漢陽三寄2025年3月月考語文試卷一、閱讀下面的文章，完成第1~3題。(10分)

生活的苦與學習的苦①為什么許多人寧愿吃生活的苦，也不愿吃學習的苦?今天看到一個高贊回答：生活的苦可以被疲勞麻痹，被娛樂轉(zhuǎn)移，最終變得習以為常，得過且過，可以稱之為鈍化。而學習的苦在于，始終要保持敏銳而清醒的認知，這不妨叫銳化。的確，生活的苦不需要動腦子，無非是生活品質(zhì)降低，是一種比較消極的生活方式而已。而學習的苦，是一種積極的向上的生活態(tài)度，它需要增量的付出，積極的作為，甚至還需要檢驗。我們?nèi)菀壮两谙順罚恍枰稽c點投入，就會感到滿足和舒服，我們難以沉浸于學習，因為成長和進步，每一步都不好走。②人生最大的悲劇在于，學習的時候還沒有經(jīng)歷真正的生活，不懂生活的苦。對于很多人來說，嘗到生活的苦時，再想學習已經(jīng)沒機會了。好在，雖然我們沒法重返17歲回到教室里學習，還是可以通過閱讀，從另一種視角審視自己、審視人生、審視這個世界，從而實現(xiàn)人生更多的可能性。蔡康永曾說過這樣一段話：為什么我常鼓勵大家讀書?因為我們的人生非常有限，閱讀可以拓寬我們的經(jīng)驗，看到別人的人生是什么樣子。一有機會看到別人的人生長什么樣子，就會培養(yǎng)出一種抽離的能力。③培養(yǎng)抽離的能力，能夠讓我們跳脫當下的痛苦跟挫折，比較容易面對失敗。這個能力不會從天上掉下來，是靠著我們不斷去摸索別人的人生，累積到足夠的信心，知道世上不是只有我一個人活著，還有無數(shù)活的可能。④當年我因為高考失利，考入一所很糟糕的二本院校，曾一度覺得人生徹底完了。身邊的人，大多都不學習，基本都是包宿打游戲，喝酒侃大山，也不怎么上課，以“必修課選逃，選修課必逃”為榮。我的定力不足，思想也麻木了，不知不覺就喪失了對未來的憧憬和思考。圖書館的借閱證入學就辦了，我差不多大一期末才第一次走進去?？戳艘恍┯嗳A的書，開始思考人生的意義；看了葉嘉瑩的書，愛上小詩小詞的韻味，便決定來年選修古詩文創(chuàng)作課程；看《曾國藩家書》,明白自己經(jīng)歷的所謂苦難，都只是擦傷而已。⑤那段時間讀書，完全沒有功利心，不是為了發(fā)家致富，也不是為了高人一等。而是認清自己的渺小，看見了自己從未見過的人生，與偉人先賢們共鳴，從中選擇正確的三觀。⑥一本書不一定能讓你走出困境，不過至少會讓你知道，從古到今跟你有同樣煩惱，并且同樣在尋找答案的人有很多，你并不孤單。讀書的意義，便是踩在巨人的肩膀上眺望這個世界。你憋在心里的情感，競?cè)挥袀€人替你說出來了，于是你覺得無處可說的挫敗和孤獨又減輕了一分。哪有人生不經(jīng)歷鉆心的疼痛，哪有人生不需要跨過一道又一道的坎，你能做的無非是帶著一顆傷痛的心，依然堅定的去追逐理想，并且堅信，一切都會過去。⑦我們從小到大讀的書，如同從小到大吃的飯，一時半會兒看不出什么,直到成年后；前者成為了我們的精神，后者成為了我們的骨血，兩者都融入到了我們每一個細胞。讀書是世界上門檻最低的高貴舉動，只要付出兩杯奶茶的錢，便可以得到一個作者在一段歲月里的所有感悟。讀書的目的，不在于一勞永逸走到人生巔峰，而在于，當你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量。⑧我們的氣質(zhì)，大多藏于書中，就像一把把開山刀，每每拿起來揮舞，就能在你內(nèi)心中開墾出一片新的曠野，從而騰得出地方種植更多作物。到了秋天，心靈便可在廣闊無垠的大地上忙碌著收獲思想。而思想，或許是這個世上最后一件可公平分配的東西了，它駐扎在每一個人的腦中，不分貴賤，也無法用財富交易，因而躲過了掠奪。1.下列對“生活的苦與學習的苦”的相關(guān)理解，不正確的一項是(

)(3分)A.生活的苦可以逃避，學習的苦無法逃避。B.人能適應生活的苦，也能適應學習的苦。C.吃生活的苦不需要動腦筋，吃學習的苦不只是需要動腦筋。D.吃生活的苦是惰性的表現(xiàn)，吃學習的苦等于是接受了挑戰(zhàn)。2.下列對“抽離能力”的相關(guān)理解，不正確的一項是(

)(3分)A.閱讀可以培養(yǎng)出人的抽離能力。B.抽離能力讓人的思維跳脫當下。C.抽離能力能夠讓人擺脫孤獨感。D.抽離能力最終是為了促人反思。3.結(jié)合全文，簡要概括閱讀的價值。(4分)二、閱讀下面的文學類文本，完成4～7題。(20分)最容易被帶走的東西秦珍子①“帶一件走吧，姐?！笔圬泦T小姐晃著那條我剛剛試過的連衣裙。我想了想，同款那條穿了兩季，該淘汰了，買吧。每年扔掉一條連衣裙，每季擠凈一瓶洗發(fā)水，每周扯光一卷衛(wèi)生紙，每天吃完一包袋裝果仁……為了滿足我的需求，“快速消費品”的貨架飛快地翻新：剛才你還在聽有人講劃重點的書籍，下一秒你就能看到做成動畫片的濃縮中國史，手指一滑如何激娃，培養(yǎng)清北學子的小視頻也躍上了手機屏幕。②如今，“帶一件走”,不管是裙子還是知識，成本都很低。比這些更容易帶走的是什么呢?是“一個時代”。紀梵希走了，據(jù)說帶走了時尚界一個時代?；艚鹱吡?，據(jù)說帶走了科學界一個時代。前幾天，李敖走了，于是文壇一個時代被他帶走了。我把他們和他們帶走的“時代”掛在朋友圈里，貼上蠟燭，表示哀悼和惋惜?！昂毡疽言谔焯玫饶恪！蔽覍懮蠈o梵希逝去的寄語，就好像他為我設(shè)計過黑裙?！澳銓⒂肋h屬于星空?！蔽亦珜艚鹫f，就好像我曾讀懂過暢銷書《時間簡史》?！皯?zhàn)斗結(jié)束了，李敖。”我敲上一個句號，但其實我對李敖不過一知半解。當我做這一切的時候，我正站在潮頭，這讓我覺得安全，偶爾還有推背感。先搶了熱點再說。不管他們的逝去帶走了什么,反正帶來了使我與聚光燈保持一致的契機，就像一款巧克力面包忽然紅遍網(wǎng)絡，只要親口咬住，就能不跌進落伍的萬丈深淵。③快速消費品席卷了我的世界。無論是衣架上的紀梵希，還是書架上的李敖，現(xiàn)在都在貨架上，口味豐富，任君挑選，給無味的生活加一勺“老干媽”。與此同時，他們對我來說又和一支眼線筆沒啥區(qū)別。妝點完我的眼眸和自信之后，眼線筆會在空中劃出優(yōu)美的弧線，然后準確抵達垃圾桶，被我包裝自我后，拋棄、遺忘……④我為什么要懂黑洞理論才能聊霍金呢?我看幾分鐘說學逗唱的綜藝節(jié)目不也能領(lǐng)略古詩詞之美嗎?浮光掠影、流于表面地說兩句，不也是我們常干的事嗎?不過，這種生活會使我們失去長期培養(yǎng)的一種好習慣。此外，和隔壁老王一樣，和1000公里以外某寫字樓白領(lǐng)的都一樣，我們輕快地敲擊鍵盤，卻常常發(fā)出的是同樣的聲音，重復的是時髦的觀點，甚至打出相同的表情包。熱點來了，我們一哄而上；熱點冰了，便與它一拍兩散。我有多狂熱，就有多涼薄。我有多貪心，就有多懶惰。最后，有的能力慢慢就煙消云散，與我們無緣。⑤其實也不必憂心忡忡，快速消費固然存在諸多問題，但有些東西也不那么容易被帶走。⑥紀梵希走了，當代女性對美的追求，內(nèi)涵早就甩開裙子珠寶，變得更加豐富堅實?；艚鹱吡?，人類望向星空的巨眼，仍在一雙雙睜開。李敖走了，更多有個性的年輕作者冒出來。他們也許引領(lǐng)過時代，但個體生命的隕落無法帶走時代。時代的變革不會停步，你也要像他們一樣在飛馳的高鐵上閱讀，在公園漫步時聽書。⑦我買不起紀梵希牌的黑裙，但我也可以追求美和夢想。我看不懂《時間簡史》,但我愿意信仰科學。我寫不出李敖的劍氣如虹，但作為一個寫作者，我愿意扔掉陳腐爛俗的標題，努力不說假話、盡量不唱贊歌。⑧早在半個多世紀前，超級大裁縫紀梵希剪刀一揮，裁短裙邊，鼓勵女性露出雙腿。半個世紀以來，保守的觀念隨世界各國的國門一起打開，個體的需求越來越多地被聽見和成全。⑨那么艱難才開啟的時代，怎么能讓它被輕易地帶走呢?4.讀①段，說說“快速消費品”“快”的表現(xiàn)是什么?請簡要概括。(4分)5.讀第②到③段，說說“我”把紀梵希、霍金和李敖當作快速消費品的原因是什么?(6分)6.讀第④段，簡要概括快速消費時代給我們帶來的弊端是什么?(4分)7.為了不讓某些東西被時代帶走，我們應該怎么做?請結(jié)合⑤到⑨段內(nèi)容簡要概括。(6分)三、閱讀《簡愛》的節(jié)選部分，完成8～9題。(7分)

英格拉姆小姐很喜歡賣弄，可是她沒有真才實學；她長得挺美，也有很多出色的技藝，但她的見解淺薄，她的心靈天生貧瘠，在這樣的土地上是不會自動開出花朵的，沒有經(jīng)過強迫的天然果實是不會喜歡這種新鮮土地的。她并不善良，也沒有獨特的見解，她常常背誦那些書本上的夸張的詞句，卻從來沒有講過、也不曾有過自己的意見。她鼓吹高尚的情操，卻不能理解同情與憐憫之情，而且也沒有溫柔和真誠。她對小阿黛勒懷著一種惡意的憎恨，在不合適地發(fā)泄出來的時候，就常常顯露出那種性格。如果阿黛勒偶爾走近她，她會用惡毒的話罵她，把她推開，有時候還把她趕出房間，并且總是冷淡而狠毒地對待她。

除了我以外，還有一雙眼睛注視著這些性格的顯露——密切、銳利、機敏地注視著。是的，未來的新郎羅切斯特先生自己也在不停地觀察著他的未婚妻。他明智，謹慎，能完全和清楚地看到他那美麗的愛人的缺點，并且明顯地對她缺少愛情。

我看出他是為了她的門第，也許是為了政治上的原因，才打算娶她的，因為她和他門當戶對。我覺得他沒有把他的愛情給她，她也不配從他那兒贏得那種珍寶。

當然，對于羅切斯特先生為了利益和姻親關(guān)系而結(jié)婚的打算，我還沒有說過任何譴貴的話。我第一次發(fā)現(xiàn)這是他的心意的時候，感到吃驚。我原來以為在選擇妻子方面，他不是一個受這么普通的動機影響的人；但是，對于他們雙方的地位、教育等等考慮的時間越長，我就越是覺得不該評判和譴責他或者英格拉姆小姐，他們是遵照毫無疑問從童年時代起就灌輸?shù)哪切┯^念和原則行事。他們那個階級的人都持有這些原則；那末，我想，他們是有一些我所無法推測的理由來持有這些原則的。在我看來，如果我是一個像他那樣的紳士，我就只愿擁抱我所愛的妻子；可是，正因為這個計劃有利于丈夫本人的幸福是顯而易見的，所以我相信一定有某些我所不知道的理由使它不被普遍采納，要不然，我可以肯定，整個世界都會像我所希望的那樣去做了。8.請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。(3分)9.從選段內(nèi)容可以看出簡愛具有怎樣的優(yōu)點?請簡要概括，兩點即可。(4分)

四、閱讀下面的古詩，完成第10題。(3分)秋蓮【元】劉因瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通?不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。擬欲青房①全晚節(jié)，豈知白露已秋風。盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空?！咀⑨尅竣偾喾浚荷徟?。10.下列對本詩內(nèi)容和思想情感的理解，不正確的一項是(

)(3分)A.首聯(lián)的“不自容”寫出秋蓮的辛酸自憐，“欲誰通”則體現(xiàn)其孤寂悵惘。B.頷聯(lián)寫秋蓮雖然枯萎，但江水清澈月光微冷，反而讓人覺得清麗美好。C.頸聯(lián)寫出了秋蓮被秋風摧殘，就連蓮蓬都難以保全的命運的無可奈何。D.尾聯(lián)寫詩人雖已衰老，但是覺得自己不能放縱逍遙，仍然想有所作為。五、閱讀下面的文言語段，完成11～14題。(15分)

宋濂，字景濂，幼英敏強記，通《五經(jīng)》。濂以李善長薦，與劉基并征至應天，除江南儒學提舉，命授太子經(jīng)。

是時，帝留意文治，征召四方儒士，擇其年少俊異者，皆擢編修，令入禁中文華堂肄業(yè)，命濂為之師。濂傅太子先后十余年凡一言動皆以禮法諷勸使歸于道，至有關(guān)政教及前代興亡事，必拱手曰：“當如是，不當如彼。”皇太子每斂容嘉納。

濂性誠謹，官內(nèi)庭久，未嘗訐人過。嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺?！遍g召問群臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法?！眴栧?，對曰：“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路，惡可深罪?！奔榷塾[其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂幾誤罪言者?！钡弁⒆u之曰：“朕聞太上為圣，其次為賢，其次為君子。宋景濂事朕十九年，未嘗有一言之偽，誚一人之短，始終無二，非止君子，抑可謂賢矣?！?/p>

濂自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通。在朝，郊社宗廟山川百神之典，朝會宴享律歷衣冠之制，四裔貢賦賞勞之儀，旁及元勛巨卿碑記刻石之辭，咸以委濂，屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者，后先相踵，外國貢使及四方學者悉稱為“太史公”,不以姓氏。11.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是(

)(3分)A.濂具以實對

具：全都B.帝廷譽之曰

廷：朝廷C.四裔貢賦賞勞之儀

裔：邊遠之地D.后先相踵

踵：跟隨12.文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是(

)(3分)濂傅太子先后十余年凡一言動皆以禮法諷勸使歸于道A.濂傅太子先后/十余年凡一言/動皆以禮法諷勸/使歸于道B.濂傅太子先后十余年/凡一言動皆以禮/法諷勸使/歸于道C.濂傅太子先后十余年/凡一言動/皆以禮法諷勸/使歸于道D.濂傅太子先后/十余年凡一言動皆以禮/法諷勸使/歸于道13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是(

)(3分)A.宋濂擔任太子的老師，對教導太子非常敬業(yè)，太子虛心地接受教導。B.宋濂性情謹慎，為官多年，卻不揭別人的短，不評價不了解的官員。C.茹太素上萬言書惹怒太祖，宋濂直言進諫，后太祖稱贊宋濂為賢人。D.宋濂身居高位，但拒絕成為文臣之首，因而大家都尊稱其“太史公”。14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路，惡可深罪?！绷㈤喿x下面的文字，完成15～19題。(15分)許多人感慨“年味兒淡了”。這不僅是惋惜，也是對春節(jié)深層意義的思考。我們心心念念的“年味兒”究競是什么?家庭_______、親情_______，仍是春節(jié)的靈魂所在。春運返鄉(xiāng)潮是流動中國的最好_______,不管距離再遠也要回家，是中國人過年的_______。實在回不去，又興起“反向春運”,帶父母來自已工作生活的地方看看。中國人日常的情感表達含蓄內(nèi)斂【A】而春節(jié)家庭團聚【B】舉杯共飲【C】是一年中對家人情感表達濃度最高的時刻【D】生活方式無論如何變化，親情是春節(jié)得以始終延續(xù)的感情之所在。守護年味兒，是傳承各種年節(jié)儀式，并讓它們在新時代煥發(fā)生機與活力?；?、剪紙、年畫等民間藝術(shù)結(jié)合潮流文化IP重新設(shè)計，創(chuàng)意年味兒產(chǎn)品成為新的消費熱點；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)舞龍舞獅表演創(chuàng)新編排，融入沉浸式戲劇表演中，加入科技元素，聲光舞美升級；“90后”“00后”深度參與祈?；顒?，新版神將在傳統(tǒng)制式基礎(chǔ)上有了更趨向年輕人審美的“動漫臉”。①守護年味兒，是增進家庭代際理解，讓每一個人在春節(jié)找到安然自處的休憩空間。長輩尊重年輕人的生活狀態(tài)，關(guān)心后輩學習與工作的心理感受，而非用傳統(tǒng)觀念施壓；年輕人則通過陪伴和真誠交流，傾聽父母的情感需求，未來不在家的日子也能在互動中傳遞溫暖。②守護年味兒，是尋找文化共識，再造新時代的集體記憶。春節(jié)需要一些儀式感，讓這一日子顯得與眾不同。要調(diào)動各方政策、資源、技術(shù)力量，保護傳承春節(jié)相關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，支持地方特色年俗活動；也要順應時代發(fā)展，鼓勵打造更多契合春節(jié)精神內(nèi)核、符合當代興趣需求的年節(jié)活動，讓人們在活動中同慶佳節(jié)、共迎未來，增進文化認同感。③年味兒不僅是大紅的春聯(lián)、喧鬧的鞭炮、熱騰騰的餃子，更是情感的濃縮和文化的符號，是中國人與自我和家庭和解、與自然和時間定約的年節(jié)儀式。無論時代如何變遷，那份對團圓的珍視、對幸福的期盼、對文化傳承的自信，仍將讓春節(jié)煥發(fā)活力。當世界的目光因春節(jié)而聚焦中國，我們不僅是在傳遞歡慶與熱鬧，更是在用最樸素的方式訴說著文化的永恒力量。④15.下列詞語中，有錯別字的一項是（

）(3分)A.感慨

B.惋惜

C.思考

D.究競16.依次填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）(3分)家庭_______、親情_______，仍是春節(jié)的靈魂所在。春運返鄉(xiāng)潮是流動中國的最好_______，不管距離再遠也要回家，是中國人過年