教資考試教案試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪項不屬于新課程改革的基本理念？

A.素質(zhì)教育

B.終身教育

C.教師中心

D.學(xué)生主體

2.在我國，小學(xué)階段實施九年義務(wù)教育，這一制度的核心是？

A.公平性

B.必修性

C.免費(fèi)性

D.義務(wù)性

3.以下哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A.愛崗敬業(yè)

B.敬業(yè)愛生

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.拉幫結(jié)派

4.在我國，國家實行什么制度？

A.教師資格制度

B.教師考核制度

C.教師培訓(xùn)制度

D.教師退休制度

5.以下哪項不屬于我國教育法規(guī)定的教育原則？

A.依法治教原則

B.民主辦學(xué)原則

C.重視基礎(chǔ)原則

D.突出特色原則

6.在我國，以下哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全國教師資格考試的組織和實施？

A.教育部

B.省級教育行政部門

C.縣級教育行政部門

D.教師進(jìn)修學(xué)校

7.以下哪項不屬于教師的基本權(quán)利？

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.管理權(quán)

D.表達(dá)權(quán)

8.在我國，以下哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定和實施教師資格考試大綱？

A.教育部

B.省級教育行政部門

C.縣級教育行政部門

D.教師進(jìn)修學(xué)校

9.以下哪項不屬于教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.參加教育教學(xué)改革和科學(xué)研究

D.遵守學(xué)校規(guī)章制度

10.在我國，以下哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)教師資格證的頒發(fā)？

A.教育部

B.省級教育行政部門

C.縣級教育行政部門

D.教師進(jìn)修學(xué)校

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.新課程改革強(qiáng)調(diào)教師是教育教學(xué)活動的中心。（）

2.我國實行義務(wù)教育制度，所有適齡兒童、少年都必須接受義務(wù)教育。（）

3.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學(xué)工作必須遵守的行為準(zhǔn)則。（）

4.教師資格證是教師從事教育教學(xué)工作的必備條件。（）

5.教師的基本權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報酬權(quán)等。（）

6.教師的基本義務(wù)包括：遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、參加教育教學(xué)改革和科學(xué)研究、遵守學(xué)校規(guī)章制度等。（）

7.教師資格考試是選拔教師的重要手段，通過考試可以確保教師隊伍的整體素質(zhì)。（）

8.教師資格證有效期為5年，到期后需重新參加考試。（）

9.教師資格證是全國通用的，任何地區(qū)都認(rèn)可。（）

10.教師資格證的頒發(fā)由教育部統(tǒng)一規(guī)定，各地不得自行制定。（）

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述新課程改革的基本理念。

2.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

3.簡述教師資格證的作用。

4.簡述教師的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

五、論述題（10分）

論述教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用。

六、案例分析題（10分）

某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課玩手機(jī)，于是當(dāng)眾批評了這位學(xué)生，并要求他將手機(jī)交給老師。學(xué)生感到很尷尬，課后向家長抱怨。請分析這位教師的行為，并說明應(yīng)該如何處理類似情況。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.C解析：教師中心是傳統(tǒng)教育理念，新課程改革強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心。

2.D解析：義務(wù)教育制度的核心是義務(wù)性，即適齡兒童、少年必須接受義務(wù)教育。

3.D解析：拉幫結(jié)派不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。

4.A解析：教師資格制度是國家對教師職業(yè)的基本要求。

5.D解析：突出特色原則不屬于我國教育法規(guī)定的教育原則。

6.B解析：省級教育行政部門負(fù)責(zé)全國教師資格考試的組織和實施。

7.D解析：表達(dá)權(quán)不屬于教師的基本權(quán)利。

8.A解析：教育部負(fù)責(zé)制定和實施教師資格考試大綱。

9.D解析：遵守學(xué)校規(guī)章制度不屬于教師的基本義務(wù)。

10.B解析：省級教育行政部門負(fù)責(zé)教師資格證的頒發(fā)。

二、判斷題答案及解析思路：

1.×解析：新課程改革強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，而非教師。

2.√解析：義務(wù)教育制度要求所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

3.√解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師必須遵守的行為準(zhǔn)則。

4.√解析：教師資格證是教師從事教育教學(xué)工作的必備條件。

5.√解析：教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報酬權(quán)等。

6.√解析：教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、參加教育教學(xué)改革和科學(xué)研究、遵守學(xué)校規(guī)章制度等。

7.√解析：教師資格考試是選拔教師的重要手段，確保教師隊伍素質(zhì)。

8.×解析：教師資格證有效期為5年，到期后需重新注冊而非重新考試。

9.√解析：教師資格證是全國通用的，任何地區(qū)都認(rèn)可。

10.√解析：教師資格證的頒發(fā)由教育部統(tǒng)一規(guī)定，各地不得自行制定。

四、簡答題答案及解析思路：

1.新課程改革的基本理念包括：以人為本、全面實施素質(zhì)教育、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、建立民主平等的師生關(guān)系、實施課程改革與教學(xué)方式改革相結(jié)合等。

2.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

3.教師資格證的作用包括：證明教師具備從事教育教學(xué)工作的資格、保障教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教師職業(yè)行為、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展等。

4.教師的基本權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。基本義務(wù)包括：遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)、尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、參與學(xué)校民主管理、維護(hù)學(xué)校利益等。

五、論述題答案及解析思路：

教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.教師是教育教學(xué)活動的組織者和引導(dǎo)者；2.教師是學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度價值觀的傳授者；3.教師是學(xué)生個性發(fā)展的促進(jìn)者；4.教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者；5.教師是學(xué)生身心健康發(fā)展的保護(hù)者。

六、案例分析題答案及解析思路：

這位教師的行為存在以下問題：1.當(dāng)眾批評學(xué)生，傷害了學(xué)生的自尊心；2