高中生社會(huì)施行總結(jié)

通過這次的社會(huì)施行，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感

受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。

正因?yàn)槿绱?，我才慢慢地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的

事業(yè)，就必必需付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，

堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在施行的這

段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜

苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真

正地了解到工作的難處和辛勞。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在

還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打

下基礎(chǔ)，只是，我覺得各別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍

惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里

一點(diǎn)事也不會(huì)做。

是這一次社會(huì)施行給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次

記憶深入的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好

每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答

案。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到

了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自

己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人

是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)

有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信

自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨

過后一定會(huì)有彩SI的〃。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)

中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，

自己的明天將會(huì)更加美好！關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與

思索一?問題的由來：在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢

觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們

每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有革新意識(shí)與激烈求知欲的當(dāng)代高

中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方

向是什么？影響因素又是什么？他們的理財(cái)能力怎么樣？

圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消

費(fèi)狀況的調(diào)查與思索〃的綜合施行活動(dòng)。

二.研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對(duì)當(dāng)代

順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行視察與反思，從而指

出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助順德高中

生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過這次

研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能

力和施行能力，從而提升我們的綜合素養(yǎng)。

三.課題研究方法及途徑：1.研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、

小組討論法、采訪法；2.途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料,

采訪，問卷調(diào)查°四.研究步驟：確定課題一制定調(diào)查問卷

一展開問卷調(diào)查一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析問題f小組討論提出看

法f撰寫研究報(bào)告五.研究過程：L準(zhǔn)備工作：在老師的

指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動(dòng)計(jì)劃，確

定要展開的活動(dòng)，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作；2.研究

階段：①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)資料進(jìn)行

一定分析，以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便

更好地展開研究工作；②問卷調(diào)查：依據(jù)查找到的資料，

結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際狀況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑

選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對(duì)順德各鎮(zhèn)部

分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。

③個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取各別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人

專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念；④討論，分析調(diào)

查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論；⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討,

提出解決問題的方法。六.研究結(jié)果：⑴問卷調(diào)查結(jié)果分

析：A.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，

有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花，16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)

儉，只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢無論花。

就個(gè)人消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。

這些數(shù)據(jù)，反映了受訪同學(xué)中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且

勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

B.關(guān)于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)依據(jù)自己的實(shí)際

必需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)

濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%,

這說明在以自己實(shí)際狀況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女

表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：C.零花錢的來源及數(shù)量。

受訪同學(xué)中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。

而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個(gè)零花錢數(shù)目

比較合理；D.理財(cái)能力較強(qiáng)。有50%的人能克制地使用零花

錢，有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有一定的計(jì)劃，其中有

20.21%的同學(xué)能保持計(jì)劃。

關(guān)于有否紀(jì)錄花錢狀況，有57.45%的同學(xué)從來不記，只有

6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有

48.94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩

余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%O

以上數(shù)據(jù)說明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，

也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與克制，說明受訪

同學(xué)的理財(cái)能力較高。E.零花錢的最終用途。

41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾

上，2L13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在娛樂方面。這反映

了食品開銷仍在高中生消費(fèi)。

2.高中社會(huì)施行心得

寒假的社會(huì)施行活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)施行給我們帶來

的龐大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與施

行相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、

增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)

施行雖然比較辛勞。

是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿

著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)施行活動(dòng)，一

方面，我們鍛煉了自己的能力，在施行中成長(zhǎng)；另一方面，

我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在施行過程中，我們也

表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不夠，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)

合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握

更多的知識(shí)，并不斷深入到施行中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛

煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦〃，我們只有通過自身的不斷努

力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不?/p>

提升自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期

的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才干在人才高地上站穩(wěn)腳

跟，才干揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

3,高中生社會(huì)施行報(bào)告（800字左右）

今年暑假，我假期參加有意義的社會(huì)施行活動(dòng)，接觸社會(huì),

社會(huì)，從社會(huì)施行中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)施行收獲不少。

施行報(bào)告正文：/

施行:2021.7.1-2021.7.15

施行地點(diǎn)：洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)

一,在社會(huì)上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我熟

悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是必需要長(zhǎng)期的

學(xué)習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，

會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社

會(huì)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽,

更事半功倍。別人給你的看法，你要、耐心、虛心地。

二,在社會(huì)中要有自信。自信麻木的自夸，而是對(duì)的能力

肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)

沒系。的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)積存的，次

又何來、次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服害怕的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道

要打暑假工時(shí)，就害怕了。覺得挺多的，的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷

等種種原因使覺得很微小，軟弱就表露。幾次的嘗試為克服

內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰一生下來就都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地

不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切

都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，征服才干征服世界。有勇氣

面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往

地獄。〃

四.工作中地知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,

身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

是我覺得次暑假社會(huì)施行學(xué)到了覺得在社會(huì)必不可少的

項(xiàng)目。

正是有的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)施行的決

心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維

持的生存，，也想親身體驗(yàn)社會(huì)施行讓更社會(huì)，在施行中增

長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉的才干，培養(yǎng)的韌性，更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)

的東西能否被社會(huì)所用，的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想社會(huì)

施行，找出的和差距所在。

找工作也易事。的工作都必需要有經(jīng)驗(yàn)的，有知識(shí)的。一

聽我是大一生，就說“你先回去吧，決定了再通知你〃，但

從未有回應(yīng)?？匆娪雄嗟暾仪陔s工，我進(jìn)門說明來意。沒想

到，那老板看了看我的穿著，說不招了。我一頭霧水，不知

是我看起來不像個(gè)能吃苦的？！機(jī)緣巧合，居然讓我在學(xué)校

找了一份美差，讓我整理看管圖書館！

本以為是放假期間會(huì)沒事，結(jié)果天下來累到不行。學(xué)期下

來了，教師還有同學(xué)都在學(xué)期結(jié)束是還書。，圖書的整理當(dāng)

務(wù)之事。消除原先記錄，再從新分類放架……小個(gè)子的我拖

著個(gè)凳子爬上爬下，有時(shí)真感到太枯燥無味了?？傻较挛纾?/p>

我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點(diǎn)甜。

十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了?？粗煜さ囊蛔酪?/p>

椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激動(dòng)。它給我的僅是十五

天，還有勇敢，還有堅(jiān)強(qiáng)，還有信心!

感謝洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這次施行的機(jī)會(huì)，也感謝半個(gè)月

中對(duì)我的照顧

寒假的社會(huì)施行活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)施行給我們帶來

的龐大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與施行

相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、

增長(zhǎng)才干、磨練意志，在施行中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)施

行雖然比較辛勞。

是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿

著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)施行活動(dòng)，一

方面，我們鍛煉了自己的能力，在施行中成長(zhǎng)；另一方面，

我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在施行過程中，我們也表

現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不夠，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合

不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握

更多的知識(shí)，并不斷深入到施行中，檢瞼自己的知識(shí)，鍛煉

自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)

遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦〃，我們只有通過自身的不斷努力，

拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升?/p>

身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐，才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才干揚(yáng)

起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂

涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城

市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。

他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但

他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人天天那么辛勞的收拾著

那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛勞嗎？他們肯定知

道。

我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的

人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，

可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接

觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)施行也是為了鍛

煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。

在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才干把廣

告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)

看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的

扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，而且

環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。

那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)年輕人的

教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增

添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)

了，做這個(gè)社會(huì)施行，也是為了讓我們多做一些有利于我們

成長(zhǎng)的事情關(guān)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在

社會(huì)上更好的立足。平常，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一

些家務(wù)活，現(xiàn)在的同學(xué)過于懶怠，不知道父母的辛勞，如果

不強(qiáng)化鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞作的過程中，我知道勞作人們的辛勞和艱辛。每年

有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣揚(yáng)

彈，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境〃。

我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡

劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生

存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)施行，可以培

養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從施行中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從

細(xì)小的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有施行就不會(huì)得到真

理，很多的真理都是通過施行的來的。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目一一物理、化學(xué)、生物，都要通過

很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖?/p>

一些東西。只有做了施行才干得到這些道理，不是嗎？1978

年，中國(guó)共產(chǎn)黨說出了“施行是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〃。

這些都證實(shí)，只有真真正正的去施行過，才干的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道施行的重要性了,

在很多時(shí)候都必需要去施行。

希望學(xué)校以后多做一些施行活動(dòng)，以便強(qiáng)化我們的能力。

1月22日，天氣一改前幾日的溫柔，變得格外的冷，不知

不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不

了我們每個(gè)參加社會(huì)施行活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。

1月22日，天氣一改前幾日的溫柔，變得格外的冷，不

知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散

不了我們每個(gè)參加社會(huì)施行活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的施

行活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購物廣場(chǎng)，主要的活動(dòng)有三個(gè)，

分別是：1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人

員。

我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。先說說導(dǎo)購吧，由于去

的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作，所以感受不

是多么激烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。

她告訴我，導(dǎo)購是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為

什么這么說呢？首先，你必必需對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉，其次，

你還要合計(jì)到你將面臨形形色色的顧客，而且面對(duì)每位顧客

時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨〃、“您慢走，歡

迎下次光臨〃之類的話，做起來有時(shí)不免顯得畏手畏腳。

但慶幸，我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。對(duì)我印象最深

的算是分裝塑料袋了。

每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作，我被分配到一

個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我

聊了許多，當(dāng)他得知是同學(xué)會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，頓時(shí)變得

熱情了許多，“我初中時(shí)也是同學(xué)會(huì)的一員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣

揚(yáng)部的部長(zhǎng)，在學(xué)校里感覺十分的光榮啊！〃她顯得心有

所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。

“可是，后來我的成績(jī)下降很厲害，學(xué)校里停止了我的

職務(wù)，我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>

她看看我，見我聽得很認(rèn)真，便接著說：“你們這群小孩幸

福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這

樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。

你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著,

只得是不停的干啊干啊，時(shí)光就這樣揮霍掉了?！ㄎ衣犃?/p>

也十分的受感動(dòng)，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭(zhēng)取取得好

的業(yè)績(jī)來給自己的工作爭(zhēng)光添彩?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大

家不早就升官了，這是個(gè)多么辛勞又多么艱巨的工作啊，而

且我們是臨時(shí)合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,

現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，不要留下什么遺憾！〃我也陷入了深

思……很快，下午的工作結(jié)束了，說不上辛勞，只感覺收

獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。

人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史，只能

抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)

姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，

不要到失去了才后悔當(dāng)時(shí)！我們現(xiàn)在正是人生中最困難的隨

時(shí)，但每個(gè)人乂必必需保持，必必需清楚，如果不好好珍惜

現(xiàn)在，將來就要面臨更困難的歲月。

這可能就是社會(huì)施行所能帶給我們的最珍貴的東西吧，

我喜愛這樣的活動(dòng)！我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)施

行基地，我是一個(gè)樂于施行樂于展現(xiàn)自己的人，關(guān)于社會(huì)施

行這種提升自己素養(yǎng)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校

的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加

入的機(jī)會(huì)，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自

己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩。

社會(huì)施行報(bào)告（原創(chuàng)）

這次我在暑假里參加了社會(huì)施行活動(dòng)，到了農(nóng)林資產(chǎn)參加

了一些工作，這幾天我真的感到受益匪淺。

在農(nóng)資里，我感受到了勞作的氣氛，人們都在忙著勞作，

有好多的事情都是好幾個(gè)人在忙還是忙不過來。單位的人都

很照顧我，給我的工作是打字和復(fù)印，還有一些輕的雜活，

開始我還覺得我應(yīng)當(dāng)是小菜一碟，沒想到干了一會(huì)卻知道這

不是那么簡(jiǎn)單的事情。

我雖然是個(gè)打字的好手，可是那么多的材料，還真是不好

打，雖然在家里也常常上網(wǎng)，可是和這里的感覺可是一點(diǎn)也

不一樣的，面對(duì)一大落的工作，我真的不太想干了，可是想

想我們活動(dòng)的宗旨我還是拼了命的干了下去

評(píng)價(jià)

該同學(xué)在我們公司工作的時(shí)候非常的認(rèn)真，非常能吃苦，

我們的員工都驚訝與她的韌勁

我們給她安排的是打字復(fù)印的工作

比較臟也不干凈

但是她絲毫沒有怨言

全部都完成的很出色

我們很滿意

今年暑假在學(xué)校的要求下，我利用暑假寶貴時(shí)間進(jìn)行了一

次有意義的社會(huì)施行活動(dòng)。媽媽帶我去她的公司做這次的社

會(huì)施行，雖然只是一次為期一天的社會(huì)施行，媽媽也是在我

的苦苦請(qǐng)求下勉強(qiáng)帶我去“工作〃的，但是我第一次有了屬

于自己的工作，自然是興奮不已。

雖然不是第一次來媽媽的公司，但是這次是以員工的身份

進(jìn)來，讓我有了不一樣的感覺。后來媽媽帶著我先了解了一

下工作內(nèi)容，其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單，只要將數(shù)據(jù)在她的指導(dǎo)

下輸入電腦，再通過E-mail發(fā)到總部，要不就是將接收來

的郵件打印并分類儲(chǔ)存起來。但是，盯著電腦盯了快一早上,

我開始覺得渾身酸疼，肚子也開始咕咕叫了，可是看著其他

人忙碌的身影，雖然極其盼望午坂時(shí)間快快到來，也還是挨

到了中午。下午的我就沒什么工作了，于是我就當(dāng)起了“便

利貼女孩〃幫忙大家復(fù)印、甚至端茶送水的。我第一天

的上班族生活就這樣過去了……

通過這次社會(huì)施行首先，我熟悉到了無論做什么事都必需

要熱情。正如俗語所說：“合格的開端是成功的一半〃，只

有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度，才干樹立信心，為成功鑄造堅(jiān)

定的基地。其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。

僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關(guān)鍵在于在工作過程中要全身

心的投入，踏踏實(shí)實(shí)地付出。再次，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重

要性。在當(dāng)今社會(huì)，靠一個(gè)人的力量來取得成功已經(jīng)變得不

現(xiàn)實(shí)。要知道，集體的力量是無窮無盡的。最后，我體驗(yàn)到

了參加這類施行活動(dòng)，關(guān)于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要

的，一是鍛煉我們的施行能力，這也是這個(gè)活動(dòng)展開的初衷;

二是增加同學(xué)與外界的交流，使得同學(xué)不再死讀書，讀死書，

而是在施行中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感受社

會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參加到社會(huì)施行中去，讓我們自覺地去

發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同

時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)施行讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，

在施行中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更

為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己

的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)施行，找出自己的不

夠和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己

是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是

否必需要導(dǎo)購，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。1.嚴(yán)格遵守

商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一

個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2.做事勤快，不能偷懶，不僅要

做好本職工作，還要幫助其他人.3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力

完善自己.4.對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).5.要與同事和

睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！就這樣我開

始了工作，或許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還

是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答

就會(huì)解決問題；同事還是很友好的，或許是由于我的工作時(shí)

間短，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧！萬事開頭難，什么事都要有嘗試,

都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工

作之后，明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的

想象是有很大的差距的"。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽

視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都

要合計(jì)周全。人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的

學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的施行一晃而過，如讓

我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社

會(huì)施行加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的

距離，也讓自己在社會(huì)施行中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)

一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社

會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的

人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷施行，

在施行中鍛煉，在施行中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更

加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知

道了：不要埋怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人

是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕穆裨苟淖兊?。不?/p>

讓社會(huì)來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！社會(huì)施

行活動(dòng)的展開培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處事的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)

施行過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思索、獨(dú)立自主的去面對(duì)

問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的熟悉更加清楚。不管

在施行過程中碰到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明

確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不夠之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自

信。希望以后學(xué)校多展開一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我

們！

希望對(duì)您有所幫助望采納謝謝!!!

大同學(xué)社會(huì)施行是促進(jìn)大同學(xué)素養(yǎng)全面發(fā)展，強(qiáng)化和改善

青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)和成才的重要舉

措，是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)革新精神、

協(xié)作精神、施行能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

今年五一的社會(huì)施行工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、同學(xué)輔導(dǎo)員組成的社會(huì)施

行領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)施行成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系同學(xué)社會(huì)施

行做出布暑。

團(tuán)委書記多次