Unit6ThepowerofplantsDevelopingideas（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計思路本課以“Unit6Thepowerofplants”為主題，通過引導(dǎo)學(xué)生探究植物的力量，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。課程設(shè)計結(jié)合課本內(nèi)容，通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動和小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，實(shí)現(xiàn)語言知識的內(nèi)化和遷移。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，提高語言感知能力和跨文化交流意識。通過探究植物的力量，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)。鍛煉學(xué)生的合作能力和問題解決能力，促進(jìn)批判性思維和創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：掌握描述植物力量的英語詞匯和句型，如“photosynthesis”、“oxygen”等。

-舉例解釋：通過課堂討論和角色扮演活動，學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述植物如何通過光合作用產(chǎn)生氧氣，以及植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解植物光合作用的概念及其對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

-舉例解釋：學(xué)生可能難以理解光合作用的具體過程，以及植物如何影響大氣中的氧氣和二氧化碳濃度。教師可以通過動畫演示、實(shí)驗(yàn)操作等方式，幫助學(xué)生直觀理解光合作用的過程和生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《外研版七年級英語上冊》教材，以便跟隨課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與植物光合作用相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資料，以增強(qiáng)學(xué)生對知識的直觀理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的植物樣本、放大鏡、顯微鏡等，以進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)觀察。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供實(shí)驗(yàn)操作臺，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示植物生長的圖片或視頻，提問學(xué)生：“Whatdoyouthinkarethepowersofplants?”引導(dǎo)學(xué)生思考植物的力量。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于植物的知識，如植物的基本結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹光合作用的概念，解釋植物如何通過光合作用產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物。

-舉例說明：通過動畫演示光合作用的過程，展示植物如何吸收陽光、水和二氧化碳，產(chǎn)生氧氣和葡萄糖。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生討論光合作用對人類和環(huán)境的重要性。

-實(shí)驗(yàn)操作：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，觀察植物在不同光照條件下的生長情況。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，完成課本中的練習(xí)題，如填空、選擇題和簡答題。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，解答學(xué)生疑問，確保學(xué)生正確理解光合作用的概念。

-小組合作：學(xué)生分組討論，完成關(guān)于植物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色的報告，并制作海報展示。

4.拓展活動（約20分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同的植物，通過對話展示植物如何通過光合作用產(chǎn)生氧氣。

-創(chuàng)意寫作：鼓勵學(xué)生寫一篇關(guān)于植物力量的短文，表達(dá)對植物的認(rèn)識和感悟。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)光合作用的重要性。

-反思：引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)植物，維護(hù)生態(tài)平衡。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生完成課本中的相關(guān)練習(xí)，并收集關(guān)于植物力量的資料，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能積極參與到課堂活動中，提高英語學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)素養(yǎng)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《植物的力量：光合作用的故事》（《ThePowerofPlants:TheStoryofPhotosynthesis》）：這本書以通俗易懂的語言介紹了光合作用的基本原理，適合學(xué)生自主閱讀。

-《植物的生命之旅》（《TheSecretLifeofPlants》）：這本書通過豐富的插圖和實(shí)例，講述了植物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色和它們的生命周期。

-《綠色奇跡：植物如何改變世界》（《GreenMiracles:HowPlantsChangetheWorld》）：這本書探討了植物如何影響我們的日常生活和地球環(huán)境。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以進(jìn)一步研究不同類型的植物和它們的光合作用效率。

-探索植物如何適應(yīng)不同的環(huán)境條件，例如沙漠植物如何保存水分。

-研究植物在農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)中的作用，如植物如何幫助凈化空氣和水源。

-學(xué)生可以設(shè)計實(shí)驗(yàn)，測試不同光照條件下植物的生長情況，觀察光合作用的變化。

-鼓勵學(xué)生參與校園或社區(qū)綠化活動，親身體驗(yàn)植物對環(huán)境的影響。

-通過互聯(lián)網(wǎng)資源，如植物科學(xué)網(wǎng)站或在線課程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物學(xué)的基礎(chǔ)知識。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，研究特定植物物種的生態(tài)角色和生物多樣性保護(hù)。課堂1.課堂評價

-提問技巧：教師在課堂上通過提問來檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度。例如，在講解光合作用時，可以提問：“Whatarethemainingredientsneededforphotosynthesis?”來檢查學(xué)生對光合作用所需原料的理解。

-觀察學(xué)生參與度：通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如發(fā)言積極性、參與討論的主動性等，來評估學(xué)生對課堂內(nèi)容的興趣和參與程度。

-實(shí)時反饋：在課堂活動中，教師應(yīng)給予即時反饋，以幫助學(xué)生糾正錯誤或強(qiáng)化正確答案。

-小組合作評價：在小組討論或?qū)嶒?yàn)操作中，教師應(yīng)觀察每個學(xué)生的貢獻(xiàn)，評估他們的合作能力和問題解決能力。

2.課堂活動評價

-角色扮演：評價學(xué)生在角色扮演中的語言運(yùn)用和角色理解，如他們是否能準(zhǔn)確描述植物的光合作用過程。

-實(shí)驗(yàn)報告：評估學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告的準(zhǔn)確性，包括實(shí)驗(yàn)步驟、觀察結(jié)果和結(jié)論。

-小組討論：評價學(xué)生在小組討論中的參與度、表達(dá)能力和對問題的分析能力。

3.作業(yè)評價

-作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改，關(guān)注語法、拼寫和內(nèi)容準(zhǔn)確性。

-個性化反饋：針對每個學(xué)生的作業(yè)，提供個性化的反饋，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-作業(yè)展示：鼓勵學(xué)生展示他們的作業(yè)，通過同伴評價和教師點(diǎn)評，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

4.形成性評價

-定期測試：通過定期的課堂小測驗(yàn)或作業(yè)來評估學(xué)生對知識的長期記憶和理解。

-反思日記：鼓勵學(xué)生寫反思日記，記錄他們的學(xué)習(xí)過程和收獲，以及他們在學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)和解決方案。

5.終結(jié)性評價

-期末考試：通過期末考試來評估學(xué)生對本單元知識的全面掌握程度。

-項(xiàng)目展示：要求學(xué)生完成一個與本單元內(nèi)容相關(guān)的項(xiàng)目，如制作植物生長報告或生態(tài)保護(hù)計劃，以展示他們的綜合能力。典型例題講解1.例題：Photosynthesisistheprocessbywhichgreenplantsusesunlighttoconvertcarbondioxideandwaterintooxygenandglucose.

-解答：Thissentencedescribestheprocessofphotosynthesis.Itexplainsthatgreenplantstakeincarbondioxideandwater,usingsunlighttoproduceoxygenandglucose.

2.例題：Theleavesofaplantcontainchlorophyll,whichhelpstheplantabsorbsunlight.

-解答：Thissentenceexplainsthatchlorophyll,apigmentfoundintheleaves,isresponsibleforcapturingsunlight,whichisessentialforphotosynthesis.

3.例題：Duringphotosynthesis,oxygenisreleasedasabyproduct,whichisessentialforthesurvivalofmostlivingorganisms.

-解答：Thissentencehighlightstheimportanceofoxygenproducedduringphotosynthesis.Itnotesthatthisoxygenisvitalforthesurvivalofmanylivingorganisms.

4.例題：Plantsplayacrucialroleinthecarboncyclebyabsorbingcarbondioxidefromtheatmosphereduringphotosynthesis.

-解答：Thissentenceemphasizestheroleofplantsinthecarboncycle.Itstatesthatplantsabsorbcarbondioxidefromtheatmosphere,contributingtothebalanceofcarbonintheenvironment.

5.例題：Photosynthesisisacomplexbiochemicalprocessthatinvolvesseveralsteps,includingthelight-dependentreactionsandtheCalvincycle.

-解答：Thissentenceexplainsthatphotosynthesisisamulti-stepbiochemicalprocess.Itmentionstwokeystages:thelight-dependentreactions,whichoccurinthepresenceoflight,andtheCalvincycle,whichtakesplaceinthechloroplasts.

補(bǔ)充說明：

1.例題：Whatarethemainproductsofphotosynthesis?

-答案：Themainproductsofphotosynthesisareoxygenandglucose.

2.例題：Whyischlorophyllimportantforplants?

-答案：Chlorophyllisimportantbecauseitcapturessunlight,whichisnecessaryfortheprocessofphotosynthesis.

3.例題：Howdoesphotosynthesiscontributetothecarboncycle?

-答案：Photosynthesiscontributestothecarboncyclebyabsorbingcarbondioxidefromtheatmosphere,whichhelpsreducethelevelsofthisgreenhousegas.

4.例題：Whatarethelight-dependentreactionsinphotosynthesis?

-答案：Thelight-dependentreactionsaretheinitialstageofphotosynthesis,wheresunlightisabsorbedbych