Starterunit3WelcomeSectionBProject教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年七年級上冊人教版英語學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析親愛的小伙伴們，今天我們要一起走進(jìn)Starterunit3的SectionB，這里有一個(gè)特別有趣的項(xiàng)目等著我們哦！在這個(gè)項(xiàng)目中，我們將學(xué)習(xí)到如何用英語描述自己的興趣和愛好。說到這里，你們有沒有想起自己在課本上學(xué)的那些關(guān)于自我介紹的句型和短語呢？沒錯(cuò)，今天的內(nèi)容可是與課本緊密相連的呢！我們將會復(fù)習(xí)和鞏固這些知識，并且嘗試用它們來展開一個(gè)關(guān)于自己興趣愛好的小故事。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起踏上這場英語之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：

1.**語言能力**：通過實(shí)際對話和寫作練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用英語描述個(gè)人興趣和愛好能力，增強(qiáng)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

2.**文化意識**：引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化中興趣愛好的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生對文化差異的尊重和理解。

3.**思維品質(zhì)**：通過思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

4.**學(xué)習(xí)能力**：通過自主學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生能夠?qū)W會如何制定計(jì)劃、收集信息和有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.**審美情趣**：在描述興趣愛好的過程中，激發(fā)學(xué)生對美的感知和欣賞，提升審美情趣。學(xué)情分析在進(jìn)入本節(jié)課之前，我們需要對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行一番細(xì)致的分析。首先，我們班的學(xué)生整體上處于七年級上冊的起始階段，他們對英語學(xué)習(xí)充滿了好奇和熱情。在知識層面，學(xué)生們已經(jīng)接觸了基礎(chǔ)的英語語法和詞匯，對于自我介紹的基本句型有一定的掌握。然而，由于年級較低，他們在描述個(gè)人興趣和愛好時(shí)可能會遇到詞匯量不足的問題。

在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對較強(qiáng)，能夠進(jìn)行簡單的日常對話。但寫作能力相對較弱，尤其是在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和興趣時(shí)，可能會出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)不流暢的情況。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈ψ孕呕蛘吆ε路稿e(cuò)，而在課堂上不敢積極參與。

從素質(zhì)角度來看，學(xué)生們在團(tuán)隊(duì)合作和交流方面表現(xiàn)出一定的潛力，但同時(shí)也存在一些行為習(xí)慣上的問題，比如上課注意力不集中、參與度不高。這些行為習(xí)慣可能會影響他們在課堂上的學(xué)習(xí)效果。

針對這些學(xué)情，我們在教學(xué)設(shè)計(jì)上需要做到以下幾點(diǎn)：

-通過互動和游戲活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的課堂參與度。

-設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情境，幫助他們克服詞匯量不足的難題。

-通過小組合作和同伴互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.**情境教學(xué)法**：通過創(chuàng)設(shè)與興趣和愛好相關(guān)的真實(shí)情境，如模擬旅行、體育活動等，讓學(xué)生在情境中自然地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

2.**任務(wù)型教學(xué)法**：設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，如小組合作完成一個(gè)關(guān)于興趣愛好的調(diào)查報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。

3.**討論法**：鼓勵學(xué)生就自己的興趣和愛好進(jìn)行小組討論，通過互相提問和回答，提高語言表達(dá)和思辨能力。

教學(xué)手段：

1.**多媒體輔助**：利用PPT展示不同興趣愛好的圖片和視頻，豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.**在線資源**：引入網(wǎng)絡(luò)資源，如在線詞典、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，提高自主學(xué)習(xí)能力。

3.**互動平臺**：使用在線互動平臺，如課堂直播軟件，讓學(xué)生在課后也能參與討論和練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：我會在課前通過班級微信群發(fā)送一份預(yù)習(xí)資料包，包括PPT演示、相關(guān)視頻和文檔，讓學(xué)生了解本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的興趣和愛好相關(guān)詞匯和表達(dá)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：我會設(shè)計(jì)一系列問題，如“你最喜歡的愛好是什么？”和“為什么喜歡這個(gè)愛好？”引導(dǎo)學(xué)生思考并準(zhǔn)備分享的內(nèi)容。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：我會通過班級微信群和學(xué)生反饋來監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)生都有所準(zhǔn)備。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生需要閱讀并理解預(yù)習(xí)資料，掌握基本的詞匯和表達(dá)。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生需針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，形成自己的觀點(diǎn)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生需將預(yù)習(xí)的筆記或思維導(dǎo)圖提交給我，以便我了解他們的準(zhǔn)備情況。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠提前接觸新知識，提高自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群和在線平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的分享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

通過預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)π抡n內(nèi)容有初步了解，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：我會通過分享一個(gè)關(guān)于興趣愛好的真實(shí)故事來引入新課，比如講述一個(gè)同學(xué)如何通過攝影找到自己的興趣。

講解知識點(diǎn)：我會詳細(xì)講解關(guān)于興趣和愛好的描述性詞匯和句型，例如如何用英語表達(dá)“我喜歡打籃球”。

組織課堂活動：我會設(shè)計(jì)一個(gè)小組活動，讓學(xué)生分組討論并分享自己的興趣和愛好，同時(shí)進(jìn)行角色扮演。

解答疑問：在課堂活動中，我會鼓勵學(xué)生提問，并及時(shí)解答他們的疑問。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生需要認(rèn)真聽講，并思考如何將新學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。

參與課堂活動：學(xué)生需要積極參與討論和角色扮演，練習(xí)實(shí)際對話。

提問與討論：學(xué)生可以提出問題或分享自己的觀點(diǎn)，參與課堂討論。

方法/手段/資源：

講授法：通過講解，學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識。

活動實(shí)踐法：通過小組活動和角色扮演，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際中。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。

作用與目的：

通過講解和實(shí)踐活動，學(xué)生能夠掌握描述興趣和愛好的語言技能，并通過合作學(xué)習(xí)提高交際能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：我會布置一些課后作業(yè)，如寫一篇短文描述自己的興趣和愛好，或者設(shè)計(jì)一個(gè)興趣愛好的調(diào)查問卷。

提供拓展資源：我會推薦一些與興趣和愛好相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：我會及時(shí)批改作業(yè)，并給予學(xué)生具體的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生需要完成布置的作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生可以利用提供的資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，增加自己的知識儲備。

反思總結(jié)：學(xué)生需要對作業(yè)完成情況進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法：通過反思，學(xué)生能夠更好地理解自己的學(xué)習(xí)過程，并提出改進(jìn)措施。

作用與目的：

通過課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識，并通過反思提升學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理Starterunit3WelcomeSectionBProject教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年七年級上冊人教版英語

一、興趣愛好的描述

1.常用詞匯

-hobby：愛好

-interest：興趣

-passion：熱愛

-pastime：消遣

-favorite：最喜歡的

-enjoyable：愉快的

-exciting：令人興奮的

-interesting：有趣的

-relaxing：放松的

-challenging：具有挑戰(zhàn)性的

2.常用句型

-What'syourhobby/interest/passion?

-Ihaveahobby/interest/passionfor...

-Myfavoritehobby/interest/passionis...

-Ienjoydoing...

-Iampassionateabout...

-It'sreallyenjoyable/exciting/interesting/challengingto...

3.描述性詞匯

-sports：運(yùn)動

-music：音樂

-art：藝術(shù)

-reading：閱讀

-traveling：旅行

-cooking：烹飪

-gardening：園藝

-photography：攝影

-painting：繪畫

-writing：寫作

二、興趣愛好的表達(dá)

1.描述個(gè)人興趣

-Ihaveahobbyofplayingtheguitar.

-Ienjoyreadingbooksaboutscience.

-Iampassionateaboutphotography.

-Myfavoritehobbyisplayingbasketball.

2.描述他人興趣

-Hehasahobbyofcollectingstamps.

-Sheisinterestedinlearningforeignlanguages.

-Theyarepassionateaboutplayingthepiano.

-Herfavoritehobbyistraveling.

3.描述興趣活動

-Iplaytheguitareveryweekend.

-Shereadsbooksaboutscienceeveryevening.

-Theyplaythepianoeveryafternoon.

-Hetravelstodifferentcountrieseverysummer.

三、興趣愛好的交流

1.詢問興趣

-What'syourhobby/interest/passion?

-Whatdoyouliketodoinyourfreetime?

-Whatareyoupassionateabout?

2.分享興趣

-Ihaveahobbyofplayingtheguitar.

-Ienjoyreadingbooksaboutscience.

-Iampassionateaboutphotography.

3.表達(dá)觀點(diǎn)

-Ithinkplayingtheguitarisreallyenjoyable.

-Readingbooksaboutscienceisveryinteresting.

-Photographyisachallenginghobby.

四、興趣愛好的拓展

1.興趣愛好與個(gè)人成長

-Engaginginhobbiescanhelpusdevelopourinterestsandtalents.

-Hobbiescanalsoimproveourmentalandphysicalhealth.

2.興趣愛好與社交

-Hobbiescanbeagreatwaytomeetnewpeopleandmakefriends.

-Sharinghobbieswithotherscandeepenourrelationships.

3.興趣愛好與職業(yè)發(fā)展

-Somehobbiescanbeturnedintoacareer.

-Developinghobbiescanhelpusgainnewskillsandknowledge.板書設(shè)計(jì)①興趣愛好詞匯

-Hobby

-Interest

-Passion

-Pastime

-Favorite

-Enjoyable

-Exciting

-Interesting

-Relaxing

-Challenging

②描述興趣愛好的常用句型

-What'syourhobby/interest/passion?

-Ihaveahobby/interest/passionfor...

-Myfavoritehobby/interest/passionis...

-Ienjoydoing...

-Iampassionateabout...

③描述性詞匯

-Sports

-Music

-Art

-Reading

-Traveling

-Cooking

-Gardening

-Photography

-Painting

-Writing

④個(gè)人興趣描述示例

-Ihaveahobbyofplayingtheguitar.

-Ienjoyreadingbooksaboutscience.

-Iampassionateaboutphotography.

⑤他人興趣描述示例

-Hehasahobbyofcollectingstamps.

-Sheisinterestedinlearningforeignlanguages.

-Theyarepassionateaboutplayingthepiano.

⑥興趣活動描述

-Iplaytheguitareveryweekend.

-Shereadsbooksaboutscienceeveryevening.

-Theyplaythepianoeveryafternoon.

-Hetravelstodifferentcountrieseverysummer.

⑦詢問興趣

-What'syourhobby/interest/passion?

-Whatdoyouliketodoinyourfreetime?

-Whatareyoupassionateabout?

⑧分享興趣

-Ihaveahobbyofplayingtheguitar.

-Ienjoyreadingbooksaboutscience.

-Iampassionateaboutphotography.

⑨表達(dá)觀點(diǎn)

-Ithinkplayingtheguitarisreallyenjoyable.

-Readingbooksaboutscienceisveryinteresting.

-Photographyisachallenginghobby.課后作業(yè)1.寫作練習(xí)

-任務(wù)：寫一篇短文，描述你的一個(gè)興趣愛好，包括你為什么喜歡它，你通常如何參與這個(gè)活動，以及這個(gè)愛好給你帶來的樂趣。

-答案示例：

Myfavoritehobbyisplayingsoccer.IloveitbecauseitkeepsmefitandIenjoythethrillofscoringgoals.Iusuallyplaywithmyfriendsatthelocalparkeveryweekend.It'snotjustaboutthephysicalexercise;it'salsoabouttheteamworkandthesenseofachievement.EverytimeIscore,Ifeelarushofexcitementthatnothingelsecanmatch.

2.角色扮演

-任務(wù)：假設(shè)你正在參加一個(gè)英語角活動，你需要向外國朋友介紹你的興趣愛好。請準(zhǔn)備一個(gè)簡短的自我介紹，包括你的名字、年齡、興趣愛好以及為什么喜歡它。

-答案示例：

Hello,mynameisLiMing.Iam13yearsold.Myhobbyisplayingthepiano.IhavebeenplayingsinceIwas7yearsold.Ilovethepianobecauseitallowsmetoexpressmyemotionsthroughmusic.It'sagreatwaytorelaxandithasalsohelpedmeimprovemyconcentration.

3.小組討論

-任務(wù)：分組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)興趣愛好，然后設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們對這個(gè)興趣愛好的看法。

-答案示例：

Question1:Haveyouevertried[chosenhobby]?

Question2:Whatdoyouthinkabout[chosenhobby]?

Question3:Wouldyouliketolearnmoreabout[chosenhobby]?

Question4:Whoinyourgroupenjoys[chosenhobby]themost?

Question5:Whataresomeofthebenefitsof[chosenhobby]?

4.詞匯應(yīng)用

-任務(wù)：從以下詞匯中選擇合適的詞填空，完成句子。

-hobby,interest,passion,enjoyable,exciting,interesting

-1.My_______forreadingbooksstartedwhenIwasachild.

-2.Ifindpainting_______andithelpsmerelaxafteralongday.

-3.Shehasa_______forcookingandshelovestryingnewrecipes.

-4.Themoviewas_______andIcouldn'tstopwatchingit.

-5.Hehasa_______forlearningnewlanguagesandhespeaksseveralfluently.

-答案示例：

1.interest

2.enjoyable

3.passion

4.exciting

5.hobby

5.寫作拓展

-任務(wù)：寫一篇短文，介紹你所在學(xué)校或社區(qū)的一個(gè)興趣小組，包括小組的活動內(nèi)容、成員構(gòu)成以及這個(gè)小組對社區(qū)的影響。

-答案示例：

TheArtClubatourschoolisavibrantgroupofstudentswholovepainting,drawing,andsculpting.Theclubmeetstwiceaweekafterschool,andit'sopentoanyonewhohasaninterestinthearts.Themembersrangefrombeginnerstoadvancedartists.Theclubhasorganizedseveralexhibitionsinourcommunity,whichhavebeenwell-receivedbyeveryone.TheArtClubnotonlyprovidesaplatformforstudentstoexpresstheircreativitybutalsoenrichesourcommunity'sculturallife.教學(xué)反思與總結(jié)哎呀，這節(jié)課上完啦，現(xiàn)在來好好梳理一下我們的教學(xué)過程，看看有哪些收獲，也想想哪些地方可以改進(jìn)。

1.教學(xué)反思：

好的，首先得說說我們的教學(xué)方法。這節(jié)課我主要用了情境教學(xué)法，想讓學(xué)生們在具體的情境中更好地理解和運(yùn)用語言。比如說，我通過講述一個(gè)同學(xué)如何通過攝影找到自己的興趣，引出了本節(jié)課的主題。這個(gè)方法我覺得挺有效的，學(xué)生們聽起來挺感興趣的，課堂氣氛也不錯(cuò)。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是有些學(xué)生可能因?yàn)椴惶煜z影，所以在討論的時(shí)候參與度不高。這說明我可能需要提前做一些鋪墊，比如在課前讓學(xué)生們了解一下攝影的基礎(chǔ)知識，這樣他們在課堂上就能更好地參與到討論中來了。

再說說課堂管理吧，我覺得整體上還算是順利。不過，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候注意力不太集中，有時(shí)候會偷偷玩手機(jī)。這個(gè)現(xiàn)象讓我意識到，我需要更加注重課堂紀(jì)律，可能得想一些辦法來吸引他們的注意力，比如設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，讓他們在參與中學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)總結(jié)：

好的，那我們來看看這節(jié)課的教學(xué)效果。我覺得學(xué)生們在知識方面收獲還是不錯(cuò)的，他們對描述興趣愛好的詞匯和句型有了更深的理解，也能夠用這些知識來描述自己的愛好。在技能方面，他們的口語表達(dá)能力也有所提高，尤其是在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)。

情感態(tài)度方面，我看到了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了，他們愿意在課堂上分享自己的故事，這讓我感到非常欣慰。不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如有些學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是存在語法錯(cuò)誤，這說明我需要在今后的教學(xué)中更加注重基礎(chǔ)知識的鞏固。

針對這些問題，我打算采取以下改進(jìn)措施：

-在課前準(zhǔn)備階段，我會更加細(xì)致地考慮學(xué)生的興趣和知識水平，設(shè)計(jì)更貼近他們實(shí)際的教學(xué)活動。

-在課堂上，我會增加一些互動環(huán)節(jié)，比如小組競賽、游戲等，以提高學(xué)生的參與度和注意力。

-對于課堂紀(jì)律，我會制定一些明確的規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)也會適時(shí)給予學(xué)生鼓勵和表揚(yáng)，以增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識。

-在教學(xué)過程中，我會更加注重基礎(chǔ)知識的鞏固，尤其是對于容易出錯(cuò)的語法點(diǎn)，我會進(jìn)行反復(fù)講解和練習(xí)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

在本節(jié)課中，大部分學(xué)生能夠積極參與課堂活動，對于描述興趣愛好的詞匯和句型掌握得比較扎實(shí)。學(xué)生們在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了較高的熱情，能夠用英語流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。然而，也有少數(shù)學(xué)生在課堂上顯得有些拘謹(jǐn)，不太愿意發(fā)言，這可能是因?yàn)樗麄儗τ⒄Z的自信心不足。

2.