曠課學(xué)生就讀協(xié)議書?一、協(xié)議雙方甲方：[學(xué)校名稱]

乙方：[學(xué)生姓名]，性別[學(xué)生性別]，身份證號碼：[身份證號]，家庭住址：[家庭住址]，聯(lián)系電話：[聯(lián)系電話]

乙方家長/監(jiān)護人：[家長/監(jiān)護人姓名]，性別[家長/監(jiān)護人性別]，身份證號碼：[身份證號]，家庭住址：[家庭住址]，聯(lián)系電話：[聯(lián)系電話]

二、協(xié)議背景乙方作為甲方學(xué)校的在讀學(xué)生，近期出現(xiàn)多次曠課行為，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和自身學(xué)業(yè)發(fā)展。為了幫助乙方糾正曠課問題，保障其能夠順利完成學(xué)業(yè)，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成如下就讀協(xié)議。

三、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確雙方在解決乙方曠課問題過程中的權(quán)利和義務(wù)，促使乙方按時、正常到校上課，積極完成學(xué)業(yè)，同時維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、乙方曠課情況說明1.曠課次數(shù)統(tǒng)計經(jīng)學(xué)校核實，乙方在[具體時間段]內(nèi)累計曠課[X]次，具體曠課日期及課程如下：[曠課日期1]：曠課課程為[課程名稱1][曠課日期2]：曠課課程為[課程名稱2]......2.曠課原因分析乙方表示曠課主要原因包括但不限于：[列出乙方曠課原因，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、與同學(xué)發(fā)生矛盾、自身厭學(xué)情緒等]

五、甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督和檢查，包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。若乙方持續(xù)曠課或經(jīng)教育仍不改正曠課行為，甲方有權(quán)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，直至采取進一步措施，如勸其退學(xué)等。2.義務(wù)為乙方提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助，安排教師對乙方進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助乙方提高學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)習(xí)興趣。定期與乙方及家長/監(jiān)護人溝通，反饋乙方的學(xué)習(xí)進展和在校表現(xiàn)，共同商討解決曠課問題的措施。加強校園管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，預(yù)防和減少學(xué)生曠課現(xiàn)象的發(fā)生。

六、乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方提供合理的學(xué)習(xí)支持和幫助，以克服曠課問題，提高學(xué)習(xí)成績。對甲方給予的紀(jì)律處分如有異議，有權(quán)在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，要求學(xué)校進行復(fù)查和處理。2.義務(wù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時到校上課，不得無故曠課、遲到、早退。如有特殊情況需要請假，必須按照學(xué)校規(guī)定的請假程序辦理請假手續(xù)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。主動與家長/監(jiān)護人、教師溝通，及時匯報自己的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，積極配合學(xué)校和家長解決曠課問題。

七、乙方家長/監(jiān)護人權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和曠課問題的處理進展。對學(xué)校針對乙方曠課問題所采取的措施提出意見和建議。2.義務(wù)積極配合學(xué)校做好乙方的教育和管理工作，關(guān)注乙方的學(xué)習(xí)和生活情況，督促乙方按時上學(xué)，幫助乙方解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。加強與乙方的溝通交流，了解乙方的思想動態(tài)，引導(dǎo)乙方樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。按照學(xué)校要求，定期到校與教師進行溝通，共同商討教育乙方的方法和措施。

八、曠課問題解決措施1.制定個性化學(xué)習(xí)計劃學(xué)校根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況和曠課原因，為乙方制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進度安排。學(xué)習(xí)計劃如下：在本周內(nèi)，完成對[未掌握課程知識點1]的復(fù)習(xí)和鞏固，通過做練習(xí)題、請教老師等方式確保理解掌握。下周開始，每天提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，記錄疑問點，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。每月進行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的完成情況和學(xué)習(xí)效果，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。2.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)安排專門的教師為乙方進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，每周[X]次，每次輔導(dǎo)時間為[X]小時。輔導(dǎo)教師將針對乙方曠課期間落下的課程內(nèi)容進行詳細(xì)講解，幫助乙方查漏補缺，跟上教學(xué)進度。輔導(dǎo)內(nèi)容包括但不限于：對[曠課課程名稱]的重點知識進行梳理，講解難點問題。指導(dǎo)乙方完成相關(guān)課程的作業(yè)，解答作業(yè)中的疑問。幫助乙方制定學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。3.思想教育與心理輔導(dǎo)學(xué)校德育部門安排教師定期與乙方進行談心談話，了解乙方曠課的深層次原因，針對性地進行思想教育，引導(dǎo)乙方樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)校心理健康教育中心為乙方提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助乙方緩解學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒，解決因曠課可能產(chǎn)生的焦慮、自卑等心理問題。心理輔導(dǎo)計劃如下：本周內(nèi)進行第一次心理測評，了解乙方的心理健康狀況。根據(jù)測評結(jié)果，從下周開始，每周進行[X]次一對一心理輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)時間為[X]小時。輔導(dǎo)內(nèi)容包括情緒管理、學(xué)習(xí)動力激發(fā)、人際關(guān)系處理等方面。每月開展一次心理健康講座或團體輔導(dǎo)活動，提高乙方的心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。4.家校溝通機制建立家校定期溝通制度，學(xué)校教師每周至少與乙方家長/監(jiān)護人溝通一次，反饋乙方本周的學(xué)習(xí)情況、出勤情況和思想動態(tài)。溝通方式包括電話溝通、微信溝通、家長會等。設(shè)立家長開放日，邀請家長/監(jiān)護人到學(xué)校觀摩乙方的課堂學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教學(xué)管理工作，加強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系與合作。學(xué)校鼓勵家長/監(jiān)護人積極參與學(xué)校組織的各項教育活動，如親子活動、家長學(xué)校培訓(xùn)等，共同促進乙方的健康成長和全面發(fā)展。

九、紀(jì)律處分及申訴機制1.紀(jì)律處分若乙方在本協(xié)議執(zhí)行期間再次出現(xiàn)曠課行為，學(xué)校將按照以下紀(jì)律處分規(guī)定進行處理：曠課12次，給予警告處分，班主任將對乙方進行嚴(yán)肅批評教育，并通知家長到校共同商討教育措施。曠課34次，給予嚴(yán)重警告處分，學(xué)校將組織乙方參加曠課專項教育活動，要求乙方寫出書面檢討，并在班級內(nèi)進行檢討發(fā)言。曠課5次及以上，給予記過處分，乙方將被列入重點關(guān)注學(xué)生名單，學(xué)校將安排專人對其進行跟蹤教育，同時通知家長加強監(jiān)管。若乙方累計曠課超過本學(xué)期總課程的[X]%，學(xué)校有權(quán)勸其退學(xué)。2.申訴機制乙方如對學(xué)校給予的紀(jì)律處分有異議，可在接到處分通知后的[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。申訴處理委員會將在接到申訴后的[X]個工作日內(nèi)進行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時通知乙方和家長/監(jiān)護人。

十、協(xié)議執(zhí)行與監(jiān)督1.協(xié)議執(zhí)行本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方完成本學(xué)期學(xué)業(yè)或問題得到妥善解決為止。甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格按照協(xié)議約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)，積極配合，共同解決乙方的曠課問題。2.監(jiān)督與評估學(xué)校設(shè)立曠課學(xué)生跟蹤管理檔案，對乙方的曠課情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、紀(jì)律處分及協(xié)議執(zhí)行情況進行詳細(xì)記錄。定期對協(xié)議執(zhí)行效果進行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整解決措施，確保協(xié)議目標(biāo)的實現(xiàn)。評估周期為每月一次，評估內(nèi)容包括乙方的出勤情況、學(xué)習(xí)成績提高情況、思想轉(zhuǎn)變情況等。

十一、協(xié)議變更與解除1.協(xié)議變更在協(xié)議執(zhí)行過程中，如因不可抗力或其他特殊原因需要變更協(xié)議內(nèi)容，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議變更書。協(xié)議變更書作為本協(xié)議的補充文件，與本協(xié)議具有同等法律效力。2.協(xié)議解除若乙方在本協(xié)議執(zhí)行期間能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校上課，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，曠課問題得到徹底解決，經(jīng)學(xué)校評估認(rèn)定后，本協(xié)議可以提前解除。若乙方違反學(xué)校紀(jì)律，經(jīng)多次教育仍不改正曠課行為，達到學(xué)校勸其退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，本協(xié)議自動解除。

十二、違約責(zé)任1.若甲方未按照協(xié)議約定履行義務(wù)，導(dǎo)致乙方曠課問題未能得到有效解決，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并采取積極措施予以補救。2.若乙方未按照協(xié)議約定履行義務(wù)，繼續(xù)無故曠課，乙方應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果，包括但不限于學(xué)業(yè)受到影響、紀(jì)律處分加重等。同時，乙方家長/監(jiān)護人應(yīng)積極配合學(xué)校，督促乙方改正錯誤，如因乙方曠課給學(xué)?；蚱渌谌皆斐蓳p失的，乙方及家長/監(jiān)護人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

十三、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

十四、其他條款1.本協(xié)