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文檔簡介
X幼兒園貧困生資助評審方案?一、引言為貫徹落實國家關(guān)于學(xué)前教育資助政策,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,確保每一個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育,根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合本園實際情況,特制定本貧困生資助評審方案。本方案旨在規(guī)范資助評審流程,確保資助資金精準(zhǔn)發(fā)放到真正需要的貧困家庭幼兒手中,充分發(fā)揮資助政策的育人功能,促進教育公平與社會和諧。
二、資助對象及條件(一)資助對象本園在園家庭經(jīng)濟困難幼兒,包括建檔立卡家庭幼兒、低保家庭幼兒、特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾幼兒以及其他家庭經(jīng)濟困難幼兒。
(二)資助條件1.幼兒家庭經(jīng)濟收入低于當(dāng)?shù)鼐用衿骄钏?,家庭?fù)擔(dān)較重,難以支付幼兒的保教費用。2.幼兒家庭遭遇重大自然災(zāi)害、突發(fā)事件等特殊情況,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難。3.父母殘疾、重病或喪失勞動能力,家庭缺乏主要經(jīng)濟來源。4.單親家庭且經(jīng)濟收入微薄。5.其他經(jīng)幼兒園認(rèn)定確實存在經(jīng)濟困難的家庭。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級部門要求,本園貧困生資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年[X]元,用于減免幼兒的保教費。
四、評審組織機構(gòu)(一)成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:[園長姓名]副組長:[副園長姓名]成員:[財務(wù)人員姓名]、[各班班主任姓名]
職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)和管理本園貧困生資助工作,制定資助政策和評審標(biāo)準(zhǔn),審核資助對象名單,監(jiān)督資助資金的發(fā)放和使用。
(二)設(shè)立班級評審小組各班級班主任任組長,班級教師為成員。
職責(zé):負(fù)責(zé)收集本班幼兒的資助申請材料,初步審核申請幼兒的家庭經(jīng)濟情況,進行班級內(nèi)的民主評議,推薦資助候選人名單,并將相關(guān)材料上報幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、評審程序(一)宣傳發(fā)動1.通過幼兒園公告欄、家長會、班級微信群等多種渠道,廣泛宣傳學(xué)前教育資助政策,讓家長了解資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請流程等內(nèi)容,確保政策知曉率達到100%。2.設(shè)立咨詢電話,解答家長關(guān)于資助政策的疑問,為家長提供咨詢服務(wù)。
(二)幼兒家庭提出申請1.每學(xué)期開學(xué)初,符合資助條件的幼兒家長向所在班級班主任提交《X幼兒園貧困生資助申請表》,并如實提供家庭經(jīng)濟狀況相關(guān)證明材料,如低保證、殘疾證、建檔立卡證明、家庭收入證明等。2.家長需對所提供材料的真實性負(fù)責(zé),如有虛假信息,一經(jīng)查實,取消該幼兒的資助資格,并追回已發(fā)放的資助資金。
(三)班級初審1.班級評審小組對申請幼兒的材料進行初審,通過家訪、電話核實、鄰里走訪等方式,了解幼兒家庭實際經(jīng)濟情況。2.根據(jù)幼兒家庭經(jīng)濟狀況、家長陳述及相關(guān)證明材料,進行班級內(nèi)民主評議,按照家庭經(jīng)濟困難程度進行排序,確定班級推薦名單,并在班級內(nèi)公示3個工作日。3.公示無異議后,班級評審小組將推薦名單及相關(guān)申請材料上報幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(四)園內(nèi)評審1.幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班級上報的資助申請材料進行復(fù)審,查閱相關(guān)證明材料原件,核實材料真實性。2.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對班級推薦名單進行審議,綜合考慮幼兒家庭經(jīng)濟困難程度、在園表現(xiàn)等因素,確定擬資助幼兒名單。3.將擬資助幼兒名單在幼兒園內(nèi)公示5個工作日,廣泛接受師生和家長的監(jiān)督。公示期間,如有異議,由資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)查核實,如情況屬實,取消相關(guān)幼兒的資助資格。
(五)上報備案公示無異議后,幼兒園將最終確定的資助幼兒名單及相關(guān)材料上報上級教育主管部門備案。
六、資助資金發(fā)放(一)資金來源本園貧困生資助資金由上級財政部門按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和比例下?lián)堋?/p>
(二)發(fā)放方式資助資金直接減免符合條件幼兒的保教費,由幼兒園財務(wù)部門在收取保教費時直接扣除相應(yīng)金額。如幼兒已繳納本學(xué)期保教費,在確定資助名單后,幼兒園將剩余保教費退還家長。
(三)發(fā)放時間資助資金在每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)發(fā)放到位,確保幼兒能夠及時享受到資助政策。
七、檔案管理1.建立健全貧困生資助檔案管理制度,對資助工作過程中產(chǎn)生的各類文件、材料進行分類整理、歸檔保存。2.檔案內(nèi)容包括資助政策文件、申請審批表、證明材料、評審記錄、公示材料、資金發(fā)放記錄等,確保檔案資料完整、真實、有效。3.檔案保管期限為長期,以便隨時查閱和接受檢查。
八、監(jiān)督與檢查(一)內(nèi)部監(jiān)督1.幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對資助工作進行自查,檢查資助政策執(zhí)行情況、評審程序是否規(guī)范、資助資金發(fā)放是否準(zhǔn)確等。2.設(shè)立舉報信箱和舉報電話,接受師生和家長對資助工作中違規(guī)行為的舉報。對舉報信息進行及時調(diào)查核實,如情況屬實,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
(二)外部監(jiān)督接受上級教育主管部門、財政部門及審計部門的監(jiān)督檢查,積極配合相關(guān)部門的工作,如實提供資助工作相關(guān)資料,對提出的問題及時整改落實。
九、工作要求(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)全體教職工要充分認(rèn)識學(xué)前教育資助工作的重要性,切實增強責(zé)任感和使命感。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強對資助工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保資助政策落到實處。
(二)規(guī)范操作,嚴(yán)格把關(guān)嚴(yán)格按照評審程序和標(biāo)準(zhǔn)進行操作,確保資助對象認(rèn)定準(zhǔn)確、評審過程公正透明。認(rèn)真審核申請材料,杜絕弄虛作假行為,確保資助資金真正用于家庭經(jīng)濟困難幼兒。
(三)強化宣傳,注重育人在資助工作中,要注重對資助政策的宣傳解讀,讓家長和幼兒了解國家的關(guān)愛與支持。同時,要關(guān)注受資助幼兒的心理健康和成長發(fā)展,通過開展感恩教育、勵志教育等活動,培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和積極向上的人生態(tài)度。
(四)加強溝通,協(xié)同推進資助工作涉及多個部門和環(huán)節(jié),要加強園內(nèi)各部門之間的溝通協(xié)作,形成工作合力。同時,要積極與上級主管部門、社區(qū)等溝通聯(lián)系,共同做好家庭經(jīng)濟困難幼兒的幫扶工作。
十、附則1.本方案自發(fā)布之日起施行,由幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.本方案根據(jù)國家學(xué)前教育資助政策及上級部
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