在指頭縣就沒有人能和您比了。古之君子為己，今之君子為人。為人，就是要活給別人看，讓他們服你?！惫颊齾氝@輩子最在乎的事情就是“第一”。他是個和顏悅色的人，一大把怨氣藏在骨子里，占了他92公斤體重的五分之一。他的怨氣相當(dāng)抽象，總是覺得自己不被他人愛，被他人認(rèn)可。所以他一生都在做各種事要讓他人“瞧瞧”。瞧瞧，誰才是指頭縣的老大！辜正厷回到售樓部，一屁股坐定，抿了口普洱。④“這個大院我拿下！”豪氣沖天，就像一位司令。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說開頭描寫文家大院的石料、樹木、花草等景觀，突顯了大院的審美價值和文化價值，為后文其高昂的價格埋下伏筆。B．小說中辜正厷和子貢的對話猶如雞同鴨講，笑料百出，表面上是人與人之間的沖突，實質(zhì)上暗示了文化與資本的沖突。C．辜正厷買下了文家大院，一方面是因為古宅在城市化進(jìn)程中具備稀缺性與增值性，另一方面也是為了向他人證明自己。D．小說用“文家大院”這座極具歷史和文化寓意的古典住宅勾連起故事中的各色人物，為讀者展示了一個微縮版的社會。7．關(guān)于文中修辭手法的分析與鑒賞，下列說法正確的一項是（）（3分）A．句子①中的兩個短句“一口甜，另一口也甜”，運用排比的修辭突出強調(diào)了井水的甜，增強了讀者對這一信息的印象。B．句子②引用“君子喻于義，小人喻于利”作為子貢的出場詞，突出子貢的形象特點，有未見其人先聞其聲的表達(dá)效果。C．句子③中“狂妄”“肥頭大耳”和“打過去”等詞用擬人手法，形象地展現(xiàn)了辜正厷與“玉蘭”等大院風(fēng)物的格格不入。D．句子④中“就像一位司令”運用比喻手法，不僅形象地刻畫了辜正厷趾高氣揚的傲慢神態(tài)，也突出了他內(nèi)心的怯懦自卑。8．作者給人物起名時，往往大有深意。作者用“子貢”這個名字的用意是什么？請簡要分析。（4分）9．有人認(rèn)為文中畫波浪線的段落與主線無關(guān)，屬于閑筆，可以刪去，你是否贊同？請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：吳楚反，聞，晁錯謂丞史曰：“夫袁盎多受吳王金錢，專為蔽匿，言不反。今果反，欲請治盎，盎宜知計謀?！必┦吩唬骸笆挛窗l(fā)，治之有絕。今兵西鄉(xiāng)，治之何益！且袁盎不宜有謀?！标隋e猶與未決。人有告袁盎者，袁盎恐，夜見竇嬰，為言吳所以反者，愿至上前口對狀。竇嬰入言上，上乃召袁盎入見。袁盎縣言吳所以反狀以錯故獨急斬錯以謝吳吳兵及可罷。孝文帝時，天下無治《尚書》者，獨聞濟(jì)南伏生故秦博士，治《尚書》，乃詔太常使人往受之。太常遣錯受《尚書》伏生所。還，因上便宜事，以《書》稱說。數(shù)上書孝文時，言削諸侯事，及法令可更定者。書數(shù)十上，孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。景帝即位，遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩，疾晁錯。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰：“吾不忍見禍及吾身?！彼朗嗳眨瑓浅邍?，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進(jìn)說，上令晁錯衣朝衣斬東市。晁錯已死，謁者仆射鄧公為校尉，上書言軍事，謁見上。鄧公曰：“夫晁錯患諸侯彊大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計畫始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季茫唬骸肮陨?，吾亦恨之?！保ㄋ抉R遷《史記·袁盎晁錯列傳》，有刪改）材料二：昔者晁錯盡忠為漢，謀弱山東之諸侯，山東諸侯并起，以誅錯為名；而天子不以察，以錯為之說。天下悲錯之以忠而受禍，不知錯有以取之也。昔禹之治水，鑿龍門，決大河而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患；惟能前知其當(dāng)然，事至不懼，而徐為之圖，是以得至于成功。夫以七國之強，而驟削之，其為變，豈足怪哉？錯不于此時捐其身，為天下當(dāng)大難之沖，而制吳楚之命，乃為自全之計，欲使天子自將而己居守。嗟夫！世之君子，欲求非常之功，則無務(wù)為自全之計。使錯自將而討吳楚，未必?zé)o功，惟其欲自固其身，而天子不悅，奸臣得以乘其郤。錯之所以自全者，乃其所以自禍歟！（蘇軾《晁錯論》，有刪改）10．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）袁盎具言吳A所以反B狀C以錯D故E獨急斬F錯以謝吳G吳兵乃可罷

11．下列對材料加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．乃，副詞，于是，就，與《桃花源記》“乃不知有漢”的“乃”意思不相同。B．治，研究，與《蘇武傳》“單于使衛(wèi)律治其事”的“治”意思不相同。C．稱，稱述，稱引，與《出師表》“先帝稱之曰能”的“稱”意思相同。D．弱，使……變?nèi)?，削弱，與《過秦論》“會盟而謀弱秦”的“弱”用法相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．丞史認(rèn)為要在事情沒有爆發(fā)時處理才有效，現(xiàn)在處理沒有益處，晁錯也認(rèn)為袁盎不應(yīng)該有什么陰謀，所以他猶豫不決，錯失處治袁盎的機(jī)會。B．晁錯忠心護(hù)國，積極建言獻(xiàn)策，維護(hù)國家利益，在孝文帝和景帝時期都曾上書請求削減諸侯封地勢力以鞏固君權(quán)，遭到諸侯們的反對和痛恨。C．晁錯的父親認(rèn)為晁錯的做法會招致殺身之禍，晁錯堅持己見并不認(rèn)同他父親的觀點，晁錯的父親死后，吳楚七國果然以誅殺晁錯的名義反叛。D．從前大禹治水的時候，他預(yù)料到治水的過程中可能會有決堤、漫堤等可怕的禍患發(fā)生，因而能夠從容不迫地去治理水患，并最終取得了成功。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）及竇嬰、袁盎進(jìn)說，上令晁錯衣朝衣斬東市。（4分）（2）惟其欲自固其身，而天子不悅，奸臣得以乘其郤。（4分）14．蘇軾認(rèn)為“錯有以取之也”，請結(jié)合材料二談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。上元①后一日觀燈寄王四蘇轍城頭月減一分圓，城里人家萬炬然。紫陌群游逢酒住，紅裙醉舞向人妍。且為行樂終今夕，共道重來便隔年。遙想猖狂夜深處，河沙飛水濕歸韉。注：①上元節(jié)即元宵節(jié)，上元節(jié)點燈籠始于漢代，當(dāng)時名叫“上元燃燈”，時間為一整天。宋代，元宵放燈著于法令，且把上元放燈時間定為五個晚上。

15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．頷聯(lián)寫了欲喝酒助興的游人和盛裝的舞女，凸顯觀燈的熱鬧，也表現(xiàn)了詩人的悲傷。B．頸聯(lián)和《將進(jìn)酒》中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”句所抒發(fā)的情感類似。C．尾聯(lián)“飛水濕歸韉”的細(xì)節(jié)描寫烘托了人物的真實心境，把歸家的情景寫得很逼真。D．詩歌由月夜觀燈的場景寫到尾聯(lián)描繪的深夜畫面，由實到虛，銜接自然，余味悠長。16．詩人為什么說“月減一分圓”？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古詩?！耙蚤熅筹@孤?！保鸥Α兜窃狸枠恰吠ㄟ^“

，

”，以雄健筆力描寫闊大景象，來凸顯自己的孤獨。（2）《種樹郭橐駝傳》讓我們明白：如種樹一樣，父母若“愛之太恩”，每天憂心忡忡，“

，

”，亦不能讓孩子健康成長。（3）古代文學(xué)作品中“嘯”字時常出現(xiàn)，可以表現(xiàn)傲然、瀟灑等人生態(tài)度，如“

，

”。三、語言文字運用（共5小題，18分）費孝通在《鄉(xiāng)土中國》中講：“從基層上看，中國社會是鄉(xiāng)土性的?！雹僭?0世紀(jì)20年代的鄉(xiāng)土小說中，②敘事策略基本上是寫實的，③村落自然成了最好的素材之一。④通過相對平實的一種眼光，⑤作家們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村破敗荒涼的根源。魯迅《故鄉(xiāng)》里金黃的圓月、碧綠的瓜地、英雄的少年，每個意象無不純美如夢；對照“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村”之類滿目瘡痍的現(xiàn)狀，“鄉(xiāng)愁”原來只是不可逼視的幻象。然而，在同一時期，村落仍在詩意的觀照下，顯露了令人傾心的山水之美、人情人性之美以及風(fēng)土之美。沈從文在具有湘西風(fēng)情的村落里，構(gòu)建了一條渡船，渡給憑水依山的茶峒，給一半著陸、一半在水的吊腳樓河街以生機(jī)。桐油、青鹽、染色的五倍子，棉花、棉紗，以及布匹、雜貨同海味——（

甲

）；歷經(jīng)歲月風(fēng)雨的老船夫、一派真純明凈的翠翠、與人性較量的天保和儺送——船擺渡的是命運。他們在密密匝匝的生活里種植喜怒哀樂，四季流轉(zhuǎn)，盛夏的果實躲藏在綠蔭里，等待一場秋的收獲，冬日的皚皚白雪覆蓋了秋的金黃，（

乙

）。作家們所描寫的鄉(xiāng)村大多以自己的故鄉(xiāng)為藍(lán)本，經(jīng)過記憶的篩選，掩蓋了其中艱辛苦楚的成分，營造了一個令人難忘的美麗原鄉(xiāng)。在封建時代，人們習(xí)慣于從古典史籍、宮殿遺址、文物珍寶去認(rèn)識中國；從村落開始，我們也慢慢能夠從一個農(nóng)民、一座村莊、一條河流等視角出發(fā)，去領(lǐng)悟這片博大的土地。我們生于斯，長于斯，這里埋藏著中華民族

A

的遺傳信息。村落是一條絲滑的彩帶，一端扎系在人們身上，一端飄向文學(xué)夢鄉(xiāng)。孫犁的文思飄蕩在荷花淀里，沈從文一生走不出湘西鳳凰的山村。我們每一個人既是田園詩意的表達(dá)者，又是鄉(xiāng)居生活的實踐者。這是對中國鄉(xiāng)村的一種文化自覺。它不是

B

，而是在舊有的土壤重新生成，它力求在初始之地提煉出有益的精神元素，構(gòu)建迥異于傳統(tǒng)社會但具有相對恒定性的社會結(jié)構(gòu)與人地關(guān)系。（有刪改）18．文中第一段標(biāo)有序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做出修改，使語言準(zhǔn)確流暢，不得改變句意。（4分）19．請在文中括號內(nèi)補充恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（4分）20．請就文中最后一段畫線的句子進(jìn)行仿寫，仿寫句以“渡船”為本體。要求：使用暗喻修辭，且符合暗喻修辭特征，依照畫線句結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿寫。（3分）21．請在畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）22．文中畫波浪線的“種植喜怒哀樂”，有人說不合邏輯，有人說可以使用，你的看法是什么？請簡要說明理由。（5分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中辜正厷一生都在做各種事要讓他人“瞧瞧”。瞧瞧，誰才是指頭縣的老大！楊絳卻說：“我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

“宜荊荊恩”2025屆高三起點考試語文答案1．B

【答案解析】A選項“不能”說法絕對，原文中“未必”是“不一定”的意思。C選項“花卉”偷換概念，原文是“賣花也日漸成為表達(dá)都城時序變換與詩人居處心態(tài)的成熟事象”，“賣花”才是“事象”。而且“成為了”混淆時態(tài)，原文是“日漸”。D選項“更與政府的全方位支持密切相關(guān)”無中生有。2．B

【答案解析】B選項“只有”錯，曲解文意，原文說的是“都城內(nèi)流動性的賣花者極多”。而且前文提到“這類賣花聲通常來自流動性的商販”，“只有”說法絕對。3．D

【答案解析】材料一第二段的主要觀點是“對于都城之內(nèi)的詩人而言，賣花不只是單純的商業(yè)活動，還是春日風(fēng)物的真實載體”。A項，劉言史《買花謠》“咸陽親戚長安里，無限將金買花子”，書寫了貴族占有大量的金錢用于奢侈享樂，體現(xiàn)了作者的憂思與批判。B項，戴復(fù)古《都中冬日》“一冬天氣如春暖，昨日街頭賣杏花”，寫的是冬日。C項，王安石《次楊樂道韻六首其六》“匆匆殿下催分首，擾擾宮前聽賣花”，宮廷與市井，仿佛只有一墻之隔，真實勾勒出宋代都城內(nèi)各階層各行業(yè)互存共榮的畫卷。4．①本文廣泛引用了宋代文人的詩歌、散文、筆記、詩論等來論證觀點，增強了文章的說服力。②本文引用古代詩歌、散文作品時，貼合其語言特點進(jìn)行賞析評點，使論證語言典雅有文采。（每點2分）【答案解析】從引用論證的論證效果和論證語言的特點兩個角度答題。5．①賣花是春日風(fēng)物的真實載體，能給詩人帶來視覺上的享受?！按河辍薄靶踊ā弊屧娙双@得春天降臨的真實感。②賣花給詩人帶來了聽覺上的獨特美感。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，深處居室之內(nèi)的詩人獲得了一種新的感受外界的方式，只憑耳中傳來的雨聲和叫賣聲，就能感知時令的變化和城市節(jié)奏的展開。③對于寓居都城的詩人而言，賣花傳遞的時令變換，往往會牽動客居的落寞?！翱途┤A”點明了詩人寓居的現(xiàn)狀，詩人用“春雨”“杏花”構(gòu)成的明媚春光為背景，與自己落寞的情懷構(gòu)成了鮮明的對照。（每點2分，答題過程中沒有明確寫出詩句內(nèi)容，只出現(xiàn)“首聯(lián)”“頷聯(lián)”，可酌情扣分；詩句中出現(xiàn)錯別字不扣分；若結(jié)合“猶及清明可到家”談及“思鄉(xiāng)的心緒”，可酌情給分）【答案解析】第三段首句“賣花給人帶來的不只是視覺的享受，還有聽覺上的獨特美感”，這句話承上啟下，學(xué)生可依此歸納兩個答題要點：“賣花是春日風(fēng)物的真實載體，能給詩人帶來視覺上的享受”和“賣花給詩人帶來了聽覺上的獨特美感”。然后，學(xué)生可根據(jù)第四段首句并結(jié)合陸游寫作《臨安春雨初霽》時的寓居身份歸納第三個答題要點即“賣花傳遞的時令變換，往往會牽動客居的落寞”。6．A

【答案解析】A選項“伏筆”錯，應(yīng)該是“鋪墊”。7．B

【答案解析】A選項“一口甜，另一口也甜”不是排比，是反復(fù)。C選項“肥頭大耳”不是擬人。D選項不是比喻。8．①“子貢”原本是孔子弟子的名字，作者用“子貢”這個名字突顯他好用古文、援引經(jīng)典的知識分子形象，反襯辜正厷的淺薄無知。②從小說主旨上看，作者能更加自如地借“子貢”之口表達(dá)對文化與資本沖突的擔(dān)憂。（每點2分，學(xué)生若答“子貢長于經(jīng)商，富累千金。作者用‘子貢’這個名字暗示他頗有家財，有能力買下文家大院”，可酌情給分）【答案解析】在《紅樓夢》中，曹雪芹為筆下的角色取名時，大多關(guān)涉人物的形象特點、人物的命運和小說的主旨，學(xué)生可依此結(jié)合文本歸納答題要點。9．【示例1】不可以刪去。①這段內(nèi)容用石碑勾連蘭亭、醉翁亭、項脊軒、留園等歷史名院，凸顯出文家大院的文化價值與審美價值，營造了古色古香的環(huán)境氛圍。②舒緩了情節(jié)節(jié)奏，照應(yīng)前文“文家大院必須慢悠悠地走”，慢慢欣賞，與后文辜正厷扭頭就走的情節(jié)形成反差，使敘述張弛有度。③轉(zhuǎn)移讀者的視線，使讀者在思考情節(jié)的同時，進(jìn)一步思考辜正厷與文家大院之間不可調(diào)和的矛盾，認(rèn)識到文化與資本的沖突。④突出作者對辜正厷淺薄無知，無視文家大院文化價值這一行為的諷刺。（每點2分，任答3點即可，其它答案言之成理可酌情給分）【示例2】可以刪去。①刪去后情節(jié)更加緊湊，“小豪介紹”與“小豪才說了兩句”銜接緊密，與后文辜正厷扭頭就走的情節(jié)照應(yīng)。②人物形象更加鮮明，凸顯出辜正厷對文家大院文化價值與審美價值的漠視。③降低閱讀難度，使讀者能更加直觀地理解小說的主旨。（每點2分，其它答案言之成理可酌情給分）【答案解析】本題考察的是“閑筆”，即在主線敘述中穿插的支線情節(jié)或閑散細(xì)節(jié)。這些閑來之筆，看似可有可無，沒有多大作用，實際上顯示出作者的匠心獨運。10．CEG翻譯：袁盎詳細(xì)地說明了吳王謀反的情況，是因為晁錯的緣故，只有立即斬殺晁錯向吳王謝罪，吳軍才可能停止。11．C

【答案解析】“先帝稱之曰能”的“稱”，意為“稱贊”。12．A

【答案解析】“丞史認(rèn)為要在事情沒有爆發(fā)時去處理才有效”錯誤，丞史認(rèn)為事情還沒有暴露出來，就懲治他，可能中斷叛亂陰謀。而且“認(rèn)為袁盎也不該有什么陰謀”是丞史的觀點，不是晁錯的觀點。13（1）等到竇嬰、袁盎進(jìn)言，皇上就命令晁錯穿著朝服，在東市把他處死。（及，等到，1分；衣，動詞，穿著，1分；斬東市，在東市把他處死，1分；句意通順1分）（2）只因他一心想保全自身，而惹得皇帝不高興，奸臣能夠趁著君臣隔閡鉆了空子。（惟，只，1分；固，保全或鞏固1分；郤，通“隙”，隔閡，嫌怨，1分；句意通順1分）14．①蘇軾認(rèn)為晁錯遭到殺身之禍有他自己的原因。（1分）②晁錯未能準(zhǔn)確預(yù)料強大的七國起來反叛，當(dāng)?shù)溁及l(fā)生時又不能像大禹治水一樣從容不迫地去治理，最終導(dǎo)致失敗。（2分）③晁錯一心想保全自身，當(dāng)七國反叛時，他主張讓景帝御駕親征而自己留守京城，導(dǎo)致君臣離心，招致殺身之禍。（2分）【答案解析】首先要理解蘇軾“錯有以取之也”的意思，然后再結(jié)合材料分析其原因，一是不能像大禹治水一樣預(yù)料禍患，二是一心想保全自身。15．A【答案解析】“也表現(xiàn)了詩人的悲傷”錯誤。該句展現(xiàn)了上元節(jié)的熱鬧喜慶之景，表現(xiàn)出了詩人享受和珍惜當(dāng)下的情感。16．①“月減一分圓”表示上元日已過，照應(yīng)題目“上元后一日”；②城頭燈火璀璨，城里人家燈光萬丈，讓詩人感覺月的光輝也遜色了一分；③寫月虧月盈暗示時間的流逝，表達(dá)詩人對當(dāng)下美好時光的珍惜和留戀。（每點2分，共6分，答到“歡樂的時光總是短暫，令人遺憾”“對友人的思念”等可酌情給分）【答案解析】詩句“月減一分圓”表示上元節(jié)已過，點“上元后一日”之題，同時，客觀的事件暗含作者的感情，作者用以表現(xiàn)觀燈的熱鬧和因時光易逝而引起的對當(dāng)下的珍惜與留戀。17．（1）吳楚東南坼，乾坤日夜?。?）旦視而暮撫，已去而復(fù)顧（每答對一空給1分，有錯別字該空不給分）（3）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩扣舷獨嘯，不知今夕何夕借書滿架，偃仰嘯歌/偃仰嘯歌，冥然兀坐獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（答此句不得分）（每答對一空給1分，有錯別字該空不給分。如有其它答案，只要符合要求，即可給分）18．③把“村落自然成了最好的素材之一”改成“村落自然成了最好的素材”或“村落自然成了素材之一”④把“通過相對平實的一種眼光”改成“通過一種相對平實的眼光”（每空2分）【答案解析】③不合邏輯。④多層定語語序不當(dāng)。19．甲：船擺渡的是生活乙：又開始醞釀春的黎明/希望/期盼（每空2分，意思對即可酌情給分）【答案解析】甲處根據(jù)下文“破折號”和此句“分號”的提示，可確定句式是“船擺渡的是……”，再結(jié)合前文內(nèi)容得出關(guān)鍵詞“生活”；乙處根據(jù)“四季流轉(zhuǎn)”“夏的果實躲藏在綠蔭里，等待一場秋的收獲，冬日的皚皚白雪覆蓋了秋的金黃”可推知。20．【示例】渡船是一座移動的橋梁，一端連接翠翠的守候，一端牽系儺送的歸期。/渡船是一座移動的橋梁，一端連接此岸的期盼，一端通向彼岸的希望。（3分）【答案解析】仿寫的基本要求包括句式統(tǒng)一、修辭相同、內(nèi)容協(xié)調(diào)、語意完整等。暗喻是隱晦的比喻，常用比喻詞“是”“就是”“變成”等連接，有時不用比喻詞。21．【示例】A：生生不息/源遠(yuǎn)流長

B：另起爐灶/另辟蹊徑/標(biāo)新立異（每空1分）【答案解析】A處根據(jù)原文信息“我們生于斯，長于斯”及“遺傳信息”可推知。B處根據(jù)“不是……而是……”“舊有的土壤重新生成”可推知。22．【觀點一】可以使用，屬于超常搭配，理由是：①“種植”本義是指在土地上培植植物，使其生長和繁殖，在這里和“喜怒哀樂”搭配，突破習(xí)慣的修飾與搭配，語言新穎生動。（2分）；②化抽象為具體，“喜怒哀樂”本是無形的，在這里與“種植”搭配顯得具體可感，表現(xiàn)了人們從容坦蕩的胸懷和冷靜的態(tài)度。（2分）③與后文照應(yīng)，語意銜接緊密，符合語言邏輯。（1分）【觀點二】不合語言邏輯，理由是：①“種植”一詞后面一般與表示“實物”的名詞搭配，如種植樹木，種植蔬菜等，這里與抽象性詞語搭配，不符合“種植”一詞的搭配習(xí)慣。（3分）②“種植”雖是帶有明顯主觀色彩的動詞，在生活里有意種植“喜樂”尚可，但種植“怒哀”背離了人的主觀意圖，不符合人的情感真實。（2分）【答案解析】答案注意思考超常搭配與習(xí)慣搭配的區(qū)別。2