廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中政治9.2社會主義市場經(jīng)濟(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計(jì)思路同學(xué)們，今天我們要一起探索的是社會主義市場經(jīng)濟(jì)這一主題。這節(jié)課，我會像講故事一樣，帶你們走進(jìn)這個充滿活力的經(jīng)濟(jì)體系。首先，我會從生活中的實(shí)例入手，讓你們感受到市場經(jīng)濟(jì)就在我們身邊。然后，我會逐步深入，講解市場經(jīng)濟(jì)的基本原理和特點(diǎn)，以及它在我國的發(fā)展歷程。最后，我會結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)你們思考如何更好地適應(yīng)和參與市場經(jīng)濟(jì)。希望通過這節(jié)課，你們能夠?qū)ι鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)有一個全面而深入的了解。??????核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)識到社會主義市場經(jīng)濟(jì)是社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分，理解其內(nèi)在規(guī)律和運(yùn)行機(jī)制。提高學(xué)生的思辨能力，通過分析案例，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極參與市場活動，樹立正確的消費(fèi)觀念和職業(yè)道德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：社會主義市場經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)與地位。明確社會主義市場經(jīng)濟(jì)既是市場經(jīng)濟(jì)，又是社會主義經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)調(diào)其在我國基本經(jīng)濟(jì)制度中的核心地位。

-重點(diǎn)二：市場配置資源的機(jī)制。深入理解市場供求關(guān)系如何影響資源配置，舉例說明價(jià)格、競爭等市場機(jī)制在資源配置中的作用。

-重點(diǎn)三：社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架。梳理出我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的組成部分，包括市場主體、市場體系、宏觀調(diào)控等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：社會主義市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別。幫助學(xué)生區(qū)分兩種經(jīng)濟(jì)體制在基本制度、運(yùn)行機(jī)制等方面的差異，避免混淆。

-難點(diǎn)二：市場失靈與宏觀調(diào)控。解釋市場失靈的概念，以及國家宏觀調(diào)控在解決市場失靈問題中的重要作用，例如通過財(cái)政政策和貨幣政策來平衡經(jīng)濟(jì)。

-難點(diǎn)三：社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的公平與效率問題。探討如何在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時，保障社會公平，例如通過收入分配制度改革來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，深入淺出地講解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本原理和特點(diǎn)。

2.討論法：組織學(xué)生就市場經(jīng)濟(jì)中的公平與效率問題進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)批判性思維。

3.案例分析法：選取典型經(jīng)濟(jì)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和影響。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT展示市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程和重要事件，增強(qiáng)視覺效果。

2.視頻播放：通過觀看相關(guān)視頻，直觀理解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀態(tài)和宏觀調(diào)控政策。

3.實(shí)踐操作：布置課后實(shí)踐作業(yè)，如調(diào)查本地市場，讓學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有想過，我們?nèi)粘Ｉ钪械馁徫?、吃飯、旅游等活動，其?shí)都與市場經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)呢？今天，我們就來揭開社會主義市場經(jīng)濟(jì)的神秘面紗。

-回顧舊知：在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，那么現(xiàn)在，讓我們一起回顧一下計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的特征，看看它與市場經(jīng)濟(jì)有什么不同。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：首先，我會為大家詳細(xì)講解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)與地位，以及它在我國基本經(jīng)濟(jì)制度中的核心地位。我會結(jié)合實(shí)例，如我國改革開放以來的經(jīng)濟(jì)成就，讓你們直觀感受到市場經(jīng)濟(jì)的活力。

-舉例說明：接下來，我會通過具體的案例，如房價(jià)、股市等，向大家解釋市場供求關(guān)系如何影響資源配置，以及價(jià)格、競爭等市場機(jī)制在資源配置中的作用。

-互動探究：在講解過程中，我會適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，例如：“為什么說市場是‘看不見的手’？”、“如何理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架？”等問題，鼓勵學(xué)生積極參與討論。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：為了讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我會布置一些課后實(shí)踐作業(yè)，如調(diào)查本地市場，分析市場供求關(guān)系，以及如何運(yùn)用市場機(jī)制解決實(shí)際問題。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐作業(yè)的過程中，我會及時給予他們指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠順利完成作業(yè)。

4.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：在課堂的最后，我會對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，幫助學(xué)生們梳理知識體系。

-反思：引導(dǎo)學(xué)生思考，如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識，樹立正確的經(jīng)濟(jì)觀念，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5.布置作業(yè)（約5分鐘）

-課后閱讀：要求學(xué)生閱讀教材相關(guān)章節(jié)，加深對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的理解。

-思考題：布置一些思考題，如“如何理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架？”、“如何在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮政府的作用？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

6.課后實(shí)踐（約10分鐘）

-組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研，了解市場供求關(guān)系，以及市場機(jī)制在資源配置中的作用。

-鼓勵學(xué)生撰寫調(diào)研報(bào)告，分享自己的心得體會。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展歷程：介紹我國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的重要節(jié)點(diǎn)，如1978年改革開放、1992年提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等。

-市場經(jīng)濟(jì)中的宏觀調(diào)控：探討我國政府如何運(yùn)用財(cái)政政策、貨幣政策等手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和增長。

-國際市場經(jīng)濟(jì)體系：簡要介紹世界貿(mào)易組織（WTO）等國際經(jīng)濟(jì)組織在推動全球市場經(jīng)濟(jì)體系中的作用。

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的公平與效率：分析市場經(jīng)濟(jì)中公平與效率的關(guān)系，以及如何通過制度創(chuàng)新來平衡兩者之間的關(guān)系。

2.拓展建議

-閱讀推薦：《社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制研究》等書籍，深入了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的理論和實(shí)踐。

-觀看紀(jì)錄片：推薦觀看《大國崛起》、《經(jīng)濟(jì)大潮》等紀(jì)錄片，了解我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程和國際市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀。

-參與實(shí)踐活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐣M織的經(jīng)濟(jì)調(diào)研活動，如市場調(diào)查、企業(yè)參觀等，親身體驗(yàn)市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作。

-訪談專家：組織學(xué)生與經(jīng)濟(jì)學(xué)專家進(jìn)行訪談，了解他們對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的看法和建議。

-案例分析：收集和分析國內(nèi)外典型的市場經(jīng)濟(jì)案例，如互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、房地產(chǎn)調(diào)控等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題。

-主題討論：圍繞市場經(jīng)濟(jì)中的熱點(diǎn)問題，如收入分配差距、環(huán)境保護(hù)等，組織學(xué)生進(jìn)行主題討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

-小組合作：分組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，針對某一特定問題，如農(nóng)村市場體系建設(shè)、小微企業(yè)融資等，進(jìn)行深入研究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-課后作業(yè)：布置與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的課后作業(yè)，如撰寫市場調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)政策建議等，加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.撰寫市場調(diào)研報(bào)告：要求學(xué)生選擇一個熟悉的商品或服務(wù)，進(jìn)行市場調(diào)研，分析其供求關(guān)系、價(jià)格變動等因素，撰寫一份市場調(diào)研報(bào)告。通過這一作業(yè)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，提高分析問題的能力。

2.設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)政策建議：針對我國當(dāng)前某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或問題，如房地產(chǎn)市場調(diào)控、環(huán)境保護(hù)等，學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一套經(jīng)濟(jì)政策建議，并說明理由。這一作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的政策意識和創(chuàng)新能力。

3.撰寫讀書筆記：選取一本與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的書籍，如《社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制研究》，閱讀后撰寫讀書筆記，總結(jié)書中的主要觀點(diǎn)和理論，并談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>

作業(yè)反饋：

1.及時批改：在學(xué)生提交作業(yè)后，我會盡快進(jìn)行批改，確保每位學(xué)生的作業(yè)都能得到及時的反饋。

2.個性化反饋：針對每位學(xué)生的作業(yè)，我會給出具體的評價(jià)和建議。對于市場調(diào)研報(bào)告，我會關(guān)注學(xué)生是否準(zhǔn)確分析了市場供求關(guān)系，是否提出了合理的政策建議。對于讀書筆記，我會評價(jià)學(xué)生對書中觀點(diǎn)的理解程度和自己的思考深度。

3.公開反饋：在課堂上，我會對一些具有代表性的作業(yè)進(jìn)行公開反饋，讓學(xué)生了解自己的不足之處，并從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

4.定期回顧：在下一節(jié)課開始時，我會回顧上節(jié)課布置的作業(yè)，檢查學(xué)生的完成情況，并對存在的問題進(jìn)行集中講解。

5.個性化輔導(dǎo)：對于作業(yè)中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，我會進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)效果。

6.作業(yè)展示：鼓勵學(xué)生將自己的作業(yè)在班級內(nèi)展示，通過相互學(xué)習(xí)，共同提高。

7.作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：為了確保作業(yè)反饋的公平性和有效性，我會制定明確的作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括內(nèi)容準(zhǔn)確性、邏輯性、創(chuàng)新性等方面。板書設(shè)計(jì)①社會主義市場經(jīng)濟(jì)概述

-市場經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)：資源配置的基礎(chǔ)性手段

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)共同富裕

②市場配置資源

-市場供求關(guān)系：價(jià)格、競爭影響資源配置

-市場機(jī)制：價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制

-市場失靈：外部性、公共物品、信息不對稱

③宏觀調(diào)控

-財(cái)政政策：稅收、政府支出

-貨幣政策：利率、貨幣供應(yīng)量

-宏觀調(diào)控目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)增長、物價(jià)穩(wěn)定、充分就業(yè)

④社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

-市場主體：企業(yè)、消費(fèi)者、政府

-市場體系：商品市場、要素市場

-宏觀調(diào)控體系：法律、行政、經(jīng)濟(jì)手段

⑤公平與效率

-公平與效率的關(guān)系：平衡發(fā)展

-收入分配制度：初次分配、再分配

-社會保障體系：社會保險(xiǎn)、社會救助反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在教學(xué)中，我嘗試引入更多與實(shí)際相關(guān)的案例，如我國近年來的經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整、企業(yè)競爭策略等，讓學(xué)生通過分析案例來理解抽象的經(jīng)濟(jì)理論，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.互動式教學(xué)：我注重課堂互動，鼓勵學(xué)生提問和參與討論，通過提問和回答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的思辨能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是因?yàn)閷?jīng)濟(jì)理論缺乏興趣或者對課堂討論感到畏懼。

2.教學(xué)方式單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但可能仍存在教學(xué)方式過于單一的問題，未能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

3.評價(jià)方式局限：目前主要依靠作業(yè)和考試來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，可能忽略了學(xué)生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)置更多小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，同時鼓勵他們提出自己的觀點(diǎn)。

2.豐富教學(xué)手段：我將嘗試更多樣化的教學(xué)手段，如使用多媒體教學(xué)、組織實(shí)地考察等，以增加課堂的趣味性和實(shí)踐性。

3.優(yōu)化評價(jià)方式：為了更好地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我將引入多元化的評價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個人報(bào)告等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4.強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合：通過與企業(yè)合作，邀請專業(yè)人士來校講座，或者組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

5.定期自我反思：我會定期對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和教學(xué)效果，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。課后作業(yè)1.**市場調(diào)查報(bào)告**

主題：調(diào)查你所在城市的一種生活必需品（如牛奶、大米等），分析其價(jià)格變動原因和市場供求狀況。

答案示例：

-調(diào)查對象：某品牌牛奶

-調(diào)查時間：一周內(nèi)

-調(diào)查地點(diǎn)：本地超市

-調(diào)查內(nèi)容：

-價(jià)格：記錄不同日期的價(jià)格變動

-供應(yīng)情況：記錄貨架上的牛奶數(shù)量和銷售情況

-消費(fèi)者需求：詢問消費(fèi)者購買牛奶的頻率和原因

-分析：

-價(jià)格變動原因可能包括生產(chǎn)成本、運(yùn)輸成本、季節(jié)性需求變化等。

-供求狀況分析，如果價(jià)格上升，可能供應(yīng)量減少或需求增加。

2.**政策建議**

主題：針對我國當(dāng)前房地產(chǎn)市場調(diào)控政策，提出一些建議，并說明理由。

答案示例：

-建議一：增加保障性住房供應(yīng)，降低中低收入家庭購房成本。

-理由：有助于緩解房價(jià)過高的問題，促進(jìn)社會公平。

-建議二：鼓勵發(fā)展共有產(chǎn)權(quán)房，實(shí)現(xiàn)共有產(chǎn)權(quán)與市場租賃相結(jié)合。

-理由：既能滿足中等收入家庭的需求，又能穩(wěn)定房地產(chǎn)市場。

3.**案例分析**

主題：分析某企業(yè)如何通過市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。

答案示例：

-企業(yè)：某智能手機(jī)制造商

-分析：

-通過市場調(diào)研，了解消費(fèi)者需求，調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。

-利用價(jià)格機(jī)制，根據(jù)市場需求調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格，實(shí)現(xiàn)利潤最大化。

-通過競爭機(jī)制，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，增強(qiáng)市場競爭力。

4.**讀書筆記**

主題：閱讀《社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制研究》一書，總結(jié)書中的核心觀點(diǎn)。

答案示例：