免疫與健康復(fù)習(xí)課件-濟(jì)南版免疫與健康復(fù)習(xí)課件-濟(jì)南版免疫與健康復(fù)習(xí)課件-濟(jì)南版要求1、仔細(xì)傾聽，認(rèn)真思考,大膽質(zhì)疑。

2、聲音清晰洪亮。溫故知新提問檢查上節(jié)知識22021/1/4要求1、仔細(xì)傾聽，認(rèn)真思考,大膽質(zhì)疑。

2、聲音清晰洪亮。

溫故知新提問檢查上節(jié)知識2021/1/42H7N9型禽流感2021/1/43免疫與健康一自主學(xué)習(xí)快速閱讀教材102-114頁,掌握以下問題1.識圖教材102頁圖1和2，描述人體的三道防線構(gòu)成和作用；知道免疫的功能，說明計(jì)劃免疫的意義。2.舉例說出傳染病的特點(diǎn)、傳播途徑和預(yù)防措施。了解一些人類常見的傳染病。了解艾滋病的傳播。3.區(qū)分處方藥和非處方藥，說出安全用藥的常識。4.重要概念非特異性免疫特異性免疫抗原抗體傳染病疫苗

三小組內(nèi)交流疑惑點(diǎn)?？焖儆洃?。四小組內(nèi)檢查提問（兩人互換，可以只提問對方紅筆寫的問題）A1—C2A2—B2B1—C1二自學(xué)反饋?zhàn)灾魍瓿伞毒W(wǎng)絡(luò)建構(gòu)》時(shí)間5分鐘1要求合上課本，獨(dú)立完成，可以只做會的問題2不會的問題再次看課本，用紅筆圈畫標(biāo)出并做完。2021/1/44考點(diǎn)1：免疫與計(jì)劃免疫

1．非特異性免疫(1)組成皮膚黏膜 ①第一道防線：由和組成，具有阻擋或殺死病原體、消除異物的功能。精彩展示 ②第二道防線：由細(xì)胞和體液中的物質(zhì)(如溶菌酶)組成，具有溶解、吞噬和消滅病菌的功能。 (2)特點(diǎn)：人就有，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用。吞噬殺菌生來2．特異性免疫(1)組成第三道防線：由(胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等)免疫器官2021/1/45免疫細(xì)胞抗體后天和(主要是淋巴細(xì)胞)組成。病原體 (2)功能：產(chǎn)生、清除抗原和使病原體失去致病性。 (3)特點(diǎn)：出生以后逐漸建立的防御功能，只針對某一特定的或異物起作用，具有特異性。3．免疫的功能(1)免疫防護(hù)：抵抗的侵入，防止疾病的發(fā)生；此功能過強(qiáng)，會引起過敏反應(yīng)。(2)維持自身穩(wěn)定：清除體內(nèi)、死亡和損傷的細(xì)胞。(3)免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)?？乖ダ袭惓?．計(jì)劃免疫(1)概念：有計(jì)劃地進(jìn)行接種。(2)目的：預(yù)防、控制、消滅特定的。(3)意義：預(yù)防傳染病的簡便易行的手段，保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代。

預(yù)防傳染病2021/1/46考點(diǎn)2：傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施1．傳染病(1)病因：由(包括細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物)引起的疾病。病原體傳染傳播途徑 (2)特點(diǎn)：具有性、流行性。 (3)基本環(huán)節(jié)：傳染源、和易感人群，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。 2．傳播途徑：主要有傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等方式?？諝?．預(yù)防措施：控制，切斷，保護(hù)。傳染源易感人群傳播途徑2021/1/47 考點(diǎn)3：常見的傳染病1：常見的傳染?。ò磦鞑ネ緩剑?）呼吸道傳染病如流感肺結(jié)核禽流感H7N9通過飛沫和傳播。（2）消化道傳染病如蛔蟲病甲肝通過和傳播。（3）血液傳染病如瘧疾流行性乙型腦炎通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物傳播。（4）體表傳染病如狂犬病破傷風(fēng)通過接觸傳播。2．艾滋病傳播途徑(1)病因：是由(人類免疫缺陷病毒)引起的。(2)傳播途徑：性接觸、輸血、母嬰、靜脈注射毒品等。(3)預(yù)防措施：切斷。空氣飲水食物2021/1/48考點(diǎn)4：安全用藥的常識非處方藥使用說明 1．藥物分類：處方藥和(標(biāo)有)。 2．用藥之前，應(yīng)仔細(xì)閱讀。 (1)需了解的內(nèi)容：藥物的主要成分、、用法和用量、藥品規(guī)格、、生產(chǎn)日期和有效期等。(2)目的：確保用藥。注意事項(xiàng)適應(yīng)癥安全2021/1/49H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性。2013年4月經(jīng)調(diào)查，H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。截至2013年4月16日20時(shí)，全國共報(bào)告77例人感染確診病例，其中死亡16人。病例分布于北京（1例）、上海（30例，死亡11例）、江蘇（20例，死亡2例）浙江（21例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（2例）共6個(gè)省聚焦熱點(diǎn)H7N9型禽流感聯(lián)系病毒免疫傳染病的知識，出一道綜合題2021/1/4101.(2010·棗莊學(xué)業(yè)考)下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是()A.患過腮腺炎的人，一般不會再得病B.6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒不會得病C.接種乙肝疫苗可以預(yù)防乙肝D.唾液中溶菌酶的殺菌作用【解析】選D。本題主要考查非特異性免疫和特異性免疫的判斷。非特異性免疫包括第一道防線(如皮膚和黏膜)和第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，如選項(xiàng)D)。選項(xiàng)A、B、C均屬于特異性免疫。達(dá)標(biāo)檢測2021/1/4112(2011·濟(jì)寧學(xué)業(yè)考)動(dòng)物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結(jié)果有利于傷口的愈合，下列選項(xiàng)中免疫類型與此相同的是()A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.白細(xì)胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌D.注射乙肝疫苗【解析】選C。人體第一、二道防線屬于非特異性免疫，它不是針對某一種特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，如白細(xì)胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌和動(dòng)物常用粘滿唾液的舌舔傷口使傷口的愈合加快。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成，能產(chǎn)生抗體、消滅抗原，屬于特異性免疫。抗體是由于病原體侵入而刺激體內(nèi)產(chǎn)生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生的抗體只對一種病原體起作用，故該免疫屬于特異性免疫。2021/1/4123專家提醒被狗嚴(yán)重咬傷的人，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)先注射高效抗病毒血清一劑，然后再按要求注射狂犬病疫苗，才能有效防治狂犬病的發(fā)生。請你從免疫的角度分析，注射的狂犬病疫苗和抗病毒血清分別屬于A．抗原、抗原B．抗原、抗體C．抗體、抗原D．抗體、抗體【正確答案】選B。2021/1/4134.(2011·南京學(xué)業(yè)考)麻疹是一種傳染病，患過麻疹的人一般終生都不會再患麻疹，其獲得的這種免疫()A.是生來就有的B.對各種病原體都有防御作用C.是非特異性免疫D.是特異性免疫【解析】選D。本題考查免疫類型的判斷。麻疹是由特定的病原體——麻疹病毒引起的，該病毒侵入人體后，會刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，來抵抗該病原體，并將它清除，抗體在體內(nèi)終生存在。這種免疫不是生來就有的，而是在出生以后才獲得的，只對特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫。2021/1/4145.(2010·韶關(guān)學(xué)業(yè)考)下列關(guān)于計(jì)劃免疫的說法不正確的是()A．在我國應(yīng)廣泛開展計(jì)劃免疫工作B．實(shí)行計(jì)劃免疫能有效地增強(qiáng)人體的免疫力C．沒病就不必進(jìn)行預(yù)防接種D．我國規(guī)定12歲以下兒童實(shí)施四苗常規(guī)接種【解析】選C。本題考查對計(jì)劃免疫的理解。計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關(guān)疫苗按科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力，從而達(dá)到控制、消滅傳染源的目的。計(jì)劃免疫的目的就是在人體不發(fā)病的情況下獲得對該病的免疫力，從而避免感染，不是發(fā)病之后再進(jìn)行治療。2021/1/4156.(2011·濰坊學(xué)業(yè)考)給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，下列有關(guān)該疫苗的說法正確的是()A.對人體來說是抗原B.能直接殺死侵入人體的病原體C.對人體來說是抗體D.直接參與構(gòu)成人體的第二道防線【解析】選A。本題考查傳染病的預(yù)防措施。預(yù)防傳染病的措施分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。剛出生的嬰兒體內(nèi)沒有抗脊髓灰質(zhì)炎的抗體，對脊髓灰質(zhì)炎缺乏免疫力，屬于易感者。接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗，是為了使之產(chǎn)生抗體，從免疫的角度來說，它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于抗原。2021/1/4167.(2010·福州學(xué)業(yè)考)藥物包裝盒上標(biāo)示的“”表示該藥物屬于()A.處方藥B.非處方藥C.口服藥D.外用藥【解析】選B。本題考查非處方藥及其標(biāo)示。非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱為。2021/1/4178.(2011·福州學(xué)業(yè)考)濫用抗生素，危害健康。以下關(guān)于抗生素的說法正確的是()A.越貴越好B.可隨意購買C.包治百病D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用【解析】選D。本題考查抗生素的使用?？股厥悄承┪⑸锂a(chǎn)生的具有殺菌作用、能夠抵抗病原體的物質(zhì)，用于治療各種細(xì)菌感染或抑制病原微生物感染，但不是包治百病，也不是越貴越好，重復(fù)使用一種抗生素可能會使致病菌產(chǎn)生抗藥性，所以應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。2021/1/4189．(2010·菏澤學(xué)業(yè)考)很多市民把手足口病與口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病，患者以嬰幼兒多見。該病主要是由腸道病毒引起，傳播快，多在夏、秋季節(jié)流行，主要通過消化道傳播，呼吸道飛沫、接觸也可傳播。2021/1/419(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異，變異的病毒引起的疾病更難治療和預(yù)防。則，這種變異屬于變異。(4)專家認(rèn)為，手足口病是一種可防、可控、可治的常見傳染病。為預(yù)防手足口病的傳播，請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施：。(1)手足口病患者感染的腸道病毒，從傳染病的角度來說，它屬于；從免疫的角度來說，它屬于。(2)腸道病毒71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對該病毒的免疫力