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目錄
第一單元:走進(jìn)西部............................................................2
1.草原.......................................................................2
3.白楊.......................................................................3
4.把鐵路修到拉薩去.........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
第二單元:永遠(yuǎn)的童年..........................................................5
第5課《古詩詞三首》........................................................11
第6課《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》................................................12
第7課《祖父的園子》........................................................14
第8課《童年的發(fā)現(xiàn)》........................................................15
第9課《兒童詩兩首》........................................................18
第三單元:語言的藝術(shù).........................................................12
第10課《楊氏之子》.........................................................25
第11課《晏子使楚》.........................................................26
第13課《打電話》...........................................................27
第四單元:他們讓我感動(dòng).......................................................16
第14課《再見了,親人》......................................................16
第15課《金色的魚鉤》.......................................................37
第16課《橋》...............................................................39
第17課《夢(mèng)想的力量》.......................................................42
第五單元:中國古典名著......................................................21
第18課《將相和》...........................................................44
第19課《草船借箭》.........................................................47
第20課《景陽岡》...........................................................50
第21課《猴王出世》.........................................................52
第六單元:走近信息世界...............................................26
第七單元:作家筆下的人......................................................26
第22課《人物描寫一組》.....................................................58
第23課《刷子李》...........................................................59
第24課《金錢的魔力》.......................................................62
第八單元:異域風(fēng)情...........................................................30
第25課《自己的花是讓別人看的》............................................64
第26課《威尼斯的小艇》....................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
第27課《與象共舞》.........................................................67
第28課《彩色的非洲》.......................................................68
第一單元:走進(jìn)西部
1.草原
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那
么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并
不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一
會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條
是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,
輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐
下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像
回味著草原的無限樂趣。
我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五
十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方
向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)聲音,也看不見什么東西,除
了些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回明如玻璃的帶子一
河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,
像被一陣風(fēng)吹來的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的
衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里
外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右
與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟
著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來
看我們的。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握
著,握住不散。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說
你的,我說我的,總的總思是民族團(tuán)結(jié)互助。
也不知怎的,就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐
下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒不拘束。不大會(huì)兒,好客的主人端
進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,
主要再舉杯,我們?cè)倩鼐础_@時(shí)候鄂溫克姑娘戴著尖尖的帽子,既大方,又稍
有點(diǎn)兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來,歌聲似乎比
什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
飯后,小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈,客人們也舞的
舞,唱的唱,并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西。誰也不肯走。是呀!蒙
漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
2.絲綢之路
一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著
彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們?cè)谶@
個(gè)東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕,就仿佛看到了
當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
公元前115年,一個(gè)天高氣爽的早晨。
在伊朗高原北部,一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在高
頭大馬上,身后兵馬不計(jì)其數(shù)。這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令,正在
迎候遠(yuǎn)道而來的友好使節(jié)。
東方隱約傳來一陣陣丁零丁零的駝鈴聲,士兵們循著鈴聲望去,遠(yuǎn)處出現(xiàn)
了一支駱駝隊(duì),駱駝隊(duì)前面飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟。
“來了!來了!"安息國士兵歡呼起來。
“列隊(duì)歡迎!”將軍發(fā)出了命令。
騎兵迅疾分列兩隊(duì),一左一右,擺成夾道歡迎的陣勢(shì)。樂隊(duì)奏起了軍樂,
人群一片歡騰。
中國使者從騎著的駱駝上下來,右手高擎節(jié)杖,滿面笑容,大步向前走
去。將軍翻身下馬,立正高呼:“本將軍奉命率官兵歡迎大漢國使者!”中國使
者抱拳,作揖還禮:“有勞將軍遠(yuǎn)迎。我是博望侯張騫的副使,謹(jǐn)代表大漢皇帝
向安息國國王陛下致敬!”將軍還禮表示感謝。
中國使者指著身后的駱駝隊(duì),說道:“這是大漢皇帝敬贈(zèng)安息國國王陛下的
一點(diǎn)薄禮。”只見每峰駱駝的背上都馱著兩個(gè)大包袱。打開包袱,各色綾羅綢緞,
五彩繽紛。
安息國將軍高興地連連點(diǎn)頭,說道:“盼望已久的大漢使者終于到了!我謹(jǐn)
代表安息國國王陛下,向大漢皇帝的使者贈(zèng)禮」他把手一招,四名士兵送上兩
個(gè)大禮盒。打開一看,里面裝著許多特別大的鳥蛋,每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)
時(shí)中國沒有的鴕鳥蛋。[二-木文由XXjxsj.cN-收集}
中國使者正要道謝,將軍又把手一招,走上兩個(gè)人來,原來是魔術(shù)師,打
頭的一個(gè)拔出一把匕首,插入自己嘴里,頓時(shí)吞了下去。只見他一拍肚子,匕
首又從嘴里吐了出來。第二個(gè)則張開大口,噴出一團(tuán)又一團(tuán)火苗。魔術(shù)師的精
彩表演,讓在場(chǎng)的人們都看得驚呆了。將軍含笑說道:“今天是個(gè)值得慶祝的日
子,特地讓他們前來助興
中國使者拱手致謝,高興地說:“沒想到,一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系
在了一起,這真是一條偉大的路呀!”
這僅僅是張騫出使西域后,東西方交流的生動(dòng)一幕。張騫在此之前,于公
元前138年曾歷盡艱險(xiǎn)出使過西域。公元前119年他第二次出使西域,加強(qiáng)了
漢朝與西域各國的友好往來。從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道
上行進(jìn),他們?cè)竭^崇山峻嶺,將中國的養(yǎng)蠶、縝絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉
等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲,將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝
麻、無花果等食品帶到我國,還有獅子、犀牛、良馬等動(dòng)物,也傳進(jìn)了我國。
我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由于吸收了外來文化的長(zhǎng)處,變得更加豐富
多彩、美輪美奐。
兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕,無不引起對(duì)往
日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……
3,白楊
車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那
么清晰,都是渾黃一體。
從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢?
那就是沿著鐵路線的一行白楊樹C每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個(gè)高
大挺秀的身影。
一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。
“爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”
爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了:“不,那不是樹,
那是大傘?!?/p>
“哪有這么大的傘!”
“你看它多直!”妹妹分辯著。
“它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說。
小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^,說:
“這不是傘,是白楊樹。”
哥哥還不滿足:“為什么它這么直,長(zhǎng)得這么大?”
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒
說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出
粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,
那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,而
這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作C他們只知道爸爸這問到
奶奶家來,接他們到新疆去念小學(xué),將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)
很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。
現(xiàn)在呢,孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。
這兒需要它們,它們就在這兒生根了。
爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴
角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊
樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。
4.把鐵路修到拉薩去
2001年10月18日,藍(lán)天白云下的風(fēng)火山,銀裝素裹,
分外妖燒。工地上彩旗招展,數(shù)百名身穿橘紅色隊(duì)服的青年
突擊隊(duì)隊(duì)員、數(shù)十臺(tái)大型工程機(jī)械嚴(yán)陣以待。
隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風(fēng)火山隧道
開鑿了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新
城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界
屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城——拉薩。這就是西部大開
發(fā)的標(biāo)志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵
路。
風(fēng)火山隧道要穿過多年凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在
面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅(jiān)
硬的冰磴子。難怪一些西方媒體預(yù)言:中國人要在這樣不良
的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!
把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。正在修建
的是一條全世界海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路。風(fēng)火
山隧道施工,關(guān)鍵是控制溫度??萍既藛T指揮突擊隊(duì)員,往
剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無
法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱
融化,造成洞壁塌滑。風(fēng)火山,這座萬年冰山露出了猙獰的
面目,給筑路大軍來了一個(gè)下馬威!
但是,這一切難不倒我們的筑路大軍??萍既藛T晝夜在
隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測(cè)、
分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服
了逞兇一時(shí)的凍土。
把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂,隧道在一點(diǎn)一
點(diǎn)地延伸。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻。風(fēng)火山一帶
經(jīng)常狂風(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之
間被大風(fēng)撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機(jī)房,屋頂?shù)蔫F皮瓦
竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大
小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米,這里
空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣
越來越稀薄。盡管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況還是
讓他們始料不與。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水
車薪。突擊隊(duì)員個(gè)個(gè)胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個(gè)人使用的風(fēng)
槍,現(xiàn)在四個(gè)人才能抱起來。勞動(dòng)效率迅速下降。筑路大軍
的生命面臨嚴(yán)重威脅。
指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個(gè)大型制氧站?指
揮部與北京科技大學(xué)組成聯(lián)合攻關(guān)組,向這一新的難題發(fā)起
攻擊??萍既藛T廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)、攻關(guān),經(jīng)過兩
百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足
的氧氣沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的管道,源源不斷地送進(jìn)隧洞里。風(fēng)火山,
這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!
把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊(duì)員和科技
人員,一次次呼喊出同一個(gè)心愿。2002年10月19日,全長(zhǎng)
1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!
青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙
遙在望……
第二單元:永遠(yuǎn)的童年
第5課《古詩詞三首》
牧童
〈唐〉呂巖字:【洞賓】
草鋪橫野①六七里,笛弄②晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣③臥月明。
舟過安仁
【南宋】楊萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
清平樂-村居①
茅檐②低小,溪上青青草。醉里吳音③相媚好④,白發(fā)誰家翁媼⑤?
大兒鋤豆⑥溪東,中兒正織⑦雞籠。最喜小兒亡(wiD賴,溪頭臥⑧剝蓮
蓬
第6課《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》
駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。
它們排列成一長(zhǎng)串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝
的摘下了他的氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。
爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里
面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”?我常??匆婍槼墙置簵5陌讐ι希簩?/p>
著這樣幾個(gè)大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,它們和駱駝,是一步一
步走來的。
另外一個(gè)拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅:就
跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,
那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地后來磨去,大鼻孔里冒著
熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)了起來。
老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢保刈?,慢慢
地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,
姿勢(shì)就很難看。
駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴
鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
“為什么要一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺:狼
聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說:
“不是的,爸!它切軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不
是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出
來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱
駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!?/p>
爸爸想了想,笑笑說:
“也許,你的想法更美些」
冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來???/p>
不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,
垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一
樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,
“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:
“夏天它們到哪兒去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了,她說:
“總是問,總是問,你這孩子!”
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽
底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!我對(duì)自己說,
把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,
童年重臨于我的心頭。
第7課《祖父的園子》
我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白
蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。
蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖
乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。
花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
據(jù)說這花園,從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸
漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候,園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因?yàn)?/p>
櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時(shí)候,只覺得園子里
邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,
榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼
一樣。
祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一
頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,
我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí),不過是東一腳西
一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。
祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下
來,讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過是伏在地上,用
鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把
狗尾草當(dāng)做谷穗留著。
祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問我:“這是什么?”
我說:“谷子?!?/p>
祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”
我說:“是的J
我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看J
我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”
祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只
是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭,看見一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大
T,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜒從
旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜓了。蜻蜒飛得那么快,哪里會(huì)追得上?好在
也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉
一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會(huì)兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不
見了。
玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆,但不是往
菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:
“下雨啰!下雨啰!”
太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜
不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在
太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩
聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像
蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都
是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵
花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不
結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上
天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒
又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知
道。
天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。
白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草
帽上。
我玩累了,就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,
把草帽遮在臉上就睡了。
第8課《童年的發(fā)現(xiàn)》
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)
果。
聽完這句話,你大概忍不住會(huì)哈哈大笑。愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會(huì)
給你招來禍患。我跟你可不同,事情過去了三年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),
情不自禁笑出了聲音,竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。
我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。每天夜里做夢(mèng)我都飛,我對(duì)飛行是那樣迷戀,
只要雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開地面飛向空中。后來,我甚至學(xué)會(huì)了滑翔,
在街道上空,在白悻林梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是
那樣輕盈,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng),似乎想去哪
里就能飛到那里。
我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的天賦,可是,有一天我終于弄
明白了,每到夜晚,我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰。那天,我們幾個(gè)人決定
去見我們的老師,讓他來解答這個(gè)奇妙的問題。
“夢(mèng)里飛行,說明你們是在長(zhǎng)身體啊?!崩蠋熃忉屨f。
“為什么只有晚上睡覺時(shí)才長(zhǎng)?”
“白天你們太淘氣,妨礙細(xì)胞的生長(zhǎng)。到了晚上,細(xì)胞就不停地繁殖」
“那么為什么人在生長(zhǎng)的時(shí)候就要飛呢?這究竟是什么道理?”
“這是你們的細(xì)胞回想起了遠(yuǎn)古時(shí)代,那個(gè)時(shí)候,人還是飛鳥J
“人怎么會(huì)是鳥?”我們?nèi)f分驚訝。
“豈止是鳥!人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來的。最開始是草履蟲,后來是魚,是
青蛙,是猴子……所有這些知識(shí),等你們升入高年級(jí),上課時(shí)老師都會(huì)給你們
講解
高年級(jí),離我們是那樣遙遠(yuǎn),而飛行卻仍在繼續(xù)。和老師的一次談話,更
加激發(fā)了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷,
以至于從河里抓到一條魚,我都會(huì)翻來覆去地看個(gè)仔細(xì),恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)
將來的人應(yīng)該具有的某些特征。
鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒。“為什么是九個(gè)月
呢?“我絞盡腦汁思考這個(gè)問題的答案。想啊想啊,嘿!終于想出了眉目:
“哈!這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在地圖上畫出來只不過幾
厘米。人是由細(xì)胞構(gòu)成的……從細(xì)胞變成小魚,經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在,這一
段時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,又折合成一個(gè)月。
這樣推算下來,到變化成人,正好是九個(gè)月?!蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我
為此感到格外高興。我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
又過了三四年,我上了六年級(jí)。老師開始給我們上生物課。有一次,年輕
的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化。這時(shí)候,我清清
楚楚聽見老師說,按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成
人的過程。當(dāng)時(shí)教室里安靜得出奇,大家都默不作聲。我忽然想起了自己的發(fā)
現(xiàn),情不自禁地笑出了聲音。老師狠狠地瞪了我一眼。
“費(fèi)奧多羅夫!……你笑什么?再笑就從教室里出去!”
“奧爾加?伊萬諾夫娜,我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”
教室里一陣笑聲。奧爾加?伊萬諾夫娜氣得臉色蒼白,大步朝我走來。
“費(fèi)奧多羅夫!……你立刻從教室里出出去……”
我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。只有這時(shí)候我意識(shí)到,老師誤解
了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們
聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論,還不笑塌房頂!不過,被轟出教室,站
在外面,我倒想出了一條自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的發(fā)明與
發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
第9課《兒童詩兩首》
《我想》
高洪波
我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,
牽著萬縷陽光,
悠呀,悠一一
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地,
汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),
長(zhǎng)呀,長(zhǎng)---
長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟,
瞧太陽多明亮,
望呀,望一一
藍(lán)天是我的課堂。
我想把自己
種在春天的土地上。
變小草,綠得生輝,
變小花,開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀,飛一一
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方,
要和爸爸媽媽商量商量
《童年的水墨畫》
張繼樓
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧
哪管它街頭廣播聲高
書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋
也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了
釣竿上立著一只紅蜻蜓
忽然撲騰一聲人影碎了
草地上蹦跳著魚兒和笑聲
汀上
像剛下水的鴨群,
扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著浪花
你撥我濺笑哈哈
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,
出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。
第三單元:語言的藝術(shù)
第10課《楊氏之子》
梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果
有揚(yáng)梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
第11課《晏子使楚》
春秋末期,齊國和楚國都是大國。
有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮
辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子
來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待
的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒
等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接待的人立
刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了
嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒
把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀
擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?"楚王說:“既然有
這么多人,為什么打發(fā)你來呢?"晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,
我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣J
楚王說:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣J晏子拱了拱手,說:“敝國有個(gè)規(guī)矩:訪問
上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所
以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)
囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪
里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人J楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說:
“弁國人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都得意揚(yáng)揚(yáng)
地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:
“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只
能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?,齊國人在齊國能
安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同
吧J楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑
了。”
從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。
第12課《半截蠟燭》
時(shí)間:第二次世界大戰(zhàn)期間
地點(diǎn):法國,伯諾德夫人家中
人物:伯諾德夫人(法國的一位家庭婦女)
杰克(伯諾德夫人的兒子)
杰奎琳(伯諾德夫人的女兒)
三個(gè)德國軍官(一個(gè)少校,兩個(gè)中尉)
[一個(gè)初冬的夜晚,屋外的風(fēng)猛烈地吹著。伯諾德夫人家里,昏暗的光線,
一張孤零零的長(zhǎng)桌,坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)小金屬管封在
一小截蠟燭中。
伯諾德夫人-看來,只有這地方是安全的,不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。
杰奎琳(一邊嚼著糖果,一邊天真地問)媽媽,這是什么???
伯諾德夫人面容嚴(yán)肅)非常重要的一個(gè)秘密,親愛的,所以對(duì)誰也不能
講。
杰克-我知道,在下星期二米德叔叔來之前,我們得保證那東西完好無損。
對(duì)吧?(有點(diǎn)兒得意地看了妹妹一眼)
杰奎琳-(嘟起了嘴)我當(dāng)然也知道。米德叔叔最喜歡我了,今天他還給我?guī)?/p>
來了糖果。可是媽媽,米德叔叔為什么穿著德國佬的衣服呢?
[伯諾德夫人這時(shí)已經(jīng)把那半截蠟燭插在一個(gè)燭臺(tái)上,擺在餐桌最顯眼的
地方。
伯諾德夫人-杰克,杰奎琳,有些事情以后給你們慢慢解釋?,F(xiàn)在你們兩個(gè)
要好好地記著:這支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西,從現(xiàn)在開始,我們得為它的
安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國佬趕出去,我們得不惜代價(jià)守住它,懂嗎?
杰克-(像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯)放心吧,媽媽。
杰奎琳-(點(diǎn)點(diǎn)頭)媽媽,我懂。我真討厭德國佬。
伯諾德夫人-(凝視著燭臺(tái)喃喃自語)不惜一切代價(jià),包括我們的生命。
[過了不久,啜啜啜啜,一陣粗暴的敲門聲,三個(gè)德國軍官例行檢查來了。
很奇怪,檢查完了,他們都沒有要走的意思,也許是因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大了。
中尉甲-好黑的屋子,為什么不點(diǎn)蠟燭呢?(點(diǎn)燃了那個(gè)藏有秘密的蠟燭)
伯諾德夫人-(急忙取出一盞油燈)太對(duì)不起了,先生們,忘了點(diǎn)燈。瞧,這
燈亮些,可以把這個(gè)昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)
中尉甲一(不耐煩地)晚上這么黑,多點(diǎn)支蠟燭也好嘛。(又把那個(gè)快要燒到
金屬管的蠟燭點(diǎn)燃)更亮了一些,不是嗎?
杰克-(若無其事地走到桌前,端起燭臺(tái))天真冷。先生們,我去柴房抱些柴
來生個(gè)火吧。
中尉乙-(厲聲)難道你不用蠟燭就不行嗎?(一把奪回燭臺(tái))
[杰克無奈地去柴房,下。]
伯諾德夫人-(不動(dòng)聲色地慢慢說道)先生,要知道,柴房里很黑……
中尉乙-(瞥了她一眼,不滿地)夫人,在自己家里,應(yīng)該相信您的兒子有
足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。難道他會(huì)從柴房里搬來一窩兔子嗎?
[蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠,走到少校面前。
杰奎琳-司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她
寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯郏?/p>
少校-(看著她那粉嘟嘟的小臉蛋,笑了)當(dāng)然可以,美麗的小天使。我也有
一個(gè)像你這么大的女兒,和你一樣可愛,她叫瑪琳娜。
杰奎琳-(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您,司令官先生。和
您聊天真有趣,可是我實(shí)在太困了。
少校-那么,晚安,小姑娘。
杰奎琳-晚安,各位先生。晚安,媽媽。
伯諾德夫人-(溫柔地)晚安,親愛的。
[杰奎琳慢慢端著贈(zèng)燭走上樓去。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。
第13課《打電話》
甲:電話人人都會(huì)打。
乙:可不是嘛。
甲:電話是現(xiàn)代通話的一個(gè)工具,聯(lián)系工作辦點(diǎn)兒事都比較方便C
乙:是比較方便。
甲:但是打電話的時(shí)候要注意一個(gè)問題。
乙:什么問題?
甲:盡量地節(jié)約時(shí)間。
乙:對(duì)。
甲:是吧。不要打起來沒完。有個(gè)別人好像跟電話有濃厚的感情,只要拿
起來,他就說個(gè)沒完。
乙:還真有這樣的人。
甲:是呀,可真有這樣的人。那天我在長(zhǎng)安街上碰到了一位,這位拿起電
話打個(gè)沒完沒了,打的是公用電話。
乙:就是呀,那就更不應(yīng)該時(shí)間長(zhǎng)了。
甲:其實(shí)是一點(diǎn)兒小事情。
乙:什么事呀?
甲:約他的朋友看戲,這點(diǎn)兒事,讓我們打電話一分鐘就可以解決問題
To
乙:那可不是嘛。
甲:拿起電話來,撥通了號(hào)。喂,你是廣播文工團(tuán)吧?郭先生在不在?
乙:就是我呀"
甲:哎,郭老呀,我是小馬,我給您買了戲票了。6點(diǎn)半鐘您在劇院門口等
我,就這樣呀,不見不散呀?;匾娀匾姟M炅?。
甲:不到半分鐘呀。
乙:就是呀。
甲:那位也是這么一點(diǎn)兒事,他不是這樣打,我給他算了算,連來帶去他
打了兩個(gè)多小時(shí)。
乙:就這點(diǎn)兒事打了兩個(gè)多小時(shí)?
甲:就是呀。我給你學(xué)學(xué)。
乙:怎么打的?
甲:拿起電話來。“啜啜……”。
乙:這是干什么呢?
甲:撥號(hào)啦。喂……喂……喂……,“啜啜……
甲:喂……喂……,怎么不說話,哎呀,拿倒了!喂,你的電話是4局5678
嗎?我這是1局2345。喂,你貴姓呀?
哦,老胡呀。呃,不是老胡?
乙:沒聽出來。
甲:老張呀。哎呀,我沒聽……呃,不是老張,是老劉呀。呃,不是老劉?
乙:還不對(duì)C
甲:是耗子呀。這人外號(hào)叫耗子。
乙:怎么這么個(gè)外號(hào)。
甲:四害之一,接電話來了,好哇。前些日子消滅四害你沒敢出來吧?嗯,
我是誰?我是誰你不知道?
乙:那他怎么知道呀!
甲:不知道你猜猜。猜不著?猜不著使勁猜。呃,猜不著我告訴你。我姓啰,
我叫啰唆。
乙:是夠啰唆的。
甲:對(duì),是我,我找小王講話,我的未婚妻,她是女的呀。
乙:廢話!可不是女的嘛。
甲:你別搞錯(cuò)了。唱兒啷……你們幾位怎么回事?等著打電話?
乙:可不是嘛。
甲:哎呀,你們到別的地方打行不行?坐電車三站,那邊還有個(gè)公用電話,
我這還早著呢!我這要四個(gè)鐘頭差不多。
乙:好家伙!他全包了。
甲:喂,小王,我是啰唆呀!
乙:甭提這名了。
甲:我正找你呢.今天晚上有什么事嗎?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀"開會(huì)嗎?……不
開會(huì)。
乙:廢話。
甲:討論嗎?……不討論。
乙:人家沒事。
甲:太好了,我請(qǐng)你聽?wèi)蚝貌缓?票都買好了。長(zhǎng)安大戲院,樓下十排三號(hào)
五號(hào),咱倆挨著。票價(jià)八毛一張的,我買了兩張,一塊六。是一塊六,我給了
他五塊,他找了我三塊四。
乙:他在這報(bào)賬呢!
甲:什么戲呀?你猜猜?
乙:怎么又讓別人猜。
甲:嗯,京戲?不——對(duì)。嗯,評(píng)戲?不一一對(duì)。越劇?哎!
乙:對(duì)了?
甲:不----對(duì)。
乙:不對(duì)你樂什么呀?
甲:真猜不著了,我告訴你,歌劇,《劉三姐》,沒看過吧?看看吧,好極
了。腔調(diào)美著呢,其中有一段我可喜歡了,就那段,小王,你現(xiàn)在不是沒事嘛,
你拿著電話,你注意,我給你學(xué)一學(xué)。你們幾位再等一會(huì)兒。小王,我現(xiàn)在開
始學(xué):
唱山歌來——
這邊唱來那邊和。
山歌好比春江水哎,
不怕灘險(xiǎn)彎又多……
甲:小王,你看我表情怎么樣?
乙:那怎么看得著!
甲:什么?沒聽見?還沒吃飯呀?我給你準(zhǔn)備吧。我買十二塊餅干,我吃四塊,
給你留八塊。
乙:還行,挺照顧人。
甲:長(zhǎng)安大戲院,從你家出來,坐六路公共汽車,往前坐三站,車上有座
你就坐著,人多你就站著。
乙:盡是廢話!
甲:下車之后你往對(duì)面走,從西邊數(shù)第三個(gè)電線桿子,我在那兒等你。七
點(diǎn)一刻開演,我七點(diǎn)等你。七點(diǎn)鐘。
甲:哎,小王,你別來了。
乙:怎么不來啦?
甲:現(xiàn)在都八點(diǎn)半了。
第四單元:他們讓我感動(dòng)
第14課《再見了,親人》
大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您
這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我
們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來,您為我們花了多少心
血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造
成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶
著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給我們吃。這真是
雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多次阻擊戰(zhàn)。您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我
們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來了,您丟下自己的小孫孫,
把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。您為
我們失去了唯一的情人。您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們?cè)趺茨?/p>
忘懷?
小金花,不要哭了,擦干眼淚,在給我們唱個(gè)《搗米謠》吧!怎么?心里難過,
唱不出來?你一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?。∧且换?,偵察員老王到敵占區(qū)去偵察,
被敵人抓住了,關(guān)在一座小房子里,有一個(gè)班的鬼子看守著。你媽媽知道了,
帶著你混進(jìn)敵占區(qū),偷偷的靠近了關(guān)著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵
爭(zhēng)吵,引出那個(gè)班的敵人。你趁機(jī)鉆進(jìn)屋里,解開老王身上的繩索,救出了老
王。你回到村里,焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗,你媽媽拉響手榴彈跟敵
人同歸于盡了。同志們傷心的痛哭起來,你卻把腳一跺,嘴角抽動(dòng)著狠狠地說:
“媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!”小金花,你是多么剛強(qiáng)呀!可是今天,跟志愿軍
叔叔分別的今天,你怎么就落淚了呢?
大嫂,請(qǐng)回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架
著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)
不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊
花開滿山野的時(shí)候,您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上
的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地的血泊里……傷好以后,您只能靠著雙拐走
路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您會(huì)中國人民的友
誼?
再見了,親人!再見了,親愛的土地!
列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過
鮮血的土地上再停留片刻。再見了,親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?/p>
第15課《金色的魚鉤》
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病。我和兩個(gè)小同
志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。
炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高額(qudn)骨,
臉上布滿皺紋,兩鬢(bln)都斑白了。因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大,他對(duì)大家又特別
親,大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。
三個(gè)病號(hào)走不快,一天只走二十來里路。一路上,老班長(zhǎng)帶我們走一陣歇
一陣。到了宿營(yíng)地,他就到處去找野菜,和著青棵(k6)面給我們做飯。不到
半個(gè)月,兩袋青棵面吃完了。饑餓威脅著我們。老班長(zhǎng)到處找野菜,挖草根,可
是光吃這些東西怎么行呢!老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下去,他整夜整夜地合不攏
眼。其實(shí)他這些天瘦得比我們還厲害呢。
一天,他在一個(gè)水塘邊給我們洗衣裳,忽然看見一條魚跳出水面。他喜出
望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個(gè)釣魚鉤。這天夜里,我們就
吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端
起碗來吃了個(gè)精光。
以后,老班長(zhǎng)盡可能找有水塘的地方宿營(yíng),把我們安頓好,就帶著魚鉤出
去了。第二天,他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。我們雖然還是一
天一天衰弱下去,比起光吃草根野菜來畢竟好多啦??墒抢习嚅L(zhǎng)自己呢,我從
來沒見他吃過一點(diǎn)兒魚。
有一次,我禁不住問他:“老班長(zhǎng),您怎么不吃魚???”
他摸了摸嘴,好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃,比你們還先吃
呢」
我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近前一看,?。∥也?/p>
由得呆住了。他坐在那里捧著搪(tdng)瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚
骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,
失聲喊起來:“老班長(zhǎng),你怎么……”
老班長(zhǎng)猛抬起頭,看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗,就支吾著說:
“我,我早就吃過了??吹酵肜镞€沒吃干凈,扔了怪可惜的……”
“不,我全知道了?!蔽掖驍嗔怂脑挕?/p>
老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺的地方看了一眼,一把把我摟到身邊,輕聲
說:“小聲點(diǎn)兒,小梁!咱倆是黨員,你既然知道了,可不要再告訴別人。”
“可是,你也要愛惜自己啊!”
“不要緊,我身體還結(jié)實(shí)。“他抬起頭,望著夜色彌漫的草地,好久,才用
低沉的聲音說,“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我。他臨走的時(shí)候說,'他們年輕。
一路上,你是上級(jí),是保姆(血0,是勤務(wù)員,無論多么艱苦,也要把他們帶
出草地。'小梁,你看這草地,無邊無涯,沒個(gè)盡頭。我估計(jì),還要二十多天才
能走出去。(6。)熬過這二十多天不簡(jiǎn)單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱,
只要哪一天吃不上東西,說不定就會(huì)起不來。真有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我怎么去向黨
報(bào)告呢?難道我能說‘指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出
來啦‘?"
“可是,你總該跟我們一起吃一點(diǎn)兒呀!”
“不行,太少啦?!彼p輕地?fù)u搖頭,“小梁,說真的,弄點(diǎn)兒吃的不容易
??!有時(shí)候等了半夜,也不見魚上鉤。為了弄一點(diǎn)兒魚餌,我翻了多少草皮也
找不到一條蚯蚓……還有,我的眼睛壞了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地
摸……”
我再也忍不住了,搶著說:“老班長(zhǎng),以后我?guī)湍阋黄鹫?。我看得見。?/p>
“不,咱們不是早就分好工了嗎?再說,你的病也不輕,不好好休息會(huì)支
持不住的?!?/p>
我還堅(jiān)持我的意見。老班長(zhǎng)忽然嚴(yán)厲地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從
黨的分配。你的任務(wù)是堅(jiān)持走路,安定兩個(gè)小同志的情緒,增強(qiáng)他們的信心!”
望著他那十分嚴(yán)峻的臉,我一句話也說不上來,竟撲倒在他懷里哭了。
第二天,老班長(zhǎng)端來的魚湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面
漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說:“吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉(Gi)!一條好大
的魚已經(jīng)上了鉤,又跑了!
我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不
知道為什么,也端著碗不往嘴邊送。老班長(zhǎng)看到這情況,收斂(lidn)了笑容,
眉頭擰成疙(ge)瘩(da)。他說:“怎么了,吃不下?還
是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去,小
梁,你不要太脆弱!”最后這句話是嚴(yán)厲的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴邊,淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身,
擦擦眼睛,大口大口地咽著魚湯。老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,
嘴邊露出了一絲笑意??墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的,沉重極了。
挨了一天又一天,漸漸接近草地的邊了,我們的病卻越來越重。我還能勉
強(qiáng)挺著走路,那兩個(gè)小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長(zhǎng)雖然瘦得只剩
皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。我們就這
樣扶一段,攙(chan)一段,終于走到草地邊上。遠(yuǎn)處,重重疊疊的山峰己經(jīng)
看得見了
第16課《橋》
黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。
村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子,一
百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋
了似的折回來。
東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老
漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲:“黨員也是人」
老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名J
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來,放肆(si)地舔著人們的腰,
老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪(jiU)出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)
黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪(d6ng)了老漢一眼,站到了后面,
木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!?/p>
老漢吼道:“少廢話,快走?!八昧Π研』镒油粕夏緲?。
突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一個(gè)老太太,被人攙(chdn)扶著,來這里祭(ji)奠(didn)。
她來祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她兒子。
第17課《夢(mèng)想的力量》
“媽媽,給我70元錢J1998年的一天,6歲的加拿大男孩瑞恩?希里杰克剛
一放學(xué),就迫不與待地沖進(jìn)家,向媽媽伸出手說,“我要給非洲的孩子挖一口
井,好讓他們有干凈的水喝J
原來,這天老師在給一年級(jí)學(xué)生上課的時(shí)候,講道:“在非洲,許多孩子
沒有玩具,沒有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水。成千上萬的孩子因
為喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元錢,就能幫他們挖一口井J
“他們不應(yīng)該過那樣的生活J一整天,“70元錢一口井”一直在瑞恩的腦
子里轉(zhuǎn)著?!拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰!比鸲飨露藳Q心。
面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求,媽媽說:“瑞恩,70元錢可不是小數(shù)目,得靠你自己去
掙。”瑞恩爽快地答應(yīng)了。
媽媽在冰箱上放了一個(gè)舊餅干盒,并為瑞恩畫了一個(gè)積分表,上面有35個(gè)
格。餅干盒里每增加兩元錢,瑞恩就可以涂掉一格。媽媽說:“瑞恩,記住,你
只能靠做額外的家務(wù)活來賺這些錢,愿意嗎?”瑞恩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)
多小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后,往餅干盒里放了兩元錢。幾天后,全家人去看電影,
瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)小時(shí)窗子,又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢(mèng)想,
雇(gCi)他去撿松果;暴風(fēng)雪過后,鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹枝;考試取
得好成績(jī),爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……瑞恩把得到的所有錢,都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒
里。
35個(gè)格子終于被涂掉了。4月下旬(xS)的一個(gè)早上,瑞恩抱著裝有零錢
的餅干盒,把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募(mO)捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
“太謝謝你了,瑞恩!”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接過捐款,向瑞恩介紹了在非洲進(jìn)
行的“潔凈的水”募捐項(xiàng)目。最后,她不好意思地說,70元其實(shí)只能買一個(gè)水
泵(bdng),挖一口井得要2000元。瑞恩還小,他不知道2000元是個(gè)多么大
的數(shù)目,他只是興奮地說:“那我再多干些活掙更多的錢吧!”
可是,讓瑞恩通過自己干活來攢夠2000元,實(shí)在是太困難了。盡管如此,
瑞恩并沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了,她決定幫幫這個(gè)富有
同情心的孩子,于是她把瑞恩的事寫成了文章,登在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。很快,瑞
恩的故事傳遍了加拿大。
一周以后,瑞恩收到了一張25元的支票。沒過多久,另外一張支票寄到了。
從此以后,瑞恩不斷接到捐款,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,瑞恩籌(chdu)齊了
可以打一口井的錢。
9月,加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來到加拿大,和瑞
恩一起討論有關(guān)打井的事。那位工程師告訴瑞恩:“人工鑿井是一項(xiàng)艱巨的工
作,大概要20個(gè)人干10天才能夠完成。如果有一臺(tái)鉆井機(jī),鑿井的速度就快
多了J
一聲不吭(keng)的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧J他的聲音很
小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。”
瑞恩的老師沒有想到,一個(gè)孩子能有這么大的決心。她號(hào)召班上的同學(xué)加
入捐錢打井的行列,還通過有關(guān)部門,使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上
信。
就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸媽媽坐著卡車,
一路顛(dian)簸來到了烏干達(dá)的安格魯
車子開進(jìn)村莊時(shí),5000多名孩子聚在路邊,他們熱烈地鼓著掌,有節(jié)奏地
高喊著:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞澀地走下車去,不好意思地向大家打著
招呼。他被孩子們簇?fù)碇?,來到了一口井前。井被鮮花包圍起來,水泥基座上
刻著:“瑞恩的井一由瑞恩?希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造J
村里的一位老人站出來,高聲說:“看看我們周圍的孩子,他們?nèi)际墙?/p>
康的。這要?dú)w功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對(duì)于我們來說,水,就是生命?!?/p>
聽到這兒,瑞恩和父母都流下了激動(dòng)、幸福的眼淚。是呀,一個(gè)夢(mèng)想,競(jìng)有如
此大的力?,在此時(shí)有誰不流淚呢?
2001年3月,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基
金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國家打了30口水井。
第五單元:中國古典名著
第18課《將相和》
戰(zhàn)國時(shí)候,秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國家。
有一回,趙王得了一件無價(jià)之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫一封信給
趙王,說愿意拿十五座城換這塊璧。
趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏
璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。
正在為難的時(shí)候,有人說有個(gè)叫藺相如的,勇敢機(jī)智,也許他能解決這個(gè)
難題。
趙王把藺相如找來,問他該怎么辦。
藺相如想了一會(huì)兒,說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿
十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回
來。那時(shí)候秦國理屈,就沒有動(dòng)兵的理由」
趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。
藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看
一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧
的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看/秦王聽他
這么一說,就把和氏壁交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱
子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您
要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧
就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿
出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,
要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,一回到賓館,就叫手下人化了
裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了
秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把
十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒
有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣
氣地把藺相如送回趙國。
這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功,趙王封他做上大夫。
過了幾年,秦王約趙王在海池會(huì)見。趙王和大臣們商議說:“去吧,怕有
危險(xiǎn);不去吧,又顯得太膽怯藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙
王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上,做好了
抵御秦兵的準(zhǔn)備。
趙王到了海池,會(huì)見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。
秦王就叫人記錄下來,說在海池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。
藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請(qǐng)您為
趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您跟我
現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一
下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在淹池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。
秦王沒占到便宜。他知道廉頗己經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么
樣,只好讓趙王回去。
藺相如在海池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
廉頗很不服氣,他對(duì)別
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