學(xué)校防疫期間宿舍測溫和應(yīng)急處置制度?一、總則1.目的為切實做好學(xué)校防疫期間宿舍管理工作，保障學(xué)生身體健康和生命安全，維護校園正常秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校全體學(xué)生宿舍在防疫期間的管理。3.基本原則（1）預(yù)防為主，強化日常監(jiān)測和防控措施，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（2）科學(xué)規(guī)范，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和防疫政策，嚴格執(zhí)行測溫及應(yīng)急處置流程。（3）協(xié)同配合，學(xué)校各部門、宿管人員、醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生等各方密切協(xié)作，形成防控合力。

二、宿舍測溫制度1.測溫人員及職責(zé)（1）宿管人員負責(zé)每日對所管理宿舍區(qū)域的學(xué)生進行體溫測量。宿管人員應(yīng)經(jīng)過專門培訓(xùn)，熟悉測溫流程和要求，嚴格按照規(guī)定時間和頻次進行測量。（2）各宿舍舍長協(xié)助宿管人員做好本宿舍成員的體溫測量工作，督促成員按時接受測量，并記錄測量結(jié)果。2.測溫時間及頻次（1）每日早晨起床后、中午午休后、晚上就寢前進行體溫測量，確保對學(xué)生一天的體溫變化進行全面監(jiān)測。（2）如遇特殊情況，如學(xué)生身體不適就醫(yī)后返回宿舍等，需及時進行再次測量。3.測溫方法及要求（1）使用符合國家標(biāo)準的體溫計或紅外測溫設(shè)備進行測量。體溫計使用前需檢查其準確性，紅外測溫設(shè)備應(yīng)定期校準。（2）測量體溫時，學(xué)生應(yīng)保持安靜，額頭、耳道等測量部位需清潔干燥。測量腋下體溫時，應(yīng)將體溫計緊貼皮膚，測量時間不少于5分鐘；使用紅外測溫設(shè)備時，應(yīng)按照設(shè)備操作說明正確測量。（3）宿管人員和舍長應(yīng)認真記錄每次測量結(jié)果，記錄內(nèi)容包括學(xué)生姓名、宿舍號、測量時間、體溫數(shù)值等，并確保記錄準確、清晰、完整。4.異常體溫處理流程（1）當(dāng)測量體溫出現(xiàn)異常（體溫≥37.3℃）時，宿管人員應(yīng)立即通知校醫(yī)，并將學(xué)生帶至臨時觀察點進行進一步觀察。（2）校醫(yī)在接到通知后，應(yīng)迅速到達臨時觀察點，對學(xué)生進行再次體溫測量、癥狀詢問和初步檢查。若體溫仍異常，校醫(yī)應(yīng)根據(jù)學(xué)生具體情況，決定是否啟動應(yīng)急轉(zhuǎn)診程序，將學(xué)生送往定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。（3）在等待校醫(yī)或轉(zhuǎn)診過程中，宿管人員應(yīng)對異常體溫學(xué)生所在宿舍進行臨時封閉管理，避免其他學(xué)生接觸，并密切關(guān)注該宿舍其他學(xué)生的身體狀況。（4）學(xué)生就醫(yī)返回宿舍后，需持有醫(yī)院診斷證明，經(jīng)校醫(yī)確認后方可解除臨時封閉管理。同時，宿管人員應(yīng)跟蹤了解學(xué)生病情恢復(fù)情況，做好記錄。

三、應(yīng)急處置制度1.應(yīng)急處置原則（1）快速反應(yīng)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)情況，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，迅速采取措施進行處置。（2）科學(xué)應(yīng)對，依據(jù)疫情防控專業(yè)知識和指導(dǎo)意見，合理制定并實施應(yīng)急處置方案。（3）精準管控，對涉疫人員、場所等進行精準排查、隔離和管控，防止疫情擴散。2.應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé)（1）成立學(xué)校防疫應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校防疫應(yīng)急處置工作，制定決策，指揮調(diào)度各項應(yīng)急處置措施的實施。（2）設(shè)立應(yīng)急處置工作小組，包括綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全保衛(wèi)組、心理安撫組等。各工作小組職責(zé)如下：綜合協(xié)調(diào)組：負責(zé)傳達上級指示精神，協(xié)調(diào)各工作小組開展工作，收集、匯總、上報疫情信息等。醫(yī)療救護組：由校醫(yī)及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員組成，負責(zé)對發(fā)熱、疑似病例等進行診斷、治療和轉(zhuǎn)診，指導(dǎo)做好個人防護和消毒工作。后勤保障組：負責(zé)提供防疫物資保障，包括口罩、體溫計、消毒液、防護服等，確保生活物資供應(yīng)充足，保障校園環(huán)境衛(wèi)生。信息聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)與上級主管部門、屬地疾控機構(gòu)、定點醫(yī)療機構(gòu)等保持密切聯(lián)系，及時傳遞疫情信息，做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。安全保衛(wèi)組：負責(zé)維護校園秩序，加強門禁管理，對涉疫場所進行封鎖和警戒，防止無關(guān)人員進入。心理安撫組：負責(zé)對涉疫學(xué)生及相關(guān)人員進行心理疏導(dǎo)和安撫，緩解緊張情緒，提供心理健康支持。3.疫情報告與信息發(fā)布（1）發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)情況后，宿管人員、校醫(yī)等應(yīng)立即向?qū)W校防疫應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報告內(nèi)容包括疫情發(fā)生的時間、地點、涉及人員、癥狀表現(xiàn)、初步排查情況等。（2）學(xué)校防疫應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門和屬地疾控機構(gòu)報告，并按照要求及時、準確、全面地發(fā)布疫情相關(guān)信息，回應(yīng)師生關(guān)切，避免引起恐慌。信息發(fā)布應(yīng)嚴格遵循信息發(fā)布程序和口徑，做到公開透明。4.涉疫人員管控（1）對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者，按照屬地疾控機構(gòu)要求，配合做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察等管控措施。（2）對涉疫學(xué)生所在班級、宿舍等相關(guān)場所進行封閉管理，限制人員進出，對場所進行全面消毒。（3）密切關(guān)注涉疫人員的健康狀況和動態(tài)信息，做好跟蹤管理記錄，直至解除隔離。5.校園消毒與環(huán)境衛(wèi)生管理（1）加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，增加消毒頻次。對學(xué)生宿舍、教室、食堂、圖書館、體育館等公共場所，每天至少進行一次全面消毒；對電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸部位，增加消毒次數(shù)。（2）消毒工作應(yīng)嚴格按照衛(wèi)生健康部門規(guī)定的消毒方法和劑量進行，使用符合國家標(biāo)準的消毒產(chǎn)品。消毒人員應(yīng)做好個人防護，確保消毒工作安全、有效。（3）加強校園垃圾分類管理，及時清理垃圾，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。6.教學(xué)與生活秩序調(diào)整（1）根據(jù)疫情防控需要，適時調(diào)整教學(xué)安排。對于涉疫班級或?qū)W生，可采取線上教學(xué)等方式，確保教學(xué)活動有序進行。（2）合理安排學(xué)生生活，保障學(xué)生基本生活需求。加強對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，及時解決學(xué)生在生活中遇到的困難和問題。7.應(yīng)急培訓(xùn)與演練（1）定期組織宿管人員、校醫(yī)、教師等開展防疫應(yīng)急培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控知識、測溫及應(yīng)急處置流程、個人防護技能等，提高相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力。（2）制定應(yīng)急演練計劃，定期組織開展防疫應(yīng)急演練。演練內(nèi)容包括疫情報告、人員隔離、場所消毒、物資調(diào)配、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)，通過演練檢驗和完善應(yīng)急處置預(yù)案，提高各部門之間的協(xié)同配合能力和應(yīng)急反應(yīng)速度。8.后續(xù)處置（1）疫情得到有效控制后，按照上級要求，逐步解除各項應(yīng)急處置措施，恢復(fù)校園正常秩序。（2）對疫情防控工作進行總結(jié)評估，分析存在的問題和不足，提出改進措施，完善防疫工作制度和流程，不斷提高學(xué)校防疫工作水平。

四、監(jiān)督與考核1.學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對宿舍測溫和應(yīng)急處置制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，定期或不定期對宿管人員、校醫(yī)等相關(guān)人員的工作進行抽查。2.建立健全考核機制，將宿舍測溫和應(yīng)急處置工作納入學(xué)校各