防雷防汛主題班會教案?一、班會主題"防雷防汛，安全同行"

二、班會目的1.讓學生了解雷電和洪水的危害，增強學生對防雷防汛的重視程度。2.傳授學生防雷防汛的基本知識和技能，提高學生的自我保護能力。3.通過案例分析和討論，培養(yǎng)學生的安全意識和應對突發(fā)災害的能力，引導學生在日常生活中養(yǎng)成安全防范的習慣。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點[詳細地點]

五、參與人員[班級名稱]全體學生

六、班會準備1.收集與防雷防汛相關的圖片、視頻、案例資料等，制作成多媒體課件。2.準備一些防雷防汛的宣傳手冊、小卡片等資料，用于發(fā)放給學生。3.準備模擬雷電、洪水場景的道具，如手電筒模擬閃電、水盆模擬洪水等，用于現(xiàn)場演示。4.組織學生提前預習一些簡單的防雷防汛知識，如常見的防雷措施、洪水來臨時的應對方法等。

七、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放一段雷電交加、暴雨傾盆的視頻，營造緊張的氛圍，引起學生對防雷防汛的關注。2.提問學生：在這樣的天氣下，你們會想到什么？你們知道雷電和洪水會給我們帶來哪些危害嗎？從而引出本次班會的主題防雷防汛。

（二）雷電的危害與防護（15分鐘）1.雷電的危害展示一些因雷擊造成人員傷亡、建筑物損壞、電器設備毀壞等的圖片，讓學生直觀地感受雷電的強大破壞力。結合圖片和視頻案例，詳細講解雷電可能帶來的危害，如電擊傷、火災、爆炸等，強調雷電對生命和財產(chǎn)安全的嚴重威脅。2.防雷知識講解室內防雷介紹在室內遇到雷電時的正確做法：關閉電器設備，拔掉插頭，防止雷電通過電源線進入室內損壞電器；不要觸摸金屬管道、門窗等，避免觸電；不要打電話、看電視等，防止雷電波沿線路進入室內引發(fā)危險。利用教室的電器設備進行現(xiàn)場演示，讓學生清楚了解如何正確操作。室外防雷講解在室外遇到雷電時的注意事項：盡快尋找低洼地帶，雙腳并攏蹲下，降低身體高度，遠離大樹、電線桿、廣告牌等高大物體，避免成為雷擊目標；不要在空曠的田野、河邊等地方停留，以防遭遇雷擊。拿出模擬雷電的道具（手電筒模擬閃電），在教室外的空地上模擬室外場景，讓學生分組演練如何正確躲避雷電，教師在旁指導并糾正錯誤動作。

（三）洪水的危害與應對（15分鐘）1.洪水的危害播放洪水泛濫時淹沒房屋、沖毀道路、淹沒農(nóng)田等的視頻，展示洪水的巨大破壞力。講解洪水可能引發(fā)的各種災害，如溺水、房屋倒塌、觸電、傳染病傳播等，讓學生認識到洪水對生活和環(huán)境的嚴重影響。2.防汛知識講解洪水來臨前的準備介紹洪水來臨前應做好的準備工作，如關注天氣預報和預警信息，了解洪水動態(tài)；準備好應急物資，如食品、飲用水、藥品、手電筒、救生衣等；檢查房屋和財產(chǎn)，采取必要的防護措施，如沙袋加固門窗、轉移貴重物品等。請學生分享自己知道的家庭在應對洪水時通常會做哪些準備，教師進行補充和完善。洪水來臨時的應對講解當洪水來臨時，如何選擇正確的逃生方法：如果洪水上漲較慢，可以先向高處轉移，如爬上屋頂、大樹等；如果洪水來得突然，來不及轉移，要迅速爬上堅固的建筑物頂部、大樹等高處躲避，等待救援；如果不幸落入水中，要保持冷靜，尋找漂浮物，如木板、樹枝等，抓住漂浮物等待救援，不要盲目游泳逃生。利用水盆模擬洪水場景，在教室的一角制造"洪水"，讓學生分組演練在水中如何正確抓住漂浮物和等待救援，教師強調正確的姿勢和動作要領。洪水過后的注意事項介紹洪水過后可能存在的安全隱患，如房屋損壞、電線漏電、水源污染、傳染病流行等。講解洪水過后應注意的事項，如不要立即進入被洪水浸泡過的房屋，防止房屋倒塌；檢查電器設備是否安全，避免觸電；飲用干凈的飲用水，防止感染疾?。蛔⒁猸h(huán)境衛(wèi)生，做好消毒殺菌工作，預防傳染病的發(fā)生。

（四）案例分析與討論（15分鐘）1.展示一些防雷防汛的實際案例，如某個地區(qū)因雷擊導致人員傷亡、某村莊在洪水中成功避險或遭受災害等案例，讓學生閱讀案例資料。2.將學生分成小組，討論以下問題：案例中哪些行為是正確的，哪些是錯誤的？為什么？如果自己處于類似的情況，會采取什么樣的措施？從這些案例中我們可以吸取哪些教訓？3.每個小組推選一名代表進行發(fā)言，分享小組討論的結果。教師對各小組的發(fā)言進行點評和總結，強調正確的應對方法和安全意識的重要性。

（五）互動環(huán)節(jié)知識問答（10分鐘）1.準備一些與防雷防汛相關的知識問答題目，如選擇題、判斷題、簡答題等。2.將學生分成若干小組，進行知識問答競賽。教師提出問題，各小組搶答，答對一題得一分，答錯不扣分。3.根據(jù)各小組的得分情況，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，給予一定的獎勵，如小獎品或加分等。通過知識問答的方式，進一步鞏固學生所學的防雷防汛知識。

（六）總結與強調（5分鐘）1.邀請學生回顧本次班會所學的內容，如雷電和洪水的危害、防雷防汛的基本知識和技能、案例分析的收獲等，教師進行補充和完善。2.強調防雷防汛安全的重要性，提醒學生在日常生活中要時刻保持警惕，關注天氣變化，做好防范措施。鼓勵學生將所學的知識傳授給家人和朋友，共同提高防雷防汛的意識和能力。

（七）課后作業(yè)（5分鐘）1.讓學生回家后與家人一起分享本次班會學到的防雷防汛知識，并制定一份家庭防雷防汛應急預案。2.收集一些關于防雷防汛的小常識或安全提示，制作成一份手抄報，下周一在班級內進行展示。

八、班會延伸1.在班級黑板報上開辟"防雷防汛安全知識"專欄，定期更新相關知識和信息，讓學生隨時了解防雷防汛的重要性和應對方法。2.組織學生參加學?；蛏鐓^(qū)舉辦的防雷防汛安全演練活動，讓學生在實踐中提高應對突發(fā)災害的能力。3.鼓勵學生關注當?shù)氐臍庀箢A報和災害預警信息，養(yǎng)成及時獲取安全信息的習慣。

九、注意事項1.在播放視頻和展示圖片時，要注意控制音量和畫面亮度，避免對學生造成不適。2.在進行模擬演示和演練時，要確保學生的安全，提前檢查道具和場地，避免發(fā)生意外事故。3.在案例分析和討論環(huán)節(jié)，要引導學生積極思考，鼓勵不同觀點的交流