2024—2025學(xué)年廣西貴港市荷城第三初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷

一、單選題(★)1.中學(xué)生的身高約為170（）

A．mmB．cmC．mD．km(★)2.如圖所示用厚的刻度尺測量一工件的寬度，正確的是（）

A．B．C．D．(★)3.藝術(shù)節(jié)上，我們遠遠地就能分辨出是二胡聲還是古箏聲，這是根據(jù)聲音的哪個特性（）

A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率(★★)4.下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（）

A．誤差是測量值與真實值的差異B．測量誤差是由測量中的錯誤操作造成的C．只要測量儀器足夠精密，就可以消除誤差D．測量方法不正確會造成誤差(★)5.如圖為城市道路旁常有的“禁止鳴笛”標(biāo)志，是為了（）

A．在聲源處控制噪聲B．阻斷噪聲的傳播C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過程中減弱噪聲(★★)6.如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（）

A．“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的B．“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動的C．“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的(★★)7.對于一個正在做勻速直線運動的物體，下列說法正確的是（）

A．路程越長，物體的速度就越大B．時間越長，物體的速度就越小C．速度和路程成正比，與時間成反比D．速度不隨路程和時間的改變而改變(★★★)8.實驗小組的四位同學(xué)，分別用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測量物理課本的長度，下列測量結(jié)果中，記錄正確的是（）

A．25.81B．25.82dmC．25.82cmD．25.816cm(★★★)9.下列實驗過程中，用到“控制變量法”的是（）

A．用刻度尺測量課本的長度B．測量不規(guī)則物體的體積C．探究影響弦樂器音調(diào)的因素D．探究光的反射規(guī)律二、多選題(★★★)10.下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（）

A．光在15℃的空氣中的速度為B．幽暗的電影院中銀幕中的畫面很亮，銀幕是光源C．圖甲和圖乙都遵循光的反射定律：看書時，書面發(fā)生的反射為圖乙的反射D．光在同種介質(zhì)中沿直線傳播三、單選題(★★)11.李白的名句“舉杯邀明月，對影成三人”中，涉及到的光學(xué)知識理解正確的是（）

A．空中的明月是光源B．杯中的人影是光的折射形成的C．地上的人影是光沿直線傳播形成的D．月光能照射到人，說明光的傳播需要介質(zhì)(★★)12.次聲與人耳能聽到的聲音相比，最大的區(qū)別是（）

A．振動頻率低B．傳播能量小C．振動幅度小D．傳播速度慢(★★)13.如圖顯示了在陸地、水中、空中運動最快的三種動物，它們的速度大?。ǎ?/p>

A．獵豹最大B．旗魚最大C．褐海燕最大D．三者一樣大四、多選題(★★★)14.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A．聲音在真空中傳播的速度是B．我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同C．外科醫(yī)生用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲能夠傳遞能量的性質(zhì)D．在學(xué)校附近禁止機動車鳴笛，是在傳播過程中控制噪聲(★★)15.我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識的運用。從物理知識運用的角度看，下列對于詩句或俗語的理解、解釋正確的是（）

A．“移宮換羽”——改變樂曲的音調(diào)B．“震耳欲聾”——說明聲音的音調(diào)很高C．“聞其聲知其人”——可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰D．“響鼓也要重錘敲”——聲音是由物體振動產(chǎn)生的，且振幅越大音調(diào)越大(★★★)16.如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）

A．兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動B．時刻，A在O點，B在距離O點5m處C．從第3s后開始，，5s末A、B相遇D．5s內(nèi)，A、B的平均速度相等五、填空題(★★★)17.如圖所示，如圖甲所示，鉛筆長為____________cm。如圖乙所示的秒表示數(shù)為____________s。(★)18.如圖所示，一列火車迎面駛來，以__________為參照物，火車是運動的。以火車司機為參照物，火車是__________的。(★★)19.二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。用二胡演奏時演奏者一只手通過弓的推拉運動，撥弦后使其__________而發(fā)聲；聲音是通過__________傳入人耳的。(★★)20.物理興趣小組在相同的玻璃杯中灌入不同量的水，制成了“水杯琴”樂器（如圖所示）。當(dāng)用相同的力敲擊它們的杯口，水杯會發(fā)聲，聲音是由______（選填“杯壁和水”或“杯內(nèi)空氣”）振動產(chǎn)生的，發(fā)出聲音的______（填聲音的特性）不同。(★★★)21.甲、乙兩物體都做勻速直線運動，已知甲、乙速度之比為3∶2，若它們通過相同的路程，所用的時間之比是______。若甲、乙通過的路程之比為4∶5，則甲、乙的運動時間之比為______。(★★)22.如圖是光在空氣和水的界面發(fā)生反射和折射的光路圖，∠AOS=60°．圖中的反射角的大小是________；折射光線在________（選填“水”或“空氣"）中．六、作圖題(★★★)23.(1)如圖所示，一束光從水中斜射入空氣中，已知入射光線AO，請畫出它的反射光線OB和折射光線OC的大致方向。(2)請在圖中畫出AB在平面鏡中所成的像的示意圖。七、實驗題(★★★)24.某同學(xué)在探究聲音的音調(diào)和響度分別與什么因素有關(guān)時，做了以下實驗：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越快，硬紙片振動得越______，發(fā)出聲音的音調(diào)越______，這說明音調(diào)是由聲源振動的______決定的；（2）如圖乙所示，用手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，注意聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，聽其響度會變大，說明響度與聲源的______有關(guān)；（3）若將此實驗移到月球表面去做，聽到和看到的現(xiàn)象分別是______（填字母）。A．既能聽到聲音，又能看到硬紙片振動B．不能聽到聲音，但能看到硬紙片振動C．既不能聽到聲音，也不能看到硬紙片振動(★★★)25.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；小車從斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時：分：秒”．(1)該實驗是根據(jù)公式______進行測量的。(2)實驗中為了便于操作，應(yīng)使斜面的坡度較______（選填“大”或“小”），目的是______。(3)若，小車全程的平均速度為______m/s。(4)由實驗看出，小車在下滑過程中是做______（選填“勻速直線”或“變速直線”）運動。(5)實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑，以金屬片為參照物，下滑過程中的小車是______的。(★★★)26.如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角，改變光的入射角度，重復(fù)上述實驗步驟．

實驗序號入射角反射角150°50°240°40°320°20°(1)實驗中，紙板應(yīng)______于平面鏡。（填“平行”或“垂直”）(2)該實驗探究的問題是______

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？(3)如果光線沿BO的順序射向平面鏡，則反射光線與OA重合，說明了______．(4)將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在______．(5)多次改變光的入射角度目的是______(6)白色硬紙板的作用______我們在白色硬紙板前不同方向都能看到的徑跡，因為光在紙板上發(fā)生______反射。(★★★)27.某同學(xué)在做平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：（1）為了使像看起來更清晰，最好在______的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）。（2）采用透明玻璃板代替平面鏡，目的是______。（3）如果在像的位置放一個光屏，在光屏上______承接到像（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是______（填“虛”或“實”）像；（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）；直尺的作用是便于比較物和像到玻璃板的______的關(guān)系，兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系。八、計算題(★★)28.小高每天堅持跑步鍛煉身體，下表是他用手機軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。已知他平均步長為。

總步數(shù)步速度消耗能量大卡（1）他完成表中步數(shù)所需要的時間；（2）若他以該速度再堅持跑，則他今天一共跑的路程。(★★★)29.如圖甲所示是當(dāng)今世界最長的跨海大橋——港珠澳大橋。（1）橋頭有如圖乙所示的交通標(biāo)志牌，甲汽車30min通過了大橋。請通過計算，判斷是否超速？（2）乙汽車由靜止開始駛?cè)氪髽?，?jīng)2min行駛2km后，開始做勻速直線運動。假設(shè)速度與時間的關(guān)系如圖丙所示：①乙汽車2~6min內(nèi)行駛的路程；②乙汽車0~6