川教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第一單元神奇的互聯(lián)網(wǎng)4網(wǎng)上觀看大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容川教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第一單元神奇的互聯(lián)網(wǎng)4網(wǎng)上觀看大熊貓》

1.了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用。

2.學(xué)習(xí)使用搜索引擎查找信息。

3.掌握網(wǎng)上觀看大熊貓視頻的方法。

4.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)大熊貓的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息獲取和篩選能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息道德觀念，學(xué)會(huì)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)和合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

4.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大熊貓的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)對(duì)生物多樣性的關(guān)注。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在三年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)初步了解了互聯(lián)網(wǎng)的基本概念，具備基本的鼠標(biāo)操作和鍵盤輸入能力。然而，對(duì)于搜索引擎的使用、網(wǎng)絡(luò)資源的查找以及大熊貓的相關(guān)知識(shí)可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)學(xué)生對(duì)于新鮮事物充滿好奇心，對(duì)大熊貓等動(dòng)物有天然的喜愛。他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，但抽象思維能力相對(duì)較弱。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過圖像和視頻更容易理解和記憶；而另一部分學(xué)生則可能更傾向于動(dòng)手操作和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在使用搜索引擎查找信息時(shí)可能會(huì)遇到不會(huì)正確輸入關(guān)鍵詞、難以區(qū)分有效信息與垃圾信息等問題。此外，對(duì)于網(wǎng)上觀看大熊貓視頻，學(xué)生可能面臨如何正確使用視頻播放器、如何獲取穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接等實(shí)際操作挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)方面，學(xué)生可能需要通過具體案例和互動(dòng)活動(dòng)來加深對(duì)大熊貓保護(hù)重要性的理解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：學(xué)生電腦、教師演示電腦、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、音響設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)或班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

3.信息化資源：大熊貓相關(guān)視頻資料、搜索引擎使用指南、網(wǎng)絡(luò)資源篩選標(biāo)準(zhǔn)。

4.教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物模型（如大熊貓圖片或模型）、互動(dòng)式教學(xué)軟件。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）老師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是《網(wǎng)上觀看大熊貓》這一課。你們知道大熊貓是什么嗎？它們生活在哪里呢？

（2）學(xué)生：大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。

（3）老師：很好，今天我們就通過互聯(lián)網(wǎng)來了解大熊貓的更多情況。

二、新課導(dǎo)入

（1）老師：首先，我們要了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用。請(qǐng)同學(xué)們打開電腦，我們一起瀏覽一下互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容。

（2）學(xué)生：瀏覽互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用。

三、搜索引擎的使用

（1）老師：接下來，我們要學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎查找信息。請(qǐng)同學(xué)們打開搜索引擎，我們一起嘗試搜索大熊貓的相關(guān)信息。

（2）學(xué)生：在老師的引導(dǎo)下，嘗試使用搜索引擎查找大熊貓的相關(guān)信息。

（3）老師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？搜索到的信息有很多，我們?nèi)绾魏Y選出有用的信息呢？

（4）學(xué)生：通過關(guān)鍵詞、篩選條件等來篩選有用信息。

四、網(wǎng)上觀看大熊貓視頻

（1）老師：現(xiàn)在，我們來觀看一段大熊貓的視頻，感受一下大熊貓的生活習(xí)性。

（2）學(xué)生：觀看大熊貓視頻，感受大熊貓的生活習(xí)性。

（3）老師：同學(xué)們，你們覺得大熊貓的生活習(xí)性有什么特點(diǎn)？它們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上受到了怎樣的關(guān)注？

（4）學(xué)生：大熊貓生活習(xí)性特點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注情況。

五、討論與分享

（1）老師：同學(xué)們，你們知道大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們要怎樣保護(hù)它們呢？

（2）學(xué)生：討論保護(hù)大熊貓的方法。

（3）老師：很好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分享一下你們的心得體會(huì)。

（4）學(xué)生：分享保護(hù)大熊貓的心得體會(huì)。

六、總結(jié)與拓展

（1）老師：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、搜索引擎的使用以及大熊貓的相關(guān)知識(shí)。希望大家在今后的生活中，能夠正確使用互聯(lián)網(wǎng)，關(guān)注和保護(hù)大熊貓。

（2）學(xué)生：總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，正確使用互聯(lián)網(wǎng)，關(guān)注和保護(hù)大熊貓。

七、課堂小結(jié)

（1）老師：今天我們學(xué)習(xí)了《網(wǎng)上觀看大熊貓》這一課，大家掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)？

（2）學(xué)生：總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，如互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、搜索引擎的使用、大熊貓的生活習(xí)性等。

八、課后作業(yè)

（1）老師：同學(xué)們，請(qǐng)你們課后收集一些關(guān)于大熊貓的圖片或視頻，分享給同學(xué)們。

（2）學(xué)生：收集大熊貓的圖片或視頻，分享給同學(xué)們。

九、教學(xué)反思

（1）老師：今天的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在使用搜索引擎時(shí)遇到了困難。在今后的教學(xué)中，我將加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們更好地掌握搜索引擎的使用技巧。

（2）學(xué)生：在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《大熊貓的故事》：介紹大熊貓的起源、分布、生活習(xí)性以及保護(hù)現(xiàn)狀的書籍，適合學(xué)生閱讀，幫助他們更深入地了解大熊貓。

-《互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)史》：這本書以通俗易懂的語言講述了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，可以幫助學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的誕生和發(fā)展，激發(fā)他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的好奇心。

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)手冊(cè)》：一本關(guān)于如何安全、合理使用互聯(lián)網(wǎng)的指南，適合學(xué)生閱讀，幫助他們培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的搜索結(jié)果和特點(diǎn)，了解不同搜索引擎的使用技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找大熊貓保護(hù)項(xiàng)目的信息，了解大熊貓保護(hù)工作的發(fā)展和進(jìn)展。

-學(xué)生可以參與大熊貓保護(hù)相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)或志愿服務(wù)，親身體驗(yàn)保護(hù)大熊貓的重要性。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們通過網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，討論如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型的“大熊貓知識(shí)競(jìng)賽”，通過問答形式加深學(xué)生對(duì)大熊貓知識(shí)的記憶和理解。

3.實(shí)踐活動(dòng)：

-學(xué)生可以制作關(guān)于大熊貓的網(wǎng)頁(yè)或PPT，展示他們通過網(wǎng)絡(luò)收集到的信息。

-組織一次“我的網(wǎng)絡(luò)生活”主題班會(huì)，讓學(xué)生分享他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，以及如何保護(hù)個(gè)人信息。

-學(xué)生可以創(chuàng)作關(guān)于大熊貓的短故事或詩(shī)歌，通過藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛和保護(hù)意識(shí)。

4.家庭作業(yè)：

-家長(zhǎng)可以協(xié)助學(xué)生一起觀看大熊貓保護(hù)相關(guān)的紀(jì)錄片，增進(jìn)親子間的互動(dòng)，同時(shí)加深對(duì)大熊貓保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生可以調(diào)查自己所在地區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)，了解社區(qū)如何參與大熊貓保護(hù)工作。

-家長(zhǎng)和學(xué)生一起制定一個(gè)家庭網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-搜索引擎的使用方法

-大熊貓的簡(jiǎn)介

②關(guān)鍵詞：

-互聯(lián)網(wǎng)

-搜索引擎

-大熊貓

③句子：

-“互聯(lián)網(wǎng)是連接世界的信息高速公路?！?/p>

-“搜索引擎可以幫助我們快速找到所需信息?！?/p>

-“大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)?！闭n堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《網(wǎng)上觀看大熊貓》這一課，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了以下內(nèi)容：

1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：互聯(lián)網(wǎng)是連接世界的信息高速公路，它可以讓人們快速地獲取和分享信息。

2.搜索引擎的使用方法：搜索引擎可以幫助我們快速找到所需信息，我們需要學(xué)會(huì)正確輸入關(guān)鍵詞，并篩選出有用的信息。

3.大熊貓的簡(jiǎn)介：大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)，它們以竹子為食，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。

4.網(wǎng)上觀看大熊貓視頻：我們通過觀看大熊貓的視頻，了解了大熊貓的生活習(xí)性和保護(hù)現(xiàn)狀。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測(cè)：

1.知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)：

-請(qǐng)同學(xué)們回答：互聯(lián)網(wǎng)是什么？它有什么作用？

-請(qǐng)同學(xué)們舉例說明搜索引擎的使用方法。

-請(qǐng)同學(xué)們描述一下大熊貓的生活習(xí)性和保護(hù)現(xiàn)狀。

2.能力檢測(cè)：

-請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒阉饕嬷兴阉麝P(guān)于大熊貓的信息，并篩選出兩條有用的信息。

-請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)要介紹大熊貓。

3.實(shí)踐操作檢測(cè)：

-請(qǐng)同學(xué)們嘗試使用網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)觀看一段大熊貓的視頻，并分享自己的觀后感。

檢測(cè)結(jié)束后，老師將對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

1.強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的重要性，提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪姓_使用互聯(lián)網(wǎng)。

2.再次講解搜索引擎的使用方法，幫助學(xué)生提高信息獲取能力。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注大熊貓保護(hù)工作，積極參與到保護(hù)大熊貓的行動(dòng)中來。典型例題講解例題1：請(qǐng)用搜索引擎查找“大熊貓”的信息，并描述找到的三條有用信息。

解答步驟：

1.打開瀏覽器，進(jìn)入搜索引擎頁(yè)面。

2.在搜索框中輸入“大熊貓”作為關(guān)鍵詞。

3.瀏覽搜索結(jié)果，找到三條有用的信息。

4.描述信息內(nèi)容。

答案：

1.大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。

2.大熊貓以竹子為食，每天需要吃掉大量的竹子。

3.大熊貓是瀕危物種，需要人類的保護(hù)。

例題2：如何正確使用搜索引擎找到關(guān)于“大熊貓保護(hù)”的信息？

解答步驟：

1.在搜索引擎中輸入“大熊貓保護(hù)”作為關(guān)鍵詞。

2.通過搜索結(jié)果中的鏈接，找到與“大熊貓保護(hù)”相關(guān)的內(nèi)容。

3.注意篩選出權(quán)威性高、內(nèi)容詳細(xì)的信息。

答案：通過在搜索引擎中輸入“大熊貓保護(hù)”，可以找到關(guān)于大熊貓保護(hù)政策、保護(hù)組織、保護(hù)項(xiàng)目等方面的信息。

例題3：請(qǐng)根據(jù)以下關(guān)鍵詞，在搜索引擎中查找相關(guān)信息，并描述找到的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：大熊貓、繁育、科研

解答步驟：

1.在搜索引擎中輸入“大熊貓繁育”作為關(guān)鍵詞。

2.瀏覽搜索結(jié)果，找到與“大熊貓繁育”相關(guān)的內(nèi)容。

3.描述找到的內(nèi)容。

答案：搜索結(jié)果顯示，大熊貓繁育工作主要在各大動(dòng)物園進(jìn)行，科研人員通過人工繁殖技術(shù)，提高了大熊貓的存活率。

例題4：如何判斷搜索到的信息是否可靠？

解答步驟：