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文檔簡介
責任與擔當主題班會教案?一、班會主題責任與擔當
二、班會背景在當今社會,很多學生以自我為中心,對責任和擔當?shù)恼J識較為模糊。面對學習、生活中的各種任務和挑戰(zhàn),缺乏應有的責任感和擔當精神。為了引導學生樹立正確的價值觀,增強他們的責任意識和擔當能力,特召開此次主題班會。
三、班會目的1.讓學生深刻理解責任與擔當?shù)暮x,明白責任是對自己、他人和社會應盡的義務,擔當是在面對責任時勇于承擔并積極履行。2.通過案例分析、討論交流等形式,引導學生反思自己在學習和生活中的行為,發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏責任與擔當?shù)膯栴}。3.培養(yǎng)學生的責任意識和擔當精神,鼓勵他們在今后的學習、生活中主動承擔責任,以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn),努力成為有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>
四、班會時間[具體時間]
五、班會地點[具體地點]
六、參與人員[班級名稱]全體學生
七、班會準備1.收集與責任與擔當相關的圖片、視頻、文字資料,制作成多媒體課件。2.準備一些便簽紙和筆。3.設計一份關于責任與擔當?shù)恼{查問卷,提前讓學生填寫。
八、班會流程
(一)導入(5分鐘)1.播放一段消防員在火災現(xiàn)場英勇救援的視頻。2.視頻結束后,提問學生:"看完這段視頻,你們有什么感受?消防員們在做什么?他們?yōu)槭裁匆@么做?"3.引導學生思考,引出班會主題責任與擔當。
(二)知識講解(10分鐘)1.利用多媒體課件,展示責任與擔當?shù)亩x:責任:是指個人或組織分內應做的事,以及因未做好分內之事而應承擔的過失。擔當:就是要敢于承擔責任,面對困難不退縮,積極主動地去解決問題,履行自己的義務。2.通過舉例說明責任與擔當在不同領域的體現(xiàn):在家庭中,我們要對父母、家人負責,承擔起照顧家庭、關心家人的責任。比如幫父母做一些力所能及的家務,關心爺爺奶奶的身體健康等。在學校里,我們要對自己的學習負責,努力學習知識,遵守學校的規(guī)章制度。同時,我們也要對班級負責,積極參與班級活動,為班級爭光。例如,認真完成老師布置的作業(yè),參加班級的衛(wèi)生打掃、文體活動等。在社會中,我們要對社會負責,遵守社會公德,維護社會秩序。比如愛護公共環(huán)境,遵守交通規(guī)則,積極參與志愿服務活動等。
(三)案例分析(15分鐘)1.展示案例一:小明是一名學生,在一次考試中,他發(fā)現(xiàn)同桌作弊。小明心里很糾結,他既不想得罪同桌,又覺得這樣做不對。最后,他選擇了沉默。提問學生:"小明的做法對嗎?他應該怎么做?如果他選擇沉默,會帶來什么后果?"組織學生進行小組討論,每個小組派代表發(fā)言,分享小組討論的結果。2.展示案例二:某公司員工小李,在工作中總是敷衍了事,對自己的工作任務不認真負責。一次,因為他的疏忽,導致公司的一個重要項目出現(xiàn)了重大失誤,給公司造成了巨大的經(jīng)濟損失。提問學生:"小李的行為給公司帶來了什么影響?他應該承擔怎樣的責任?從這個案例中,我們能得到什么啟示?"引導學生深入分析案例,讓他們明白責任的重要性以及不擔當責任會帶來嚴重的后果。
(四)小組討論(20分鐘)1.將學生分成若干小組,每組56人。2.發(fā)放便簽紙和筆,讓每個小組圍繞"在學習和生活中,我們缺乏責任與擔當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些"這一問題進行討論,并記錄下來。3.小組討論結束后,每組選派一名代表進行發(fā)言,分享小組討論的結果。教師對各小組的發(fā)言進行總結和梳理,歸納出學生在學習和生活中缺乏責任與擔當?shù)某R姳憩F(xiàn),如:學習上:抄襲作業(yè)、考試作弊、不認真聽講、對待學習任務敷衍等。生活中:對自己的事情不上心,如忘記帶學習用品、生活用品;依賴父母,缺乏自理能力;對班級和學校的事情不關心,不參與集體活動等。
(五)自我反思(15分鐘)1.讓學生對照小組討論中總結出的缺乏責任與擔當?shù)谋憩F(xiàn),認真反思自己在學習和生活中的行為,思考自己是否也存在類似的問題。2.給學生10分鐘時間,讓他們在紙上寫下自己存在的問題以及今后打算如何改進。3.邀請幾位學生上臺分享自己的反思內容,其他學生認真傾聽,并給予鼓勵和支持。
(六)責任擔當承諾(10分鐘)1.組織學生簽訂責任擔當承諾書,承諾書內容如下:
責任擔當承諾書
我是[姓名],我承諾:在學習上,我將認真對待每一項學習任務,按時完成作業(yè),不抄襲、不作弊,努力提高自己的學習成績。在生活中,我會積極承擔自己的責任,自己的事情自己做,不依賴他人。關心家人、朋友,積極參與班級和學校的各項活動,為集體貢獻自己的力量。面對困難和挑戰(zhàn),我會勇敢擔當,不退縮、不逃避,努力尋找解決問題的方法。我將嚴格遵守以上承諾,努力成為一個有責任、有擔當?shù)娜恕?/p>
承諾人:[姓名]日期:[具體日期]
2.學生簽訂完承諾書后,將承諾書張貼在教室的顯眼位置,時刻提醒自己要履行承諾。
(七)總結發(fā)言(5分鐘)1.教師對本次班會進行總結,強調責任與擔當?shù)闹匾浴?.鼓勵學生在今后的學習、生活中,時刻牢記責任與擔當,從身邊的小事做起,積極主動地承擔責任,用實際行動詮釋責任與擔當?shù)膬群Τ蔀橛胸熑胃?、有擔當?shù)男聲r代青年。
九、班會延伸1.在班級設立"責任擔當之星"評選活動,每周評選出在學習、生活中表現(xiàn)出責任與擔當?shù)膶W生,給予表揚和獎勵,并在班級公告欄進行展示。2.組織學生開展"責任與擔當"主題的社會實踐活動,如走進社區(qū)養(yǎng)老院,為老人提供志愿服務;參與環(huán)保公益活動,宣傳環(huán)保知識,提高學生的社會責任感和擔當精神。
十、注意事項1.班會過程中,要充分調動學生的積極性和主動性,鼓勵他們積極參與討論和發(fā)言。2.案例分析和小組討論環(huán)節(jié),教師要引導學生深入思考,確保討論的方向正確,避免出現(xiàn)偏離主題或討論混亂的情況。3.在學生進行自我反思和發(fā)言時,要尊
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