2023年廣東省揭陽市社會工作者職業(yè)資格

社會工作實務(wù)（初級）測試卷（含答案）

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、單選題（10題）

1.

第49題過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務(wù)給予的具

體認定，是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常，過程目標

在小組的（）制定，

A.準備期B.初期C.中期D.后期E.結(jié)束期

2.

第29題在接案階段，很重要的一點是跟老人進行（）。I作者要在見

老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助聽器、紙、筆等，并鼓勵老

人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏，給老人

時間思考、處理信息。除了語言上的交流，工作者也要注意觀察，以便

發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的閶題。要運用老年方面的知識，判定老人的問題

是否緊急，有時問題可能很嚴重，而老人自己卻沒有意識到。

A.R好的怖?

B*5

C皿啦I竹

D.公謂

E.9.叁長介

3.在學(xué)校社會工作中，社會工作者采取團體輔導(dǎo)的方法開展工作時，從

小組工作與學(xué)校其他工作的關(guān)系來看，應(yīng)該注意的事項不包括（）。

A.教師為主，學(xué)生為輔

B.學(xué)生為主，教師輔助

C.強調(diào)心靈分享，淡化比賽競爭

D.小組工作一定要與行政性、命令性、自上而下的教育任務(wù)相區(qū)別

4.()不屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的范疇。

A.烈士遺屬B.殘疾軍人C.退役軍人D.因公犧牲軍人

5.老年人在入住養(yǎng)老機構(gòu)的過程中不同階段會有不同的心理反應(yīng)，在()

階段，老人和家人常常會因為這一重要的生活轉(zhuǎn)變所帶來的不確定性而

出現(xiàn)矛盾、彷徨、排斥、恐懼、擔(dān)心等負面情緒。也會有些老年人感覺

自己是家人的負擔(dān)、包袱，雖然不情愿進養(yǎng)老機構(gòu)，但是不表達自己的

想法，任由他人代為決定，壓抑自己。

A.申請和作決定B.等候期間C入院D.住院

6.在老年個案社會工作中，在()階段，要特別注意老人身體、心

理、社會方面的功能狀況。

A.接案B.結(jié)案C.預(yù)估D.介入

7.()對兒童社會工作的意義在于個體早期的經(jīng)歷對個體的成長具有很大

的影響，開展兒童社會工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當(dāng)前的狀況與過去的

成長經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。

A.心理社會發(fā)展論B.多元智能理論C建構(gòu)主義理論D.心理分析理論

8.香港的家庭社會工作開始于1958年成立的（）。

A.香港聯(lián)合會B.香港社會福利署C.香港樂施會D.香港家暴干預(yù)中心

E.香港協(xié)青社

9.發(fā)展殘疾人事業(yè)，就是要實現(xiàn)殘疾人的（）

A.依賴社會B.平等、參與和共享C?幫助、憐憫D.挑戰(zhàn)、機遇和參與

10.社區(qū)教育活動都是以（）為核心展開的。

A.社會工作者B.社區(qū)居民C.學(xué)習(xí)D.工作

二、單選題（10題）

11.

第14題醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院，走進社區(qū)，為社區(qū)居民提供各種醫(yī)療服

務(wù).如出診轉(zhuǎn)診、電話醫(yī)生、咨詢門診、設(shè)置家庭病床等這樣的服務(wù)屬

于（）。

A.社區(qū)方曜雇務(wù)

B.社區(qū)醫(yī)療

C.一區(qū)保健

C.社M康及

E.社IX值防

12.殘疾人社會工作中，為改善殘疾人的生活質(zhì)量所采取的措施不包括

（）o

A.開展政策咨詢工作B.建設(shè)無障礙環(huán)境C.組織殘疾人參加社會活動

D.為殘疾人配置特殊用具

13.一家醫(yī)院是否有（）已成為當(dāng)今國際上考量其水準的一項硬性指

標。

A.先進設(shè)備B.社會工作者C.優(yōu)秀的醫(yī)師D.志愿者

14.

第14題中國婦女（）（1983年），首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、

自重、自強”要求。

A笫一次代&大會

B.第四次代聶人公

C.第「次代鎏大會

D.笫六次代&人會

E.第七次代*大公

15.

第18題在收集服務(wù)對象資料的過程中，心理社會治療模式強調(diào)把服務(wù)

對象放回到具體的人際交往的場景中，既要搜集服務(wù)對象個人的資料,

又要收集服務(wù)對象與他人互動情況的資料。這說明心理社會治療模式具

有（）的特點。

A.注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象

B.運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因

C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象

D.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

E.積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前問題

16.

第37題面談中，傾聽最重要的是（）。

A.通過。體心結(jié)對愚務(wù)財般的。計,以及認6度I傳達內(nèi)C的美科

B畀”“方所傳達的內(nèi)湃KM璃，小指后、不處修..史門L!放力M方的付置上來加考.通HjKiXitt.精助K

廈用C1己的磔機

C.全彳費計.明方務(wù)時鬣斷袋達的內(nèi)容.所使用的#W?爭取能*■述

D.??鳴附小僅十聽”,汪冬”型廣，務(wù)川**a解*芬"象的短評蛤F班當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

17.

第5題精神健康社會工作在方法上普遍運用（）。

A個案管”

B.小機1作

C.HKI今

D.*E論療

E.社會行收

18.目前已在我國進行標準化并制定了全國常模，同時被用于兒童青少年

行為、情緒研究的兒童測量量表是（）。

A.社會期望量表B.兒童受虐量表C自我意識量表D.韋氏兒童智力量

表

19.殘疾人接受心理輔導(dǎo)等服務(wù)屬于其應(yīng)享有的（）。

A.康復(fù)權(quán)B.教育權(quán)C.文化生活權(quán)D.社會福利權(quán)

20.

第33題婦女社會工作其性質(zhì)屬于（）。

A升公儀障體系

8材公/財體條

C.材公?？傮w條

D”會優(yōu)帆做善

三、單選題（10題）

21.

第32題按照國際標準，我國一般把60歲?69歲的老人稱為（）。

A.低齡老人

B.中齡老人

C.A抬2人

D.老齡老人

E.長壽之人

22.（）是檢視計劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響的

評估。

A.過程評估B.效果評估C.效率評估D.結(jié)果評估

23.下列屬于鄰里互助的特點的是（）。

A.具有高度組織性B.具有功利性C.具有被動性D.具有自發(fā)性E.是一

種非自然形成的關(guān)系行為

24.

第21題社會工作者在安置社會工作中要避免的工作態(tài)度是（）。

A女

30a

h-.

U

D

E.

25.

第14題貧困救助中的小組工作強調(diào)的原則不包括（）。

A,相H支持的原時

B.個別化的我則

C.協(xié)作的原則

D.MMi&K的原燈

E.分裂的總創(chuàng)

26.社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目，運用

藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計

上，小平應(yīng)選擇（）。

A.帶有創(chuàng)意的表達性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老人健康

的簡單活動D.帶有競爭性的活動

27.老張夫婦退休前忙于工作，事業(yè)有成；退休后，熱心社區(qū)公益活動，

生活悠然而充實。最近喜添外孫，夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆?，不再像以?/p>

那樣經(jīng)常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老年人（）

的變化。

A.生理B.心理C.年齡D.社會角色

28.五級傷殘軍人小李因擔(dān)心將來醫(yī)療沒有保障，對移交地方政府安置顧

慮重重，遲遲不肯在移交協(xié)議書上簽字。針對小李的情況，社會工作者

最宜采取的介入策略是（）。

A.挖掘小李個人生活潛能B.尊重小李繼續(xù)留在部隊的意愿C.引導(dǎo)小

李坦然接受安置現(xiàn)實D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策

29.

第47題預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于（）。

A.

a.情防

c.爆油防

0.網(wǎng)爆核期

E.

30.

第25題（）對患者的治療和康復(fù)起關(guān)鍵性作用。

A.生猛名虎

B.皖機調(diào)運

C.*庭

D.心理旃療

四、單選題（10題）

第7題從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、

創(chuàng)造、發(fā)展、實現(xiàn)自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)

利，達到全面參與社會生活的目的，是指（）。

AKfTM

B.教育康H

c.MdiM

D.社公?復(fù)

EOffAV

32.

第59題為解決響應(yīng)政府計劃生育號召的農(nóng)村獨子或雙女戶家庭的特殊

困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿（）周歲的夫婦給

予獎勵扶助。使他們能夠安度晚年。

33.根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關(guān)注與（）的

人際交往。

A.父母B.社會成員C.同輩D.同性

34.以下對青少年期的描述不正確的是（）。

A.蛻變期B.心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考的能力C.

發(fā)展關(guān)懷的品質(zhì)D.連接著不成熟與成熟的兩個自我階段

35.職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機和沖突時。需要企業(yè)社會工作者與主

管部門進行溝通協(xié)調(diào)，此時企業(yè)社會工作者扮演（）角色。

A.協(xié)調(diào)者B.調(diào)解者C.協(xié)商者D.中間人

36.盲人老錢帶著導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,

應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)

37.

第22題（）不利于矯正對象社會功能的修復(fù)和重建。

A.八寸沖M級。的人格外ti

B.“〃門W清沉的CJ?特卡

C.從丸尸京立已的H公勒裱

D.M竹用盛京京的4集物鬣

E.從。扃度步件化的葉會軸心

38.光榮院社會工作服務(wù)對象的需要中，幸福美滿的家庭生活是所有人追

求的目標，孤老優(yōu)撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往，情感方面的需求

尤為強烈。屬于（）

A.婚姻家庭的需要B.社會參與的需要C.社會尊重的需要D.健康維護

的需要

39.ERG理論把人類的需要劃分為生存需要、關(guān)系需要、成長需要，其

中成長的需要是指0。

A.滿足人的衣、食、住、行B.發(fā)展人際關(guān)系C.開拓個人潛力與才能D.

生命安全有保障E.能夠影響人

40.

第53題矯正社會工作的目標是幫助矯正對象通過（）來維持其基本

的生活。

A.4身腕力

B.獲取外界責(zé)源

C.臼身改交

D.家庭生活的收善

E.社會支持

五、單選題（2題）

41.

第3題（）是引起、維持和促進個體行動的內(nèi)在力量。

A.需要B.動機C.驅(qū)力D.誘因E.力比多

42.以下關(guān)于婦女社會工作強調(diào)的關(guān)注婦女的聲音理解正確的是（）。

A.婦女的聲音很柔和動聽B.要讓婦女放聲歌唱C.要關(guān)注婦女的發(fā)聲

方法D.要尊重和傾聽婦女的經(jīng)驗

六、單選題（2題）

43.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,

并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工

作者這種做法所產(chǎn)生的作用是（）。

A.改善救助對象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍C.提高社區(qū)

居民的參與率D.促進救助對象的能力建設(shè)

44.

第24題家庭社會工作的工作對象是（）。

A.學(xué)校

BH-K

C.我應(yīng)

D.小粗

E.我會

參考答案

1.A解析小組有一定的生命周期，它會經(jīng)歷成長和發(fā)展等一系列過程。

一般小組工作要經(jīng)過五個發(fā)展階段，這五個階段分別為小組的準備期、

小組初期、小組中期、小組后期和小組結(jié)束期。每個發(fā)展階段有各自階

段的特點。其中，過程目標是在小組的準備期制定的，它是對小組發(fā)展

的不同階段要實現(xiàn)的目標任務(wù)給予的具體認定，是總目標在小組發(fā)展階

段中的分解和具體化。因此選項A符合題意。

2.A

3.A在學(xué)校社會工作中，社會工作者采取團體輔導(dǎo)的方法開展工作時，

從小組工作與學(xué)校其他工作的關(guān)系來看，應(yīng)該注意的事項包括：①小組

工作一定要與行政性、命令性、自上而下的教育任務(wù)相區(qū)別；②學(xué)生為

主，教師輔助；③強調(diào)心靈分享，淡化比賽競爭。

4.C撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所

采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈

士遺屬、因公犧牲軍人遺屬，按照國家規(guī)定的標準給予的撫恤金優(yōu)待,

分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

5.A在申請和作決定階段，老人和家人常常會因為這一重要的生活轉(zhuǎn)變

所帶來的不確定性而出現(xiàn)矛盾、彷徨、排斥、恐懼、擔(dān)心等負面情緒。

也會有些老年人感覺自己是家人的負擔(dān)、包袱，雖然不情愿進養(yǎng)老機構(gòu),

但是不表達自己的想法，任由他人代為決定，壓抑自己。自己的事情被

別人安排，失去參與和決定權(quán)，也會讓他們感覺沒有自尊。

6.C同一般的個案工作一樣，老年人個案工作通常也要經(jīng)過接案、預(yù)估、

計劃、介入、評估與結(jié)案六個階段。在預(yù)估階段要特別注意老人身體、

心理、社會方面的功能狀況。

7.D心理分析理論對兒童社會工作的意義在于個體早期的經(jīng)歷對個體的

成長具有很大的影響，開展兒童社會工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當(dāng)前的

狀況與過去的成長經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。

8.B

9.B社會賦予殘疾人以同等的發(fā)展機會才是最重要的，社會幫助的目標

不是要讓殘疾人“依賴”社會，而是建構(gòu)殘疾人的新“能力體系，“我們

把人放在首位，把殘疾放在第二位。殘疾者首先是人。”發(fā)展殘疾人事

業(yè)，就是要實現(xiàn)殘疾人的“平等、參與和共享”。

10.C從國際、國內(nèi)對社區(qū)教育內(nèi)涵的理解看，社區(qū)教育主要體現(xiàn)的是社

區(qū)社會工作和教育工作的整合，其實施與成人教育和社區(qū)發(fā)展有密切的

關(guān)聯(lián)，基本內(nèi)容包括社區(qū)內(nèi)正規(guī)化的教育課程、一般非正規(guī)但有系統(tǒng)化

學(xué)習(xí)目標的社區(qū)活動，這些活動都是以學(xué)習(xí)為核心展開的。

1LB社區(qū)醫(yī)療指醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院，走進社區(qū)，為社區(qū)居民提供各種醫(yī)

療服務(wù)，如出診、轉(zhuǎn)診、電話醫(yī)生、咨詢門診、設(shè)置家庭病床；進行健

康人群的身體檢查；為特殊人群如殘疾人、老年人等提供特殊診療服務(wù)

等。

12.A改善殘疾人的生活質(zhì)量包括幫助殘疾人克服物理性障礙，建立和諧

的人際關(guān)系，為殘疾人配置特殊的輔助用具和積極組織殘疾人參與各種

有益的社會活動。

13.B為醫(yī)院樹立良好形象，搭建和諧的公共關(guān)系屬于醫(yī)院社會工作的主

要內(nèi)容之一，一家醫(yī)院有沒有社會工作者已成為當(dāng)今國際上考量一家醫(yī)

院水準的一項硬性指標。醫(yī)院配備社會工作者將有利于提升醫(yī)院的服務(wù)

水準，樹立醫(yī)院的良好形象。

14.C

15.A解析:收集資料的要求反映了心理社會模式注重從人際交往的場景

中了解服務(wù)對象。

16.B傾聽是面談的基本技巧。傾聽最重要的是理解對方所傳達的內(nèi)容和

情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，

幫助其澄清自己的想法。

17.A

18.C

兒童自我意識量表(PHCSS)是美國心理學(xué)家Piers及Harris于1969年

編制、1974年修訂的兒童自評量表，主要用于評價兒童自我意識的狀

況，可用于臨床問題兒童的自我評價及科研，也可作為篩查工具用于

調(diào)查。該量表在國外應(yīng)用較為廣泛，可信度與效力較好。2001年由中

南大學(xué)精神衛(wèi)生研究所蘇林雁教授聯(lián)合國內(nèi)20多家單位，將此量表進

行了標準化并制訂了全國常模，現(xiàn)已被用于兒童青少年行為、情緒的

研究。

19.A

20.C

21.A按照國際標準，我國一般把60歲~69歲的人稱為低齡老年人，70

歲~79歲的人稱為中齡老年人，80歲以上的人稱為高齡老年人，所以

選A,在原教材第四章第一節(jié)給出了這個知識點。

22.D結(jié)果評估是檢視計劃介入的理想結(jié)果以及這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及

其影響的評估。結(jié)果評估是在工作過程的最終階段作出，包括目標結(jié)果

和理想結(jié)果兩個部分。

23.D鄰里互助原本是一種自然形成的關(guān)系行為，它具有自發(fā)性、主動性

和非功利性的特點。選項D為正確答案。

24.C

25.B

26.C

老年人處于人生的最后一個階段，老化是其顯著的特點，主要表現(xiàn)在

三個方面：（1）生理老化，如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

方面都會出現(xiàn)老化現(xiàn)象。（2）心理老化。心理學(xué)意義上的老化是指

老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過

程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此

而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。（3）社會的老化。當(dāng)個體經(jīng)歷老化過程所

帶來的變化時，他們會喪失象征中年的社會角色和社會關(guān)系。由以上

可知，在為社區(qū)老人設(shè)計活動方案時，應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡

單活動。故正確答案為C。

【命題點撥】本題考查的是老年人的特點。要注意老年人在生理、心

理和社會這三個因素上的變化。

27.D角色理論