迎六一活動(dòng)方案

迎六一活動(dòng)方案1

各二級(jí)工會(huì)：

為慶?！弧▏?guó)際兒童節(jié)，提升我校教職員工的華蜜感與歸屬感,

增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，校工會(huì)、校工會(huì)女職委和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)

生會(huì)特聯(lián)合舉辦〃小手拉大手，我們一起走〃的迎“六一〃系列活動(dòng)?，F(xiàn)

將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、繪畫(huà)作品征集大賽

（一）活動(dòng)目的

呈現(xiàn)我校教職員工和子女對(duì)美的欣賞和創(chuàng)作實(shí)力。對(duì)征集到的優(yōu)

秀作品，校工會(huì)將進(jìn)行統(tǒng)一裝裱，懸掛在校師生活動(dòng)中心媽咪珍寶屋

的墻上作為裝飾。

（二）征集對(duì)象

教職工，教職工子女

（三）截稿時(shí)間：

20xx年月17日（周三）

（四）活動(dòng)要求：

1作品要求：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫(huà)面飽滿、均衡，

色調(diào)協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出確定的意境，富有想象

力和創(chuàng)建性。

2作品形式：繪畫(huà)（包括國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)）

作品大?。?*0

4稿請(qǐng)交到校工會(huì)楊琦處。

.依據(jù)作品狀況設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，并于"六

一〃游園活動(dòng)當(dāng)天舉辦頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)名單另行通知。

二、征大賽

（一）活動(dòng)主題：

主題一：以〃華蜜好時(shí)間〃為主題，回憶一家人在一起的奇妙時(shí)間,

記錄下華蜜時(shí)刻。

主題二：以〃致珍寶/父母的一封信”為主題，寫(xiě)下自己始終想對(duì)

孩子/父母說(shuō)又沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話。

（二）征對(duì)象：

教職工，教職工子女

（三）截稿時(shí)間：

20xx年月17日（周三）

（四）活動(dòng)要求：

1字體要求：標(biāo)題，仿宋_GB212,三號(hào)；正，仿宋_GB212,四號(hào)。

2作品最終要求標(biāo)明：XX學(xué)院（部門）+作者XXX、聯(lián)系方式，

如是兒童作品請(qǐng)?jiān)谧髡吆竺孀⒚骷议L(zhǎng)的姓名、單位、聯(lián)系方式。

稿請(qǐng)以電子稿形式發(fā)送到電子郵箱：xx,聯(lián)系人：劉同學(xué)（XX）

黃同學(xué)（XX）。

4.依據(jù)征狀況設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，〃六一〃

游園活動(dòng)當(dāng)天舉辦頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)名單另行通知。

三、慶〃六一〃家庭親子游園會(huì)

（一）活動(dòng)目的：

創(chuàng)設(shè)親子一起體驗(yàn)游戲的溫馨氛圍，增進(jìn)親子間的感情溝通，讓

大摯友和小摯友一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、好玩的“六一〃兒童節(jié)。

（二）活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州師范高校倉(cāng)前校區(qū)師生活動(dòng)中心二樓

（四）活動(dòng)對(duì)象：

在職教職工子女（1周歲以上一一14周歲以下）

（五）活動(dòng)內(nèi)容：

1、揭牌暨頒獎(jiǎng)儀式：1：0-14:00

杭州師范高校職工之家揭牌儀式，媽咪小屋啟動(dòng)儀式；華蜜好時(shí)

間征大賽、媽咪小屋裝飾畫(huà)征集競(jìng)賽頒獎(jiǎng)。

2、親子游戲環(huán)節(jié)：14:00-16:00（自行選擇其中個(gè)體驗(yàn)）

（1）你追我趕（寶寶爬行）（2）眼疾手快（夾彈珠）（）投擲幻

想（室內(nèi)投籃）（4）圈住華蜜（投擲套圈套環(huán)）（）兩人三足走（6）

翻滾吧，童年！（扔保齡球）（7）創(chuàng)意手工

、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：14:0-16:00

憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎(jiǎng)室參與抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等

獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，參與獎(jiǎng)若干名。

（五）報(bào)名事項(xiàng)：

請(qǐng)各二級(jí)工會(huì)將報(bào)名表（見(jiàn)附）于月17日（周三）前發(fā)至電子

郵箱：xx處，聯(lián)系人：劉同學(xué)（xx）黃同學(xué)（XX）。

迎六一活動(dòng)方案2

為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更全面的了解學(xué)生在校狀況,

使學(xué)校教化與家庭教化形成合力，開(kāi)創(chuàng)和諧教化的新局面。學(xué)校擬在

四月底召開(kāi)以〃家校攜手，共建和諧書(shū)香校內(nèi)〃為主題的第六期家長(zhǎng)會(huì)

暨文藝聯(lián)歡會(huì)，特?cái)M定以下方案。

一、活動(dòng)主題:家校攜手，共建和諧書(shū)香校內(nèi)

二、活動(dòng)時(shí)間及日程支配：4月30日，上午8：30o

家長(zhǎng)會(huì)主要議程支配：

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)辭

2、宣布書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭表彰確定；

3、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言（書(shū)香家庭代表）；

4、校長(zhǎng)致辭

5、中心學(xué)校講話

6、文藝演出；

7、各班實(shí)行家長(zhǎng)會(huì)；

8、家長(zhǎng)在校體驗(yàn)生活

三、活動(dòng)內(nèi)容及支配:

（一）迎〃六一聯(lián)歡會(huì)〃前期準(zhǔn)備：

a：節(jié)目準(zhǔn)備：學(xué)前班、一、二年級(jí)各班各籌備一個(gè)，三、四年

級(jí)各班各籌備兩個(gè)，五、六年級(jí)每班各準(zhǔn)備二至三個(gè)節(jié)目。音樂(lè)專職

老師龔貴劍籌備兩個(gè)（可在全校范圍內(nèi)隨意選擇演員，各班予以支持）,

要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學(xué)生參與，以體現(xiàn)本班學(xué)生的整體素養(yǎng)和

精神風(fēng)貌為主，題材新穎，節(jié)目形式不限，主題不限，依據(jù)節(jié)目須

要所需器材和道具可先向?qū)W校申報(bào)，學(xué)校集中選購(gòu)。服裝及歌曲類

伴奏自備。演出時(shí)學(xué)?？晒?yīng)四路無(wú)線話筒同時(shí)輸出訪用。

b：節(jié)目日程支配：4月9日各班上報(bào)節(jié)目單，4月19日第一次

節(jié)目篩選，4月26日彩排評(píng)比，4月29日確定最終節(jié)目面對(duì)學(xué)生家

長(zhǎng)演出。除學(xué)校籌備的2個(gè)節(jié)目外，評(píng)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)、三

等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)如干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。然后確定2個(gè)參與中心學(xué)

校六一匯演的節(jié)目。學(xué)校獲獎(jiǎng)節(jié)目嘉獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)101元，二等獎(jiǎng)50

元，三等獎(jiǎng)20元獎(jiǎng)給輔導(dǎo)老師，參與中心學(xué)校節(jié)目獲獎(jiǎng)按學(xué)校有關(guān)

規(guī)定執(zhí)行。

c：節(jié)目主持4名學(xué)生，學(xué)校供應(yīng)其舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)。

d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題、形式（可參照可

借鑒可仿照可尋求外援指導(dǎo)），然后利用三餐飯后和一切空余時(shí)間排

練，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備和器材不等不靠，力爭(zhēng)質(zhì)量和檔次上臺(tái)階。

（二）家長(zhǎng)會(huì)前期準(zhǔn)備：

1、學(xué)校將制作一部反映大堰坡小學(xué)精神風(fēng)貌的紀(jì)實(shí)光碟，在家

長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前各班向?qū)W生家長(zhǎng)播放展示。

2、本輪家長(zhǎng)會(huì)建議四至六年級(jí)各班以主題班會(huì)為形式，（一至三

年級(jí)依據(jù)狀況自行設(shè)計(jì)）以〃爸爸、媽媽，我想對(duì)你謝，為主題，以學(xué)

生為主體，向家長(zhǎng)展示匯報(bào)班級(jí)狀況及學(xué)生自己在校的學(xué)習(xí)、生活狀

況，以及想對(duì)父母想說(shuō)的心底話等，要求學(xué)生自己主持，班主任負(fù)責(zé)

策劃，寫(xiě)好會(huì)議議程和主持詞，主要議程要有學(xué)生代表發(fā)言（不少于

10人，會(huì)前寫(xiě)好發(fā)言稿，班主任審核修改），家長(zhǎng)代表（不少于2人）

發(fā)言，老師發(fā)言，師、生、家長(zhǎng)互動(dòng)等，會(huì)前將會(huì)議議程及主持詞及

語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師主題發(fā)言稿等復(fù)印件交學(xué)校存檔。

3、在會(huì)前一周下發(fā)會(huì)議通知單，各班主任在本月確保通訊暢通，

確保聯(lián)歡會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率。

（三）教化活動(dòng)匯報(bào)展牌

a：各班自行設(shè)計(jì)能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌、班風(fēng)、工作特色、文化

建設(shè)氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內(nèi)容要求圖文

并茂。所需圖片可向?qū)W校申請(qǐng)領(lǐng)相機(jī)依據(jù)須要在全校范圍內(nèi)拍攝，也

可在學(xué)校的幾臺(tái)電腦上搜素、查找學(xué)校在每次活動(dòng)中拍攝的有關(guān)本班

學(xué)生鏡頭的主題照片再利用。

b：學(xué)校各處室各籌備展板一塊。〃教化教學(xué)"塊由王斌鵬、向以波

負(fù)責(zé)；〃德育政教〃由胡世濤負(fù)責(zé)；〃平安總務(wù)〃塊由楊永國(guó)、葉全國(guó)負(fù)

責(zé)；〃老師風(fēng)貌、工會(huì)活動(dòng)〃塊由黃建國(guó)負(fù)責(zé)；〃學(xué)校簡(jiǎn)介〃塊由張學(xué)斌

負(fù)責(zé)。全部?jī)?nèi)容于4月15日前用u盤(pán)拷貝交到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一制成

可展出的展板，在家長(zhǎng)會(huì)期間展覽，然后歸還各班和處室，作為各班

和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼。

C：學(xué)校各處室的展牌由張學(xué)斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。

四、組織及專班人員職責(zé)：

1、成立專班。籌備組長(zhǎng)：張學(xué)斌；副組長(zhǎng)：孫文海、王斌鵬、

胡世濤、；成員：學(xué)校校委會(huì)各干部，各班主任，科任老師，門衛(wèi)，

后勤工友。

2、此方案學(xué)校教職員工人手一份，請(qǐng)相關(guān)人員細(xì)致閱讀，各負(fù)

其責(zé)。

張學(xué)斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)各方面

沖突和沖突，檢查敦促相關(guān)人員按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

孫文海：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間的接待工作，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生紀(jì)律

平安。

胡世濤：在方案中規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)收集全部材料，審定家長(zhǎng)會(huì)

上老師發(fā)言稿，負(fù)責(zé)學(xué)校及各班的展板的審定制作及裝訂。

金紅勛：依據(jù)日程支配剛好組織下一步工作，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)幕式

的組織工作；負(fù)責(zé)組織好文藝匯演的準(zhǔn)備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡

會(huì)前的舞臺(tái)布置。

龔桂建：指導(dǎo)各班六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間節(jié)目指導(dǎo)

督促，搞好前2次的彩排準(zhǔn)備工作。幫助搞好文藝演出的準(zhǔn)備與演出

工作。

王斌鵬：負(fù)責(zé)開(kāi)幕式期間的師生的組織工作，訓(xùn)練期間的教學(xué)調(diào)

控工作；指導(dǎo)搞好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間的攝影工作。

向以波：負(fù)責(zé)“書(shū)香少年、班級(jí)、家庭〃的評(píng)比工作，負(fù)責(zé)作品的

展示工作；

楊永國(guó)：穩(wěn)妥支配后勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前

依據(jù)活動(dòng)要求在全校范圍內(nèi)籌集學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)觀看聯(lián)歡活動(dòng)所需的350

張凳子或椅子；支配好學(xué)生家長(zhǎng)30日中午在校就餐的相關(guān)工作。

黃建國(guó)：在聯(lián)歡活動(dòng)的當(dāng)天指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校指定的位置停放

車輛；

葉全國(guó)：剛好購(gòu)買學(xué)校在整個(gè)活動(dòng)期間所需物資，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期

間物品準(zhǔn)備；

連明知：確保活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生的進(jìn)去平安秩序，家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天全部學(xué)

生只進(jìn)不出，出校門須得完全手續(xù)方可開(kāi)門；

保育員：在聯(lián)歡會(huì)期間給各班送足（3瓶）熱水；

班主任：穩(wěn)妥組織學(xué)生參與演出聯(lián)歡，確保本班節(jié)目質(zhì)量和檔次,

策劃好本班家長(zhǎng)會(huì)的組織召開(kāi)，依據(jù)活動(dòng)方案剛好與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)

系，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)做好參演學(xué)生的形象設(shè)計(jì)和包裝，確保聯(lián)歡期間學(xué)生集

會(huì)紀(jì)律、平安；

各語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師：寫(xiě)好發(fā)言稿，出謀劃策引導(dǎo)本班學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展

準(zhǔn)備活動(dòng)；

余功友：確保聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)全部電路暢通；

周海波：參與各時(shí)段的彩排工作，嫻熟操作應(yīng)用電腦，確保音響

效果；

3、家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生組織及平安：

學(xué)前班：魏貴仙、周千業(yè)

一年級(jí)：張永東;二年級(jí)：葉全國(guó)、三年級(jí)：徐春勇；四年級(jí)：

黃建國(guó)、五年級(jí)：余功友。六年級(jí)：孫文海

4、此方案其他未盡事宜另行支配。

迎六一活動(dòng)方案3

一、主題名稱：

粽情衣尚

二、活動(dòng)來(lái)源：

傳統(tǒng)的節(jié)日〃端午〃和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩

個(gè)節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不行少的,

怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最干脆的

方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)

有意義有快樂(lè)的節(jié)日呢？我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(zhǎng)

用自己的雙手創(chuàng)建屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝，信任這份體驗(yàn)

孩子將終身難忘。

結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng)建了〃粽情衣尚吧〃希望通過(guò)此次活

動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗(yàn)創(chuàng)建帶來(lái)的快樂(lè)，讓孩子

度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日！

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小摯友們了解端午節(jié)由來(lái)，感受端午節(jié)快樂(lè)的氣氛，和家

長(zhǎng)一起嘗試包粽子。

2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝，體驗(yàn)創(chuàng)建的喜悅。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受快樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、

包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、

棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤(pán)等，準(zhǔn)備剪

刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

五、活動(dòng)一：包粽子

晨談：

1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的愛(ài)好，引出端午節(jié)由來(lái)。

介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)端午節(jié)的閱歷

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的

學(xué)問(wèn)。

包粽子：

1、老師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子，煮粽子。

3、共享

六、活動(dòng)二：制作環(huán)保服裝

晨談

1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什

么做成的？引起孩子的愛(ài)好。

2、出示制作用的物品，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和

變異，可以做成什么？

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

制作環(huán)保服裝

1、老師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)須要的遵守的規(guī)則。如孩

子不能在教室里走來(lái)走去，不能大聲說(shuō)話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|

西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長(zhǎng)一起完成，共享成果

七、總結(jié)此次活動(dòng)的閱歷，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，以便下次活動(dòng)更好的

進(jìn)行。

迎六一活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的：

為全面實(shí)行《綱要》精神，展示幼兒素養(yǎng)教化的成果，在〃六一〃即

將來(lái)臨之際，我園將通過(guò)〃夏之夢(mèng)一一繽紛藝術(shù)節(jié)〃系列活動(dòng)培育幼兒

大膽表現(xiàn)、大膽表演的實(shí)力，提高幼兒的自信念及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),

激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過(guò)

幼兒、家長(zhǎng)、老師三者互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，進(jìn)一步增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒

教化的關(guān)注和理解，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

二、活動(dòng)①：大班小軍營(yíng)展演。

1、時(shí)間：20xx年xx月xx曰xx:xx-----xx:xxo

2、地點(diǎn)：操場(chǎng)。

3、與會(huì)人員：邀請(qǐng)嘉賓。

4、準(zhǔn)備部分：

（1）班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌。

幼兒按班級(jí)分別坐在操場(chǎng)的兩邊，隨音樂(lè)星原與一般分五批一一

對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌。

（2）國(guó)旗、營(yíng)旗、班旗進(jìn)場(chǎng)。

四名老師拿著國(guó)旗四角正步上場(chǎng)一一后面是一名幼兒舉著營(yíng)旗

跟著走一一各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場(chǎng)。

（3）領(lǐng)導(dǎo)講話。

（4）匯報(bào)表演：

①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。

②領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

③全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演。

④分班匯報(bào)。

a.大刀操表演。

b.搏擊操表演。

c.疊被子展示。

d,挑戰(zhàn)自己。

（5）結(jié)束部分：

①大班全體師生花樣隊(duì)形。

②向軍人致敬。

③教官或園長(zhǎng)為小軍營(yíng)營(yíng)訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

（6）活動(dòng)組織：xx>xxo

三、活動(dòng)②：慶六一暨童話劇展演。

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日xx:xx-----xx:xxo

2、地點(diǎn)：多功能大廳。

3、活動(dòng)程序：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白。

（二）園長(zhǎng)致辭。

（三）演出活動(dòng)：

①彩穗操表演一一參賽幼兒表演。

②書(shū)香家庭家長(zhǎng)代表講話。

③童話劇表演。

④大班幼兒體操表演。

⑤童話劇表演。

⑥中班幼兒體操表演。

⑦童話劇表演。

四、活動(dòng)③：親子游園。

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日xx:xx-----xx:xxo

2、地點(diǎn)：待定。

3、要求：

幼兒園共設(shè)15個(gè)親子游園項(xiàng)目，每參與一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)

小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。

迎六一活動(dòng)方案5

活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：

為寶寶供應(yīng)一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)特

性。挖掘?qū)殞毜母桧灊摿?、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好,提高幼兒演唱技能。

活動(dòng)目的：

1、能在集風(fēng)光前大方自信的表現(xiàn)自己。

2、通過(guò)開(kāi)展本次表演秀，展示自己的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采，豐富自己

的愛(ài)好愛(ài)好。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午3:00—5:00

活動(dòng)形式：表演賽

活動(dòng)報(bào)名：從發(fā)布通知起先報(bào)名到5月22日結(jié)束，報(bào)名時(shí)告知

老師歌曲的名稱。

表演形式：個(gè)人秀和家庭秀。

個(gè)人寶寶秀：適合膽大能獨(dú)立完整完成一首歌曲的的孩子。

家庭秀：適合須要爸爸媽媽一同幫助上臺(tái)展示的孩子。

歌曲秀內(nèi)容及準(zhǔn)備：

1、歌曲內(nèi)容健康、主動(dòng)向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒

的身心特點(diǎn)，

呈現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制

在3分鐘以

內(nèi)，將音樂(lè)伴奏發(fā)送到老師處。伴奏音樂(lè)必需在5月25發(fā)給老

師。

建議表演中可以設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝（自愿），讓孩子感受活動(dòng)

準(zhǔn)備中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

參賽對(duì)象：小2班全體幼兒

報(bào)名截止日期：（xx年5月22日）

競(jìng)賽地點(diǎn)：三樓功能廳或小2班教室

評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、每個(gè)孩子參與都有參與獎(jiǎng)，再選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

評(píng)委：家委會(huì)成員自愿報(bào)名（4位）

附加主持人甄選活動(dòng)：

主要熬煉孩子的表現(xiàn)力為主，請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子進(jìn)行本次

活動(dòng)的主持。會(huì)提前一周進(jìn)行準(zhǔn)備。有意向的家庭可以早早跟老師聯(lián)

系。

迎六一活動(dòng)方案6

六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣?，我們?cè)谌A蜜中才成長(zhǎng)?？鞓?lè)的

〃六一〃兒童節(jié)，在孩子們盼望的目光中，邁著輕快的腳步，翩然而至。

它是全世界最稚嫩、最年輕的節(jié)日！它是全世界小摯友共同期盼的奇

妙時(shí)間。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們一起進(jìn)行才藝展示，我們

一起共同共享，我們和全部的.小摯友奔跑跳動(dòng)，盡情游戲……讓全部

快樂(lè)的童心一起暢想六一！

小班活動(dòng)主題：快樂(lè)童心，暢想六一

系列活動(dòng)一：珍寶才藝秀（5。28-5o30）

為了使傳統(tǒng)的才藝競(jìng)賽更具趣味性，讓幼兒的多種實(shí)力在活動(dòng)中

得到熬煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)

競(jìng)賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，培育自信念，使幼

兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái)，提高自信念。

活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日（上午）9：30-----10：30

活動(dòng)方式：

以級(jí)部為單位，開(kāi)設(shè)五項(xiàng)（繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活）才

藝展示內(nèi)容。每位孩子依據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)選報(bào)其中三項(xiàng)。

1、創(chuàng)意小畫(huà)家（小4班承辦）內(nèi)容：涂色加添畫(huà)。幼兒依據(jù)內(nèi)

容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。

2、今日我當(dāng)家（小2班承辦）內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和

襪子，獨(dú)立完成洗襪子的過(guò)程并進(jìn)行晾曬。

3、智勇大沖關(guān)（小3班承辦）內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等

技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

4、智力大沖浪（小1班承辦）內(nèi)容：拼圖。依據(jù)圖案完成拼圖，

用時(shí)最短為優(yōu)勝。

5、小小主持人（小5班承辦）內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長(zhǎng)的形式

（念兒歌、古詩(shī)或講故事），提前準(zhǔn)備語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)

行表演。

系列活動(dòng)二:〃我型我秀〃跨班大聯(lián)歡一一暨才藝競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮（5。

31上午）

通過(guò)節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂(lè)和自信。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日（上午9：30）

活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5

為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目，可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)

與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。

系列活動(dòng)三：〃六一〃親子美食節(jié)（6。1上午）

以美食和快樂(lè)為主題，通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食，增加親子間

的感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日（上午9：00）

活動(dòng)形式：

首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，家委和保育員在走廊上布

置美食場(chǎng)地，等活動(dòng)結(jié)束后，于10：30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美

食品嘗（每班準(zhǔn)備一種美食）

美食內(nèi)容：

1：漢堡屋（小1）

準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

2：炒菜屋（小2）

準(zhǔn)備：各種炒菜

3：水果屋（小3）

準(zhǔn)備：各種水果

4：飲料屋（小4）

準(zhǔn)備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。

5：點(diǎn)心屋（小5）

準(zhǔn)備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

迎六一活動(dòng)方案7

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的美育工作，培育學(xué)生健康的審美情趣、良好

的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)探討確定舉辦學(xué)生美術(shù)

作品競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、競(jìng)賽主題：

陽(yáng)光下成長(zhǎng)

二、參與對(duì)象：

在校學(xué)生

三、組別設(shè)置：

依據(jù)年級(jí)分為低段（1—2年級(jí)）、中段（3—4年級(jí)）、高段（5-6

年級(jí)）。

四、作品要求：

（一）繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超

過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69x69cm或69x50cm）、水彩或水粉畫(huà)（丙

烯畫(huà)）（尺寸不超過(guò)55x55cm或55x80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55x55cm）、

卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。

（二）書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

（三）攝影作品

單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明依次號(hào)）尺寸均為14

英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

五、作品報(bào)送：

1.繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個(gè)大項(xiàng)各可報(bào)作品（背面

必需粘貼標(biāo)簽）1-5件。

2.以年級(jí)段為單位，在統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)送登記表（見(jiàn)附件）后與作

品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處，聯(lián)系電話：655191c

3.作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日（逾期不候）。

4、若對(duì)競(jìng)賽有不明確的地方可詢問(wèn)各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由校大隊(duì)部和美術(shù)

組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品選送參與區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽。

2、評(píng)比部分年級(jí)段優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

望各年段細(xì)致做好本次競(jìng)賽的組織發(fā)動(dòng)工作，為我校藝術(shù)教化的

發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

迎六一活動(dòng)方案8

一、創(chuàng)意時(shí)裝秀（5。30上午9：00-10：00）

目標(biāo)：

1、嘗試模特表演，并能秀一場(chǎng)。

2、激勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新動(dòng)作，克服膽怯心里，并有確定的合作

意識(shí)。

3、加深幼兒同伴間、孩子和家長(zhǎng)之間的情感。

準(zhǔn)備：

1、老師一一布置展示舞臺(tái)（地墊）、供應(yīng)走秀音樂(lè)、幼兒家長(zhǎng)座

位支配

2、家長(zhǎng)一一幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī)

過(guò)程：

（一）創(chuàng)意時(shí)裝秀---走T臺(tái)

（二）創(chuàng)意時(shí)裝秀一一華蜜瞬間

幼兒穿著美麗的環(huán)保服裝，拿著道具來(lái)到幼兒園操場(chǎng)上，擺出創(chuàng)

意pose與同伴留影，家長(zhǎng)自備相機(jī)給幼兒拍照?；顒?dòng)中提示幼兒留

意平安，相互謙讓，學(xué)會(huì)等待；依據(jù)指定時(shí)間回班級(jí)集合。

二：快樂(lè)齊共享（5。30上午10：00-10：40）

目標(biāo)：

1、通過(guò)親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)孩子的表現(xiàn)

欲。

2、激勵(lì)孩子和家長(zhǎng)大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)華蜜、快樂(lè)與成功。

準(zhǔn)備：

1、提前一周家長(zhǎng)自愿報(bào)名，家庭自主準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘以內(nèi)的親

子節(jié)目，節(jié)目道具自備；

2、六一獎(jiǎng)狀、六一禮物

過(guò)程：

（一）快樂(lè)齊共享一一家庭才藝秀

1、按家庭輪番進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶大膽表演，協(xié)作默契。

2、活動(dòng)中提示幼兒安靜觀看，相互謙讓，學(xué)會(huì)等待。

（二）快樂(lè)齊共享一一頒發(fā)六一獎(jiǎng)狀

（三）快樂(lè)齊共享一一頒發(fā)六一禮物

迎六一活動(dòng)方案9

一、宣揚(yáng)口號(hào)

我有一雙能干的手；

校內(nèi)美容師美化和諧校內(nèi)；

和諧校內(nèi)演奏和諧樂(lè)章；

環(huán)保從我做起；

讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落；

有愛(ài)就能翱翔；

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)挫折

二、活動(dòng)目的

1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)

的榜樣。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)

相互溝通的機(jī)會(huì)。教化學(xué)生孝敬父母、敬重師長(zhǎng)。

3、以熬煉身體迎接奧運(yùn)的到來(lái)，以陽(yáng)光體育提高學(xué)生的身體素

養(yǎng)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，主動(dòng)參與體育熬煉，掀起校內(nèi)內(nèi)

體育熬煉熱潮。

4、教化學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，開(kāi)展一系列的環(huán)保教化活動(dòng)。

5、為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義

的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以〃我美麗的家鄉(xiāng)〃開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展活動(dòng)，掀起找尋家鄉(xiāng)

美麗風(fēng)采的高潮。

2、5月31日在森警部隊(duì)禮堂組織以〃與幻想同飛〃為主題的大型

文藝匯演活動(dòng)，并與森警部隊(duì)建立共建單位，讓學(xué)生們走進(jìn)軍營(yíng)，感

受軍人的威猛與剛毅。同時(shí)表彰年度中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,

在學(xué)生中評(píng)比出三好學(xué)生、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、文藝之星、繪畫(huà)之

星、勤儉之星、體育之星，樹(shù)立典型。讓學(xué)生的六一過(guò)得難忘而有意

義。

3、開(kāi)展〃共享陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)〃藝術(shù)操創(chuàng)編活動(dòng)，讓每一名學(xué)生

都能在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

4、開(kāi)展〃綠色環(huán)保從我做起〃迎〃六?一〃兒童節(jié)大型環(huán)保公益活動(dòng)。

在學(xué)生全面開(kāi)展環(huán)保小制作的創(chuàng)作活動(dòng)，增加學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)

生動(dòng)手操作實(shí)力；清理太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)內(nèi)公共設(shè)施衛(wèi)生，進(jìn)行〃我做環(huán)

保清潔工〃角色體驗(yàn)；環(huán)保小衛(wèi)士向游人介紹景區(qū)自然狀況，增加游

人環(huán)保意識(shí)；環(huán)保小衛(wèi)士頭戴統(tǒng)一制作的環(huán)保宣揚(yáng)帽、手持印有環(huán)保

口號(hào)的橫幅和小旗，做環(huán)保流淌宣揚(yáng)；小衛(wèi)士們通過(guò)攝影、寫(xiě)生等形

式收集環(huán)保宣揚(yáng)資料，以備帶回學(xué)校向其他同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。

5、組織迎〃六一〃學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)展親子、文藝匯演等活動(dòng)，

讓家長(zhǎng)走進(jìn)校內(nèi)，了解學(xué)校的活動(dòng)，拉近學(xué)生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校之

間的距離。

6、開(kāi)展兒童劇展示活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)建美麗和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣

氛，寓學(xué)習(xí)與快樂(lè)的活動(dòng)中。熬煉學(xué)生的組織實(shí)力和表達(dá)實(shí)力，培育

志氣和良好的道德品質(zhì)。

四、時(shí)間支配

5月27日一一6月1日

五、活動(dòng)要求

1、各校依據(jù)中心校要求組織好相應(yīng)的教化活動(dòng)，關(guān)切每一位學(xué)

生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

2、活動(dòng)時(shí)間支配只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教化

有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。各校要做好活動(dòng)的后期工作，將德

育教化貫穿每一項(xiàng)活動(dòng)的始終。

3、各校要制定有本校特色的活動(dòng)方案，將活動(dòng)總結(jié)于6月x日

上報(bào)中心校。

4、各校開(kāi)展活動(dòng)的要以平安為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、快

樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

迎六一活動(dòng)方案10

迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)

“六一〃國(guó)際兒童節(jié)。它應(yīng)當(dāng)是小摯友們奇妙的回憶，應(yīng)當(dāng)譜寫(xiě)人生最

奇妙的閱歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我

們本著敬重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把〃六一〃節(jié)還給孩子，將組

織一系列活動(dòng)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色調(diào)，增加更甜的味道。

中大班迎六一系列活動(dòng)：

系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)

系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(.5.27上午9:40-10:00)

系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00-10:50)

系列活動(dòng)之三：趣味大闖關(guān)（.5.31上午8:30一一9:30）

系列活動(dòng)之四：美食巧制作（.5.31上午9:40一一10:40）

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過(guò)參與環(huán)境布置，感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛。

2、能主動(dòng)參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的實(shí)力，提

高自信。

3、快樂(lè)而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下奇妙回

憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)華蜜、共享快樂(lè)。

系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主（520——.5,24）

操作要點(diǎn)：

各班利用這周和小摯友共同協(xié)商班級(jí)的六一環(huán)境如何布置，并在

本周完成布置。

系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式（527上午9:40-10:00）

操作要點(diǎn)：

1、結(jié)合國(guó)旗下講話，由中1班組織。

2、結(jié)合六一的系列活動(dòng)，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，激勵(lì)和激發(fā)孩子參與

到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

3、通過(guò)啟動(dòng)儀式，讓孩子明確六一開(kāi)展的具體活動(dòng)，各班協(xié)作

介紹。

系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀（528——.5.30上午9:00~10:50）操作

要點(diǎn)：

1、5月27日啟動(dòng)儀式后各班依據(jù)每天的活動(dòng)，讓孩子明確內(nèi)容。

2、當(dāng)天活動(dòng)隔天準(zhǔn)備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3、中班9：30分起先。

4、每天將成果在班級(jí)主頁(yè)剛好公布，5月31日下午各班實(shí)行班

級(jí)才藝競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮。

5、每?jī)蓚€(gè)班備課一個(gè)活動(dòng)的組織，在5月27日之前完成，并放

入園區(qū)檔案一大型活動(dòng)資料一迎六一活動(dòng)一一才藝大咖秀活動(dòng)設(shè)計(jì)

迎六一活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)主題：

人人都是金色少年

二、指導(dǎo)思想：

一年一度的兒童節(jié)是兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校以〃金色

少年〃為主題，在〃六一〃兒童節(jié)開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶?；顒?dòng)

順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！弧ɑ顒?dòng)，使孩子在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交

往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的〃六一〃兒童節(jié)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織觀看童話電影。

2、金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

3、金色少年之童話劇表演

4、金色少年之智勇大闖關(guān)

5、金色少年之童話故事

6、金色少年之表彰

五、活動(dòng)時(shí)間：

5月30日---6月3日

五、活動(dòng)支配

1、周一到周四每晚一部童話電影

周一：《馬達(dá)加斯加1》周二：《馬達(dá)加斯加2》

周三：《貓的報(bào)恩》周四：《龍貓》

2、周一童話周啟動(dòng)儀式，暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

競(jìng)賽分班級(jí)賽，每班前三名進(jìn)行校級(jí)競(jìng)賽。

五六對(duì)抗，三四對(duì)抗，一二對(duì)抗。（高年級(jí)比低年級(jí)多五次的前

提）

3、金色少年之童話劇表演

各班按抽簽順當(dāng)進(jìn)行。

4、金色少年之智勇大闖關(guān)

智勇大闖關(guān)分兩隊(duì)進(jìn)行，一、二、三年級(jí)是A隊(duì)，四、五、六是

B隊(duì)。

共分

第一關(guān)：?jiǎn)文_跳跳虎。在操場(chǎng)上，畫(huà)一個(gè)〃田〃字格，每格編上序

號(hào)。學(xué)生從序號(hào)①依次跳到序號(hào)④。A隊(duì)從序號(hào)①到序號(hào)④跳一回,

B隊(duì)跳兩回。雙腳著地或者跳出方框就算挑戰(zhàn)失敗。順當(dāng)完成的同學(xué)

進(jìn)入其次關(guān)。

其次關(guān)：好學(xué)乖乖兔。在2分鐘時(shí)間內(nèi)說(shuō)名人、名著和背古詩(shī)。

A隊(duì)中一、二年級(jí)各說(shuō)一個(gè)、背一首古詩(shī)，三年級(jí)同學(xué)要求各說(shuō)兩個(gè)、

背兩首古詩(shī)。B隊(duì)各說(shuō)三個(gè)、背三首古詩(shī)。超過(guò)時(shí)間的同學(xué)算挑戰(zhàn)

失敗，順當(dāng)完成的同學(xué)進(jìn)入第三關(guān)。

第三關(guān)：筷子運(yùn)球。用筷子從臉盆里夾起乒乓球，運(yùn)到指定的位

置。A隊(duì)運(yùn)兩個(gè)，時(shí)間1分鐘;B隊(duì)運(yùn)5個(gè)，時(shí)間2分鐘。超過(guò)時(shí)間的

同學(xué)算挑戰(zhàn)失敗，順當(dāng)完成的同學(xué)進(jìn)入第四關(guān)。（闖過(guò)三關(guān)一樣小獎(jiǎng)

品）

第四關(guān)：瞎子擊鼓。挑戰(zhàn)者閉上眼睛原地轉(zhuǎn)圈。A隊(duì)原地轉(zhuǎn)3圈，

B隊(duì)原地轉(zhuǎn)6圈.轉(zhuǎn)圈結(jié)束后找到身邊的鼓槌去擊鼓,擊中者挑戰(zhàn)成功。

（闖過(guò)四關(guān)一樣小獎(jiǎng)品）

5、金色少年之講故事競(jìng)賽

各班2名選手，依據(jù)抽簽依次進(jìn)行競(jìng)賽。

6、金色少年之大表彰

對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

迎六一活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月16日

二、活動(dòng)主題：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香（6月1日-6月16B）

活動(dòng)期間，購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿101元，家電類、交

通類商品一次性滿500元，可憑票領(lǐng)取粽子一包，顧客當(dāng)日小票可累

計(jì)，限當(dāng)日運(yùn)用，隔日無(wú)效。

（明示商品不參與，單票最多限領(lǐng)5包）

活動(dòng)二、快樂(lè)飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑（6月1日.6月16日）

活動(dòng)期間，超市單票購(gòu)物滿38元以上，可憑票參與〃快樂(lè)飛一鏢

獎(jiǎng)品任你挑〃活動(dòng)，憑票領(lǐng)取2支飛鏢，當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取，隔日

無(wú)效，小票不累積運(yùn)用。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

投中1-5環(huán)

獎(jiǎng)蝦條一包

獎(jiǎng)蝦條一包

投中6-9環(huán)

獎(jiǎng)粽子一袋

獎(jiǎng)餅干一包

投中10環(huán)

獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶

獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶

活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也快樂(lè)（5月29日-6月1日）

迎六一活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日（星期二）早8:00正式起先

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：七彩舞臺(tái)童心飛揚(yáng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

〃六一〃是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,

培育學(xué)生的實(shí)力，賜予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特實(shí)行慶

祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)

教化的實(shí)施。

五、活動(dòng)具體支配

總指揮：孟現(xiàn)友

總策劃：張永革

組織支配：徐美麗

后勤保障：孟斌

安全：李為安

會(huì)場(chǎng)組織：劉萬(wàn)青（胡方騰幫助）

音響：馬慶良

音樂(lè)：趙娟（唐曉雪幫助）

服務(wù)：趙慧冉（許廷廷幫助）

舞臺(tái)服務(wù)：賀業(yè)鳳程靜

攝影：彭智敏

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

各班主任老師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教化：

1、平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、文明：文明觀看，不亂說(shuō)話。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，

并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾,

遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保平安。

6、活動(dòng)后，要求學(xué)生對(duì)本班所在區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃。依據(jù)綜合

狀況頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)，并為該班量化加5分。

為豐富"六一〃活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)校特色教化，6月1日西關(guān)小

學(xué)以〃金色童年，快樂(lè)六一〃為主題實(shí)行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全校的

小學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。

上午，在六年級(jí)舞蹈《如火的青春》節(jié)目中，拉開(kāi)了本次文藝匯

演的序幕。青春時(shí)尚的街舞，動(dòng)感十足的塑身操，語(yǔ)言活潑讓人笑翻

天的快板，文藝演出始終沉醉在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登臺(tái)的

孩子們、家長(zhǎng)和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動(dòng)的熒光燈，共同奏響

一首愛(ài)的奏鳴曲。二年級(jí)小學(xué)生活潑生動(dòng)的舞蹈節(jié)目中落下帷幕，快

樂(lè)的孩子們、勞碌的老師們、激烈的家長(zhǎng)們交織成一幅生動(dòng)的快樂(lè)〃六

一〃圖…

精彩紛呈的聯(lián)歡活動(dòng)既充分展示了孩子們的活潑特性和良好的

素養(yǎng)，也為每個(gè)孩子供應(yīng)了一個(gè)同等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感

受，使〃六一〃慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，為我們的

校內(nèi)文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、主動(dòng)向上的校內(nèi)

文化氛圍。

迎六一活動(dòng)方案14

活動(dòng)時(shí)間：

XX年5月31日中午12:00—2:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

各教室

活動(dòng)組織：

校大隊(duì)部、各班級(jí)家委會(huì)

活動(dòng)參與：

全體少先隊(duì)員

活動(dòng)意義：

1、通過(guò)包粽子的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解傳統(tǒng)美食一一粽子的

成形過(guò)程。體驗(yàn)動(dòng)手勞動(dòng)的樂(lè)趣。

2、通過(guò)活動(dòng)參與，讓隊(duì)員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而感受

中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3、通過(guò)家校合作參與的方式，增進(jìn)家校和諧的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。

活動(dòng)支配：

1、各中隊(duì)通過(guò)周三（5月29日）班隊(duì)課，向隊(duì)員們講解端午

節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)學(xué)問(wèn)。讓隊(duì)員們對(duì)傳統(tǒng)文化有個(gè)較具體的了解。

2、周五（5月31日）各中隊(duì)物色能包粽子的家長(zhǎng)若干名，來(lái)

?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

備注：

1、各中隊(duì)包粽子所需的大米、粽葉、臺(tái)布、工具等請(qǐng)各班家委

會(huì)負(fù)責(zé)提前做好準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)時(shí)，孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請(qǐng)?zhí)崆斑x購(gòu)

O也可以年級(jí)組團(tuán)購(gòu)。

3、考慮到活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)性，也特殊歡迎各中隊(duì)之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),

場(chǎng)地提前預(yù)約。以免撞車。

4、考慮到一、二年級(jí)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，也可以支配學(xué)做香袋。

迎六一活動(dòng)方案15

一、活動(dòng)目標(biāo)：

二、活動(dòng)主題：我體驗(yàn)我快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：侯昉、周平（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作）

成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗（負(fù)責(zé)具體事物）

2、活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：張桂華、周秀琴（分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：王麗、苗靜、王玉（負(fù)責(zé)活動(dòng)具體支配）

成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員（負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成

各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有“六一〃氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境（五月二十五日前

各班按要求布置迎〃六一〃主題手工和畫(huà)展）。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個(gè)

幼兒的家長(zhǎng)和老師發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家

長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

3、辦公室要在5