防疫演練方案?一、演練目的為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高我校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急處置能力，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本演練方案。通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，檢驗(yàn)學(xué)校各部門在疫情防控期間的應(yīng)急響應(yīng)速度、協(xié)調(diào)配合能力以及各項(xiàng)防控措施的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，確保在突發(fā)疫情時(shí)能夠迅速、科學(xué)、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止疫情擴(kuò)散蔓延。

二、演練原則1.以人為本原則：把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，最大限度地減少疫情對(duì)師生的影響。2.快速反應(yīng)原則：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取有效的防控措施。3.科學(xué)規(guī)范原則：嚴(yán)格按照國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，開(kāi)展應(yīng)急演練，確保演練的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性。4.協(xié)同配合原則：明確各部門、各崗位在疫情防控中的職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)同配合，形成工作合力，共同做好疫情防控工作。

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體演練時(shí)間]2.地點(diǎn)：[學(xué)校名稱]校園內(nèi)，包括教室、宿舍、食堂、辦公樓、校門口等重點(diǎn)區(qū)域。

四、參與人員1.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮演練工作，協(xié)調(diào)各部門之間的配合，做出決策部署。2.各專項(xiàng)工作小組人員：包括綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、后勤保障組、信息宣傳組等，按照各自職責(zé)分工參與演練。3.部分教師、學(xué)生代表：模擬學(xué)校日常教學(xué)、生活場(chǎng)景中的各類人員，配合演練順利進(jìn)行。

五、演練場(chǎng)景及內(nèi)容

場(chǎng)景一：學(xué)生入校體溫檢測(cè)異常1.模擬情景早上上學(xué)時(shí)段，學(xué)生們排隊(duì)有序進(jìn)入校園，在學(xué)校門口體溫檢測(cè)點(diǎn)，一名學(xué)生體溫檢測(cè)顯示為37.8℃，高于正常體溫范圍。2.處置流程體溫檢測(cè)人員：立即使用水銀體溫計(jì)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行復(fù)測(cè)，并引導(dǎo)其至臨時(shí)觀察區(qū)。同時(shí)，告知學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人[負(fù)責(zé)人姓名]，說(shuō)明情況。疫情監(jiān)測(cè)組：[負(fù)責(zé)人姓名]迅速到達(dá)臨時(shí)觀察區(qū)，再次對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行確認(rèn)，并詢問(wèn)學(xué)生近期身體狀況、旅居史等信息。若體溫仍高于37.3℃，立即聯(lián)系家長(zhǎng)，告知學(xué)生體溫異常情況，并要求家長(zhǎng)盡快帶學(xué)生前往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。同時(shí)，將該情況報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)[組長(zhǎng)姓名]。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：[組長(zhǎng)姓名]接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指令現(xiàn)場(chǎng)處置組迅速對(duì)該學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒，并安排專人負(fù)責(zé)密切關(guān)注該學(xué)生后續(xù)情況。通知信息宣傳組做好輿情監(jiān)測(cè)和信息發(fā)布工作，避免引起不必要的恐慌。綜合協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)各部門工作，確保各項(xiàng)防控措施有序進(jìn)行。及時(shí)與上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)聯(lián)系，報(bào)告相關(guān)情況，按照要求配合開(kāi)展后續(xù)工作。3.注意事項(xiàng)體溫檢測(cè)人員要熟練掌握體溫檢測(cè)方法和流程，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確。臨時(shí)觀察區(qū)應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的區(qū)域，避免其他人員近距離接觸。與家長(zhǎng)溝通時(shí)要注意方式方法，做好解釋和安撫工作。

場(chǎng)景二：課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱1.模擬情景在某節(jié)課上，一名學(xué)生突然感覺(jué)身體不適，任課教師發(fā)現(xiàn)后，用體溫計(jì)測(cè)量該學(xué)生體溫為38.2℃。2.處置流程任課教師：立即停止授課，疏散其他學(xué)生至教室外安全區(qū)域，保持一定距離，并安排班長(zhǎng)通知學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)組。同時(shí)，讓發(fā)熱學(xué)生戴上口罩，在座位上休息，等待進(jìn)一步處置。疫情監(jiān)測(cè)組：[負(fù)責(zé)人姓名]帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員迅速趕到教室，將發(fā)熱學(xué)生帶至學(xué)校臨時(shí)隔離室，再次測(cè)量體溫，詢問(wèn)癥狀、旅居史等情況，并進(jìn)行詳細(xì)登記。若體溫仍高于38℃，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，告知學(xué)生發(fā)熱情況，要求家長(zhǎng)盡快送醫(yī)，并安排專人跟隨前往醫(yī)院，做好交接工作?，F(xiàn)場(chǎng)處置組：對(duì)該教室進(jìn)行封閉消毒，對(duì)發(fā)熱學(xué)生接觸過(guò)的物品、教具等進(jìn)行重點(diǎn)消毒。同時(shí)，對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康排查，密切關(guān)注學(xué)生身體狀況。信息宣傳組：通過(guò)校園廣播等渠道向全校師生通報(bào)情況，做好解釋說(shuō)明工作，避免引起恐慌。提醒師生注意個(gè)人防護(hù)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。綜合協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)各部門做好后續(xù)工作安排，如調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、安排替代教師等。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告事件進(jìn)展情況。3.注意事項(xiàng)任課教師要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)疏散學(xué)生，避免造成混亂。轉(zhuǎn)移發(fā)熱學(xué)生過(guò)程中要注意避免交叉感染，盡量減少接觸其他人員。對(duì)教室及相關(guān)物品的消毒要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，確保消毒效果。

場(chǎng)景三：學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱1.模擬情景晚上宿舍管理員在巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生躺在床上，面色潮紅，經(jīng)詢問(wèn)感覺(jué)身體不適，測(cè)量體溫為39℃。2.處置流程宿舍管理員：立即通知學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)組，并將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)移至宿舍區(qū)臨時(shí)隔離點(diǎn)，為其提供口罩、體溫計(jì)等物品，安撫學(xué)生情緒。同時(shí)，對(duì)同宿舍其他學(xué)生進(jìn)行初步排查，測(cè)量體溫，詢問(wèn)是否有類似癥狀。疫情監(jiān)測(cè)組：[負(fù)責(zé)人姓名]帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員迅速趕到宿舍區(qū)臨時(shí)隔離點(diǎn)，對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷，詳細(xì)詢問(wèn)旅居史、接觸史等情況，并做好記錄。若體溫持續(xù)高于38℃，立即聯(lián)系家長(zhǎng)，告知學(xué)生發(fā)熱情況，要求家長(zhǎng)盡快送醫(yī)，并安排專人護(hù)送學(xué)生前往醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時(shí)通知學(xué)生所在班級(jí)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)場(chǎng)處置組：對(duì)發(fā)熱學(xué)生所在宿舍進(jìn)行全面消毒，包括地面、床鋪、門窗把手等部位。對(duì)同宿舍其他學(xué)生進(jìn)行密切觀察，安排臨時(shí)住宿場(chǎng)所，確保學(xué)生生活不受太大影響。后勤保障組：為發(fā)熱學(xué)生及其同宿舍學(xué)生提供必要的生活保障物資，如食品、飲用水等。信息宣傳組：通過(guò)宿舍區(qū)廣播等方式向住宿學(xué)生通報(bào)情況，提醒學(xué)生注意觀察自身身體狀況，做好個(gè)人防護(hù)。及時(shí)收集學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)工作。綜合協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)各部門做好后續(xù)工作，如安排專人與醫(yī)院保持聯(lián)系，了解學(xué)生就診情況；統(tǒng)計(jì)住宿學(xué)生的健康狀況，為后續(xù)防控工作提供數(shù)據(jù)支持等。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告事件進(jìn)展情況。3.注意事項(xiàng)宿舍管理員要熟悉宿舍區(qū)臨時(shí)隔離點(diǎn)的位置和設(shè)施，能夠迅速將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)。對(duì)同宿舍學(xué)生的排查要認(rèn)真細(xì)致，確保不漏一人。關(guān)注發(fā)熱學(xué)生及其同宿舍學(xué)生的心理狀態(tài)，做好安撫和疏導(dǎo)工作。

場(chǎng)景四：食堂就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)異常1.模擬情景中午就餐時(shí)間，學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯，一名學(xué)生突然出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。2.處置流程食堂工作人員：立即停止供餐，關(guān)閉食堂入口，疏散就餐學(xué)生至食堂外安全區(qū)域。同時(shí)，通知學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)組和后勤保障組。疫情監(jiān)測(cè)組：[負(fù)責(zé)人姓名]帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員迅速趕到食堂，對(duì)嘔吐、腹瀉學(xué)生進(jìn)行初步檢查，詢問(wèn)癥狀、就餐情況等信息，并測(cè)量體溫。若懷疑為食物中毒或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即撥打120急救電話，并報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。后勤保障組：配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)嘔吐、腹瀉學(xué)生進(jìn)行妥善處置，提供必要的急救藥品和設(shè)備。對(duì)食堂進(jìn)行全面封閉，封存剩余食物及原料，等待相關(guān)部門進(jìn)行檢測(cè)。現(xiàn)場(chǎng)處置組：對(duì)食堂內(nèi)嘔吐物、排泄物等污染區(qū)域進(jìn)行消毒處理，對(duì)食堂桌椅、餐具等進(jìn)行清潔消毒。安排專人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。信息宣傳組：通過(guò)校園廣播等渠道向全校師生通報(bào)食堂發(fā)生的情況，提醒師生注意飲食衛(wèi)生，避免恐慌。及時(shí)發(fā)布事件進(jìn)展信息，回應(yīng)師生關(guān)切。綜合協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)各部門做好后續(xù)工作，如配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理；安排臨時(shí)就餐場(chǎng)所，保障師生正常就餐需求等。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告事件情況。3.注意事項(xiàng)食堂工作人員要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速采取措施，避免事態(tài)擴(kuò)大。對(duì)嘔吐物、排泄物的處理要嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫要求進(jìn)行，防止污染擴(kuò)散。配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查時(shí)，要如實(shí)提供相關(guān)信息，積極協(xié)助查明原因。

六、演練流程及人員分工

演練流程1.準(zhǔn)備階段（提前[X]天）制定演練方案，明確演練目的、原則、場(chǎng)景、流程及人員分工等內(nèi)容。組織參與演練人員學(xué)習(xí)演練方案，熟悉各自職責(zé)和任務(wù)。準(zhǔn)備演練所需的物資和設(shè)備，如體溫檢測(cè)設(shè)備、口罩、防護(hù)服、消毒用品、臨時(shí)隔離室設(shè)施等，并確保物資充足、設(shè)備完好。設(shè)置演練場(chǎng)景，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行布置和標(biāo)識(shí)，如臨時(shí)觀察區(qū)、臨時(shí)隔離室等。2.啟動(dòng)階段（演練當(dāng)天[具體時(shí)間]）學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。各專項(xiàng)工作小組按照職責(zé)分工迅速到達(dá)指定崗位，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。3.演練實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間]）按照預(yù)定的演練場(chǎng)景和處置流程，依次模擬學(xué)生入校體溫檢測(cè)異常、課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、食堂就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)異常等情況，各部門協(xié)同配合進(jìn)行處置。演練過(guò)程中，安排專人負(fù)責(zé)記錄演練情況，包括事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀表現(xiàn)、處置措施、人員行動(dòng)軌跡等詳細(xì)信息。4.總結(jié)評(píng)估階段（演練結(jié)束后[X]小時(shí)內(nèi)）演練結(jié)束后，各專項(xiàng)工作小組對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)總結(jié)評(píng)估會(huì)議，對(duì)演練效果進(jìn)行全面評(píng)估，提出改進(jìn)措施和建議。根據(jù)總結(jié)評(píng)估結(jié)果，對(duì)演練方案進(jìn)行修訂完善，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力。

人員分工1.綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]成員：[成員姓名列表]職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項(xiàng)工作，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指令；協(xié)調(diào)各部門之間的配合，確保演練順利進(jìn)行；收集、整理演練相關(guān)信息，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告事件進(jìn)展情況。2.疫情監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]成員：校醫(yī)、各年級(jí)輔導(dǎo)員等職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生員工進(jìn)行日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)；對(duì)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀人員進(jìn)行初步排查和診斷，及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組；協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好發(fā)熱人員的轉(zhuǎn)診和追蹤工作；建立師生員工健康檔案，記錄相關(guān)信息。3.現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]成員：安保人員、后勤工作人員等職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱人員經(jīng)過(guò)的通道、教室、宿舍、食堂等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒處理；對(duì)疑似病例接觸過(guò)的物品、教具、餐具等進(jìn)行重點(diǎn)消毒；協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將發(fā)熱人員轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室；維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入隔離區(qū)域和事故現(xiàn)場(chǎng)。4.后勤保障組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]成員：后勤管理人員、食堂工作人員等職責(zé)：負(fù)責(zé)保障演練所需的物資和設(shè)備供應(yīng)，如口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計(jì)、食品、飲用水等；對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、教室等場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒；為發(fā)熱人員及其密切接觸者提供必要的生活保障服務(wù)。5.信息宣傳組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]成員：學(xué)校宣傳工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)通過(guò)校園廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄等渠道向全校師生通報(bào)演練情況和疫情防控知識(shí)；做好輿情監(jiān)測(cè)和信息發(fā)布工作，及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切，避免引起恐慌；收集師生對(duì)演練的反饋意見(jiàn)，進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

七、物資保障1.防護(hù)物資：儲(chǔ)備足夠數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋套等防護(hù)用品，確保滿足應(yīng)急處置人員的需求。2.檢測(cè)設(shè)備：配備充足的體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)、紅外體溫檢測(cè)儀等體溫檢測(cè)設(shè)備，保證檢測(cè)工作準(zhǔn)確、高效進(jìn)行。3.消毒用品：準(zhǔn)備足量的含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸、75%酒精等消毒藥品，以及噴霧器、拖把、抹布等消毒工具，用于校園環(huán)境和物品的消毒。4.應(yīng)急設(shè)施：設(shè)置專門的臨時(shí)觀察區(qū)和臨時(shí)隔離室，配備床、桌椅、照明設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備等基本設(shè)施，確保發(fā)熱人員能夠得到妥善安置。5.其他物資：準(zhǔn)備食品、飲用水、急救藥品、擔(dān)架等必要的生活和急救物資，以保障師生員工的基本生活需求和應(yīng)急救治工作。

八、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)在演練前，組織參與演練人員進(jìn)行疫情防控知識(shí)和應(yīng)急處置技能培訓(xùn)，使其熟悉各項(xiàng)防控措施和應(yīng)急處置流程。定期開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)工作，包括全體教職工、學(xué)生，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.宣傳通過(guò)校園廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和學(xué)校的防控措施，提高師生員工的知曉率和配合度。發(fā)布演練相關(guān)信息，讓師生員工了解演練目的、過(guò)程和意義，消除恐慌心理，同時(shí)收集師生員工對(duì)演練的意見(jiàn)和建議，不斷完善演練方案和防控工